PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6六年級語文下冊期中總復習班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huǎnghūrìkòushāowēiníngjùhuǒyànzōnghébàiniánshùnjiān二、比一比，再組詞。（10分）崖（______）?。╛_____）諺（______）繡（______）綴（______）涯（______）礴（______）顏（______）銹（______）輟（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）千（____）一發熱血（____）（____）（____）山（____）海（___）（___）怒火（____）高（____）下（____）釘（____）鐵奔騰的江水怒吼著，（____）般涌過來，拍擊著岸邊的巨石。2.炸彈即將爆炸，在這（______）的時刻，班長把戰友一把推開，沖了上去。3.面對這項艱巨的任務，他（______）地說：“保證完成任務！”四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為……所以……

雖然……但是……

不但……而且……如果……就……

只有……才……（1）李剛________勤奮學習，________成績優秀。（2）________奶奶滿頭銀發，________行動十分利落。（3）老師________關心我們的學習，________關心我們的身體。（4）________我們現在不好好學習，將來________不能擔當建設祖國的重任。（5）________堅持改革開放，社會________能進步與發展。五、按要求寫句子。（15分）(1)聽了英雄人物的報告，使我深受鼓舞。(修改病句)_______________________________________________(2)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)___________________________________________(3)蘇珊沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經好了?！?改為轉述句)_______________________________________(4)小精靈總是一貫耐心地回答我的問題。(修改病句)______________________________________(5)她一面自言自語，一面在胸前畫著十字。(造句)_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節選)我一翻那定價:一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢?！笔裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦!您,您就是——”我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯,一定是!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經統統知道了一樣。這一來不會錯了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉——瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑,指著《鐵流》對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?！蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達效果會有什么不同?________________2．第6自然段抓住了人物的什么特征進行描寫?________________3．文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A．強調魯迅先生有病,身體很不好B．表達作者對魯迅先生身體的擔心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經不多了4．指出下面各句中破折號的用法。破折號的用法:A．表示解釋說明B．表示話題轉換C．表示事項的列舉分承D．表示聲音的延長(1)這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——()(2)“哦!您,您就是——”()(3)我又仔細地看他的臉——瘦!()(4)放到他手里——他的手多瘦啊!()5．體會“那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊含的意思。________________七、習作。（20分）社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環境中我們學會了生存;在怒火燃燒時我們學會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學會了理解;在別人傷害自己時我們學會了寬容;在別人遇到困難時我們學會了關心??請以“學會_________”為題，寫一篇記敘文。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恍惚日寇稍微凝聚火焰綜合拜年瞬間二懸崖單薄諺語繡花點綴天涯磅礴顏色鐵銹輟學三鈞沸騰排倒滿腔居臨斬截排山倒海千鈞一發斬釘截鐵四（1）因為……所以……；（2）雖然……但是……；（3）不但……而且……；（4）如果……就……；（5）只有……才……。五(1)聽了英雄人物的報告，我深受鼓舞。(2)桑娜補帆。(3)蘇珊沉默了一會兒，說，她希望我的手指已經好了。(4)略。點撥：去掉“一貫”。(5)媽媽一面聽音樂，一面看書。六1．換成“?！辈荒鼙磉_出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。2．.外貌。3．C4．(1)B(2)D(3)A(4)B5．“亂蹦”,反映了內心的激動;“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗社會里的警覺,表現了對魯迅先生的愛護。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5六年級語文下冊期中總復習及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hóngliàngqīngcuìlánzhùkǒngbùdāndiàoxīshuàichǒuèchǐlúnwéikǒngzhèngshí二、比一比，再組詞。（10分）艇（______）察（______）拆（______）輪（______）團（______）蜓（______）祭（______）折（______）倫（______）閑（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（_____）無（____）心曠（____）（_____）點點（_____）（_____）應接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）因為……所以……雖然……但是不是……而是如果……就盡管……還是1.（______）你把快樂告訴朋友，你（_____）會得到兩份快樂。2.我永遠不會忘記那一次掌聲，（_____）它使我明白，同學們并沒有歧視我。3.（______）這只小狗一輩子也不會像其他狗那樣又跑又跳了，（_____）小男孩認為它和其他小狗一樣值一百塊錢。4.（_____）我看清了世事,我（_____）愿意用真善的眼光看世界。5.信心（_____）天生的就有，也不是別人給你的，（_____）要靠自己才能擁有！五、按要求寫句子。（15分）1．走了許久，遠遠地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_________________________________________2．我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。(縮句)_________________________________________3．在爸爸的啟發下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_________________________________________4．空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。(用加點的詞造句)_________________________________________5．天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛吹來了遠處的蟬鳴聲。(根據意思寫詞句)_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）呵護世界①我曾經在一個開滿鮮花的公園里散步，當我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小孩一樣地小心呵護，給以關愛呢？我們是否常常因為自己的斥責、怒容、搪塞，或是的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風景，破壞了美好的景致？③當然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關愛和呵護。④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W家王爾德。我們在生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界？⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來，小心地呵護和善待我們所生存著的這個世界。1．將下列數量詞填入第②段的空缺處。一聲一句一時一片2．對第①段畫“”的句子理解有誤的一項是（）A．該句運用了描寫的表達方式，描繪了作者的心理活動。B．該句運用了議論的表達方式，表明了作者對小女孩關愛蝴蝶的看法。C．該句揭示了小女孩呵護蝴蝶的意義。D．該句贊美了小女孩對美好世界的關愛，點明了文章的主旨。3．第②段畫“﹏﹏”的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護，給以關愛呢”，句中“呵護”和“關愛”的對象是_______________和_______________。4．提取信息第⑤段中“細致”一詞呼應了前面的詞語：__________。5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字）（1）_______________________（2）_______________________6．拓展延伸聯系課文《只有一個地球》，你覺得呵護世界還可以做些什么？___________________________________七、習作。（20分）學校的學習生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洪亮清脆攔住恐怖單調蟋蟀丑惡齒輪唯恐證實二艦艇觀察拆除車輪團結蜻蜓家祭折尺無與倫比閑暇三邊際神怡歸鴉不暇計數俱到四1.如果就2.因為3.雖然但是4.盡管還是5.不是而是五走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。眼睛察看。在爸爸的啟發下，我解決了這道難題。教室是那么寬敞明亮，操場是那么寬闊平坦，校園的一切都是那么美好。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。六1．一聲一片一句一時2．A3．時時觸摸的生活與你打交道的人們4．小心翼翼5．示例：小女孩呵護蝴蝶王爾德叫人取花。6．示例：珍惜資源，呵護我們周圍的環境。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6六年級語文下冊期中提升練習卷班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài二、比一比，再組詞。（10分）宮（______）鴉（______）庭（______）棲（______）素（______）官（______）鴨（______）廷（______）曬（______）紊（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）欲試（____）清（____）楚（____）頭（____）氣受凍（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之眾聚（____）會（____）1．看了體育老師的示范，同學們都（_______）。2．看著他（_______）的樣子，我突然覺得他其實也需要多鼓勵。3．同學們坐在教室里，（_______）地聽老師講課。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）之所以……是因為……無論……都……既……又……（1）父親同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣（____）節省飯錢,（____）節省旅店錢。（2）（____）為我自己還是為母親,我（____）沒有權利用那錢再買任何別的東西。（3）（____）父親不搖櫓時抓緊時間為我縫補棉被,（____）我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。五、按要求寫句子。（15分）1．天空中掛著一輪圓月。（擴句）_____________________________2．那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）___________________________________3．閏土不一會兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_____________________________________4．閏土會捕鳥。閏土會刺猹。（用關聯詞合成一句話）_____________________________________5．閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！保ǜ某赊D述句）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節選)我一翻那定價:一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復了勇氣?！拔屹u給你,兩本,一塊錢?！笔裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦!您,您就是——”我結結巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯,一定是!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經統統知道了一樣。這一來不會錯了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強的戰士!我又仔細地看他的臉——瘦!我們這位戰士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑,指著《鐵流》對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?！蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進帆布袋,背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達效果會有什么不同?________________2．第6自然段抓住了人物的什么特征進行描寫?________________3．文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A．強調魯迅先生有病,身體很不好B．表達作者對魯迅先生身體的擔心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經不多了4．指出下面各句中破折號的用法。破折號的用法:A．表示解釋說明B．表示話題轉換C．表示事項的列舉分承D．表示聲音的延長(1)這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——()(2)“哦!您,您就是——”()(3)我又仔細地看他的臉——瘦!()(4)放到他手里——他的手多瘦啊!()5．體會“那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊含的意思。________________七、習作。（20分）題目：________真________要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據補充好的題目寫一篇作文。動筆前，認真想一想，自己最想告訴別人的是什么，要把自己最想說的意思寫具體，寫清楚。做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疲倦慷慨逶迤嫵媚陶醉伶俐蕩漾呻吟洶涌澎湃二宮女烏鴉家庭棲息樸素當官鴨子朝廷日曬紊亂三躍躍一二垂喪挨餓誠誠無濟烏合精神躍躍欲試垂頭喪氣聚精會神四既又無論都之所以是因為五浩瀚無垠的天空中掛著一輪圓月。猹逃走。閏土不一會兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會兒就抓住了。閏土不僅會捕鳥，還會刺猹。閏土說走路的人口，渴了摘一個瓜吃，他們那里是不算偷的。六1．換成“。”不能表達出“我”因超出自己支付能力的吃驚的心情。2．.外貌。3．C4．(1)B(2)D(3)A(4)B5．“亂蹦”,反映了內心的激動;“沒有蹦出來”,是由于置身于黑暗社會里的警覺,表現了對魯迅先生的愛護。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6六年級語文下冊期中提升練習卷及答案班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài二、比一比，再組詞。（10分）弦（______）軸（______）胯（______）崖（______）舷（______）袖（______）跨（______）涯（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）余音繞（______）妙（______）生（______）天（______）之音畫龍點（______）（______）（______）如生巧奪天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公園里的假山結構新奇巧妙，真可以說是（______）。②徐悲鴻畫的駿馬（______）③今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是（______），聽后有（______）三日不絕之感。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不但……還……再也……而且……只要……就……雖然……但……不但……而且……1.地球上的水（______）能留下來，（______）孕育出生命。2.從那以后,魯迅上學就（______）沒有遲到過（______）時時早,事事早,奮斗了一生。3.（______）不少名篇名段它能背誦,（______）又怕江主席當面指定內容讓他背。4.（______）管理得好，花兒和兒童一樣，（______）會歡暢活潑地生長。5.最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，（______）荒涼寂寞，（______）經常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。五、按要求寫句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）_____________________________________________2、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（雙重否定句）______________________________________________3、他告訴我們：“當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（轉述句）______________________________________________4、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語）：_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）紅紅的蝴蝶結（節選）有一個紅紅的蝴蝶結是我兒時最大的夢想。那時候，家里窮，孩子也多，沒有什么好穿戴。但愛美似乎是女孩子的天性，何況我有一頭烏黑柔長的秀發。同班的女孩子頭上都有花花綠綠的裝飾，很多的是那一搖一顫撩人心動的紅蝴蝶結，而我連一根紅頭繩都沒有。我便不去上學，向母親哭鬧。母親唯一的辦法就是不理我。她也無奈，只不過當時的我并不知道。有一天，大哥悄悄地對我說：“你過來，我給你做了個頂頂好看的蝴蝶結?！按蟾缡智?，我知道的，便跟他到了家門口。大哥從他的書包里小心地掏出一個蝴蝶結來。呀，那是我見過的最漂亮的蝴蝶結！它是用那時很稀罕的紅的確良布做的，還有黑線鑲邊飾紋綴斑，簡直就是一只翩翩起舞的蝴蝶，我簡直不敢相信它會屬于我?！靶∶萌丝?，系上這就更漂亮了。來，讓大哥給你系好，到學校讓她們都看看。”大哥幫我系好蝴蝶結，我把腦袋伸進水缸里照了照，然后背上大哥遞來的書包，高高興興和他一道去學校。一連幾天，我發現大哥上課總是站在教室門口。那時天已很冷，大哥籠著袖子，倚著墻，偷偷地往教室里看。我知道大哥成績差，總在班里倒數，老師愛罰站他。直到有一天，母親一巴掌打在剛進家門的大哥臉上時，我才知道，我那個漂亮的蝴蝶結，是大哥用他新得到的紅領巾給我做的。大哥學習不好，申請書寫了幾次，才被最后一個批準成為“少先隊員”。母親狠了狠心，給了他5毛錢買了紅領巾。5毛錢，對當時的我們來說，是一筆不小的財富呀！更主要的是，老師告訴母親說他思想差，道德壞，糟踏少年先鋒隊的旗幟，不讓他上課。后來這事傳遍了學校，同學們不再羨慕我的蝴蝶結，而開始大加嘲笑起來。我便大哭，扯下它狠狠地摔在大哥面前，用腳踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齒不再要它。大哥一聲不吭，默默地從地上拾起蝴蝶結，擦拭干凈，放進衣袋里，然后用襖袖擦去我的淚水，低聲說：“小妹別哭，等大哥將來掙了錢，一定給你用紅綢帶做一個最最好看的蝴蝶結?！?．“呀，那是我見過的最漂亮的蝴蝶結！”這句話中的感嘆號表明了什么？______________________2．在文中找出插寫蝴蝶結的句子，并說說從哪里可以看出“我”對蝴蝶結的喜歡。________________________3．那只蝴蝶結是怎么來的？用自己的話概括出來。__________________________4．選文第一句話在文中起到了什么作用呢？__________________________5．對于本文的主題，下面說法正確的是（）A．文中的大哥是個成績差、品質惡劣的孩子。B．“我”丟棄了大哥送給“我”的蝴蝶結，表明“我”對大哥的討厭。C．文章通過一個蝴蝶結，表達了濃濃的親情。6．本文的線索是______________________。七、習作。（20分）作文（兩小題任選一題寫作）（1）命題作文：辛福的距離（2）半命題作文：發現（）之美寫作要求：（1）寫成以寫人記事為主的記敘文，有細節描寫；（2）記敘中能運用適當的議論和抒情；（3）有真情實感，不少于500字；（4）卷面工整，不用改正液、改正帶。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________