第一課讀懂彼此的心第一課時相互理解五年級道德與法治下冊新知導入新知講解

隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產生一些不愉快。同學們是否也遇到過類似的困擾？你會怎么解決的？

孩子缺乏生活經驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。看不慣他們的言談舉止啊，而且還不服管教，不懂事，要是總有小時候的乖樣子多好！

在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定，甚至在明知他們講的話有道理時，故意與他們作對。新知講解聽聽父母的聲音討論你從上面的圖片中了解到了什么？家人的人生經歷、生活經驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會有所不同。新知講解你從這幾張圖片中，體會出了什么？

家人或嚴格地要求我們，或精心地照顧我們，或民主地與我們協(xié)商........各不相同的關愛方式，讓我們體會到濃濃的親情。新知講解我的媽媽會怎么說呢？新知講解

我們要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。決不能采用極端的方式處理親人之間的不愉快。本課小結通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？課堂練習一、判斷題1.與家人發(fā)生不愉快純粹是家人的原因，我們沒有錯誤。（

）2.在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。（

）3.所有父母對孩子的關愛方式都是相同的。（

）答案：1.×2.√3.×課堂練習二．填空題隨著（

）和（

）的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產生一些不愉快。家人的（

）、（

）相對豐富，我們與他們在（

）、（

）、（

）、行為方式等方面會有所不同。我們要用心（

）和（

），從家人的（

），甚至是（

）和（

）中感受他們的愛。答案：

年齡的增長

自主意識

人生經歷

生活經驗

生活態(tài)度

觀念

興趣愛好

理解

體會

言談舉止

批評

教育拓展提高三、簡答題小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強說：“今天有體育課，厚外套不方便運動，更何況春捂秋凍嘛。”過了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學習嗎？”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢！”小強穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……請問：如果你是小強，你會怎么做？要處理妥當，合情合理即可。答案：課堂總結

這節(jié)課我們學習了相互理解，隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強，我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致，有時還會與家人產生一些不愉快。面對這些不愉快，我們要正確處理，要用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。決不能采用極端的方式處理親人之間的不愉快。作業(yè)布置請你搜集一些關于相互理解的名言警句，與同學們互相交流。第一課讀懂彼此的心第2課時主動交流常溝通五年級道德與法治下冊

視頻中的少年與家人發(fā)生矛盾的處理方式正確嗎？

假如是你和家人發(fā)生了矛盾，你會怎么解決？新知導入

圖片中這些孩子的處理方式會產生怎樣的后果？

家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動將矛盾化解。

如果正在爭執(zhí)，就停止你的激烈言語，安靜下來，認真地想一想，為什么要爭吵呢？我們的父母是撫養(yǎng)我們長大的人，也是呵護關心我們的人。那么，在相互間意見不同時，或是厭煩他們的嘮叨時，我們?yōu)楹尾豢梢造o下來，好好的聽一聽，然后在心平氣和的談談問題的本質，找到一個合理的解決辦法。化解矛盾有妙招

如果感覺父母的想法讓我們難以理解，那就試著換位思考。讓自己進入對方的那個角色，用對方可能思考的方式去思考。當然，很多時候，我們都可以引用此方法。或許你就豁然開朗了。化解矛盾有妙招

將心里的事情說出來，打開心扉。父母是你最親近的人，但他們也不能完全理解你所想。那么，就請你將話說出來。父母，或許不能全面了解透徹，但他們會是你最忠實的聽眾。即使，有的時候，他們表現(xiàn)出不耐心的樣子，請原諒他們，因為他們已經很累了。化解矛盾有妙招

遇到事情，從實際發(fā)生的事情出發(fā)，找出原因。是什么原因，引起你們的激烈言語。為什么，我們總是對著陌生人微笑，卻給家里人擺上臉色。不能因為是家人可以無限包容你，所以縱容自己放肆。他們的生活里，也會有一些不愉快，你的情緒發(fā)泄只會加重他們的負擔，使他們更加的疲憊不堪。所以多從自身找問題，一切也就簡單明了了。化解矛盾有妙招你經常和家人聊哪些話題?

主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。

寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式。

高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛;獨立和自主標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。你理解父母嗎？

當我們與父母發(fā)生沖突時，我們能換位思考站在他們的角度思考問題嗎？你能理解他們嗎？他們的高要求和不停的督促、嘮叨是因為什么？與父母溝通的技巧主動交流。每天找一點時間,比如飯前或飯后，主動和爸爸媽媽談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂。創(chuàng)造機會。每周至少跟爸媽一起做一件事，比如洗碗、勞動、打球、看電視，邊做事情邊交流。認真傾聽。當被父母批評或責罵時，不要著急反駁，試著平心靜氣地先聽完父母的想法，說不定你會了解父母大發(fā)雷霆背后的理由。主動道歉。如果你做得不對，不要逃避，不要沉默不理，主動道歉，往往會得到父母的理解。善于體諒。可能錯不在你，你有很大的委屈，但是先不去爭辯。也許父母過于勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個時間和地點，再與父母溝通，會有意想不到的效果。控制情緒。與父母溝通不良時，不隨意發(fā)脾氣、頂嘴，避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要動怒時，可以深呼吸、離開-會或用涼水先洗把臉。承擔責任。在做好自己事情的同時，主動分擔家庭的一些責任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些農活等。趁機還可以跟父母聊聊天。討論問題，達成協(xié)議。學會遇事多與父母討論，并就如何行動達成協(xié)議。例如父母會擔心子女沉迷計算機而荒廢學業(yè),如果能就玩計算機的時間和學業(yè)的平衡做出討論和達成協(xié)議，問題和分歧便能解決了。我有妙招討論你從這些技巧中感受到了什么？

家人在感嘆我們長大了，我們在與家人的相處中也成長了，我們與家人的相互溝通和理解最為重要。我思我悟每一位父母都是偉大的，你發(fā)現(xiàn)自己父母身上的“閃光點”了嗎？

家是我們的港灣，父母是我們最親近的人，我們要感受家庭之愛，換位思考，與父母勤溝通、多理解，盡自己所能回報父母！點擊播放爸爸媽媽本課小結通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？課堂練習一、判斷題與家人發(fā)生矛盾是不正常的。（

）和家人之間產生矛盾后，我們需要做的是理性面對。（

）高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的愛。（

）答案：1.×2.√3.√二、選擇題1.與父母交流和溝通需要技巧和方法。下列同學的做法不利于與父母交流和溝通的是()A.王強同學主動向父母匯報學習情況B.張?zhí)仆瑢W不把煩心事告訴父母，以免他們擔心C.李浩同學做了錯事后主動向父母承認錯誤D.劉琳同學星期天經常與父母做家務答案：B二、選擇題2.主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。下列同學的做法不恰當的是（

）A.小明同學主動向父母主動與家人聊與同學春游的情況B.小張同學和父母說自己的班級C.夏麗和父母說自己的煩惱D.小王和父母談論同學的隱私答案：D二、選擇題3.下列哪些是我們主動與家人相處的好方式（

）A.無理由的撒脾氣B.為了一件小事離家出走C.和父母寫信訴說自己的苦悶D.因為父母沒有滿足自己的愿望大吵大鬧答案：C拓展提高三、情景續(xù)寫題

媽媽為小紅買了件藍色T恤衫，認為這件衣服很漂亮，可以小紅沒有相中T恤衫的款式。請問：如果你是小紅，你會怎么辦？要處理妥當，合情合理即可。答案：課堂總