書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年廣西桂平市政協(xié)辦公室勞務(wù)派遣人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)D.必不可少

機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語(yǔ)應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語(yǔ)只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì)；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語(yǔ)要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語(yǔ)常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語(yǔ)只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”，是需要在對(duì)比中來(lái)顯現(xiàn)的，而文段并沒(méi)有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語(yǔ)義語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》2.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長(zhǎng)度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現(xiàn)形式，但性格多用來(lái)表達(dá)人，且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，價(jià)格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式，但營(yíng)養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，長(zhǎng)相是人的外在表現(xiàn)形式，但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。3.重力：引力：作用力A.紫菜：龍蝦：海產(chǎn)B.氧化物：化合物：純凈物C.物理：科學(xué)：化學(xué)D.博士：醫(yī)生：知識(shí)分子參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！爸亓Α笔俏矬w由于地球的吸引而受到的力，“引力”是任意兩個(gè)物體或兩個(gè)粒子間的與其質(zhì)量乘積相關(guān)的吸引力，“引力”包含“重力”，二者為包容關(guān)系；“作用力”是兩物體間通過(guò)不同形式發(fā)生的相互作用，如吸引、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、形變等產(chǎn)生的力，“引力”是“作用力”，二者為包容關(guān)系。題干三個(gè)詞依次構(gòu)成包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“紫菜”和“龍蝦”均是海產(chǎn)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“氧化物”的組成中只含兩種元素，其中一種一定為氧元素，“化合物”是由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物，“氧化物”是“化合物”，二者為包容關(guān)系；“化合物”是“純凈物”，二者為包容關(guān)系。選項(xiàng)三個(gè)詞依次構(gòu)成包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)：“物理”和“化學(xué)”均是“科學(xué)”，為包容關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，且“物理”和“化學(xué)”為并列關(guān)系，選項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)不能依次構(gòu)成包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：有的“博士”是“醫(yī)生”，有的“博士”不是“醫(yī)生”，有的“醫(yī)生”是“博士”，有的“醫(yī)生”不是“博士”，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。4.為了發(fā)現(xiàn)犯罪的證據(jù)，如果犯罪嫌疑人、被害人拒絕檢查的，可以強(qiáng)制檢查。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百三十二條，為了確定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài)，可以對(duì)人身進(jìn)行檢查，可以提取指紋信息，采集血液、尿液等生物樣本。犯罪嫌疑人如果拒絕檢查，偵查人員認(rèn)為必要的時(shí)候，可以強(qiáng)制檢查。題干中是為了發(fā)現(xiàn)犯罪證據(jù)，而此法條是為了確定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài)，而且法條表明偵查人員認(rèn)為必要的時(shí)候，題干中也無(wú)此表述。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《刑事訴訟法》第一百三十二條，檢查婦女的身體，應(yīng)當(dāng)由女工作人員或者醫(yī)師進(jìn)行。5.隨著貴金屬貨幣演化成紙幣，貨幣借助于信用發(fā)展出了金融產(chǎn)業(yè)。金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，就可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)

，就有了自己獨(dú)立的利益，就會(huì)

賺取利潤(rùn)。然而，經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化以及金融業(yè)豐厚的利潤(rùn)會(huì)帶來(lái)兩方面的

后果：一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛，另一方面助長(zhǎng)投機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.并駕齊驅(qū)想方設(shè)法消極B.相提并論處心積慮被動(dòng)C.取長(zhǎng)補(bǔ)短急功近利嚴(yán)重D.相得益彰不擇手段可怕參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，“金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)”，那么金融產(chǎn)業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的力量就不分高下了，也可以放在一起來(lái)看待了。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下；B項(xiàng)“相提并論”把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，兩者均符合題意，保留。C項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，文段并無(wú)此意，排除；D項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出兩者之間的配合，排除。第二空，形容金融產(chǎn)業(yè)想盡一切辦法賺取利潤(rùn)，A項(xiàng)“想法設(shè)法”指想種種辦法，B項(xiàng)“處心積慮”形容蓄謀已久，兩者均符合題意，保留。第三空，根據(jù)文段“一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛，另一方面助長(zhǎng)投機(jī)”可知，這是兩種不利的結(jié)果，A項(xiàng)“消極”指不利的，阻礙發(fā)展的，符合題意。B項(xiàng)“被動(dòng)”指受外力推動(dòng)而動(dòng)或受他人的影響或牽制而發(fā)生行動(dòng)，文中并無(wú)此意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊恶R克思經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)防范金融風(fēng)險(xiǎn)的啟示》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，就可以與實(shí)體經(jīng)濟(jì)……”可知，金融將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)不分高下、可放在一起來(lái)看待。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下；B項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创６呔衔囊狻項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，文段沒(méi)有體現(xiàn)兩者相互配合彰顯更大的作用，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，再看第三空。“：”后是對(duì)填入詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，根據(jù)“一方面導(dǎo)致資金脫實(shí)向虛，另一方面助長(zhǎng)投機(jī)”可知，這種后果是不好的。A項(xiàng)“消極”指不利的，阻礙發(fā)展的，符合文意。B項(xiàng)“被動(dòng)”指受外力推動(dòng)或受他人的影響或牽制而發(fā)生行動(dòng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“想法設(shè)法”指想種種辦法，體現(xiàn)出謀求利益的不擇手段，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，此處強(qiáng)調(diào)的是金融與經(jīng)濟(jì)的地位相當(dāng)，由此排除不符合此意的C、D。第三步，再看第二空，備選詞語(yǔ)感情色彩不同，由此入手判斷，排除B。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由“金融一旦成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，就可以與經(jīng)濟(jì)________，就有了自己獨(dú)立的利益”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是金融與經(jīng)濟(jì)的地位相當(dāng)，“并駕齊驅(qū)”“相提并論”符合此意，備選?！叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處。文段并未體現(xiàn)兩者互補(bǔ)互助之意，排除C、D。第二空，“想方設(shè)法”“處心積慮”都有想盡辦法之意，但前者是中性詞，后者是貶義詞，文段并非貶義語(yǔ)境，排除B。第三空，“消極”填入能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化以及金融業(yè)豐潤(rùn)帶來(lái)的不良后果。故本題選A。6.“比賽”對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于“升職”A.晉級(jí)；評(píng)比B.競(jìng)爭(zhēng)；降級(jí)C.失誤；資格D.訓(xùn)練；業(yè)績(jī)參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：晉級(jí)是比賽的結(jié)果之一，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，升職是評(píng)比的結(jié)果之一，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)，二者為種屬關(guān)系，降級(jí)和升職二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：比賽中可能存在失誤，而資格是升職的條件之一，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：訓(xùn)練的目的是比賽，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，業(yè)績(jī)是升職的條件之一，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。7.研究人員在全世界博物館對(duì)370頭獅子、225頭老虎、32頭美洲豹及42頭豹頭骨及腦容量進(jìn)行研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然獅子的頭蓋骨平均來(lái)看大于老虎，但老虎的腦容量較獅子大16%左右。體重大小相當(dāng)?shù)莫{子和老虎，獅子腦容量小于老虎，但它仍是食物鏈的最上端。好群居的獅子會(huì)攻擊愛(ài)獨(dú)居的老虎，但可能老虎足夠聰明，能夠躲開(kāi)獅子的襲擊。因此，研究人員認(rèn)為，雖然獅子被稱為萬(wàn)獸之王，但其智商卻低于老虎。下列選項(xiàng)如果為真，最能夠反駁上述論證的是：A.動(dòng)物的智力與其腦和身體重量之比成正比B.有研究表明，動(dòng)物腦容量愈大，智商也愈高C.動(dòng)物的頭蓋骨的大小與腦容量之間沒(méi)有必然聯(lián)系D.食物鏈上端的動(dòng)物比食物鏈下端的動(dòng)物更聰明參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“

反駁

”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雖然獅子被稱為萬(wàn)獸之王，但其智商卻低于老虎。論據(jù)：體重大小相當(dāng)?shù)莫{子和老虎，獅子腦容量小于老虎，但它仍是食物鏈的最上端。好群居的獅子會(huì)攻擊愛(ài)獨(dú)居的老虎，但可能老虎足夠聰明，能夠躲開(kāi)獅子的襲擊。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是腦容量與智力之間的關(guān)系，未涉及“動(dòng)物的智力與其腦和身體重量之比”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。動(dòng)物腦容量愈大，智商也愈高，題干說(shuō)到“獅子腦容量小于老虎”，所以可以得到老虎的智商高于獅子的結(jié)論，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！皠?dòng)物的頭蓋骨的大小與腦容量之間沒(méi)有必然聯(lián)系”是討論的頭蓋骨大小和腦容量的關(guān)系，和論點(diǎn)談?wù)摰哪X容量和智商之間的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)，說(shuō)明食物鏈越是頂端的動(dòng)物智商越高，獅子是食物鏈的最上端，說(shuō)明獅子的智商是高于老虎的，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。8.依次填入文中第42條畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.完善

統(tǒng)籌B.制定

及時(shí)C.整理

持續(xù)D.研究

切實(shí)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“清單”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腄。由后文可知，清單已存在，不需要“制定”，排除不符合文意的B。第三步，再看第二空，分析后文，文段并沒(méi)有“持續(xù)”之意，排除C。完整解析：第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“清單”搭配，“研究”多與意見(jiàn)、問(wèn)題等搭配，與“清單”搭配不當(dāng)，排除D。“制定”指定出（法律、章程、計(jì)劃等）。由后文的“沿線古橋、古閘、古碼頭、古倉(cāng)庫(kù)等建筑遺跡和文物”可以看出，原本對(duì)文化遺產(chǎn)已有一定的梳理和歸類，文化遺產(chǎn)保護(hù)清單已經(jīng)存在，“制定”填入不符合文意，排除B。第二空，“統(tǒng)籌”指統(tǒng)一籌劃，“持續(xù)”指延續(xù)不斷。由后文“做好沿線古橋、古閘、古碼頭、古倉(cāng)庫(kù)等建筑遺跡和文物的保護(hù)修繕”可知，強(qiáng)調(diào)整體統(tǒng)一規(guī)劃的“統(tǒng)籌”填入更恰當(dāng)，文段并沒(méi)有“持續(xù)”之意，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“大運(yùn)河保護(hù)清單”。A項(xiàng)“完善”意思是使完備美好；B項(xiàng)“制定”指制作編定；C項(xiàng)“整理”指整頓使有條理，有秩序。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與“清單”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“研究”意思是主動(dòng)尋求根本性原因與更高可靠性依據(jù)，從而為提高事業(yè)或功利的可靠性和穩(wěn)健性而做的工作，和“清單”搭配不當(dāng)。排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。搭配的內(nèi)容是“古橋、古閘、古碼頭、古倉(cāng)庫(kù)等……的保護(hù)修繕”，A項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為通盤籌劃，照應(yīng)后文保護(hù)工作的多主體性和措施的多樣性，符合文意。B項(xiàng)“及時(shí)”指不拖延，馬上，立刻”。側(cè)著時(shí)間少，事態(tài)緊急。后文未提及此項(xiàng)措施在時(shí)間上的緊急性，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“持續(xù)”意為延續(xù)，繼續(xù)；無(wú)間隔，連續(xù)不斷。側(cè)重時(shí)間不間斷，后文未提及此項(xiàng)措施在時(shí)間上的連續(xù)性，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“保護(hù)清單”。A項(xiàng)“完善”的意思是使完備美好，B項(xiàng)“制定”指制作編定，C項(xiàng)“整理”強(qiáng)調(diào)整頓，使之有條理，均可搭配，保留。D項(xiàng)“研究”可表述為研究制定保護(hù)清單，單獨(dú)與“保護(hù)清單”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處搭配多處建筑遺跡及文物的保護(hù)修繕。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”表示統(tǒng)一籌劃，與開(kāi)展多項(xiàng)工作搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“及時(shí)”強(qiáng)調(diào)效率，C項(xiàng)“持續(xù)”指連續(xù)不斷，文段未提及效率、持續(xù)性方面的話題，均排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗本┦型七M(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2019年-2035年）》9.3，6，9，15，33，105，（

）A.465B.466C.467D.468參考答案：A解題思路：第一步，本數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮相鄰項(xiàng)做差。第二步，相鄰項(xiàng)做差，做差后的數(shù)列再做一次商，如下圖，故所求項(xiàng)為105＋（360）＝（465）。因此，本題選擇A選項(xiàng)。10.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。11.張小毛，17歲，農(nóng)民，15歲時(shí)父母雙亡，因與哥嫂不和而分家另過(guò)，獨(dú)自居住在父母給自己的兩間平房里，靠承包田和外出打工度日。按照民法典規(guī)定，張某屬于（

）。A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.視為完全民事行為能力人參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十八條規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！睆埿∶?7歲屬于十六周歲以上的未成年人，靠承包田和外出打工度日，屬于以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，應(yīng)視為完全民事行為能力人。故正確答案為D。12.朝陽(yáng)：旭日A.斜陽(yáng)：彎月B.曉星：殘?jiān)翪.壽星：太白D.余暉：殘照參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。朝陽(yáng)與旭日都指初升的太陽(yáng)，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：斜陽(yáng)指傍晚西斜的太陽(yáng)，彎月指殘缺不圓的月亮，二者間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：曉星指清晨天空中的星星，殘?jiān)轮盖宄繉⒙涞脑铝粱蛘邭埲辈粓A的彎月，二者間并非全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：壽星指被祝壽的人，而太白為“金星”的別稱，二者間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：余暉與殘照都是指傍晚的陽(yáng)光，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。13.某單位所有的已婚者都是業(yè)務(wù)人員，所有的業(yè)務(wù)人員都是女性。劉某是該單位的一名男職工。

據(jù)此下列結(jié)論正確的是：

A.劉某是業(yè)務(wù)人員，且已婚

B.劉某不是業(yè)務(wù)人員，且已婚

C.劉某是業(yè)務(wù)人員，且未婚

D.劉某不是業(yè)務(wù)人員，且未婚

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①已婚→業(yè)務(wù)人員

②業(yè)務(wù)人員→女性

由①②遞推可得：③已婚→業(yè)務(wù)人員→女性

第三步，辨析選項(xiàng)。

已知“劉某是該單位的一名男職工”，說(shuō)明劉某不是女性，對(duì)③否后，否后必否前，得到劉某不是業(yè)務(wù)人員且未婚。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，文段是通過(guò)五個(gè)并列的句子說(shuō)明自己的觀點(diǎn)：我們做事情不要太在意其他的一些因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者意在說(shuō)明的內(nèi)容。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)。15.邊際效應(yīng)：消費(fèi)者在逐次增加一個(gè)單位消費(fèi)品的時(shí)候，帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的。根據(jù)上述定義，下列屬于邊際效應(yīng)的是：A.洪某下海創(chuàng)業(yè)，第一年賺了六十萬(wàn)，第二年賺了二十萬(wàn)，第三年賠了錢B.程某第一次帶孩子逛博物館時(shí)孩子非常好奇，第二次去的時(shí)候孩子還是很開(kāi)心，但是第五、第六次去的時(shí)候，孩子就有點(diǎn)厭倦的感覺(jué)了C.郭某是資深集郵愛(ài)好者，前天終于集齊了他那套寶貝郵票的最后一張，那興奮勁兒簡(jiǎn)直比抱孫子還要開(kāi)心D.范某請(qǐng)朋友吃飯，酒一瓶一瓶下去，越喝越高興，越喝越香參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①逐次增加一個(gè)單位消費(fèi)品；②帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：創(chuàng)業(yè)收入并非“消費(fèi)品”，不符合定義；B項(xiàng)：隨著逛博物館次數(shù)增多，孩子從好奇到厭倦，體現(xiàn)了“隨消費(fèi)品的增加，帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的”，符合定義；C項(xiàng)：集齊郵票后很興奮，未體現(xiàn)“隨消費(fèi)品的增加，帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的”，不符合定義；D項(xiàng)：隨著喝酒數(shù)量的增加，越來(lái)越興奮，未體現(xiàn)隨消費(fèi)品的增加，“帶來(lái)的單位效用是逐漸遞減的”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干均為字母，可考慮字母間的關(guān)系。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，結(jié)合字母表，第一段中圖一和圖二之間相差2個(gè)字母“B、C”，圖二和圖三之間相差2個(gè)字母“E、F”；第二段中圖一和圖二間相差2個(gè)字母“K、L”，繼續(xù)運(yùn)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入字母“P”，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。這段文字主要說(shuō)明了：A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽(yáng)”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽(yáng)”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開(kāi)。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽(yáng)”的原因。由此可知，文段主要說(shuō)明了EAST（“人造太陽(yáng)”）取得革命性突破，即D。A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。B、C兩項(xiàng)，文段主要說(shuō)的是“人造太陽(yáng)”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過(guò)介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱為“人造太陽(yáng)”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開(kāi)，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽(yáng)”，主題詞偷換，排除；C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁叭嗽焯?yáng)”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》18.昨天，記者從有關(guān)部門了解到，受漢中門—清涼門高架爆破的影響，地鐵二號(hào)線在爆破期間將有所調(diào)整。目前有全線停運(yùn)或莫愁湖站—上海路站雙向停運(yùn)兩套備選方案。這里提到的“備選方案”具有什么特點(diǎn)：A.互相包容B.互相排斥C.一般性D.代表性參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，備選方案是指作為決策者用來(lái)解決政策問(wèn)題、達(dá)成政策目標(biāo)的可供利用的手段、措施或辦法。備選方案的形式可以是多種多樣的，依據(jù)政策問(wèn)題性質(zhì)的不同，備選方案可以表現(xiàn)為政策、策略或各種行動(dòng)過(guò)程。決策目標(biāo)明確以后，就應(yīng)擬定能夠達(dá)到目標(biāo)的各種備選方案。備選方案是指可供進(jìn)一步選擇的可能方案。備選方案不可能是一個(gè)，但也不可能太多。因此，備選方案是帶有概括性、典型性和代表性的幾個(gè)可能的方案。概括性是指所擬定的備選方案包括了所有可能的方案，典型性和代表性是指各方案之間互相排斥。在擬定備選方案的過(guò)程中，一個(gè)很重要的問(wèn)題就是盡量找出限制性因素，遵循限定因素原理，對(duì)一些抉擇方案進(jìn)行選擇。要注意的是，擬定的項(xiàng)目備選方案應(yīng)有典型（代表）性、整體詳盡性、互相包容性及互相排斥性。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：一般性無(wú)法體現(xiàn)對(duì)高架爆破影響作針對(duì)性調(diào)整，進(jìn)而不利于隨著事件動(dòng)態(tài)發(fā)展而做出有質(zhì)量高效率的優(yōu)化管理。C項(xiàng)錯(cuò)誤。19.用廢舊報(bào)紙包裝食品，會(huì)引起食品污染，這是由于印刷書報(bào)的油墨中含有（

）。A.汞化物B.砷化物C.銅、鹽等有害物D.鉛等有害物參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。過(guò)去報(bào)紙?jiān)谟∷S中印刷時(shí)，通常用鉛板印刷。油墨中會(huì)殘留鉛，會(huì)引起食品污染。現(xiàn)代印刷技術(shù)電子化后，鉛板印刷正在被逐步淘汰。故正確答案為D。20.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.還但而B(niǎo).卻可并C.也而并D.并卻可參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文，確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除表轉(zhuǎn)折的B。第三步，分析第二空，根據(jù)語(yǔ)法習(xí)慣排除D。第四步，對(duì)比A、C兩項(xiàng)第三空，確定答案。第一空，由“沒(méi)錯(cuò)”可知，此處肯定我們的科學(xué)研究的局限性，轉(zhuǎn)折詞“卻”填入不當(dāng)，排除B。第二空，“卻”不能置于主語(yǔ)“我們”之前，排除D。第三空，“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”與“不能是胡思亂想”意思相對(duì)，應(yīng)填入轉(zhuǎn)折詞“而”，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想”可知空前后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而非并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)第二空前“離不開(kāi)水”和空后“沒(méi)法確定離了水”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。D項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”用在主語(yǔ)之后，不能用在整個(gè)分句之前，語(yǔ)序不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空表示是對(duì)上文觀點(diǎn)的肯定，“還”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到”可知，語(yǔ)義程度上存在遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)“還”符合文意。A項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折，C項(xiàng)“也”、D項(xiàng)“并”表示并列，均無(wú)法表示遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空代入驗(yàn)證，“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”，“不能是胡思亂想”可知，前后構(gòu)成反義并列關(guān)系，“而”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稄耐庑羌淄榈酵庑巧s談》21.在吸納勞動(dòng)力就業(yè)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的是：A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第三產(chǎn)業(yè)D.高科技產(chǎn)業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，第三產(chǎn)業(yè)主要指服務(wù)業(yè)，其特點(diǎn)是種類多、勞動(dòng)密集、知識(shí)密集。2019年6月11日，人力資源和社會(huì)保障事業(yè)年度統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占27.6%；第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員占46.3%。第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員就業(yè)占比從2014年的40.6%，上升到2018年的46.3%。因此，第三產(chǎn)業(yè)在吸納勞動(dòng)力就業(yè)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（GB/T4754—2011），我國(guó)的三次產(chǎn)業(yè)劃分是：第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)（不含農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)）。第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)（不含開(kāi)采輔助活動(dòng)），制造業(yè)（不含金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)），電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)具體包括：交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)，信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)，文化、體育和娛樂(lè)業(yè)，公共管理和社會(huì)組織，國(guó)際組織等行業(yè)。22.下列哪些屬于受憲法和法律保護(hù)的公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)范圍？（

）A.勞動(dòng)收入B.意外所得C.自己種植的林木果園D.繼承的財(cái)產(chǎn)參考答案：ACD解題思路：我國(guó)《憲法》第十三條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！蔽覈?guó)《刑法》第九十二條規(guī)定：“本法所稱公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，是指下列財(cái)產(chǎn)：（一）公民的合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他生活資料；（二）依法歸個(gè)人、家庭所有的生產(chǎn)資料；（三）個(gè)體戶和私營(yíng)企業(yè)的合法財(cái)產(chǎn)；（四）依法歸個(gè)人所有的股份、股票、債券和其他財(cái)產(chǎn)。”A、C、D三項(xiàng)屬于憲法和法律規(guī)定的合法的公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)。故正確答案為ACD。23.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先

地收集資料，然后

地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.謹(jǐn)慎抽絲剝繭B.全面獨(dú)出心裁C.廣泛條分縷析D.仔細(xì)分門別類參考答案：D解題思路：第一空，橫線處修飾“收集資料”，B項(xiàng)“全面”、C項(xiàng)“廣泛”、D項(xiàng)“仔細(xì)”置于文中均可。A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”更側(cè)重于“慎重”，不符合資料收集的特點(diǎn)，排除。第二空，橫線處修飾“分析”，根據(jù)后文“最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)”可知，先對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類分析，再進(jìn)行總結(jié)。D項(xiàng)“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”泛指想出的辦法與眾不同，文中沒(méi)有王國(guó)維的方法與其他人不一樣之意，排除；C項(xiàng)“條分縷析”指分析得細(xì)密清楚而有條理，與“分析”語(yǔ)義重復(fù)，排除。故正確答案為D。24.手鏈

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

工資

對(duì)于

（

）A.精美；工作B.手鐲；工人C.飾品；收入D.手腕；津貼參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“精美”的“手鏈”，二者屬于偏正關(guān)系，“工資”是勞動(dòng)者“工作”后獲得的報(bào)酬，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“手鏈”與“手鐲”是不同的首飾，二者屬于并列關(guān)系，“工資”是“工人”獲得的報(bào)酬，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“手鏈”是“飾品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“工資”是“收入”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“手鏈”戴在“手腕”上，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“津貼”是“工資”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡

空談B.雷同

徒勞C.普通

泡影D.相同

可能參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻……”可知，第一空所填詞語(yǔ)需與“豐富”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“平淡”指（事物、文章等）平常，沒(méi)有曲折，其相反含義為“精彩”；C項(xiàng)“普通”指平常的，一般的，其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“雷同”和D項(xiàng)“相同”二者均側(cè)重“同”，即單一，可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，“一言以蔽之”的企圖是不可能實(shí)現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“徒勞”指白白耗費(fèi)勞力，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，故？處也應(yīng)選擇一個(gè)軸對(duì)稱圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.聽(tīng)見(jiàn)某一個(gè)人的講話聲音或者唱歌聲音就可判斷是哪一個(gè)人；即使世界上每一個(gè)人都念相同的一個(gè)字“呵”，他們發(fā)出的聲音也有不同。這是因?yàn)樗麄兊模?/p>

）不同。A.音高B.音色C.音長(zhǎng)D.音調(diào)參考答案：B解題思路：本題考查科技。音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)、音質(zhì)為語(yǔ)音四要素。A項(xiàng)錯(cuò)誤，音高指各種不同高低的聲音，即音的高度，音的高低是由振動(dòng)頻率決定的，頻率（即單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)的多少）高則音高，反之則低。B項(xiàng)正確，聲音的感覺(jué)特性叫音色。音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅，但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，音長(zhǎng)是指聲音的長(zhǎng)短，它決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的久暫。發(fā)音體振動(dòng)持續(xù)久，聲音就長(zhǎng)，反之則短。D項(xiàng)錯(cuò)誤，音調(diào)指的是聲音的高低。音調(diào)的高低由物體振動(dòng)的快慢決定，物體學(xué)中用頻率來(lái)表示物體振動(dòng)的快慢，頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱為赫，符號(hào)為Hz。故正確答案為B。28.國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)

角色；家住低層的兒童愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的

產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽(tīng)者智力D.調(diào)停者健康參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知，此處應(yīng)該與“參與者”相對(duì)，表示沒(méi)有參與置身其中，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“旁觀者”。將第二空代入驗(yàn)證，“穩(wěn)重”“活潑”均屬于兒童個(gè)性，“性格”符合題意。故正確答案為B。29.A.6B.10C.20D.30參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，橫向觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)20＝6×2＋8，40＝14×2＋12，規(guī)律是每一行的第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)。則所求項(xiàng)為12×2＋6＝30。因此，選擇D選項(xiàng)。30.機(jī)關(guān)行政要以最少的人力、物力、財(cái)力的消耗，提供最快、最好的服務(wù)，這既是衡量機(jī)關(guān)工作狀態(tài)和結(jié)果的重要尺度，也是對(duì)機(jī)關(guān)行政的根本要求，這體現(xiàn)了機(jī)關(guān)行政的（

）。A.服務(wù)原則B.效率原則C.系統(tǒng)原則D.廉潔自律原則參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。行政效率是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政人員在行政活動(dòng)中所獲得的勞動(dòng)效果與所消耗的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的比率。題干中“機(jī)關(guān)行政要以最少的人力、物力、財(cái)力的消耗，提供最快、最好的服務(wù)”體現(xiàn)了效率原則。故正確答案為B。31.在環(huán)境保護(hù)技術(shù)中，（

）又稱為清潔生產(chǎn)技術(shù)、低廢無(wú)廢技術(shù)，它是根據(jù)環(huán)境價(jià)值利用現(xiàn)代科技全部的潛力的技術(shù)。A.環(huán)境污染治理技術(shù)B.水污染治理技術(shù)C.綠色技術(shù)D.固體廢物處理技術(shù)參考答案：C解題思路：清潔生產(chǎn)技術(shù)也叫無(wú)害環(huán)境技術(shù)、低廢無(wú)廢技術(shù)或綠色技術(shù)，是根據(jù)環(huán)境價(jià)值利用現(xiàn)代科技全部的潛力的技術(shù)。故正確答案為C。32.在IE瀏覽器中要保存某網(wǎng)址需使用（

）功能。A.歷史B.搜索C.收藏D.轉(zhuǎn)移參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。第二步，在瀏覽器中保存網(wǎng)址應(yīng)使用收藏功能。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：使用“歷史”功能可以在瀏覽器中查找過(guò)去的瀏覽記錄。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：使用“搜索”功能可以在瀏覽器的搜索框中查找你想要獲取的信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：使用“轉(zhuǎn)移”功能可以將一個(gè)瀏覽器中收藏的書簽轉(zhuǎn)移到另一個(gè)瀏覽器中。D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.將下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的特征或規(guī)律，分類正確是：A.①④⑤，②③⑥B.①②⑥，③④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，根?jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形規(guī)整，優(yōu)先考慮屬性類中的對(duì)稱性。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑥均為對(duì)稱圖形，圖③④⑤均為不對(duì)稱圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。34.組織學(xué)習(xí)是指，組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。下列涉及組織學(xué)習(xí)的是：A.某機(jī)構(gòu)每半年組織老師進(jìn)行再培訓(xùn)研究教學(xué)教法B.李某為了拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，每周參加工商管理培訓(xùn)C.某化工企業(yè)為了增進(jìn)同事之間的感情組織去旅游D.某金屬公司組織一批新員工去崇明島進(jìn)行戶外拓展參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織；②為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力；③圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某機(jī)構(gòu)屬于組織，組織老師進(jìn)行再培訓(xùn)研究教學(xué)教法屬于“圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：李某為了拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)參加工商管理培訓(xùn)，李某不屬于“組織”，不符合定義；C項(xiàng)：為了增進(jìn)同事之間的感情組織去旅游，不屬于“圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)”，不符合定義；D項(xiàng)：某金屬公司組織新員工戶外拓展，不屬于“圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。35.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉____的特質(zhì)，這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開(kāi)放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可替代稟賦B.難以復(fù)制稟性C.無(wú)與倫比傳統(tǒng)D.獨(dú)一無(wú)二淵源參考答案：A解題思路：第一空考查詞語(yǔ)的辨析。觀察填入的詞語(yǔ)應(yīng)該與“特質(zhì)”相對(duì)應(yīng)，“無(wú)與倫比”是指事物非常完美，沒(méi)有能與它相比的同類的東西，無(wú)法與“特質(zhì)”對(duì)應(yīng)，故排除C項(xiàng)。第二空考查詞語(yǔ)的含義。首先D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源。文段中“特性”并非基于事物產(chǎn)生的本源，故排除。A項(xiàng)“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦；而B(niǎo)項(xiàng)“稟性”是指一個(gè)人先天具有的或自幼形成的品質(zhì)或性格，側(cè)重強(qiáng)調(diào)性格。比較A、B兩項(xiàng)，可見(jiàn)“稟賦”一詞的語(yǔ)義更為豐富，與“優(yōu)秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質(zhì)”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，與“特質(zhì)”相對(duì)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)一個(gè)國(guó)家文學(xué)區(qū)別于其他國(guó)家的獨(dú)特之處?！盁o(wú)與倫比”側(cè)重于完美，與句意不符，排除C。第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D?！胺A性”側(cè)重于個(gè)人性格；“稟賦”強(qiáng)調(diào)的是天賦、資質(zhì)。用于形容滲透到優(yōu)秀文學(xué)作品中的民族文化特性來(lái)說(shuō)，“稟賦”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質(zhì)”，“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)。A項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的；B項(xiàng)“難以復(fù)制”指不容易被復(fù)制；D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的，沒(méi)有可以相比的。三者均可體現(xiàn)“特有性”，與“特質(zhì)”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“無(wú)與倫比”強(qiáng)調(diào)事物完美，不能體現(xiàn)“特有性”，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質(zhì)。A項(xiàng)“稟賦”強(qiáng)調(diào)先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“稟性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的性格，與“民族文化”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源，不能與“特性”對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。36.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，屬性規(guī)律無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形特征，窟窿較多且存在多邊形，優(yōu)先數(shù)面數(shù)量和線數(shù)量，但均無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)點(diǎn)。每幅圖中交點(diǎn)數(shù)量依次為：6、7、8、9、10，呈現(xiàn)數(shù)量遞增的規(guī)律，因此應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)量為11的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為一個(gè)人物，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均有一個(gè)人，排除C項(xiàng)；并且保持站立姿勢(shì)，排除A、B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干圖形都是一個(gè)人，考慮從這個(gè)人的特征入手分析，發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài)，可以據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。題干圖形中都是1個(gè)站著的人，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。37.不可抗力，是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。因不可抗力不能履行合同或者造成他人損害的，不承擔(dān)民事責(zé)任，法律另有規(guī)定的除外。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于不可抗力的是：A.因天氣原因不能起飛而導(dǎo)致的航班延誤B.因地震導(dǎo)致房屋倒塌，使租賃合同不能履行C.因出口國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致的貨物延期交付D.因賣方工廠倒閉而導(dǎo)致的不能交付貨物參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天氣變化是自然災(zāi)害，對(duì)于航空公司來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況”，符合定義；B項(xiàng)：地震是地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)于房屋租賃來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，符合定義；C項(xiàng)：發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是社會(huì)治安的問(wèn)題，對(duì)于進(jìn)出口商家來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，符合定義；D項(xiàng)：工廠倒閉是經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題，需要一定的時(shí)間才能夠完成，是商家可以預(yù)見(jiàn)和避免的，不屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安荒茴A(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”、“客觀情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天氣符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；B項(xiàng)：地震符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；C項(xiàng)：戰(zhàn)爭(zhēng)符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；D項(xiàng)：工廠倒閉是一種主觀原因，是可以預(yù)見(jiàn)的，也是可以避免和克服的，不符合“客觀原因”，也不符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于不可抗力的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不可抗力強(qiáng)調(diào)不能預(yù)見(jiàn)、不能避免、不能克服的客觀情況。A項(xiàng)，天氣原因是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。B項(xiàng)，地震是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。C項(xiàng)，出口國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是不能預(yù)見(jiàn)、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。D項(xiàng)，工廠倒閉是有先兆的，屬于可預(yù)見(jiàn)和可避免的，不符合不可抗力的定義。故本題選D。38.對(duì)張某處罰措施正確的是：A.張某是間歇性精神病人應(yīng)當(dāng)減輕處罰B.張某是間歇性精神病人應(yīng)當(dāng)不予處罰C.張某在實(shí)施違反治安管理行為（毆打王某）時(shí)，精神尚正常，但他是間歇性精神病人，不屬于完全責(zé)任能力者，應(yīng)從輕處罰D.張某在實(shí)施違反治安管理行為（毆打王某）時(shí)，精神尚正常，能夠辨認(rèn)和控制自己的行為，屬于完全責(zé)任能力者，應(yīng)予處罰參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》第十三條，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和治療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候違反治安管理的，應(yīng)當(dāng)給予處罰。由此可知，對(duì)張某應(yīng)予處罰。因此，選擇D選項(xiàng)。39.社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，犯罪的基本特征是：一、犯罪是危害社會(huì)的行為，即具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性；二、犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；三、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。所以犯罪的最本質(zhì)特征是“嚴(yán)重的”社會(huì)危害性而不是社會(huì)危害性，比如闖紅燈的行為具有社會(huì)危害性但它不具有“嚴(yán)重的”社會(huì)危害性，所以構(gòu)不成犯罪。因此，本題錯(cuò)誤。40.選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：A.愛(ài)屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥D.度日如年參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合；②根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息。A項(xiàng)：愛(ài)屋及烏，指愛(ài)一處房子，也愛(ài)那房頂上的烏鴉，對(duì)房子的愛(ài)是“既定的情感好惡”，并因此也愛(ài)房子上的烏鴉，屬于“根據(jù)既定的情感好惡來(lái)解釋所接受的信息”，符合定義；B項(xiàng)：指鹿為馬，意思是指著鹿，說(shuō)是馬，與“既定的情感好惡”無(wú)關(guān)，不符合定義；C項(xiàng)：按圖索驥，是指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事，與“既定的情感好惡”無(wú)關(guān)，不符合定義；D項(xiàng)：度日如年，指過(guò)一天像過(guò)一年那樣長(zhǎng)，形容困苦的日子長(zhǎng)久難熬，與“外界輸入的信息”無(wú)關(guān)，也沒(méi)有體現(xiàn)“既定的情感好惡”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。41.世界地圖：地球儀A.一元紙幣：一元硬幣B.紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C.肖邦畫像：肖邦雕塑D.樓房平面圖：樓房三維圖參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“世界地圖”是地球的二維圖形，“地球儀”是地球的三維圖形，二者的圖案相同，屬于二維和三維的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“紙幣”和“硬幣”圖案不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“紙飛機(jī)”和“飛機(jī)模型”都是三維模型，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“肖邦畫像”是肖邦的二維肖像，“肖邦雕塑”是肖邦的三維模型，二者圖案相同，屬于二維和三維的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“樓房平面圖”和“樓房三維圖”都是二維的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。42.南海處在亞洲大陸南部的熱帶和亞熱帶區(qū)域，與其他海區(qū)比較，其特點(diǎn)是（

）顯著。A.熱帶海洋性氣候B.溫帶海洋性氣候C.地中海氣候D.亞熱帶季風(fēng)氣候參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，南海處在亞洲大陸南部的熱帶和亞熱帶區(qū)域，與其他海區(qū)比較，其特點(diǎn)是熱帶海洋性氣候顯著，春秋短，夏季長(zhǎng)，冬無(wú)冰雪，四季溫和，空氣濕潤(rùn)，雨量充沛。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：溫帶海洋性氣候是全年溫和潮濕的氣候。它的特點(diǎn)是冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，一年四季降水比較平均。溫帶海洋性氣候的典型地區(qū)是西歐和北美洲西北部。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：地中海氣候的特點(diǎn)是夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨。地中海氣候的典型地區(qū)是地中海沿岸、美國(guó)加利福尼亞州等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。亞熱帶季風(fēng)氣候主要分布在我國(guó)東部秦嶺淮河以南，以及日本南部和朝鮮半島南部等地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408，依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷，正確的是（

）。A.乙比甲平等B.丁比甲平等C.丁最平等D.丙最平等參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。按照聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織規(guī)定：基尼系數(shù)若低于0.2表示收入絕對(duì)平均；0.2～0.3表示比較平均；0.3～0.4表示相對(duì)合理；0.4～0.5表示收入差距較大；0.5以上表示收入差距懸殊。由此可以看出高于0.2，系數(shù)越大說(shuō)明收入差距越大，越不平均，由題干中可知，4者的基尼系數(shù)是乙>丁>甲>丙，因此，丙最平等。故正確答案為D。44.對(duì)于下級(jí)機(jī)關(guān)或組織做出的不適當(dāng)決定事項(xiàng)予以變更、修改和撤銷的，屬于知照性決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。定根據(jù)其適用范圍，可分為法規(guī)性決定、指揮性決定、知照性決定、獎(jiǎng)懲性決定、變更性決定等。對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)或有關(guān)事項(xiàng)做變更或撤銷處理的決定是變更性決定。故表述錯(cuò)誤。45.“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)。”這句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的。其不正確的原因是：A.含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義B.句子成分搭配不當(dāng)C.語(yǔ)序安排欠妥當(dāng)D.不合乎事理參考答案：D解題思路：第一步，審題干。“流氓、慣偷”都屬于“壞人”，概念歸屬錯(cuò)誤，不合乎事理。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。46.下列詞語(yǔ)拼音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.嶄（zhǎn）新面貌B.進(jìn)行磋（cuō）商C.一葉扁（biǎn）舟D.傷痕（hén）參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤，正確的讀音是：一葉扁（piān）舟本題為選非題，故正確答案為C。47.厄爾尼諾現(xiàn)象是一種在世界范圍內(nèi)造成周期性極端天氣的氣候現(xiàn)象，其表象是發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象時(shí)（

）A.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位上漲B.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位下降C.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位上漲D.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位下降參考答案：A解題思路：厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖，使整個(gè)世界氣候模式發(fā)生變化，造成一些地區(qū)干旱而另一些地區(qū)又降雨量過(guò)多。A項(xiàng)正確，厄爾尼諾現(xiàn)象的基本特征是太平洋中東部的海面水溫異常升高，海水水位上漲。B項(xiàng)錯(cuò)誤，厄爾尼諾現(xiàn)象的基本特征是太平洋中東部的海面水溫異常升高，形成上升氣流，會(huì)導(dǎo)致海水水位上漲而非下降。C項(xiàng)錯(cuò)誤，厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖，所以海水溫度會(huì)異常升高。D項(xiàng)錯(cuò)誤，厄爾尼諾現(xiàn)象主要指太平洋東部和中部的熱帶海洋的海水溫度異常地持續(xù)變暖，形成上升氣流和多雨氣候，海水水位上漲。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查厄爾尼諾現(xiàn)象。第二步，厄爾尼諾是一種異常的氣候現(xiàn)象。當(dāng)東南信風(fēng)減弱，造成太平洋地區(qū)的冷海水上泛減少或停止，海水溫度就升高，太平洋東部與中部的熱帶海洋的海水溫度升高，海水水位上升，導(dǎo)致原本干旱的美洲地區(qū)有持續(xù)暴雨，多雨的東南亞地區(qū)則持續(xù)干旱。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：解答此題需要了解厄爾尼諾現(xiàn)象的背景知識(shí)。厄爾尼諾現(xiàn)象是發(fā)生在熱帶太平洋海溫異常增暖的一種氣候現(xiàn)象，大范圍熱帶太平洋增暖，會(huì)造成全球氣候的變化。正常情況下，熱帶太平洋區(qū)域的季風(fēng)洋流是從美洲走向亞洲，使太平洋表面保持溫暖，給印尼周圍帶來(lái)熱帶降雨。但這種模式每2～7年被打亂一次，使風(fēng)向和洋流發(fā)生逆轉(zhuǎn)，太平洋表層的熱流就轉(zhuǎn)而向東走向美洲，隨之便帶走了熱帶降雨。厄爾尼諾現(xiàn)象，是太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位上漲，并且形成一股暖流向南流動(dòng)。它使原屬冷水域的太平洋東部水域變成暖水域，引起暴風(fēng)驟雨，從而造成太平洋西部地區(qū)干旱，而太平洋東部地區(qū)降雨過(guò)多的異常氣候現(xiàn)象。故本題選A。48.直線制是一種最早也是最簡(jiǎn)單的組織形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查直線制組織形式。直線制組織結(jié)構(gòu)，是最古老、最簡(jiǎn)單的組織結(jié)構(gòu)形式。它的特點(diǎn)是各級(jí)行政單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)部門的指令，各級(jí)主管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬單位的一切問(wèn)題負(fù)責(zé)。故表述正確。49.我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的前提條件和物質(zhì)基礎(chǔ)，主要包括（

）。A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和繼承權(quán)B.人身自由權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.休息權(quán)參考答案：ACD解題思路：ACD項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)權(quán)利是指經(jīng)濟(jì)法主體依經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的規(guī)定或約定而享有為或不為一定行為，或者要求他人為或不為一定行為的權(quán)利。主要包括勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)、休息權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人身自由權(quán)是公民最起碼、最基本的權(quán)利，是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和享有其他權(quán)利的先決條件。故正確答案為ACD。50.下列選項(xiàng)中，屬于無(wú)效婚姻的有：A.僅差3天即達(dá)法定婚齡的陳某（女）與40歲的張某（男）的婚姻B.青年張某與親表妹李某之間的婚姻C.王某為取得巨額遺產(chǎn)與梁某結(jié)婚而形成的婚姻D.一審判決準(zhǔn)予離婚，在上訴期內(nèi)與他人結(jié)婚形成的婚姻參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十條，有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚的；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；（三）婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；（四）未到法定婚齡的。A項(xiàng)：陳某未達(dá)到法定婚齡。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：張某與其親表妹李某屬于“有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的”，即三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：仍在上訴期內(nèi)說(shuō)明離婚程序還未完成，此期間與他人形成的婚姻屬于“重婚的”。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：為巨額遺產(chǎn)形成的婚姻不屬于法律規(guī)定的無(wú)效婚姻的情形。C項(xiàng)不符合題意，排除。51.某工作人員想要查找個(gè)人計(jì)算機(jī)（安裝Windows系統(tǒng)）中的“半年工作總結(jié)”文件，只記得文件名卻不記得保存在哪個(gè)文件夾中，則下列方法較為快捷的是：A.打開(kāi)每個(gè)盤每個(gè)目錄逐一查看B.使用Windows系統(tǒng)的“搜索”功能C.使用Windows系統(tǒng)的“文件”功能D.打開(kāi)瀏覽器的“收藏夾”進(jìn)行查找參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，使用Windows系統(tǒng)的“搜索”功能，快捷鍵為WIN（有WINDOWS圖標(biāo)那個(gè)）＋F，打開(kāi)文件夾后直接在鍵盤上鍵入相應(yīng)的關(guān)鍵字，光標(biāo)便會(huì)跳到有該關(guān)鍵字的文件上去。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：也可以查找個(gè)人計(jì)算機(jī)（安裝Windows系統(tǒng)）中的文件，但不是較為快捷的方法。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。52.一位社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)大樓的一塊玻璃壞了，起初他沒(méi)太當(dāng)回事兒，沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)許多處窗戶都破損了。經(jīng)過(guò)調(diào)研后他得出結(jié)論：一樣?xùn)|西如果有點(diǎn)破損，人們就會(huì)有意無(wú)意地加快它的破損速度，一件東西，如果完好無(wú)損，或是及時(shí)維護(hù)，人們就會(huì)精心護(hù)理。這就是著名的“破窗定律”。下列關(guān)于道德修養(yǎng)的名言與“破窗定律”內(nèi)涵相近的是（

）。A.非知之難，行之惟難B.善不可謂小而無(wú)益，不善不可謂小而無(wú)傷C.小善雖無(wú)大益，而不可不為；細(xì)惡雖無(wú)近禍，而不可不去D.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也參考答案：BC解題思路：本題考查道德。破窗定律”強(qiáng)調(diào)人人都對(duì)小錯(cuò)誤不聞不問(wèn)、熟視無(wú)睹，就會(huì)縱容更多的錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“非知之難，行之惟難”意思是勸誡人們要去實(shí)踐才知道事情的難易，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，與“破窗定律”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“善不可謂小而無(wú)益，不善不可謂小而無(wú)傷”意思是做好事不要以為小就沒(méi)益處；做壞事不要以為小就沒(méi)害處。表達(dá)了要注重“小善”的積累，防范“小惡”滋長(zhǎng)的意思，與“破窗定律”一致。C項(xiàng)正確，“小善雖無(wú)大益，而不可不為；細(xì)惡雖無(wú)近禍，而不可不去”意思是小的好事雖然沒(méi)有什么大的好處，但不可以不做；小的壞事雖然不會(huì)立刻招致災(zāi)禍，但卻不可以不改掉。表達(dá)了要注重“小善”的積累，防范“小惡”滋長(zhǎng)的意思，與“破窗定律”一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”意思是要重視道德踐履，強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與“破窗定律”無(wú)關(guān)。故正確答案為BC。53.某中學(xué)的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班長(zhǎng)選舉，張軍和其他3個(gè)同學(xué)都一起報(bào)名競(jìng)選班長(zhǎng)一職。其他3個(gè)競(jìng)選者都沒(méi)有同時(shí)具備張軍所有的優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定中，能推出的結(jié)論是：A.其他3個(gè)競(jìng)選者都有一些缺點(diǎn)B.張軍是最優(yōu)秀的學(xué)生，具備當(dāng)選班長(zhǎng)的條件C.其他3個(gè)競(jìng)選者都有不如張軍的地方D.張軍具有其他3個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只是說(shuō)張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他競(jìng)爭(zhēng)者所沒(méi)有的，但并未提及其他競(jìng)爭(zhēng)者是否有缺點(diǎn)，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干未提及當(dāng)選班長(zhǎng)需要具備怎樣的條件，因此無(wú)法推出張軍是否具備當(dāng)班長(zhǎng)的條件，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“其他3個(gè)競(jìng)選者都沒(méi)有同時(shí)具備張軍所有的優(yōu)點(diǎn)”，即張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他三名競(jìng)爭(zhēng)者所沒(méi)有的，可以推出其他3個(gè)競(jìng)選者有不如張軍的地方；D項(xiàng)：題干只是說(shuō)張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他競(jìng)爭(zhēng)者所沒(méi)有的，但并未提及其他競(jìng)爭(zhēng)者有何優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)法推出張軍具有其他3個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。54.2，7，19，60，176，（

）A.530B.531C.532D.533參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不快，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝2×3＋1，19＝7×3－2，60＝19×3＋3，176＝60×3－4，（533）＝176×3＋5，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋n（n＝1，－2，3，－4，5）。因此，選擇D選項(xiàng)。55.下列人類的行為中，哪項(xiàng)與后天學(xué)習(xí)有關(guān)？A.6個(gè)月大的嬰兒在睡夢(mèng)中發(fā)笑B.司機(jī)晚上因受到前方遠(yuǎn)光燈的刺激而閉上眼睛C.4歲的小孩聽(tīng)到“老虎來(lái)了”嚇得大聲啼哭D(zhuǎn).小學(xué)生小明的手碰到冰后迅速縮回參考答案：C解題思路：本題考查教育常識(shí)。學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定的情境下由于經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)練習(xí)而產(chǎn)生的行為或行為潛能比較持久的改變。因此選項(xiàng)C中小孩在知道老虎嚇人這一經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上做出的反應(yīng)，屬于后天習(xí)得的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)：均屬于人生來(lái)就有的本能，因此不屬于學(xué)習(xí)。與題干不符，排除。故正確答案為C。56.碳信用又稱碳權(quán)，指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括：A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊B.減少該廠全年的發(fā)電總量C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率D.購(gòu)買碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①國(guó)家或企業(yè)；②以增加能源使用效率、減少污染或減少開(kāi)發(fā)等方式；③減少碳排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；B項(xiàng)：減少該廠全年的發(fā)電總量，屬于“減少開(kāi)發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；D項(xiàng)：該電廠去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買碳信用來(lái)提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。57.安徽省于公元1667年建省，境內(nèi)有皖山、皖水，即現(xiàn)今的天柱山和皖河。春秋時(shí)曾被封為伯國(guó)，稱為皖國(guó)，故安徽簡(jiǎn)稱皖。這里的“皖”的意思是:A.公正B.美好C.高尚D.富饒參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，安徽省，簡(jiǎn)稱“皖”，緣于皖西有綿亙的皖山，皖水繞流其間，古為皖國(guó)。清朝時(shí)期，分設(shè)安徽省，為安徽得名的開(kāi)始；建國(guó)初分設(shè)皖北行署和皖南行署，后合并恢復(fù)安徽省。以皖命名，表示安徽歷史悠久，山川壯麗?！巴睢本褪敲髁撩篮玫囊馑?。因此，選擇B選項(xiàng)。58.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：B

解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒(méi)有注冊(cè)）。

Ⅰ：所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；

Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

已知：有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。

I：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；

II：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；

III：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；

IV：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無(wú)法確定，故真假不定。

綜上，I、III、IV真假不定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。59.日常生活中，每家每戶都會(huì)排放“碳”。家用水、電、氣的碳排放量（單位：千克）分別等于用水噸數(shù)乘以0.9、用電度數(shù)乘以0.8、用氣立方米數(shù)乘以0.2。若某戶平均每月用水10噸，用電380度，用氣35立方米，則該戶一年所用水、電、氣產(chǎn)生的碳排放量是：A.320千克B.640千克C.1920千克D.3840千克參考答案：D解題思路：根據(jù)題意可知，該戶平均每月所用水、電、氣產(chǎn)生