PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元真題考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）wénzijíshǐkēxuéshéngzicāngyingzhèngmíngyánjiūléidálíngqiǎozhàngài二、比一比，再組詞。（10分）謎（______）妨（______）尚（______）沮（______）唇（______）迷（______）仿（______）嘗（______）阻（______）辱（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）局促不（____）耀（____）揚(yáng)威屏息（____）視神（____）氣爽若有所（____）形（____）各異平安（____）事理（____）當(dāng)然描寫人物神態(tài)的詞：______________________2.造句：__________________________安武凝清思態(tài)無(wú)所四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不論……都……雖然……但是……即使……也……不但……而且……1.小紅唱歌()音色美,()很有感情。2.鄉(xiāng)下人家()住著小小的房屋,()總愛在屋前搭一瓜架。3.()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。4.鄉(xiāng)下人家,()什么時(shí)候,()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?(改為陳述句)_______________________2.一個(gè)人有了困難，大家應(yīng)該幫助他。(改為反問(wèn)句)________________________3.雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起來(lái)（）你沒(méi)看見他們嗎（）向他們撲過(guò)去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓門要大（）別忘了你不是貓（）你是一只老虎（）我還以為扮老虎是最容易不過(guò)的了，不用說(shuō)話，不用露臉，沒(méi)想到也這么難?？磥?lái)老師對(duì)我的演技并不滿意，她倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說(shuō)我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會(huì)，只會(huì)在地上爬。還說(shuō)他從沒(méi)見過(guò)不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說(shuō)去吧，我這個(gè)配角雖然配不上他，可是老師沒(méi)撤換我，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見過(guò)這樣窩囊的老虎。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，寫在括號(hào)里。困難——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）靈巧——（_______）2．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。窩囊：____________________將就：_____________________3．第（_____）段寫的是我表演老虎的過(guò)程，運(yùn)用了______描寫和_________描寫。4．請(qǐng)給老師的話加上標(biāo)點(diǎn)，并寫寫你對(duì)老師話語(yǔ)的理解。_______________________5．用“”畫出一個(gè)排比句。這個(gè)排比句用在這里起了什么作用？七、習(xí)作。（20分）一個(gè)________________________的人

提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）

②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。

③語(yǔ)言通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蚊子即使科學(xué)繩子蒼蠅證明研究雷達(dá)靈巧障礙二謎語(yǔ)妨礙和尚沮喪嘴唇迷人仿佛品嘗阻止侮辱三1.局促不安屏息凝視神清氣爽若有所思2.很多小孩子總以為，長(zhǎng)輩們對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。四1、不但……而且……2、雖然……但是……3、即使……也……4、不論……都……五這潮濕冰冷的地面不能睡覺。一個(gè)人有了困難，難道大家不應(yīng)該幫助他嗎?雨剛停，太陽(yáng)公公就跑出來(lái)了六1．容易緊張明白笨拙2．是指受了委屈心里不痛快，形容人沒(méi)有能力，膽小怕事，懦弱，沒(méi)本事。是指對(duì)事物不太滿意，勉強(qiáng)適應(yīng)。3．5心理動(dòng)作4．：“，，，？！，？。，?！睂懙氖抢蠋煂?duì)“我”表演的指導(dǎo)，同時(shí)透露著老師對(duì)“我”演技的不滿。5．終于到了星期六，到了下年，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。寫出了“我”盼望已久的心情，為下一段自己的表演作鋪墊。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元真題考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）gēzitànchūqiānshǒukǒngpàzǐdànnàixīnànzhàocéngjīng二、比一比，再組詞。（10分）喝（_______）翅（_______）劈（_______）濁（_______）竭（_______）翻（_______）僻（_______）獨(dú)（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）斬（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）滿（_____）毫（_____）猶（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠寶首飾（______________），美不勝收。2．對(duì)她莫名其妙的行為，我（______________）。3．看到新一代的兒童（______________），他心里無(wú)比高興。4．我能教你（______________），但是不能替你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，()會(huì)掉進(jìn)水里。（2）上了點(diǎn)年歲的人，()怎樣急著趕路，()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，()一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。（3）()是有心人，()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）_____________________________________________________________________2．風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦兀浚ńo句子換種說(shuō)法意思不變）_____________________________________________________________________3．潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在對(duì)面屋頂上。（縮句）_____________________________________________________________________4．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（仿寫句子，注意用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。可令我不安的是，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來(lái)，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來(lái)越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然héxié（

）相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同mùyù（

）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河啊！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1．給下面加點(diǎn)字注音，讀拼音寫漢字。污垢（________）淤塞（________）héxié（_________）相處

mùyù（_________）2．選詞填空。在A處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）柔弱

（2）軟弱

（3）脆弱在B處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）命運(yùn)

（2）厄運(yùn)

（3）幸運(yùn)3．把下面句子改成反問(wèn)句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。改：______________________________________________4．模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大海”為主題，寫幾句話。期待那一天，______________，___________，____________。5．你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？_______________________________________________________6．請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語(yǔ)。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題，它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn)，更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí)，你又有什么發(fā)現(xiàn)呢？……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了_________”為題寫一篇習(xí)作，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________