-.z.中國傳媒大學傳播學專業研究方向介紹1．理論傳播學方向

在經濟、社會日益信息化、全球化的時代，研究人類信息傳播活動及其規律的傳播學已經成為重要的根底性學科。本研究方向在傳播學學術體系中處于核心地位，是該學術體系的根底理論。

本研究方向的特點是在從傳播歷史開展入手研究傳播活動的普遍規律的根底上，側重于研究代表傳播開展方向的，以播送電視、互聯網為主體的傳播活動及其規律。傳播學所具有的跨學科特征決定了其研究方法的綜合與多元。宏觀上，本方向研究有助于我國經濟、社會信息化過程中把握傳播活動的過程、機理和效果等的根本規律，從新的學術角度，用新的研究方法探討、開拓傳統學術領域；微觀上，本研究方向結合我國傳播業，尤其是播送電視業、互聯網等新媒體的實踐，研究播送電視等電子媒體傳播的手段、受眾、改革等重大問題。

本研究方向碩士研究生的培養目標：為包括播送電視在內的各級各類傳播媒體、政府相關機構、企事業宣傳或公關部門等培養高素質的專門人才，同時兼顧學生理論、科研及教學能力的培養。通過學習，學生將形成寬厚的人文及社會科學根底，全面掌握傳播學原理、理論框架和實踐技能，具備對傳播現象、媒介實踐的批判及反思能力，成為具有現代傳播理論素養、適應當前信息傳播業以及媒介研究、教育領域實際需要的專業化的應用人才。2．應用傳播學方向〔1〕媒介經營管理是一級學科"新聞學與傳播學〞、二級學科"傳播學〞之下的研究方向。媒介經營管理主要研究群眾傳媒經營管理活動及其規律，作為新興的穿插型學科研究，研究范圍主要表達了新聞傳播學和管理學、經濟學的穿插和融合。

本研究方向為應用研究，研究的主要內容有：宏觀層面的媒介產業政策和產業規制的研究、媒介開展戰略研究，中微觀層面的媒介籌劃、媒介品牌、媒介營銷等研究。

本研究方向要求學生系統地掌握新聞傳播學和管理學、經濟學的根本理論，在此根底上主要運用比照研究法，比照國外傳媒集團先進的媒介運營模式；運用案例分析法，分析研究國內外具有代表性的傳媒經營管理案例；運用實地考察法，讓學生深入傳媒一線參與實踐；運用定性定量相結合的研究法，對媒介市場的描述要從定性和定量的角度去研究。媒介經營管理作為新興的穿插型應用型學科，研究方法較為綜合，總體強調第一手資料的占有，著重與傳媒產業開展需要結合，和本學科理論開展相聯系。

本方向研究依托傳媒大學的綜合學科穿插平臺，如與傳媒經濟研究、受眾研究、媒介市場調查研究、廣告學研究等的有機結合，依托長期以來形成的與各種強勢媒介的有效關聯，使媒介經營管理研究具有學科延展性、專業貼近性和內容實用性的優勢。

本研究方向為傳媒產業培養應用與研究并重型人才，碩士生應通曉傳媒經濟和傳媒經營管理的實務，具備傳媒專業素養以及經營管理的素質和技能，同時具有較強的理論研究能力和一定的教學能力。對學生量才側重培養，畢業學生可為勝任傳媒產業領域專業性經營管理工作的應用型人才，可為承當政府和行業主管部門高層次的媒介管理工作的管理型人才，可為高校和科研機構的教學與科研工作的研究型人才。

〔2〕媒體創意是媒介競爭的產物，是市場化時代媒介生存與開展的必要手段。其根本內含，是指現代傳媒面向市場需求和變化，在信息建構與傳播以及媒介經營與管理的各個領域、各個層面、各個環節所采取的具有創新性、創造性的策略和構思。其要旨在于因勢而變，不斷推陳出新。其范疇涉及傳媒運作的方方面面，簡單地說，可概括為創意傳播、創意經營和創意管理三大領域。目前，本方向研究生的培養主要定位在創意傳播領域。

創意傳播研究的主要內容是，在關注群眾傳媒開展動態、把握創意實務前沿、解析有關創意案例的根底上，在理論與實踐互動、多維理論與多學科知識的穿插、融合中，全面總結、探討各類群眾傳媒的創意傳播規律。研究方法主要采用定性與定量相結合的方法。其學術視域涉及到傳播學、美學、社會學、人類學、心理學、群眾文化、系統科學、市場營銷、創新思維等多學科理論和知識。其研究特色，一是綜合性、穿插性，二是較強的實踐指向性。目前，我校對該領域的教學與研究在國內居領先地位。

本方向培養的研究生要求具有較為扎實的傳媒理論功底，相對開闊的知識視野，掌握創新思維原理，并能夠成功地應用到現代傳媒領域；從人才規格上說，是一種以創新思維為核心，集人文素養與傳播智慧于一體的高層次的現代復合型人才。畢業后，既可以做"創意人〞，從事專職的媒體創意與籌劃工作，也可以從事傳媒領域的其它工作，以及相關領域的教學、科研工作。

〔3〕傳媒籌劃是一門應用性很強的新興學科，它是從傳播媒介入手，既分析了傳媒對其他經濟社會活動的籌劃，又分析了企業以及其他實體對傳播媒介的籌劃。本學科的根底是應用傳播學以及其分支學科傳媒經濟學。通過本學科的學習使學生全面掌握傳媒活動的規律及其運營技巧。學生就業可去媒介和政府機構從事高層次的媒介籌劃與管理工作，可在高校和科研機構從事教學與科研工作。

〔4〕受眾研究是傳播學的一個重要研究領域，也是橫貫傳播學與應用傳播學諸學科方向之間的一個重要橋梁。受眾研究既是傳播活動的決策依據，也是衡量傳播效果的尺度來源，它的量化形態還是媒介與廣告市場的通用貨幣。以受眾理論為指導，采用社會科學研究方法所進展的受眾調查，如視聽率調查、閱讀率調查等及其分析本身，也成主媒介產業的一個重要組成局部。

受眾研究以三個并重為特征，即理論、方法與實際應用并重，文理并重，宏觀與微觀研究并重；注重培養三種高級專門人才，即從事受眾理論研究的人才，從事受眾調研分析的人才，以及基于受眾調研進展媒體籌劃、編排、經營以及廣告媒體方案、購置和效果評估的復合型人才。3．傳播學研究方法方向傳播學是研究人類信息交流的科學，是研究人類傳播活動的發生、開展及其規律的一門具有多學科性的邊緣學科。傳播學研究方法方向則是研究如何充分利用現代科學和技術，有效、客觀地進展傳播學及其相關領域的科學研究，尤其是實證研究的學科。其中包括如何進展研究方案的設計；信息的收集、處理和分析；結果的描述、解釋以及理論模型的檢驗和修正等，從而到達綜合地、深層次地、定性和定量相結合地探索和研究人類傳播活動的客觀規律及其傳播效果的目的。

研究內容：培養掌握現代科學語言，熟悉邏輯思維模式，能夠運用歸納、演繹、分析、建模等方法從事傳播學研究的復合型的高級研究人才。培養既懂定性分析方法，又能綜合運用現代定量分析方法和各種計算機輔助手段，進展有關傳播學前沿課題和實用課題研究的應用型人才。

研究方法：通過理論學習和實際研究課題的實踐，掌握傳播學研究、特別是實證研究的常用方法。

研究重點和教學內容主要包括三大類，研究方法類〔科學的根本原理、抽樣調查原理、計算機輔助調查技術、實驗、內容分析、定性研究法、媒介研究、數據處理等〕、統計分析類〔初級分析法、高級分析法、時間序列分析、構造方程式模型，等〕和實用軟件類〔數據錄入軟件、統計分析軟件、問卷調查分析軟件、專業分析軟件，等〕。

研究特色是文理綜合，學科穿插；既研究定性研究方法，又重視定量研究方法；既強調根本的理論和框架，又注重現代化的技術手段和計算機軟件；既要與國際的研究方法同步，又要適應我國外鄉的研究實際。

研究優勢在于本方向擁有構造合理、老中青相結合的高素質的人才。目前6位教師中有1名教授、4名副教授和1名講師；有3位博士和3位兼職在讀博士；有1位35歲以下、4位35-50歲、1位50歲以上的教師；這些教師大多擁有豐富的研究實踐和經歷。

傳播學研究方法方向的目標是，培養掌握現代科學語言，熟悉邏輯思維模式，能夠運用歸納、演繹、分析、建模等方法從事傳播學研究的復合型的人才。

所培養的人才應該既掌握傳播學的理論和研究方法，又了解相關領域如社會學、心理學、市場營銷學、行為科學等領域的理論和研究方法。應該熟練掌握實證研究的主要方法和技術，既懂定性分析方法，又能綜合地運用現代定量分析方法和各種計算機輔助手段。目標是能夠從事有關傳播學前沿課題和實用課題研究的應用型人才。

未來可能從事的職業包括高校相關專業的教師，國家機關、科研機構、媒體、市場研究公司和企業從事調查、數據分析和咨詢的研究人員或實際工作者?！矃⒖紨祿?006年畢業的19名碩士生中，就職在高校1名、媒體/媒體研究機構或公司6名、市場研究公司6名、各類企業6名。2006年畢業的3名博士生中，就職在高校1名、廣電總局1名、研究公司1名〕。4．電視文化傳播方向電視文化傳播方向是對電視影像符號、各種節目形態作整體性的研究。它跨多種學科，如：哲學美學、社會學、傳播學、人類學、新聞學、心理學、影視理論。研究范圍廣闊而深透，是電視新理念、新觀念、新社會文化現象的研究。

電視文化傳播在整個現代媒介文化中處主導地位，影像文化現正取代印刷文化的中心位置，成為主導文化。電視文化是群眾文化中對社會最具影響力的文化，在整個現代媒介文化研究中，它處于學術最重要的地位。而以往我們對電視文化研究不夠，常陷入各分支學科之中，難免只見樹木，不見森林。對電視文化的深入研究可以讓各個分支學科從整體上觀照電視媒體文化。由于電視文化對整個社會的影響力巨大，我國電視媒體的不斷開放，影視文化在國際競爭的加劇，對電視文化的研究具有極廣闊的前景。如：對世界各個文化差異性和體制的研究；各國家、各地域的觀眾文化心理研究；電視的籌劃；數字互動電視：電視功能和DV影像文化的研究，將推動電視理論各學科的開展，并能產生眾多的邊緣學科。它應成為媒介文化的主導學科。

電視文化傳播方向培養的學生，能更深透地理解電視對社會的作用，視野更開闊，具有深厚的文化學養，在電視臺和理論研究上更具創新思維和研究能力，媒體業將更需要此專業方向培養的智能策型劃和多視野觀念的電視人。三、但愿有一天你會記起，我曾默默地，毫無希望地愛過你。我這扇門曾為你翻開，只為你一人翻開，現在，我要把它關上了。四、你看我的時候我裝做在看別處，你在看別處的時候我在看你。五、陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天擔憂夏天的遲來，夏天擔憂冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個遙不可及，四季如夏的地方，我并不羨慕。六、沒想到的是，一別竟是一輩子了。七、朋友們都羨慕我，其實羨慕他們的人是我。愛你，很久了，等你，也很久了，現在，我要離開你了，比很久很久還要久……八、Dosomethingtodaythatyourfutureselfwillthankyoufor.從現在開場，做一些讓未來的你感謝現在的自己的事。九、有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。十、很久很久，沒有對方的消息，也不再想起這個人，也是不想再想起。十一、我不怕我會忘記他，他在我心底開出了花。十二、我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這里。十三、那都是很好很好的，我卻偏偏不喜歡。十四、向來緣淺，奈何情深？十五、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你十六、愛一個人最好的方式，是經營好自己，給對方一個優質的愛人。不是拼命對一個人好，那人就會拼命愛你。俗世的感情難免有現實的一面：你有價值，你的付出才有人重視?！K芩十七、雨水落下來是因為天空無法承受它的重量，眼淚掉下來是因為心再也無法承受那樣的傷痛。十八、所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活真相之后，依然熱愛生活。生活就像是跟老天對弈，對你而言，你走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰。十九、我只想問你，假設我回頭，你還在不在？二十、有些事是有很多時機去做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發現沒時機了。二十一、在下一個路口，思念*一種溫度。二十二、Itdoesn'tmatterhowslowyouare,aslongasyou'redeterminedtogetthere,you'llgetthere.------不管你有多慢，都不要緊，只要你有決心，你最終都會到達想去的地方。二十三、當我們擁有一只鞋子的時候，我們才會明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。二十四、如果因為害怕別離而不敢在一起，那你吃飯的時候為什么不直