PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數西師大版六年級語文上冊期中復習題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.根據課文內容選擇恰當的詞語填空。A．波瀾壯闊

B．洶涌澎湃

C．潺潺

D．淙淙小溪______地跳躍，那歡快的樂曲令人著迷；河水______地漫步，那優雅的田園奏鳴曲令人陶醉；大海嘩啦啦地______；那______的海洋大合唱令人向往。2.看拼音，寫詞語。wú

xiáxié

shāngkāng

kǎiní

wán________________________liú

lǎnjǐn

shènxué

túhā

qiàn________________________3.根據課文內容補充詞語，再照樣子寫一個，并造個句子。①懶______

______溜溜造句：______；______。②______搖搖

______輩輩造句：______；______。4.給劃線的字選擇正確的讀音。①我茫茫然地望著凝______（níng

yí）神靜氣的像樹一般兀立的父親。②父親突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。③鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬______（shùn

xùn）間，最容易被獵______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。5.選擇劃線字的正確讀音。①星期天，我去海洋公園參______（shēn

cān）觀，看見了許多海參______（shēn

cān）在水底慢慢蠕動。②我和小強計劃______（huá

huà）好了，周六去兒童公園劃______（huá

huà）船。③滿池的金魚，數______（shǔ

shù）量太多，都數______（shǔ

shù）不清了。6.選擇恰當的比喻，依次填入橫線處。①如旭日噴薄

②似風拂楊柳

③如小橋流水

④若大江東去春聯，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放______，婉約______，粗獷______，細膩______，洋洋灑灑，蔚為大觀。7.填合適的詞語清新的______

繁華的______

明亮的______慢慢地______

認真地______

滿意地______8.根據課文內容連一連。春天______

A．落葉在林間飛舞夏天______

B．樹上積滿了白雪秋天______

C．樹木長得蔥蔥蘢蘢冬天______

D．樹木長出嫩綠的葉子嫩綠的______

E．寶庫藍藍的______

F．葉子美麗的______

G．天空巨大的______

H．大花壇9.根據語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。A．快活

B．驚愕

C．舒暢

D．兀立①他凝神靜氣地站立著。______②鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。______③這是鳥兒最快樂的時刻。______④我很驚訝鳥兒在黎明時分最容易被獵人打中。______10.選擇正確的字并寫出劃線字的拼音。座

坐

油

抽我們乘______著臨______時列車，穿行在小興安嶺的大森林里，這是一______木材的寶庫______，數不清的樹木幾百里連成一片，沒有一個村莊。春風吹動樹梢______，樹木______出新芽，遠遠看去松林綠______的。二、綜合練習題。（共30分）1.我會把音節詞正確抄寫在橫線上chī

yúcǎi

hònɡqiān

bǐluò

bo________________________2.抄寫詞語，看誰寫的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

3.抄寫詞語

儒家

祭祀

隱晦

4.抄寫詞語

鈔票

炫耀

拆開

5.謄寫詞語

分辨

重圍

奇觀

6.抄寫詞語

復雜

衣襟

補償

7.抄寫詞語

玫瑰

心臟

移植

8.書法我最棒。（相信你能用鋼筆把各種結構的漢字寫美觀方正！）潺粼霎鷹囫韻濫魁________________________________________________9.小小書法家。

他

見

豐

說

時

從

10.我是小書法家。

方

了

電

是

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀片段和短文，完成練習。天游峰的掃路人（節選）

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。（1）“頂天立地”結構獨特（注意劃線字），請你寫出兩個與之相似的詞語：______、______。（2）讀選段中畫線的句子，想一想，此時“我”會想到些什么呢？（3）注意選段中劃線的詞語，有的同學說這樣用詞重復啰唆。你同意嗎？為什么？2.閱讀短文，完成練習。望月趙麗宏

①夜深人靜，我悄悄地走到江輪甲板上坐下來。

②月亮出來了，安詳地吐灑著它的清輝。月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

③偶然回頭時，發現身邊多了一個人。原來是跟隨我出來旅行的小外甥（shēng）。

④“是月亮把我叫醒了。”小外甥調皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起頭________（凝望

眺望）著天上的月亮出神了。小外甥聰明好學，愛幻想，和他交談是一件很愉快的事情。

⑤“我們來背詩好嗎？寫月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑戰了。寫月亮的詩多如繁星，他眼睛一眨就是一句。

⑥他背：“小時不識月，呼作白玉盤。”

⑦我回他：“明月幾時有？把酒問青天。”

⑧“床前明月光，疑是地上霜。”

⑨“野曠天低樹，江清月近人。”

⑩“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”

?“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”

?……

?詩，和月光一起，沐浴著我們，使我們________（沉陷

沉醉）在清幽曠遠的氣氛中。

?突然，小外甥又冒出一個問題來：“你說，月亮像什么？”

?他瞪大眼睛等我的回答，兩個烏黑的瞳（tòng）仁里，各有一個亮晶晶的小月亮閃閃發光。

?“你說呢？你覺得月亮像什么？”我笑著反問道。

?“像眼睛，天的眼睛。”小外甥幾乎不假思索地回答。

?他的比喻使我驚訝。我好奇地問：“你說說，這是什么樣的眼睛？”

?小外甥想了一會兒，說：“這是明亮的眼睛。它很喜歡看我們的大地，所以每一次閉上了，又忍不住偷偷睜開，每個月都要圓圓地睜大一次……”他繪聲繪色地說著，仿佛在講一個現成的童話故事。

?天邊那些淡淡的云絮在不知不覺中聚集起來。一會兒，月光就被云層封鎖了。“月亮困了，睜不開眼睛了。”小外甥打了個呵欠，搖搖晃晃地走回艙里去了。

?甲板上又只留下我一個人。我久久凝視著月亮消失的地方，輕輕地展開了幻想的翅膀……（1）請聯系上下文給第④段和第⑩段中的橫線處選擇最恰當的詞語。______（凝望

眺望）著

______（沉陷

沉醉）在（2）作者在文章中首先用優美的語言描寫了“月下江景”，然后又描寫了在甲板上和小外甥發生的兩件事，請你用小標題概括出來______、______。（3）第⑤段中的畫線句子是什么意思？請結合上下文談談你的理解。（4）閱讀第?段，回答問題。①這一段是對小外甥______的描寫，從中我們能感受到小外甥是個