學生上課遲到檢討書學生上課遲到檢討書1

敬重的領導：

您好！

我是xx，我如今還是特別自責的，因為我遲到了，在這方面我是做的不夠好，剛剛來到xx，我如今也是一名大一的學生，這實在是特別不好的，上課遲到的現象是特別不好的，對于我而言還是有很大的問題的，我真的是不期望這樣的狀況發生，在學習方面這是無比關鍵的，我也肯定會在以后的學習當中，我肯定會做的仔細的，搞好自己的學習，不出現遲到的現象了，對于今日遲到到狀況我實在是感覺很自責，近期在學習當中我沒有端正好心態，我知道這樣持續下去是對自己的不負責，既然是遲到了，就應當好好的反省。

我今日早上沒有準時的起床，總是在拖延時間，到了快上課的時候才拖拖拉拉的到教室，于是我整整遲到了五分鐘的時間，剛剛開學才沒幾天，我竟然出現了這樣的狀況，這實在是有很大的問題，是我沒有做好自己的本職，早上不想去上課，因為晚上沒有好好的休息，導致了賴床的現象，我之前每天都能夠準時的起床，按時的睡覺，對自己的時間合理的支配，萬萬是不會出現這樣的狀況的，但是今日我出現了這樣的事情，我實在是過意不去，是我沒有合理的支配好自己的時間，出現了這樣的狀況真的是影響很不好，如今事情已經發生了，我感覺特別的自責，真的是不期望以后再出現這樣的問題，作為一名大一學生我應當要有自己的看法，也應當要仔細的去做好相關的工作，合理的支配好自己的時間。

今日上課遲到的狀況我真的是無比的自責，從來沒有想過自己會在這樣的環境下面做的這么不好，您已經囑咐過許多次了，作為一名學生應當要自覺才是可是我的行為讓您失望了，這是我的問題，是我沒有做好自己的本職，我早上給了自己很多個不上課的理由，這實在是影響很惡劣，在今后的學習當中我肯定會讓自己自己冷靜下來，仔細的搞好學習，這一點是肯定的，我也特殊信任這一點，我如今對自己也是特別的有信念的，我肯定不會再遲到了，我這樣的行為影響了班級的形象，畢竟是遲到，當時老師已經在講課了，我在上課整整五分鐘之后才到達教室，這實在是特別的不好，我也有意識到這些，所以我為這次遲到的事情感到深深的自責，我以后肯定按時的上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書2

敬重的xxx：

今日的XX課上(寫課程名)，我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/……的獨特，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX(寫領導的級別及姓名)發覺了我的這一嚴重錯誤，并準時地對我進行了指出和糾正。

如今想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是XX期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這珍貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……〞(特殊活動名，如“百日安全大檢查〞之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌肯定要從高到低寫)。

假如自己平常能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XX內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討書人：XXX

日期:XX年XX月XX日

學生上課遲到檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是您的學生xx，真的很愧疚我今日沒能夠按時到達學校，導致上課遲到了，這是特別不對的行為，讓老師您失望了，對不起。

首先我作為少先隊員的一名成員，本該是遵守紀律的模范和班上學習的代表。但是我卻上課遲到了。這真的是一種特別不對的行為。這次放了一次相對較長的假期，對于我們小學生來說就是一次十分充分的玩樂的機會。在這次小長假期間里，我按要求完成每天布置的作業之后就去玩了。每天基本上就是和我的小伙伴們玩樂，就那樣開快樂心度過了一天又一天，這一次的長假我覺得滋養了我的懶散。并不是因為假期長的緣由，而是問題出如今我自己身上，因為我沒有很強的自制能力，所以就導致了這樣的結果。我如今回想起遲到的場景，我都覺得特殊慚愧。全班xx個人，就我一個人遲到了，這樣是一種特別不敬重老師的行為，而且我的學習看法也不夠端正。這次長假足夠我們完了，既然玩盡興了，也要學會收心，畢竟我還是一個學生，主要任務就是學習。

今日是長假之后的第一天，在第一天上學的過程中，我就遲到了。我特別難受，其實早在我搭乘公交車的時候我就有感覺我會遲到了。因為這次小長假，我每天起床的時間都推延了一個小時，所以今日起床的時候賴了一下床，等我在醒來的時候已經比以往起床晚了十多分鐘，我急連忙忙趕出門，好不簡單踩點趕上了公交站，但是那輛公交車就直接在我眼前經過，于是我就錯過了這趟車，這輛車來的比平常也更早。這就只能怪我自己，如果我想從前那樣準時而且早早就在公交站臺等車就不會導致這樣的結果，俗話說機會都是留給有預備的人的。我真的特別愧疚和自責，如果自己假期里自律，起得早一點，今日早上鬧鐘響的時候不賴床，也就不會出現今日遲到的狀況。

我反思了很久，發覺了自己身上還存在著很多的缺點，今日上課遲到，我自己內心也挺難受的，因為遲到，我錯過了許多的學問點，并且我也打斷了課堂的進度。真的特別愧疚，我真的是太不自律了，作為一名少先隊員，我竟然遲到了，而且這次全班就我一個人沒有按時到達學校。

我回想起您失望的眼神，我就特殊難過，我自己也難過，今日早上還沒到學校的時候我的內心是特別煎熬的，到了學校我的心理就像裝了許多塊大石頭，壓得我喘不過氣來。遲到的感覺真的太不好了，而且后果真的很嚴重。

老師，我向您保證，我再也不會遲到了，真的特別對不起。以后這樣的事情不會再出現第二次，我會好好約束自己的。

辭職

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書4

敬重的老師：

對不起，星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！如今的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教育下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發覺了。

守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律〞的四有新人。我身為青年主動分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違背學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不敬重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，難過失望，辜負了偉大父母對我的殷切期望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應當為自己蒼白的理由而解釋，最不應當的是沒有端正人生看法，辜負老師同學的信任！今日我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關懷我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！今后我肯定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人。

期望同學和老師可以諒解我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

檢討人：XXX

時間：XXX

學生上課遲到檢討書5

尊敬的孫教師：

您好！

我是**級護理班的***,在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不上課遲到的決心。

早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，全校同學不得上課遲到。但是我還是多次無故上課遲到。關于上課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，許多次沒有請假，我覺得這些緣由向教師請假是不充分的，而且假如多次向教師用這些方式請假也是不行能都同意的。

所以，我選擇了上課遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向教師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，教師！

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教師對于我的無故上課遲到也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不上課遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

而且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對教師有更多的敬重。對重要事項重視嚴重缺乏。

平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。

3、平常生活作風懶散。據上，我決定有如下個人整改措施：

1、根據教師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。請關懷愛惜我的教師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

學生上課遲到檢討書6

敬重的教師：

您好！

星期三的遲到作業在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！如今的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！

開學以來我曾因為遲到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓下，我盡管知道到自己的差錯，但是抱著僥幸心理，認為能瞞天過海持續犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發覺了。

守時守信是中華民族的傳統美德，一位巨人說過：當你要別人敬重你的時刻之前，你先得敬重別人的時刻，而當你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小就要求咱們要做一個“有理想、有品德、有文化、有紀律〞的四有新人。我身為青年主動分子，不只沒有一馬領先，反而帶頭違反校內紀律，沒有注重教師說的話，沒有注重校內公布的重要事項，把教師的話當成了耳旁風，也是對教師的不敬重，我的這種行為給校內也構成了及其壞的影響，損壞了校內的管理準則，影響了教師的作業正常工作，因為我一個人的差錯，有或許構成其他同學仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校內的紀律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，哀痛絕望，孤負了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費了在校學習的時刻，此乃不孝。在同學們中心構成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯中我應負有不行推脫的首要職責。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。

我想我真的錯了，我不應當很單純的自認為是。我不應遲到，更不應當為自己蒼白的理由而解說，最不應當的是沒有規矩人生心情，孤負教師同學的信任！今日我想了很多東西，反省了很多的作業，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時分沒有考慮別人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。如今，大錯既成，我在懊悔的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項注重嚴峻缺乏。就算是有知道，也沒能內行動上真實實行起來。思維覺悟不高的.根本緣由是因為自己對別人敬重缺乏。試想，假如我對教師有更深的敬重，我會提早半個小時來校內，差錯也就不會產生了。從今類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的愧疚！往后我必定多學習為人處事，爭奪從頭刻畫自我！

我會以這次作業作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、化羞辱為動力，盡力學習。我也要通過這次作業，進步我的思維知道，強化職責方法。嚴格要求自己，我會把握這次時機。將它當成我人生的轉折點，教師是期望咱們成為社會的棟梁，所以我在往后校內的學習日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學好，更要學好怎么做人。

期望同學和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業不會再有第四次產生。關于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信任我可以記取閱歷、改正差錯，把往后的作業加倍盡力干好，不再遲到。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書7

敬重的老師：

您好！

今日上午我的鬧鐘不知什么緣由沒有響，導致了我遲到了，如今我說再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最終一次了，對于遲到我感到很慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上課，我始終都沒有特殊重視，常常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種特別不好的習慣。

遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生進展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度，對學習的仔細負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應當杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避開遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教育他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之〞就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，期望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書8

敬重的教師和同學：

你們好！

首要，我向咱們供認我的差錯，前次上課遲到是不對的，我違犯了校內的準則，給同學們帶來了壞的影響，不只影響了教師的正常上課，也耽擱了同學們珍貴時刻。遲到是沒有托言也沒有理由的，無論怎么上課遲到是不應當的，我僅僅想把作業通過簡略的說一下。

昨天早上按照平常的狀況是不會遲到的，盡管特別狀況少，但這次仍是被我撞上了，平常不會堵車的路口今日堵車了，具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后邊的車也多欠好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，如今想想這不能怪別人，仍是我的錯。

其次，我向教師和同學深化反省自己的差錯，榜首，我不應動身那么晚，盡管平常不會遲到，但我應當想到會有意外的事產生，發后把從家動身的時刻提早10分鐘，便是再遇到堵車，必定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應當在那里耗時刻，應當做出租車趕到校內，那樣就不會遲到了，這是我思維上知道的不行，心存僥幸，期望自己不會遲到，但是心存僥幸往往是不行取的，我要學會見機行事，靈敏的處理突發狀況。第三，我不應養成不疼惜時刻的壞習氣，遲到，違反了一刻千金的準則，盡管時刻不是用“寸〞來核算的，但“一刻千金〞也說明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對，這看似是個小差錯，但結果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，校內還能正常上課嗎？我決議往后好好疼惜時刻。

最終，我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為特別慚愧，下定決計改正差錯，我確保這是榜首次，也會是專一的一次。我不會再孤負家長，教師和校內的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我老實地承受批判，并愿意承受處理。我確保，我不會再犯兩樣的差錯！請教師和同學們信任我。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書9

敬重的老師：

我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤。

如今就讓我來認真回顧我的錯誤經過，20xx年12月1日至12月7日期間，我多次下課上廁所遲到，有的時候耽擱了將近5分鐘課時，并且影響了老師上課，在同學當中造成了很不好的影響。其實，我下課不光是去上廁所，還有就是跟同學半路玩了，逗留了許久。

面對錯誤，我感到慚愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點。我覺得對不起老師，對不起同學，更加對不起自己。經過您的嚴厲?批判教育，我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯誤，痛改前非，重新做回一名好學生。

為此，我嚴厲?仔細地向您保證：從今往后，我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了，再也不在外閑逛。此外，我還有特別仔細地遵守學校各項規章制度，遵守《中學生守則》的每一條規定。

最終，我懇請您的諒解，讓我繼續回到學校讀書，不要拋棄我，不要放棄我。請老師嚴峻教育我，催促我改正錯誤。

檢討人：XXX

時間：XXX

學生上課遲到檢討書10

敬重老師：

您好!

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充分的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師始終認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的看法，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本領我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感謝不盡了!

遲到了就要受到懲處，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，假如能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不行能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永久不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟識的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高超見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不行能的，這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了總分還要興奮，興奮的緣由是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的心情一興奮，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永久不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我傲慢，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，期望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成果可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也懊悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最至少的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

老師我真的不應當遲到。我為自己的行為像老師抱歉，期望老師諒解!

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

學生上課遲到檢討書11

敬重的輔導員：

您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和后悔!今日寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎?

500字的檢討書我如今真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很稚嫩，畢竟我是大二的學生了!

anyway,中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的!

今日我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，期望你們能諒解我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動證明的!

最終，期望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能諒解我所犯下的錯誤!

簽名：

日期：年月日

學生上課遲到檢討書12

敬重的老師：

這次錯誤，自己檢討了許多，自己也很懊悔，很氣自己，也深入熟識到自己所出錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。在這里對老師及全部同學說聲對不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯誤。

遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦構成了遲到的習慣，對我們將來的事業跟人生進展都會造成極其嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失往信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失往重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，這末，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們經常對小錯誤感到無所謂，經常不能夠重視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，致使了我這樣行為的發生。劉備教育他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在如今的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的題目。

今日的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!如今的我特別的痛心疾首，追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人，還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上，我對自己不是有很大的信念，因此多練了一會兒圍棋。早晨三點多，哥哥又飲酒***，影響到了自己的休息，誰知早上睡過了頭，身體又有些不適。結果耽擱到了大家的競賽時間，實在很愧疚。話說人總是會出錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡可能的避開這樣的錯誤發生，希看老師可以信任我的悔過之心。

如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重缺乏。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟識，也沒能在行動上真正實行起來。比方，準時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由于自己對他人的敬重缺乏。試想，假如自己對老師有更深的敬重，自己就不會睡過期間，錯誤也就不會發生了。

這次的事情從中反映了，我對待事情的看法有肯定的題目。平常跟同學商定，我就經常遲到，因此就有了我鑄成今日的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統美德，一名巨人說過：當你要他人敬重你的時間之前，你先得敬重他人的時間，而當你不守時，不但是你自己的題目，也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批判跟教育。我知道，作為一位中學生，就更應當守時取信，以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話，沒有重視這次的競賽，把老師的話當做了耳旁風，也是對老師的不敬重。

正由于這件事恰好點醒了我，令我翻然覺悟。原來這一陣子感覺甚么事都懶懶散散，也甚么事都不太在意的我，突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的!責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承擔的。。對父母，責任告知我，就是不能孤負他們對自己的期看，而我，這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己，渾渾噩噩的，沒有任何明確的目標所在。對朋友，責任告知我，不能讓他們對自己失看，而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承擔的職務，責任告知我，看法決定一切，詳情決定成敗一個不經意的遲到，也能夠從詳情中看出一個人的看法。我信任，老師的嚴格要求，不是沒有道理的。相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好進展埋下伏筆。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深入的檢討。我保證，從今日開始，我不再會犯一樣的錯誤，一個人可以跌倒，但盡對不行以在同一個地方跌倒。今日我可以由于這個緣由而遲到，明天，我便可能由于其他緣由而缺課，這是事情進展的必定結果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態，我慎重的向老師保證：在今后的學習生活中，我肯定按時，決不遲到。我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件，進步我的思想熟識，強化責任措施。希看老師能夠諒解自己的錯誤，給自己一個改正的機會。我肯定會掌控好這個機會。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

學生上課遲到檢討書13

敬重的xxx：

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的榮耀傳統從高二帶到高三。

這次遲到違反了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切期望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最終還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也.綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛!無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。又是一個風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。

事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感擔心，“我不入地獄誰入地獄〞之境界想必也不過如此了，立刻心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發不行整理.此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發落。古訓有曰，事不過三。

假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，假如