姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、1讀拼音，寫詞語。

fúzhuāng

róngqiú

tiàowǔ

huāngliáng

qīngchén

cūzhuàng

kuángfēng

lìshēng

二、積累運用。2、下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A．名稱對稱B．掙扎掙脫C．撒手播撒D．不禁禁不住3、下面各組詞語，字形完全正確的一項是（

）A．記錄淮確蘇醒智慧B．姿勢倒影蓮篷創舉C．耕地纖細謙虛沿途D．勻稱芬芳歐州阻力4、下列詞語中，和“擠眉弄眼”的構詞方式不相同的一項是（

）A．點頭哈腰B．手舞足蹈C．張牙舞爪D．指手畫腳5、下列加點詞語使用恰當的一項是（

）A．楊泉今天被評為三好學生，他沒精打采地走回家。B．春天到了，花園里的花競相開放，爭奇斗艷。C．李蕾和韓梅兩個人從小一起長大，學習成績都很優秀，我們不能拿她們相提并論。D．小貓渾身毛茸茸的，真是威武霸氣啊！6、“萬壽菊欣然怒放。”中的怒指（

）A．憤怒B．形容氣勢很盛三、非選擇題7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)8、語言表達（仿寫句子）

躺在岸邊，讓河水沖洗頭發，頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。

這是一個比喻句，把________比作________。我也會寫這樣的句子。

____________9、下列詞語中，與“源源不斷”一詞的結構相同的是（

）A．規規矩矩B．無憂無慮C．津津有味D．左鄰右舍10、按要求完成句子練習。

（1）妹妹說：“給我買一個棒棒糖吧。”（改成轉述句）

____________________________

（2）顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”（體會擬聲詞的作用，仿寫一句）

_________________________

（3）這個學期。我加入了學校的科學社團有機會。科學社團的活動真是豐富多采！我們一起做實驗，一起觀察植物……（語段有3處錯誤）

______________________11、根據課文內容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結局告訴我們：____________。12、品讀語句，理解分析。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！1．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①“幾痕細線”也可以換成“幾根細線”，它們的表達效果是一樣的。(

)

②說燕子是“幾個小黑點”，一是因為距離遠，二是表達了對燕子的喜愛之情。()

③畫線句可以換一種說法：“這難道是一幅有趣的圖畫嗎？”意思不變。(

)

2．讀了語句，我想象到了這樣的一幅畫面：幾對小燕子飛倦了，落在電線上________。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像__________哇！停著的燕子成了________，譜出一支春天的贊歌。13、閱讀短文，完成后面的問題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風吹起，藍色的窗簾就歡快地飛舞起來。它多想跟著風一起去旅行啊！可是它被一個個小鐵環連在窗子的橫桿上，無論怎么用力都（無濟于事

無能為力）。于是，它和所有過路小鳥、小螞蟻、小花貓等等打聽外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾，每當它們路過就把新的消息告訴它，而風吹過的時候，窗簾就把這些消息隨風發布出去。這些信息（果然

居然）幫了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲找到了食物，東邊的樹樹把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹……大家都很感謝藍色的窗簾。轉眼，藍色的窗簾變舊了，主人把它取下來順手放在窗臺上。好朋友風發現它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟看風飛舞旋轉起來，多么興奮啊！最后它累了在一塊草地上停留下來。在草地上野餐的小兄妹發現了它，姥姥高興地對哥哥說：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍色的富簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風景，實現了最初的（希望

愿望），而最讓它感到幸福的是，它一直在為別人帶來快樂。1．選擇括號里合適的詞語畫“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感謝藍色的窗簾”的原因是（

）A．藍色的窗簾和大家都是好朋友B．藍色的窗簾用實際行動幫助了大家C．藍色的窗簾通過提供很多信息幫助了大家D．藍色的窗簾給大家講有趣的事情4．最讓藍色窗簾感到幸福的是什么？

___________________14、學完《賣火柴的小女孩》一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

毛毛蟲：“那一定會很好”是主人公“_______”說的。這句話在文中共出現了_____次。

小蜜蜂：從一粒種子到陽臺上的木地板，它經歷了______、______、_____、躺的歷程，多像人的一生啊！不管在哪個階段，它的心里都充滿______，用_____的心態去面對生活，無私地、默默地奉獻。

小豆子：《那一定會很好》這篇________（體裁），以課題為線索，一顆種子為了實現心中的夢想先后變成___、___、__，最后變成___的歷程。告訴我們______這一個道理。15、1