銜接測試卷一授課教師：劉會霞DNQRPLBTnqrdlptb一、照樣子讓大小寫字母連成一家人。（7分）二、看拼音，寫漢字（10分）у?

wéngāoxìngmíngliànggùxiāngfēi

chángshēng

bìngzhāo

huy?jīngfáng

jiānyīnwèi語文高興明亮故鄉非常生病招呼已經房間因為三、我會在正確的讀音上畫“√”。（6分）1.奶奶看著（zhe

zháo）窗外的大雨,心里很著（zhe

zháo）急。

2.

爺爺買了一花種（zh?ng

zhòng）回來種（zh?ngzhòng）。

3.我們班有不少（sh?o

shào）同學加入了少（sh?o

shào）先隊。

我會查“家”這個字，先查音序

，再查音節

。我知道它的偏旁是

，第六畫是

，

我還能給“家”字組詞

、

。

四、我會查字典（6分）√√√√√√Jjiā五、按要求，寫一寫。（19分）1.比一比，再組詞。（4分)晴()近()辦()往()睛()進()為()住()2.照樣子,寫一寫。（11分)跑來跑去來去來去走走爬爬晴天眼睛遠近進門辦法因為來往住處碧綠碧綠碧綠金黃金黃金黃火紅火紅火紅

又大又好

又又又又摘果子皮球拍皮球放風箏放大紅大圓坐座和河位請流好聲生在再氣波次家座坐和河聲生再在六、句子練習。（17分）1.讀句子,給句子加上標點。

(1)她多么盼望有醫生來給她治病啊()

(2)天這么黑(

)你能自己回家嗎()

(3

)樹很快樂()喜鵲也很快樂()

(4

)燕子，你為什么飛得這么低呀()2.把句子寫完整。

(1)

已經

。

(2)

一邊

，一邊

。

(3)

正忙著

呢！!，?，。?我寫完作業了我走路唱歌我寫完作業3.照樣子,寫句子。

例:小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

(1)小鳥在天上飛來飛去。(快樂地)

例:我在船里坐。(小小的)

我在小小的船里坐。

(2

)小明會用竹葉吹歌曲。(動聽的)

4.我幫詞語排排隊。(寫序號)

(1)①家鄉

②美麗的③地方④我的⑤真是個

(2)①喜歡②這張畫③畫的

④全家人都⑤蘭蘭

小明會用竹葉吹動聽的歌曲。④①⑤②③④①⑤③②小鳥在天上快樂地飛來飛去。1.泉眼

惜

流，

陰照

柔。

荷

露

，

蜻蜓

。

2.

初,性

善,性

，

。

3.小蔥拌豆腐—

。

十五個吊桶打水—

。

4.讀書

遍,而義

。（董遇）讀萬卷書，

路。(董其昌)

5.敏而

，

不恥

。

(《論語》)七、日積月累。（10分）無聲細樹水愛晴小才尖尖角早有立上頭人之本相近習相遠一清(青)二白七

上八下百自見行萬里好學下問八、閱讀。（10分）

小小的希望

我有一個小小的希望。我真希望有那么一天:小鳥能聽懂我的話，我也能學會講小鳥的話。那樣，我就可以告訴它們:不要往那邊的樹林里飛，那里有個舉著獵槍的人;也不要到這里來，這兒張著捉鳥的網。

我要帶著小鳥飛到另一片樹林里。我躺在林中的草地上，望著頭頂上綠葉間的小鳥，我們用彼此都能聽懂的話,交談著春天、樹林、花朵和越來越多的花園。1.照樣子，寫詞語。

例:越(來)越(多)

越()越()

越()越()越()越()

2.這篇短文有

個自然段,第二自然段有

句話。

3.每文中”我”的“小小的希望”是什么?請你用“一“畫出來。4.我和

是一對朋友，我們一起交談著

、

、

和

。