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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)試題精選模擬試卷IV卷時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的大寫(xiě)字母音節(jié)變成小寫(xiě)音節(jié)SI
CHUAN
JIAN
QIANG
ZHONG
GUO
JIA
YOU2.選擇正確的讀音(1)爺爺看見(jiàn)院子前面有一塊空(kòng
kōng)地,覺(jué)得空(kòng
kōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。(2)小弟弟聽(tīng)著美妙的音樂(lè)(lè
yuè),樂(lè)(lè
yuè)得拍起了小手。(3)晚上,滿(mǎn)天的星星好象無(wú)數(shù)(shu
shù)顆珍珠撒(sǎ
sā)在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shǔ
shù)星星,一直數(shù)(shǔ
shù)到幾百顆。3.看看下面的小制作,你會(huì)制作嗎?趕快把你制作的過(guò)程告訴大家?小燈籠
筆筒
存錢(qián)罐
鉛筆盒4.在括號(hào)里填上合適的詞一______衛(wèi)星
一______火箭一______軍艦
一______老牛一______小魚(yú)
一______鉛筆一______小洋房
一______教授5.書(shū)寫(xiě)小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪,門(mén)bó______東wú______萬(wàn)里船。只要kěn______動(dòng)nǎojīn______,壞事往往能變成好事。zhīzhū______從網(wǎng)上chuí______下來(lái),táo______走了。6.填空______的小路
______的小溪
溫暖的______
茂密的______
一張______
一臺(tái)______
二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比,再繃詞。解______
惑______
旅______
鉤______觸______
感______
旋______
構(gòu)______8.我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。①花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。______漸漸地______。②茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽(yáng)光。______像______。③同學(xué)們把教室打掃干凈了。______被______打掃干凈了。9.讀下面的小詩(shī),完成練習(xí)。樹(shù)阿姨染發(fā)樹(shù)阿姨很喜歡染發(fā),不染發(fā)她就渾身難受。她請(qǐng)春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色,請(qǐng)夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色,請(qǐng)秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故,到了冬天,樹(shù)阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑,她就用雪縫了一頂白帽子,小心翼翼地戴在頭上。(1)照樣子連一連。春天______
金黃色夏天______
白帽子秋天______
嫩綠色冬天______
深綠色(2)這首小詩(shī)主要寫(xiě)了______(選一選)①春姑娘去染發(fā)②樹(shù)葉一年四季的顏色變化10.給下列句子排排隊(duì)______然后,小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。______小白兔先是把樹(shù)上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)以谶@兒呢!”。______不一會(huì)兒,小刺猬不見(jiàn)了。11.讀短文,完成練習(xí)。拾貝的小女孩
遼闊的海灘上,潮水退了。
一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然,她停住了腳步。原來(lái),沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú),她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。
她愣住了,目光中充滿(mǎn)了憐憫。
她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。
小魚(yú)被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。(只填序號(hào))①憐憫
②小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。______2.對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了腳步。”她為什么停住了腳步?(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。
三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問(wèn)題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子,牌子上寫(xiě)著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō):“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚(yú),人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈。”河里的鯽(jì)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō):“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話(huà)了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專(zhuān)吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉,地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓(qiūyǐn)從泥土里鉆出頭來(lái),說(shuō):“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過(guò)我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽(tīng)了大家講的,哈哈地笑起來(lái):“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們啊!”(1)文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(3)你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎?13.理解下列句子的含義。①碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。②遲日江山麗,春風(fēng)花草香。③路人借問(wèn)遙招手,怕
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