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文檔簡介

早戀的檢討書早戀的檢討書1

敬重的老師:

您好!

承蒙細心教育,學生深知的過錯,現將犯錯過程表達如下:

也許在本學期期中,經同學介紹,認識以后混在一起了。以后的日子很投機,總是相互想找對方說話。,也許在月前,一次偶然的機會,她說她喜愛跟我在一起。聽到的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜愛在高中階段那樣的事。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想事,但不敢正面對她說分手,一次,就次,就一起散步了好幾次。說話的內容,她告知我她讀不下書,而我就充當起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說事。,在校內聊天的時候被值班看到了,就被叫去審問了。

當然,在一起的'多了,用在學習上的就少了,而且心思也被提走了,成果就一次次地下降了。后面經過老師們的教導,細心的教育,談話式的指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,學習。以后若不按諾言行事,愿聽從、老師的最重懲處。但我真的決心已定,期望用不了懲處。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書2

友愛的媽媽:

您好!

我很愧疚在學校這次抓到的早戀人員列表里出現了我。早戀這樣的事情,在中國始終被家長、被老師視為洪水猛獸。在這個對孩子來說學習至上的環境里,任何耽擱學生學習的東西都會被老師、家長們禁止。電子游戲是這樣,手機是這樣,早戀就更是這樣了。

媽媽,你總說早戀是不好的,影響學習。但是這不會啊,對于我們學生來說,尤其是我們高中生,叛逆的很,許多事你們不讓我們做,我們卻偏偏會去做。比方您多次說不要去網吧上網,可是還是有許多次,班上的同學被教育主任從網吧抓回來;比方您說不要抽煙,可是班上抽煙的那幾個同學還是下課的時候往廁所里去抽煙。

有些事情,不是說禁止就能夠制止的。我們高中生,青春期。青春的懵懂在我們這里表達的淋漓盡致。我們也開始關注自己,關注其他人。想把自己整理的帥氣,也喜愛觀察班上的女同學美妙的樣子。這樣的懵懂的感情,制止不住,兩個人相互吸引,相互喜愛。

許多人都說,早戀是青澀的果實,不成熟,也沒有好的結果。是的,不行否認我們如今還不成熟。許多事情,許多方面我們都沒有考慮,只想著享受如今的時光而不去考慮將來。

我理解您苦口婆心對我們說的話語,也知道您期望我們能夠好好用功讀書,等到大學再去談戀愛不遲。但是媽媽,我始終很好奇,為什么我們國內就始終要禁止早戀,而國外卻并沒有這樣呢?大家都是孩子,都是青春期的孩子,大家都會經受挫折,也會經受失敗。早戀,然后失戀。或許在你們大人心中,談戀愛就只能夠大人去做,小孩子只要學習就好,其他什么事情都不要做。只要是對學習有幫助的那就可以做,對學習無關甚至有害的,那就是毒瘤。我理解你們的心情,我知道期望我能夠成才,成為一個對社會有用的人,能夠健康、歡樂、賺大錢。可是啊,我們自己的'歡樂在哪呢?我不知道,所以我始終在聽你們的話,而沒有其他的想法。但我總歸是要長大的,不經受挫折的人,永久是個孩子。就像早戀一樣,失戀也幾乎是必定的。

因為這次被學校抓到早戀,您和xx的父母都被叫來了學校,我們也因此而分手。雖然時間不長,但是我覺得和她在一起挺快樂的。媽媽,許多事情都要經受過,才懂得珍惜,才能學會成長。您不能指望我一夜之間就能長大,長大是要受挫折的,是要經受許多事情的。您是我的媽媽,您也應當知道這個道理,就像這次的事情一樣。

此致

敬禮!

檢討人:您的兒子

20xx年x月x日

早戀的檢討書3

敬重的老師:

您好!

從我剛進學校讀書的時候我就知道學校有學校的規章制度,班級有班級的規章制度,我印象最深的是學校和班級都明文規定了初中生禁止早戀。學校對于學生早戀的處分比較嚴重,班級亦是如此。而我卻明知不行為而為之,不但丟了自己的臉面,丟了父母的臉面,還丟了班級的臉面。

正所謂“同性相斥,異性相吸〞。其實在我們這個年紀對異性有好感是很正常的,但我卻沒能掌握好自己以至于到了不行整理的地步。這個女生在剛開始的時候是我的同桌,起先我對她并不是那么在意,后來我發覺她身上有許多閃光點,比方在做課堂筆記的時候發覺她的字寫得十分美麗,說話的時候聲音也好聽等等,于是慢慢的我被她吸引了并產生了好感。期間我始終在想要不要跟她說明心意,因為我想跟她的關系有更進一步的進展,但我又怕被她拒絕,因為我不確定她是不是也一樣喜愛我。

直到有一天我們在上學的路上碰到了,當時我正在離學校不遠的一家早餐店買早餐,她剛好從我身邊路過,我看到她走了過來便熱情地跟她打了聲招呼,又順便問了她吃過早餐了沒有,當時她說沒有,于是我順便又幫她買了份早餐,還記得那天她很快樂。經過那件事之后我也許心里也有底了,我想她或許也是喜愛我的吧,后來第二天我就鼓足士氣跟她說明了心意……

可我沒想到的是我們才確定關系沒幾天便被老師您發覺了,還記得x月x日那天放學的比較晚,我因為拖欠xx作業被老師您留住了,您說要我把作業寫完了才準我回去,于是我把作業飛速地寫完后就火急火燎地出去了。因為我知道她肯定還在外面等我,這幾天我們始終都是一起回家的。可能老師您覺得我的這種行為不大對勁就跟著我出來了,于是這件事就被您知道了……

其實這件事都是我的'錯,都怪我沒有好好把控自己的情感才連累了這個女生,雖然說一個巴掌拍不響,但假如當時不是我過于主動,我們也不會是今日這個結果。

我知道作為一名學生就應當以學業為重,早戀這種違背班規校規的事是萬萬不能去觸及的,我知道這樣做只會害了自己。我們都還小,有時候抵抗不住生活帶給我們的各種各樣的誘惑,期望老師您給我一次改正的機會,今后我肯定會好好學習,不再讓您為我擔憂!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

早戀的檢討書4

敬重的班主任老師:

您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您抱歉,我向您保證我下回再也不敢了。

當我踏進高中校內的時候,校長就在迎新會議上嚴肅嚴厲?地提到過學校早戀這個問題。在平常的校內生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的準時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對不起,老師!經過您的深刻批判教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常進展,這事情可大不小,關系到我的學業、將來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要懊悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。

說實話,經過今日這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的'當然是自己違背規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。信任老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改正的看法。期望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示懇切的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親熱的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必需拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。

最終,期望您能夠諒解我的錯誤,給我一次改正自新的機會!

此致

敬禮!

早戀的檢討書5

敬重的老師:

您好!

我是初中x班的一名學生,在x月x日這天,被老師發覺我和xx同學有早戀的狀況出現,在經過老師的教育后,我也深深的意識到了我的錯誤,在此我作出檢討。

我出現早戀這種狀況的緣由和過程是這樣的,在我上了初中后,來到了一個新的班級,也多了許多新的同學,這讓我有了許多新奇感。相比小學班級,初中的班級多了許多的人,班上的女生也多了不少,而且都長的亭亭玉立的,這讓我有了心動的感覺。

在班上分了座位后,我感覺我是很幸運的',因為我旁邊就有個女生,而且還是屬于讓我心動的那種,可我比較羞澀,都不敢主動和她說話,就算說起話來也有點結巴,而且還簡單臉紅。在經過接觸后,我得知她叫xx,竟然還是和我一個小學的,在這之前我竟從沒有留意過。慢慢地,我和xx同學的話越來越多,我們之間的友情也越來越深了,互相之間的了解也越來越多了,可我不知道從什么時候開始,在心中有了一種奇異的想法,那就是想和xx同學在一起。

自從我有了這個想法后,我自己也時常在糾結,我為啥會出現這種想法?是因為和xx同學接觸的多,導致我產生了依靠心情,還是因為自己真的喜愛上了xx同學。我陷入了糾結中,畢竟我們還小,我也不知道該怎樣做,該向xx同學開口說我喜愛她嗎?要是她不同意那不就是我自作多情了,在思來想去后,我想到了一個方法,那就是用本子寫字給她看。

在經過我的深思熟慮后,我提起士氣在我的本子上寫了“我喜愛你,你情愿當我的女朋友嗎?〞,然后我把我的本子遞給了xx同學并且讓她看看,xx同學打開本子后,臉直接通紅通紅的,然后直接對我點了點頭,我看到后心中也興奮的不得了,這說明xx同學對我也是有好感的。就這樣,我開始了和xx同學的早戀,我們在平常就用本子寫一些比較曖昧的話,有時候下課就躲到沒啥人的地方偷偷拉拉手。

可好景不長,在一次上課時,我用本子寫字時,引起了老師的留意,因為還沒到做筆記的時候,老師直接走過來拿起我的本子看了看,看到本子上的字句后,發覺了我的早戀狀況。在這節課下課后,老師讓我和xx同學來到了辦公室,詢問了我們的狀況后,幾位老師輪番給我們進行了勸導。

到了最終,我和xx同學也都知道了,我們這種狀況就是屬于小打小鬧的,不僅會影響自己的學習,也會給班上的同學帶來不好的影響,而且我們的路還長,還有太多的事需要去經受。在此,我也感謝老師對我的教育,讓我認清了如今的狀況,我應當仔細讀書,拋開雜念,這樣才是一個學生該有的樣子!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

早戀的檢討書6

敬重的老師:

您好!

我是高一二班的學生xxx,很愧疚剛剛從初中來到高中的我竟然還不懂事。竟然發生了如此稚嫩的錯誤,這不該是我一個高中生應當做出的事情。我應當做的是在教室里好好的聽課,而不是和別的女同學談情說愛。我這樣不單單是影響了我個人的學習,也是會讓班上同學分散肯定的留意力,也會讓學校的聲譽受到肯定程度的影響。父母花錢送我來讀書時期望我可以在這里學習的,而不是讓我在這里和別人談情說愛的。我肯定吸取這次的教訓不在犯這次的錯誤,做到好自己該做的事,原來談戀愛也不是我這個年紀應當接觸的,我會管好自己的身體和思想,不出現任何的差錯,在將來的生活里請老師拭目以待,我肯定不會讓您失望的。

其實這段時間和我接觸的女孩子我和她初中一個班的,初中的時候我就對她有種不知道怎么說的感覺,就是看著她就覺的這個世界很美妙。她是初三才轉來的,當時老師讓她上臺做自我介紹,她站在講臺上的那一刻,門外的陽光灑在她身上顯得十分美妙,也是那一刻讓我心里牢記住了這個瞬間。后面我成為了那個女生的朋友,因為我知道如今還是學生,最需要做的就是學習,所以我并沒有表達我的想法。直到初中畢業的那個時候,我可怕以后很難在和她見面所以就和她說了我的心意,最終我們還是在了。但是我們說好的就是一起努力學習,考進同一所大學,所以我和她約好每天的下午的時間就一起去學習。我倆的相處除了學習上的.商量其他什么都沒有,只是兩個年輕的心漸漸的接觸在一起,幻想著以后的美妙生活。

其實說是早戀更像是兩個好朋友約著一起去學習,我們都很懂事,知道什么該做什么不該做。更何況我們還是高一的這個關鍵時候所以肯定要當心留意自己的學習,打好堅實的基礎,不然我前面這么多年的努力全白費了。努力了這么久不就是為了高考嗎,至少也要考過之后再做這些。而且如今我還小,沒有能力承當責任,假如真的發生什么的話,那我就是最大的罪人,所以我肯定管好自己,不超越底線,我和她也約好了以后一起考一所大學,一切都等到了大學在說,畢竟如今我們都還太小,都不太懂事。最終,向老師您道個歉,這次讓您擔憂了,對不起。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

早戀的檢討書7

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。

因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地后悔與愧疚。關于我犯錯誤的緣由有三:

〔一〕我主觀意識太多淺薄。

身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應當是搞好學習。

〔二〕我責任感欠缺嚴重。

在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應當為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應當好好學習。

〔三〕我的克制能力欠缺。

對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地掌握自己,沒有把握分寸。

回顧我的錯誤,當然有年少沖動的客觀緣由,然而我作為一名初中學生,也已經具備了基本是非的區分能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以躲避我在主觀方面的缺乏與過錯。在初一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的.要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。初中學習是人一生當中珍貴的學習時光,在高中期間努力培育各項文化素養是一件如此嚴厲?的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。

因此對于我此次錯誤以及在班級校內當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“特別愧疚,我錯了〞。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書8

敬重的學校老師:

當面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤,我對此供認不諱。在此遞交檢討,以深刻反省我的'錯誤。

“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?〞面對我如今的境況,我真是感慨良多。回顧往昔上下五千年歷史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣境況。

如今,“我檢討、我認錯,以后不再這么做;我慚愧、我懊悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批判、挨頓罵,只要不請我家長〞。經過你的深刻教育批判,我已經知道了,早戀是不對的,早戀會特別嚴重地影響我們的學習〔據統計早戀對于學習成果的殺傷力可以到達80%,這遠遠比玩網游還嚴重〕。此外,早戀還很費錢,我身為一個初中生沒有經濟來源,難以承受。

可見早戀是多么不對啊,我已經知道錯了,今后不敢了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書9

敬重的學校老師:

您好!

我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您抱歉,我向您保證我下回再也不敢了。

當我踏進高中校內的時候,校長就在迎新會議上嚴肅嚴厲?地提到過學校早戀這個問題。在平常的校內生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學交往過于親密,沒有意識到這種行為的錯誤性,要是沒有您的準時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。

對不起,老師!經過您對我的一番的深刻批判教育之后已經讓我真正的知道了自身錯誤的嚴重,也意識到早戀這種不好啊的行為是不應當出如今學校的校內里的,關于早戀的這個問題來說是一個嚴重的'原則問題,這涉及到男女關系的正常進展,這事情可大不小,關系到我的學業、將來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要懊悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利。

如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示懇切的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟其他的同學有過于親熱的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必需拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。

最終,期望您能夠諒解我的錯誤,給我一次改正自新的機會!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

早戀的檢討書10

敬重的老師:

您好!

我是高二年級學生xxx,這次我早戀被您發覺,我也是來檢討在這個年齡段談的事情的。我在學校并沒有遵守規定的學生不能談戀愛的規定,我違背了這一規定,我亦是知曉自己錯了。

我進入高一就喜愛上了一個女生,在這樣一個緊急的時間里,我把許多時間都用來談戀愛去了,沒有把握時間學習。我也始終沉醉在戀愛的甜美里,從高一到高二都談著,當心翼翼的,怕被老師發覺的同時也有著一方面的膽大,在老師們的眼皮子底下過著戀愛的生活。由于兩個人都在戀愛里出不來,我們的成果也就從沒有提升過。中考以高分考到我們學校,原來是帶著努力的學習考一個好大學,但我和女朋友都沒有去關注自己的學習。

我知道自己這樣是在早戀,也是不遵守規定,但是我就是想要在這一個時光里有一場戀愛,所以不顧自己未成年的事實,還是談了。我們很當心的度過高一,直到這個高二,才被您發覺,也是因為我們太過沉迷了。雖然晚一點還是被發覺,但是這么早是我沒想到的。同時也因您發覺,制止了我們繼續早戀的狀況,我們被您叫過去被勸導一番,兩個人都明白了如今的任務不是談戀愛,而是學習。您說假如如今不好好把學習弄好,等到畢業,與同學們就是兩個世界的人,那時我們確定會懊悔。您說假如真的喜愛,真的有緣分,將來怎么也會走在一起,可要是如今過于沉沉迷愛中,畢業時沒有考到大學,那時兩個人都會懊悔,可能導致雙方都怨恨,那就是不得償失了。

回去后,我們也分析了,特分開具體想了想,的確如老師所說,早戀帶來的有好處也有壞處,但如今明顯是壞處占的多些,我們兩個的.成果始終都在往下降,這是極不好的結果。我去看了看自己高一到目前的成果,跟我原先差得太多,自己都有點不能接受,更何況假如被父母知曉那該會如何難過啊。這是我太魯莽了,這不是我想要的。我已經明白了自己要怎么做了,也感謝老師您沒有把我們的事情公之于眾,保存了我們的尊嚴,我以后都會以學習為重的,我跟對方都會把學習當成如今最重要的事來做,肯定爭取在高三之前就把成果提高到原來的狀態,然后在努力一把,讓學習的成果比之前還要好。這個年紀還不是戀愛的時機,我不會在早戀了,望得到您諒解。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書11

敬重的班主任老師:

你好,我向你認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向你抱歉,我向你保證我下回再也不敢了。

當我踏進高中校內的時候,校長就在迎新會議上嚴肅嚴厲?地提到過學校早戀這個問題。在平常的校內生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有你的準時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。

對不起,老師!經過你的深刻批判教育以及當面跟我撕破臉的`那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常進展,這事情可大不小,關系到我的學業、將來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要懊悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向你做深刻檢討:首先,我向你做出深深的檢討,向你表示懇切的歉意,并且向你保證今后我絕不再跟男生有過于親熱的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必需拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。

最終,期望你能夠諒解我的錯誤,給我一次改正自新的機會!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書12

敬重的老師:

您好!

按您的要求對自己的行為進行了深刻的反省,也給您寫下這份檢討書,向您作出檢討。期望獲得您的諒解。

我對我自己的所做的這件事情感到特別的慚愧,以及不好意思,我也不是不知廉恥的,我知道自己所犯的錯誤的嚴重,也認識到了自己的錯誤,不管是從思想上還是身體上,我都犯了一個極其嚴重的錯誤,所以我如今真誠且深刻的在此給您作出檢討。

初中生,都是十四歲、十五歲的樣子,正處于青春期,對于異性的差異也漸漸的出現,對于異性的好感也在漸漸的萌芽,這都是正常的,可是我們也還是個初中生,正是因為我們年齡太小所以導致我們對自己青春期的思想不能正確的認識,也沒能用正確的看法和認知去對待,而是產生我們這個年齡不該有的情愫,而且還早戀,在學校這么圣潔的地方,這是很不應當的。我也已經認識到自己的錯誤,認識到自己的錯誤思想。

在家呆的這幾天,經過父母的思想教育,以及在學校老師的諄諄善誘,我已經深刻的的反省了自己,我們如今有這種感情的萌芽很正常,但是我們要知道作為一名學生,我們應當懂得自己什么可以做什么不行以,懂得自己的生活和學習重心是什么,要正視自己,不能違背學校的任何規章制度,更不能違背學校的紀律,所以在家的這幾天,我已經在心里對自己做出來深刻的檢討,也在家里向父母保證了我也會不會再犯的決心,也在此向老師您做出檢討期望您能諒解我。

我知道我給班上的`學生,校內里的學生都帶了一個壞頭,影響了學校的學習氣氛,影響了班級的學習氣氛,更影響了自己和對方的學習,所以期望其他同學能以我們為戒,不要試圖去做任何越界的事情,否則在以后發生更嚴重的影響之后,就連挽回都已經晚了,所以期望同學們不要去犯我這種錯誤了,應當把心思和精力都放在學習上,對自己的思想要有正確的認識,要知道男女有別,不能越界,不能做任何對自己對別人有害的事情,我在以后,也會根據自己所想的去做,絕不會再犯這種錯誤。

期望老師您能夠諒解我這一次,我以后肯定不會再辜負您的信任,肯定好好學習,天天向上。

檢討人:XXX

xxxx年X月X日

早戀的檢討書13

敬重的學校老師:

你好!

面對我在學校當中與女同學手牽手的行為暴露出了我早戀的錯誤,我對此供認不諱。在此遞交檢討,以深刻反省我的錯誤。

“問世間情為何物,叫我這初中生也癡狂?〞面對我如今的境況,我真是感慨良多。回顧往昔上下五千年歷史,我不知道有沒有哪位古人與我同樣境況。

如今,“我檢討、我認錯,以后不再這么做;我慚愧、我懊悔,今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批判、挨頓罵,只要不請我家長〞。經過您的深刻教育批判,我已經知道了,早戀是不對的',早戀會特別嚴重地影響我們的學習。此外,早戀還很費錢,我身為一個初中生沒有經濟來源,難以承受。

可見早戀是多么不對啊,我已經知道錯了,今后不敢了。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

早戀的檢討書14

敬重的老師:

您好!

我是高二年級學生xxx,這次我早戀被您發覺,我也是來檢討自己在這個年齡段談戀愛的事情的。我在學校并沒有遵守規定的學生不能談戀愛的規定,我違背了這一規定,我亦是知曉自己錯了。

我進入高一就喜愛上了一個女生,在這樣一個學習緊急的時間里,我把許多時間都用來談戀愛去了,沒有把握時間學習。我也始終沉醉在戀愛的甜美里,從高一到高二都談著,我們當心翼翼的,怕被老師發覺的同時也有著一方面的膽大,在老師們的眼皮子底下過著戀愛的.生活。由于兩個人都在戀愛里出不來,我們的成果也就從沒有提升過。中考以高分考到我們學校,原來是帶著努力的學習考一個好大學,但如今我和女朋友都沒有去關注自己的學習。

我知道自己這樣是在早戀,也是不遵守規定,但是我就是想要在這一個時光里有一場戀愛,所以不顧自己未成年的事實,還是談了。我們很當心的度過高一,直到這個高二,才被您發覺,也是因為我們太過沉迷了。雖然晚一點還是被發覺,但是這么早是我沒想到的。同時也因您發覺,制止了我們繼續早戀的狀況,我們被您叫過去被勸導一番,兩個人都明白了如今的任務不是談戀愛,而是學習。您說假如如今不好好把學習弄好,等到畢業,與同學們就是兩個世界的人,那時我們確定會懊悔。您說假如真的喜愛,真的有緣分,將來怎么也會走在一起,可要是如今過于沉沉迷愛中,畢業時沒有考到大學,那時兩個人都會懊悔,可能導致雙方都怨恨,那就是不得償失了。

回去后,我們也分析了,特分開具體想了想,的確如老師所說,早戀帶來的有好處也有壞處,但如今明顯是壞處占的多些,我們兩

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