感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15篇感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

20xx年1月14日晚上，國(guó)貿(mào)1201團(tuán)支部召開(kāi)了以〞感恩“為主題的班會(huì)，形式分為三部分。

第一部分為讓大家暢談對(duì)“感恩〞的理解，同學(xué)們有說(shuō)舍友誼的，有說(shuō)父母情的，紛紛抒發(fā)著自己對(duì)感恩的理解。

在傾聽(tīng)了幾位同學(xué)的感言后，我們進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為以做有關(guān)感恩的小游戲?yàn)殇亯|，最終引出大家的真實(shí)感情。在游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)人可能會(huì)抽到一個(gè)不是自己的人名的紙條，也會(huì)抽到一個(gè)相應(yīng)的“懲處〞，即與感恩相關(guān)的各種項(xiàng)目，比方，一個(gè)擁抱，一句你最想對(duì)他說(shuō)的話，還會(huì)抽到一個(gè)只屬于兩個(gè)人之間的回憶。在這個(gè)部分和第三個(gè)部分的'“說(shuō)聲感謝吧！〞里，我們通過(guò)游戲讓大家懷念起任意兩個(gè)人曾經(jīng)的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發(fā)大家的觸動(dòng)，更給了大家一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)。有些事情特殊小，有些感動(dòng)很微小，在平常的生活里我們或許不會(huì)只因一件小小的事情或是一個(gè)小小的感動(dòng)而特地地去感謝一些人。在這里，我們給了每個(gè)人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，大家無(wú)所顧慮，充分表達(dá)著自己的感情。

最終，由于時(shí)間的緣由，大家在感動(dòng)與感謝中結(jié)束了本次班會(huì)。就本次主題班會(huì)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為開(kāi)展的還比較勝利，首先氣氛是暖和的，不拘禁的，大家在游戲中放松了下來(lái)，才能在最終的感情抒發(fā)中自然流露。其次班會(huì)的整體節(jié)奏是恰當(dāng)?shù)模總€(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來(lái)。最終我們開(kāi)展班會(huì)到達(dá)了我們想要到達(dá)的目的，讓每個(gè)人都表達(dá)了自己心中的那一份感恩，也接受了來(lái)自大家的感恩。不僅增添了班級(jí)的凝聚力，更讓大家感受到了班級(jí)的暖和，讓大家在以后的生活中充滿更多的陽(yáng)光。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去敬重師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有美好。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)〞，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。依據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一、主動(dòng)宣揚(yáng)感恩月活動(dòng)。

少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)拓溫馨提示欄，告知同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。

二、感恩社會(huì)。

學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的`號(hào)召，紛紛伸出救援之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了很多“愛(ài)心小天使〞，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特殊是五〔1〕的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。

三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩〞為主題的班會(huì)。

通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩〞。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

四、感恩父母。

讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不簡(jiǎn)單，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了許多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂(lè)，身體健康。

五、感恩師長(zhǎng)。

感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！〞以此來(lái)教育孩子們敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好典范，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛忻篮脷g樂(lè)的人生。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日，為培育孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際，萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部細(xì)心預(yù)備，組織全體少先隊(duì)開(kāi)展了“陽(yáng)光、親情〞母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。

5月10日上午，學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出建議：在母親節(jié)期間，用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝愿;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜〞，讓她的臉上綻開(kāi)美好的笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡，創(chuàng)辦“感恩母親〞手抄報(bào)，各班學(xué)生主動(dòng)組織，寫(xiě)感恩母親的作文，表達(dá)對(duì)媽媽的`感謝、喜愛(ài)之情。

5月12日，各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)感恩母親主題班會(huì)，班會(huì)形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情，少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育，紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩，還要時(shí)時(shí)刻刻感恩，在接受愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦專心，珍惜無(wú)價(jià)的真情。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)當(dāng)為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)當(dāng)一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣才會(huì)有一個(gè)主動(dòng)的人生觀，才能有健康的`心態(tài)。為此，我們班以“感恩教育，笑〔孝〕對(duì)生活〞為主題舉辦了感恩活動(dòng)班會(huì)。

我們一起構(gòu)建感恩墻，一起真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)父母，老師，朋友的感謝之情。我們信任，每天懷有感恩的對(duì)他人說(shuō)“感謝〞，不僅僅是使自己有主動(dòng)的想法，也能讓別人感到歡樂(lè)。當(dāng)然，在別人需要幫助時(shí)，我們也會(huì)伸出救援之手；當(dāng)別人幫助自己時(shí)，我們也會(huì)真誠(chéng)微笑的表達(dá)感謝；這些小小的詳情都是一顆感恩的心。感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)。生活、工作、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到別人給你幫助和關(guān)懷，或許你不能一一的回報(bào)，但是對(duì)他們表示感恩是必需的。我們學(xué)習(xí)了《感恩的心》，大家真心的期望感恩的情懷能像這首歌一樣流淌在人們的心間。

我們信任，一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美妙感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃耀著純凈的光輝。永懷感恩之心，常表感謝之情，諒解那些損害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而歡樂(lè)。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心，你會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友誼;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感謝的看法，這樣的看法會(huì)使你消除怨氣。怎樣使同學(xué)們體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？12月份我校利用“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永久〞活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。通過(guò)感恩月的活動(dòng)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)。

一．開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氣氛，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

學(xué)校首先是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)一封信、出一期板報(bào)、學(xué)唱一首歌、觀看一部電影、召開(kāi)一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次征文活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)演講競(jìng)賽等感恩活動(dòng)：讓同學(xué)們講講父母親關(guān)懷自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐煩細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友誼故事，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們漸漸明白原來(lái)平淡的生活中到處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜此忌畹耐瑫r(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用排列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平常

視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)寶，而這一筆筆財(cái)寶又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)感受萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“師恩難忘，師情永久〞的演講競(jìng)賽、感恩板報(bào)競(jìng)賽等。這些“感恩活動(dòng)〞從感性的品評(píng)，到理性的思索，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)受了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

二．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩詳情，

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的愛(ài)好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲憊，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、勝利的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的協(xié)作，家長(zhǎng)們主動(dòng)參與感恩活動(dòng)，給學(xué)生欣賞和鼓舞，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培育他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

三．結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。

動(dòng)人的歌聲永久傳達(dá)著世間美妙的情懷。如歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操、天亮了、父親等，通過(guò)傳唱感恩歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正到達(dá)人人參加，班班有歌聲。

四．活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。

感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私袢盏腵美好和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓舞為最大的歡樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救援之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)投身到“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)心永久〞主題教育活動(dòng)的延續(xù)，讓我們用秀麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人用自己的誠(chéng)心暖和社會(huì)用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,真心真意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干潔凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提示，也總有人把它們準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng)，我們主動(dòng)參加感恩是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們四周奕奕發(fā)光。讓我們真正把“感恩〞二字放進(jìn)心里，為你四周的人和自己，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)......假如身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、暖和而美妙只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6

應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班“感恩的心〞主題班會(huì)在各班教室舉行。此次主題班會(huì)我們一改平常的做法，以班級(jí)為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩〞召開(kāi)。同學(xué)們主動(dòng)協(xié)作，開(kāi)展得十分順利。

此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解感恩的'含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦、親身感受、感恩認(rèn)識(shí)、唱歌、手語(yǔ)等，為了活躍氣氛有的班級(jí)加了舞蹈。

通過(guò)這次班會(huì)，大家深切感受到了自己以往的缺乏之處，認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友情和同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在各班都能夠在感動(dòng)中結(jié)束，但是它帶給我們確實(shí)是一輩子都無(wú)法遺忘的一幕。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7

我班于11月12日在北東階舉行了主題班會(huì)，在此次班會(huì)中，我們表現(xiàn)出了許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有很多缺乏之處。

我班以“感恩〞為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面。班會(huì)以板塊形式展開(kāi)，先由一首歌帶著大家踏上感恩之旅，然后進(jìn)入“感恩老師〞這一環(huán)節(jié)，之后由一場(chǎng)互動(dòng)，把內(nèi)容完善過(guò)渡到“感恩父母〞，最終以“感恩宣言〞和一首歌結(jié)尾。內(nèi)容簡(jiǎn)練，條理清楚，環(huán)環(huán)扣住“感恩〞主題。

在中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，由我們的老師和同學(xué)共同參與。通過(guò)短短的互動(dòng)，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來(lái)的視頻更是讓同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，同時(shí)也使同學(xué)們沉醉到濃濃的回憶和感恩之中。在班會(huì)最終，我們把自己手工制作的百合花和同學(xué)親筆的對(duì)聯(lián)送給在座的`輔導(dǎo)員老師，表達(dá)了我們深深的感恩之情。

與此同時(shí)，我們還存在著很多缺乏。

首先，我們的會(huì)場(chǎng)布置太過(guò)奢華，沒(méi)有做到簡(jiǎn)樸節(jié)省，有些過(guò)于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個(gè)特別大的問(wèn)題，我們沒(méi)有選對(duì)主持人，他們的臺(tái)詞不夠嫻熟，預(yù)備不夠充分，沒(méi)有把該說(shuō)的話流暢地的表達(dá)出來(lái)。另外，演員上場(chǎng)、下場(chǎng)的過(guò)程中秩序不太好，演員道具預(yù)備不充分，動(dòng)作有點(diǎn)慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，假如我們排練的次數(shù)多一些，我們就可以表演的更好一點(diǎn)。這樣到表演時(shí)就可以做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，原來(lái)應(yīng)當(dāng)由禮儀帶著各位老師到指定地點(diǎn)就座，但因?yàn)槭孪葲](méi)有想到這件事，所以沒(méi)有支配，顯得有些不禮貌。

總之，我們從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多，我們還有很多應(yīng)當(dāng)努力的地方，還有許多事我們都沒(méi)有想到，雖然設(shè)備上沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題，但在人員支配和人員選擇上還存在很大的缺乏，我們會(huì)在下次活動(dòng)中彌補(bǔ)這些缺乏的。很感謝團(tuán)總支給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8

說(shuō)到感恩，我們最先要感謝的是自己的父母!一個(gè)人假如連自己的父母都不愛(ài)，他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳〞、“烏鴉反哺〞，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

我召開(kāi)班委會(huì)，制定了“心存感恩，學(xué)會(huì)做人〞活動(dòng)方案，并細(xì)心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、讓學(xué)生明白“感恩〞的重要性和必要性。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)受中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)受中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、溝通。

二、開(kāi)展了“心存感恩，學(xué)會(huì)感恩〞主題班會(huì)

1、介紹感恩節(jié)

2、概括怎樣感恩

3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)關(guān)懷、愛(ài)惜自己的感人事跡。

我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分，說(shuō)道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛(ài)，即使我們付出全部也報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài)。可憐天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的.成長(zhǎng)凝聚著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)心、百般愛(ài)惜和辛苦撫養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大的。父母永久是我們最最值得感謝的人，而這種恩情，我們，一輩子或許都報(bào)答不完。〞

3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母，還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師，我聽(tīng)后很感動(dòng)。

三、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

最終，學(xué)生通過(guò)唱歌《爸媽感謝你》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲，表達(dá)對(duì)父母的感謝之情。

四、班會(huì)結(jié)束后，我支配學(xué)生回家后關(guān)懷父母、喜愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母，幫父母做一件事。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào)，都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的'情感溝通，弘揚(yáng)敬重老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師〞主題班會(huì)活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，各班都能根據(jù)學(xué)校的要求組織主題班會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生紛紛向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親自制作的禮物時(shí)，很多老師都特殊感動(dòng);而在給老師讀信時(shí)，有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。

在全體班主任的親密協(xié)作下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友誼，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆和善的感恩之心，我們四年級(jí)164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所制服，所震撼!最終大家又在響亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)開(kāi)展得特別勝利。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧困與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)懷我們的人;學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知困乏，含辛茹苦的'傳授我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們做人，疼惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)懷你、指教你，還是怨恨你、損害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和和善，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11

假如愛(ài)是人間最美的詩(shī)歌，那么感恩就是愛(ài)碰撞出來(lái)的最悅耳的回響。11月22日，在感恩節(jié)的溫馨氣氛里，高二15班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅?*老師指導(dǎo)下，自主開(kāi)展了以“感恩身邊，感受暖和〞為主題的班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)也是**名班主任工作室傳承中華傳統(tǒng)文化主題系列班會(huì)第十次活動(dòng)。

感恩家國(guó)開(kāi)場(chǎng)

本次班會(huì)以“感恩大愛(ài)〞開(kāi)場(chǎng)。何為大愛(ài)？中國(guó)人一直以家國(guó)情懷深厚著稱，十五班的同學(xué)們首先通過(guò)視頻一同學(xué)習(xí)了我國(guó)有名科學(xué)家程開(kāi)甲老先生壯志報(bào)國(guó)，感恩社會(huì)的動(dòng)人事跡。老先生的事跡感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，他們心弦波動(dòng)、思緒萬(wàn)千，紛紛開(kāi)始回想身邊的那些感動(dòng)自己的人和事。

感恩故事共享

接下來(lái)是共享感恩故事環(huán)節(jié)。同學(xué)們主動(dòng)踴躍地走到講臺(tái)上開(kāi)啟告白時(shí)刻。在有的同學(xué)眼里，感恩的話題總也繞不開(kāi)父母，一位男生大膽地走向講臺(tái)，講解并描述了計(jì)劃生育政策時(shí)代，父母堅(jiān)持將自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大的艱辛歷程。“男兒有淚不輕彈，只因未到動(dòng)容時(shí)〞，講到動(dòng)情處，這個(gè)大男孩不禁淚光閃閃。最終他表示這輩子都要好好學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取，要不斷磨練自己做一個(gè)真正的`男子漢，長(zhǎng)大了用行動(dòng)感恩父母。加油，十五班的男子漢！

也有同學(xué)想到了身邊的人，在學(xué)校里最親熱的人其實(shí)是班里的兄弟和閨蜜。感恩在有的同學(xué)眼里源于一把傘，是在你需要時(shí)同桌給你撐到頭頂；感恩在有的同學(xué)眼里是同學(xué)為你做出的耐煩講解，助你攻克一道道學(xué)問(wèn)的堡壘；感恩在同學(xué)們的眼中還來(lái)自于老師和班干部們對(duì)大家的付出和服務(wù)，有愛(ài)的班級(jí)就有暖和與和諧。

感恩薪火傳遞

除了身邊的親朋好友，我們還有其他需要感恩的人嗎？接下來(lái)大家一起觀看了一個(gè)寄居在店主門(mén)前的流浪者對(duì)店主報(bào)恩的動(dòng)人故事。這個(gè)故事馬上就觸動(dòng)了同學(xué)們的淚腺和回憶。其中一位女同學(xué)走上講臺(tái)，講解并描述了她在初中時(shí)候有一次自己坐長(zhǎng)途車(chē)不當(dāng)心乘坐到相反方向的車(chē)。那時(shí)天色已晚，在身邊沒(méi)有親人，口袋里沒(méi)有手機(jī)的狀況下，她擁擠在生疏人車(chē)?yán)铮薄⒒艁y、無(wú)助，這時(shí)候是司機(jī)師傅向他伸出救援之手。那位好心的司機(jī)師傅先勸慰她，讓她心情平復(fù)，再細(xì)致詢問(wèn)她要去的目的地，然后把她送到距離目的地最近的地方。那位司機(jī)師傅在她下車(chē)后還在緊緊囑咐她不要遺忘路線，留意安全。講到這里，小姑娘仿佛又置身于當(dāng)時(shí)的情景當(dāng)中，臉上洋溢著感謝的笑容，眼角卻掛滿了淚水。她的一句話贏來(lái)了同學(xué)們自覺(jué)爆發(fā)的掌聲：生疏人之間釋放的善意是更值得人敬重和感恩的。我們每一個(gè)人都不會(huì)始終蜷縮在自己的親友圈子里，走進(jìn)生疏人的社會(huì)里，彼此之間投遞的善意才能照亮社會(huì)的每個(gè)角落。在一個(gè)有著親情般暖和的社會(huì)大家庭里，需要我們把善意和感恩傳遞給更多的人。

感恩行動(dòng)你我

接下來(lái)，主持人讓大家思索如何將感恩落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。大家你一言我一語(yǔ)都在表達(dá)自己的行動(dòng)決心。有的同學(xué)想到用更好的紀(jì)律和成果回報(bào)自己的親人，有的同學(xué)和家里人因?yàn)椤扒啻浩诖鷾熄晢?wèn)題已經(jīng)持續(xù)了長(zhǎng)期的“關(guān)系冷戰(zhàn)〞，期望能用自己的一聲問(wèn)候暖化前嫌，還有的同學(xué)想給生疏人表達(dá)感恩的祝愿。主持人將早已預(yù)備好的明信片和信封發(fā)給大家，讓大家記錄和傳遞自己的感恩心聲。

感恩表達(dá)式

班會(huì)最終，班主任**老師做了班會(huì)總結(jié)發(fā)言。他首先確定了班委們的細(xì)心預(yù)備和同學(xué)們的熱情參加，其次提示同學(xué)們不要忘了感恩在江中始終奮斗的自己和悄悄培育、關(guān)懷、支持大家成長(zhǎng)的江中大家庭。感恩既是一種對(duì)親朋好友、對(duì)集體和社會(huì)、對(duì)國(guó)家的情懷，更需要我們落實(shí)到行動(dòng)去傳遞社會(huì)暖和，共建人間大愛(ài)。在校慶到來(lái)之際，宋老師期望借此次班會(huì)能教育同學(xué)們?yōu)樽鲎詈玫淖约杭佑停瑸橹С纸兄苣晷c獻(xiàn)上最火熱的助力。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12

依據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。培育學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生知恩。

讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì)里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)顧及他人的利益。培育學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最至少的修養(yǎng)；三是使學(xué)生擅長(zhǎng)施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的.心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。

二、感恩的四個(gè)主題是：

〔1〕感謝父母養(yǎng)育恩；

〔2〕感謝老師培育情；

〔3〕感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情；

〔4〕感謝同學(xué)幫助情。

三、學(xué)校特別重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：

〔一〕是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。

〔二〕是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，細(xì)心策劃，利用主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教育之情、親友的無(wú)私幫助之誼。

〔三〕是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，表達(dá)對(duì)生活的喜愛(ài)，對(duì)親情的眷戀。

〔四〕是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)細(xì)心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如：每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。

四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)覺(jué)。

好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加親密了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強(qiáng)了；學(xué)習(xí)更加努力了；報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。

感謝父母，感謝全部幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì)，發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校內(nèi)廣播進(jìn)行播放。學(xué)校常常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特殊是當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延長(zhǎng)到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13

“感恩〞是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)〞“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞，這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。作為學(xué)生要懂得感恩，成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活看法，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)懷和幫助而勝利。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

每年國(guó)家都會(huì)拿出大量的資金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們?cè)诶щy的時(shí)候得到國(guó)家的`資助，我們心懷感謝。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題。團(tuán)支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對(duì)同學(xué)展開(kāi)陳述，她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易，讓同學(xué)們懂得我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份恩惠，更加努力地去學(xué)習(xí)，更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學(xué)們表達(dá)了我們?cè)谙硎苓@份資助的同時(shí)應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，去感謝全部幫助我們的人。班上同學(xué)展開(kāi)了商量，大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義。班長(zhǎng)馬輝在最終總結(jié)時(shí)說(shuō)到，我們不僅應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)家助學(xué)金的資助懷有感恩之心，同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩之心去生活。

通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)家資助給我們的資金來(lái)之不易，它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng)，這份資助是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心，是廣大人民群眾對(duì)我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國(guó)家以及廣大人民群眾給予我們的權(quán)力，同樣，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，并且堅(jiān)持去履行這份責(zé)任和義務(wù)——懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)生活，提高自己各方面的能力和素養(yǎng)，將來(lái)報(bào)答黨和國(guó)家以及廣大人民群眾。

“感恩〞是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩〞，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的歡樂(lè)生活，正是我們這次班會(huì)的意義所在。

感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14

感恩是人的一種美德，對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感