/摸底四年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷（部編人教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.劃線字字音或字形完全正確的一項是（

）

A.纖細（xiān）

訓(xùn)服

敵寇（kòu）

良晨美景

B.嗚咽（yè）

焦燥

春蕾（léi）

以史為鑒

C.肆虐（nüè）

分辨

派遣

隨聲附和（hè）

D.負(fù)荷（hé）

澳洲

旋風(fēng)（xuàn）

揠旗息鼓2.讀一讀，寫一寫tà

pòzèng

sòngzhú

jiàntáo

tuōchǔ

xù______________________________fù

hèliàn

gāngzhī

gāodīng

zhǔpǔ

sù______________________________3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：驚訝——______仿佛——______倘若——______反義詞：安靜——______樸素——______

獨特——______4.給劃線的字注音①田野里，什么聲響和______著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應(yīng)______，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。②下午我和______明明打算去書店買書，中午回家時我們應(yīng)______該和媽媽說一聲，免得回家晚了他們著急。5.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語______的魔鬼

______的菜園______的蔬菜______的目光

______的神情

______的翡翠6.按要求完成下列句子。

（1）鄉(xiāng)下人家，______住著小小的房屋，______總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。（填關(guān)聯(lián)詞語）（2）我______要把你投到海里，______要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心。（填關(guān)聯(lián)詞語）（3）草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）（4）水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。（縮句）7.下列劃線的字詞解釋正確的一項是（

）

A.集腋成裘（指狐貍腋下的皮毛）

運籌帷幄（計謀、謀劃）

B.一曝十寒（曬）

碌碌無為（不平庸的樣子）

C.草木皆兵（全，都是）

諱疾忌醫(yī)（速度快）

D.手不釋卷（解釋）

知己知彼（對方）8.古人常說：“不信不立，不誠不行。”下列選項中與這句話的意思最貼近的是（

）

A.有志者事竟成。

B.言必信，行必果。

C.三人行必有我?guī)熝伞?/p>

D.莫以善小而不為，莫以惡小而為之。9.本學(xué)期我學(xué)過的表現(xiàn)愛國的句子有①______。②______。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個鐵球同時著地》讓我們認(rèn)識一個______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題清潔工

入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。

這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風(fēng)的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當(dāng)我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧？元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設(shè)整潔的客廳。“媽媽，有人找您來了。”隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

（1）給下面劃線的字填上正確的答案。“熟悉”按音序查第一個字母是______；按部首查______，再查______畫；應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟；②程度深；③習(xí)慣，常見)（2）讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚：______②神采奕奕：______（3）寫出描寫老清潔工外貌的句子。（4）寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。（5）看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：______；來到她家，我見到的卻是一位______。（6）我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么？“我”又會對這位老清潔工說些什么？請寫下來。13.讀課文《種子》，說說小女孩與大家交來的種子相比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的