新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一套(2套)_第1頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一套(2套)_第2頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一套(2套)_第3頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一套(2套)_第4頁
新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一套(2套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案(一套)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì二、比一比,再組詞。(10分)秀(__________)玲(__________)狹(__________)梳(__________)季(__________)鈴(__________)俠(__________)流(__________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)心(____)力理(____)氣(____)完(____)歸(____)攻(____)不(____)(____)無(____)勝理(____)當(____)1.我們選學習好的人當學習委員,是(____)的。2.指沒有攻占不下來的,形容力量無比強大的詞語是(____)。3.班長(____)地說:“你這樣做,是不對的。”4.形容團結一致,共同努力的詞語是(____)。四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)舉世聞名舉世矚目眾星拱月眾望所歸玲瓏剔透八面玲瓏不僅……還……不僅不……反而……(1)中國的萬里長城和埃及的金字塔都是(___________)的偉大建筑。(2)李老德高望重,今日當選會長,真是(___________)啊!(3)這些(___________)的水晶工藝品,令人嘆為觀止。(4)聽了阿姨的勸慰,珊珊(___________)感激,(___________)責怪她多管閑事。五、按要求寫句子。(15分)父親說:“對,這是我對你們的希望。”(改為轉述句)___________________________________________2.小狗在公園的草坪上玩耍。(把畫面寫具體)___________________________________________3.我怎么會忘記家鄉的桂花雨?(改為陳述句)___________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)一顆小桃樹(節選)賈平凹好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個桃子,她說:“都吃下去吧,這是‘仙桃’;含著桃核做一個夢,誰夢見桃花開了,就會幸福一生呢。”我們都認真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,想這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢。秋天過去了,又過了一個冬天,孩子自有孩子的快活,我竟將它忘卻了。那個春天的早晨,奶奶打掃院子,突然發現角落的地方,拱出一點嫩綠兒,便叫道:這是什么呀?我才恍然記起了是它:它竟從土里長出來了!它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會斷了去。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,多好的種子,長出來,卻都是野的,結些毛果子,須得嫁接才成。”我卻不大相信,執著地偏要它將來開花結果哩。它長得很慢,一個春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了:它是我的,它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟,或許已經早忘卻了,他們那含著桃核做下的夢,但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說,我的夢是綠色的,將來開了花,我會幸福呢。如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火灼灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發現從未有一只蜜蜂去戀過它,一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹!我不禁有些顫抖了:這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎?雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨,花兒會開得更艷,香味會蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風了,雨了!雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的剎那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個欲綻的花苞,嫩黃的,嫩紅的,在風中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩黃的光,嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃樹啊!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親愛的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的;我還叫你是我的夢的精靈,對嗎?1.這篇文章的作者是_______,“凹”用音序查字法應先查大寫字母____,再查音節_____,共有____畫,第二畫是____,我還讀過他的文章_________。2.這篇文章是按______順序來寫的,寫了小桃樹的________、________、________。3.小桃樹長成什么樣?請用“____”畫出有關的兩三個句子。4.作者看見那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時,看見桃花被春雨紛紛打落時,看見樹的頂端還保留著的花苞時,心情分別是怎樣的?_____________________________5.作者要表達的中心是()A.小桃樹的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B.小桃樹沒有蜜蜂、蝴蝶光顧,很可憐。C.春雨給小桃樹帶來了災難。D.小桃樹不屈服于雨的洗禮。七、習作。(20分)家鄉是每個人的出生地,也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣的呢?請你發揮想象,以《二十年后的家鄉》為題,寫一篇作文。要求:分段敘述,將重點部分寫具體,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計二清秀玲瓏狹窄梳理季節鈴聲俠客流水三同協直壯璧趙其備戰不所然理所當然攻無不克理直氣壯同心協力四舉世聞名眾望所歸玲瓏剔透不僅不反而五父親說,對,這是他對我們的希望。活潑可愛的小狗在公園的草地上一會兒跑去追蝴蝶,一會兒在地上打滾。我不會忘記家鄉的桂花雨。六1.賈平凹Wwā5《月跡》2.時間播種破土而出開花3.它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。第二天才舒開身來,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰,便立即會斷了去。它長得很慢,一個春天,才長上二尺來高,樣子也極猥瑣。4.作者的心情分別是憂傷、難過、得到了安慰。5.DPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數5新版部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案(下載)班級:姓名:分數:考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì二、比一比,再組詞。(10分)馳(_______)恢(_______)鈴(_______)踢(_______)綿(______)弛(_______)灰(_______)伶(_______)蜴(_______)棉(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)無(_____)無(____)心曠(____)(_____)點點(_____)(_____)應接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____)四、選擇恰當的關聯詞語填空。(10分)不但…而且……如果……就……只有……才……因為……所以……1.我們()要有優秀的成績,()要有高尚的品格。2.()沒有共產黨的正確領導,人民()不可能過著幸福的生活。3.()漢族和少數民族都是一家人,()我們要團結一心,共同建設祖國。4.()全國人民團結一心,()能戰勝一切困難。五、按要求寫句子。(15分)①雪花從空中落下來。(改成擬人句)___________________________________②登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。(改為反問句)___________________________________③課室真安靜。(改為夸張句)___________________________________④我們取得好成績。我們不能驕傲自滿。(用關聯詞語連成一句話)___________________________________⑤如果我們身上有缺點,就應當堅決改進。(修改病句)___________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)和氏璧春秋時期,楚國有個叫卞和的人,住在荊州腳下。有一天,他去見楚厲王,說是在荊州山上得到一塊罕見璞玉,特地來奉獻給大王。厲王左看右看,覺得這只是一塊比較光滑的普通石頭,哪里是玉石。認為卞和欺騙他,于是把他治了罪,砍去了他的左腳。厲王死后,武王繼了位。卞和跛著一條腿,再一次入宮去獻玉。誰知武王同樣不識貨,又把他的右腳也砍去了。武王不久也死了,接替他坐上王位的是文王。卞和捧著那塊璞玉,坐在山腳下哭泣,一連哭了三天三夜,把眼淚都流盡了。文王聽到這事,叫人去問他:“你是罪有應得!截了腳的人也多得很,你為什么悲傷得哭個不停?”卞和回答說:“我為了砍去兩只腳悲傷,有人把寶玉當作石頭,把忠誠說成欺騙而痛心!”文王叫玉匠剖開這塊璞玉,發現這是一塊真寶玉,質地特別好。后來,文王就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。1.在文中找出下列詞的近義詞:蒙騙﹣﹣_____貢獻﹣﹣_____2.在文中里填上正確的關聯詞語。3.文中一共寫了_____個人物,_____是主要人物。4.短文用一件物品貫穿全文、展開情節,這件物品是_____,它是全文的寫作_____5.下列對這篇短文所說明的道理,敘述正確的是A.主要說明楚王的愚蠢、殘暴和對玉的無知。B.主要說明卞和有耐心、有毅力,是玉石辨別專家。C.主要說明卞和出于忠誠,不怕挫折和摧殘,堅信真理終能戰勝謬論。七、習作。(20分)父母之愛,宛如春風拂過;老師之愛,宛如春雨滋潤;同學之愛,宛如春花盛開……生活中有許許多多關于愛的故事,請你以“愛”為題,寫一篇作文.要求選擇具體的事例來表現愛,表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論