2022-2023學年筠連縣數學三下期末復習檢測試題一、認真思考，巧填空。1．四位同學100米的成績分別是小明14.96秒，小亮15.01秒，小剛14.69秒，小樂16.01秒。其中成績最好的是（________），排名第三的是（________）。2．小剛完成數學作業用的時間是1小時的，完成語文作業用的時間是1小時的，完成（______）作業用時少一些，少了（______）分鐘。3．把下面的數按從小到大的順序排起來。6.5、5.6、6.6、5.5_______________4．2011年是（______）年（填平或閏），其中2月份有（____）天。5．填上合適的單位名稱。小明家的住房面積約是110（______）；數學課本封面的面積約是3（______）；一支鉛筆長15（______）。6．在里填“>”“<”或“＝”。0.60.39元6角9.6元13×2919×235千克3噸6平方米60平方厘米25×1225×4×37．暑假，紅紅每天練習彈奏鋼琴2小時。她從7月5日開始練習，到8月20日，她一共練習彈鋼琴（______）小時。8．在括號里填合適的數。24個月＝（）年2星期＝（）天60厘米＝（）分米＝米8分＝時6噸80千克＝（）千克5千米＝（）米9．用一張長方形紙如圖所示，剪一個最大的正方形，剪出的正方形的面積是（________）平方厘米，剩下的紙還能剪出（________）個面積是1平方厘米的小正方形。10．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天．11．□÷7＝23…6這道算式中，□里應填_____。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．用16米的鐵絲圍成的正方形要比圍成的長方形面積小。（______）13．一個邊長4米的正方形，它的面積和周長相等。（________）14．81÷6的商一定是三位數。（______）15．晚上7時15分用24時計時法表示是20時15分．（______）16．1000千克的大米和一噸的棉花一樣重．（______）17．小明到書店要從家往西北走，按原路返回時要從書店往東南走。________18．小明每小時步行3米．（_____）19．用一根長20厘米的鐵絲圍成形狀不同的長方形，它們的面積相等。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下面的年份是平年的是（）。A．1868 B．2020 C．210021．建筑工地運來兩車水泥，每車160袋，每袋50千克，建筑工地一共運來水泥多少千克？正確的列式為（）。A．1602＋502 B．501602 C．（160－50）222．下面是閏年的是()．A．1800年B．2016年C．1919年23．小梁、小東、小峰和小李參加短跑比賽，成績如下，獲得第一名是（）姓名小梁小東小峰小李成績（秒）15.314.815.614.4A．小李 B．小峰 C．小東 D．小梁24．第二季度一共有(

)天。A．91 B．92 C．9325．要使8□4÷4的商中間有0，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．226．636÷6的商（）。A．中間有0 B．末尾有0 C．沒有027．在“節能減排，低碳生活”活動中，園丁小區1月份節約用水19噸，照這樣計算，一年可節約用水多少噸？列式是()．A．19×12 B．19×30 C．19＋12四、仔細計算。28．口算20×20=1200÷3=1.2+2=5.3-3.7=89×22≈7200÷8=50×30=0÷700=400÷5=135÷7≈29．用豎式計算。（帶※的要驗算）28×34＝※645÷4＝6.8＋4.7＝12.5－7.6＝五、圖形與統計30．按要求畫圖。（1）在■的東南面畫“○”。（2）在■的東北面畫“△”。（3）在■的西南面畫“☆”。（4）在■的西北面畫“

”。31．畫一畫。（1）把圖A向右平移5格。（2）畫出圖B、圖C的對稱軸。六、生活中的數學。32．“少先隊林”里去年種了15排樹，每排22棵。今年種的樹和去年同樣多，“少先隊林”里現在一共有多少棵樹？33．在下面的方格圖中分別畫出面積是36平方厘米的長方形和正方形各一個，然后觀察兩個圖形的周長，你有什么發現？（每個小方格邊長都是1厘米）我發現：___________________________________________________34．一本故事書有137頁，小明看了38頁，剩下的要3天看完，平均每天看多少頁？35．下面是張紅和王力近4年的體重統計表。78910張紅22.523.728.631.8王力21.123.427.330.2（1）張紅從7歲到10歲，體重增加了多少千克？（2）你還能提出其他的問題并解答嗎？36．三年級五班共有58名同學，平均每人發12本作業本，現有700本作業本，夠發嗎？37．一本童話故事書14.6元，一本漫畫書14.5元。夢夢有30元錢，她各買了一本還剩下多錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、小剛小亮【分析】100米賽跑，用時最短成績最好，將四個時間進行比較即可，小數比大小，先比較整數部分，整數部分相同再比較小數部分。【詳解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成績最好是小剛，排名第三是小亮。此題主要考查學生對小數大小比較的實際應用。2、數學3【分析】根據1小時＝60分鐘，用60分別乘和，計算出小剛做數學作業和做語文作業的時間，進行比較，得出哪一科用時少一些，再把得出的時間進行計算，算出少了幾分鐘。【詳解】數學作業用的時間＝60×＝12（分鐘），語文作業用的時間＝60×＝15（分鐘），12＜15，15－12＝3（分鐘）所以完成數學作業的時間少一些，少了3分鐘。故答案為：數學；3。本題考查的是用分數乘法解決問題的能力，關鍵是準確計算出分數乘法的得數。3、5.5＜5.6＜6.5＜6.6【分析】小數大小的比較方法，先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大，如果百分位相同，就比較千分位…【詳解】5.5＜5.6＜6.5＜6.6故答案為5.5＜5.6＜6.5＜6.6。本題考查了小數大小的比較方法，小數大小的比較應從高位到低位依次進行比較，先比較整數部分，再比較小數部分。4、平28【分析】平年閏年的判斷方法，公元年數可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年；平年2月28天，閏年2月29天，據此解答。【詳解】2011÷4＝502.75，有余數為平年；平年2月有28天。故答案為：平；28；本題考查平年閏年的判斷方法和平年的概念，公元年數可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年。平年2月28天，閏年2月29天。5、平方米平方分米厘米【分析】根據生活經驗以及對面積單位、長度單位和數據大小的認識，可知計量小明家的住房面積用“平方米”作單位，計量數學課本封面的面積用“平方分米”作單位，計量一支鉛筆長度用“厘米”作單位。【詳解】小明家的住房面積約是110（平方米）；數學課本封面的面積約是3（平方分米）；一支鉛筆長15（厘米）。故答案為：平方米；平方分米；厘米。此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。6、>＝<<>＝<<>【解析】略7、94【分析】先求出7月5日到8月20日共經過的天數，即31－5＋1＋20＝47（天），要求一共練了多少個小時，就是求47個2是多少，用乘法解答。【詳解】31－5＋1＋20＝26＋1＋20＝47（天）47×2＝94（小時）本題主要考查年月日的知識即乘法的意義，注意1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月31天。8、2；14；6；；；6080；5000【分析】根據1年＝12個月，1星期＝7天，1厘米＝10分米＝100米，1噸＝1000千克，這些單位之間的進率進行換算，填空即可。【詳解】（1）24÷12＝2，所以24個月＝2年；（2）2×7＝14，所以2星期＝14天；（3）60÷10＝6，60÷100＝，所以60厘米＝6分米＝米；（4）8÷60＝，所以8分＝時；（5）6×1000＝6000，6000＋80＝6080，所以6噸80千克＝6080千克；（6）5×1000＝5000，所以5千米＝5000米。故答案為：2；14；6；；；6080；5000單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率。9、22515【分析】（1）剪出的最大正方形的邊長為15厘米，然后根據“正方形的面積＝邊長×邊長”求出正方形的面積；（2）用長方形的面積減去正方形的面積得剩下的紙的面積，再除以小正方形的面積得能剪出的小正方形的個數。【詳解】（1）15×15＝225（平方厘米）（2）（16×15－225）÷1＝（240－225）÷1＝15÷1＝15（個）故答案為：225；15本題考查學生對長方形、正方形面積公式的掌握和熟練運用，在長方形中剪出最大正方形的邊長等于寬的長度。10、平365【詳解】略11、167【分析】我們根據在有余數的除法中，被除數＝商×除數＋余數，因此列式解答即可。【詳解】23×7＋6＝161＋6＝167在有余數的除法中，余數一定小于除數，被除數＝商×除數＋余數。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【分析】根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，面積公式S＝ab，正方形的周長公式C＝4a，面積公式S＝a2，分別求出它們的面積進行比較即可。【詳解】如果長方形的長是5分米，那么寬是3分米，面積是5×3＝15（平方分米）；如果長方形的長是6分米，那么寬是2分米，面積是6×2＝12（平方分米）；如果長方形的長是7分米，那么寬是1分米，面積是7×1＝7（平方分米）；正方形的面積是：（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方分米）；所以，周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大于長方形的面積。原題干說法錯誤。所以判斷錯誤。此題主要考查周長相等的長方形和正方形，比較它們的面積的大小，要明確周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大于長方形的面積。13、×【分析】正方形的周長＝邊長×4，則這個正方形的周長是16米。正方形的面積＝邊長×邊長，則這個正方形的面積是16平方米。正方形的面積和周長的數值相等，但是單位不同，無法比較大小。【詳解】因為周長和面積不是同類量，所以無法進行比較。因此邊長是4米的正方形，它的面積和周長相等，這種說法是錯誤的。故答案為：×。解決本題的關鍵是明確正方形的周長單位是米，面積單位是平方米，長度單位和面積單位不能比較大小。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】1噸＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一噸的棉花一樣重；故答案為：√．17、√【分析】根據“上北下南，左西右東”和東南、東北、西南、西北八個方向，選準觀測點，作圖描述即可。【詳解】根據分析可得：以小明家為觀測點書店在小明家的西北方向，以書店為觀測點小明家在書店的東南方向。原題說法正確。故答案為：√。本題考查了方向知識在生活中的實際應用，注意選準觀測點再描述。18、錯誤【解析】步行的速度應是每小時大約3千米。故答案為：錯誤19、×【分析】由題意知：20厘米是圍成的長方形周長，則長與寬的和為：20÷2＝10（厘米），則可能圍法有：長9厘米和寬為1厘米；長8厘米和寬為2厘米；長7厘米和寬為3厘米；長6厘米和寬為4厘米，求出它們的面積進行比較。【詳解】20÷2＝10（厘米）10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋49×1＝9（平方厘米）8×2＝16（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）6×4＝24（平方厘米）所以兩個長方形的周長相等，它們的面積不一定相等；故答案為：×此題主要考查長方形的周長公式、面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式，明確：周長相等的長方形它們的面積不一定相等。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【解析】公元年數可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年，據此解答。【詳解】A：1968年1868÷4＝467，為閏年。B：2020年2020÷4＝505，為閏年。C：2100年2100÷400＝5.25，不能整除，為平年。故答案為：C本題考查平年閏年的判斷方法，公元年數可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年。21、B【分析】每袋50千克，每車160袋，那么每車重160個50千克，即50×160＝8000千克；兩車水泥共重2個8000千克，即8000×2。【詳解】50×160×2＝8000×2＝16000（千克）故答案為：B求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答。22、B【詳解】略23、A【詳解】略24、A【解析】略25、B【分析】三位數除以一位數時，先從被除數的最高位除起。算式8□4÷4中，被除數最高位能被4整除，所以要使商的中間有0，則□里的數要小于除數，即小于4。【詳解】由分析可知：要使8□4÷4的商中間有0，□里最大可以填3。故答案為：B。本題考查三位數除以一位數的計算方法，哪一位不夠除時，商0補足。26、A【分析】計算三位數除以一位數時，先看被除數最高位上的數，如果被除數的最高位不夠除時，就看被除數的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據三位數除以一位數的計算方法，求出636÷6的商，再進行解答。【詳解】636÷6＝106，商中間有0。故答案為：A。熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，注意每次除得的余數要比除數小。27、A【詳解】略四、仔細計算。28、400，400，3.2，1.6，1800900，1500，0，80，20【詳解】略29、952；161……1；11.5；4.9【分析】根據整數乘除法的計算方法以及小數加減法的計算法則，列豎式計算即可解答問題。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】28×34＝952※645÷4＝161……1驗算：161×4＋1＝6456.8＋4.7＝11.512.5－7.6＝4.9【點精】此題主要考查了學生的計算能力，屬于基礎題，細心計算即可解答問題。五、圖形與統計30、【分析】依據地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標注的其他信息，即可進行填寫。【詳解】標注如下：此題主要考查地圖上的方向辨別方法。31、【分析】（1）把圖A的各個頂點分別向右平移5格，再依次連接起來，即可得出圖A向右平移5格后的圖形；（2）依據軸對稱圖形的意義，即在同一個平面內，一個圖形沿某條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據此可以畫出它們的對稱軸。【詳解】平移作圖要注意：①方向；②距離。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動；注意畫對稱軸要用虛線。六、生活中的數學。32、660棵【分析】先求出去年種了多少棵樹，今年種的樹和去年同樣多，再把今年種的樹和去年的樹加起來，或者把去年種的棵樹乘以2，就是現在有的樹。【詳解