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文檔簡介
新疆烏魯木齊市2024-2025學年化學高二第二學期期末達標檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、關于化學能與其他能量相互轉化的說法正確的是()A.圖1所示的裝置能將化學能轉變為電能B.圖2所示的反應為吸熱反應C.中和反應中,反應物的總能量比生成物的總能量低D.化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與形成2、下列事實對應的離子方程式正確的是A.用石墨電極電解飽和食鹽水:Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+OH-B.用醋酸除去水壺中的水垢:CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2OC.(NH4)2Fe(SO4)2溶液中滴加過量Ba(OH)2溶液:Fe2++2OH-+Ba2++SO42—===Fe(OH)2↓+BaSO4↓D.用明礬做凈水劑:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+3、將3.48g四氧化三鐵完全溶解在100mL1mol/L硫酸中,然后加K2Cr2O7溶液25mL,恰好使溶液中Fe2+全部轉為Fe3+,Cr2O72-全部轉化為Cr3+,則K2Cr2O7溶液物質的量濃度是()A.0.05mol/L B.0.1mol/L C.0.2mol/L D.0.3mol/L4、下面不是污水處理方法的是:A.過濾法 B.混凝法 C.中和法 D.沉淀法5、科學家已經發明利用眼淚來檢測糖尿病的裝置,其原理是用氯金酸鈉(NaAuCl4)溶液與眼淚中的葡萄糖反應生成納米金單質顆粒。下列有關說法中不正確的是A.葡萄糖不能發生水解反應B.葡萄糖屬于單糖C.檢測時NaAuCl4發生氧化反應D.葡萄糖可以通過綠色植物光合作用合成6、下列物質的水溶液因水解而呈酸性的是()A.CH3COOHB.Na2CO3C.NaHSO4D.NH4Cl7、在分子中,四個原子處在同一平面上,C原子采用的雜化軌道是()A.sp B.sp2 C.sp3 D.其他形式雜化8、詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是A.纖維素、脂肪B.蛋白質、淀粉C.蛋白質、烴D.淀粉、油脂9、下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是()A.乙醇、甲苯、硝基苯 B.苯、苯酚、己烯C.甲酸、乙醛、乙酸 D.苯、甲苯、環己烷10、根據下列實驗操作和現象所得到的結論正確的是選項實驗操作和現象結論AZn保護了Fe不被腐蝕B2NO2(g)N2O4(g)為吸熱反應C試管內均有紅棕色氣體生成木炭與濃硝酸發生了反應D常溫下,向飽和Na2CO3
溶液中加入少量BaSO4粉末,充分攪拌后過濾,再向洗凈的濾渣中加稀鹽酸,有氣泡產生Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)A.A B.B C.C D.D11、下列有關物質的性質與用途說法不正確的是A.FeCl3易溶于水,可用作凈水劑B.硅是半導體材料,純凈的硅是光纖制品的基本原料C.濃硫酸能干燥氯氣,說明濃硫酸具有吸水性D.氨易液化,液氨氣化吸收大量的熱,所以液氨常用作制冷劑12、下列實驗操作能達到實驗目的的是A.用經水濕潤的pH試紙測量溶液的pHB.將4.0gNaOH固體置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol·L?1NaOH溶液C.用裝置甲蒸干AlCl3溶液制無水AlCl3固體D.用裝置乙除去實驗室所制乙烯中的少量SO213、下列關于蔗糖屬于非還原型糖,而其水解產物具有還原性的實驗方案的說法中,正確的是A.驗證蔗糖屬于非還原型糖的操作順序:④③B.驗證蔗糖屬于非還原型糖的操作順序:③⑤C.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①④⑤D.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①⑤②④⑤14、判斷強弱電解質的標準是()A.導電能力 B.相對分子質量 C.電離程度 D.溶解度15、現有四種元素的基態原子的電子排布式如下:①1s22s22p63s23p4②1s22s22p63s23p3③1s22s22p3④1s22s22p5。則下列有關比較中正確的是A.電負性:④>③>②>① B.原子半徑:④>③>②>①C.最高正價:④>③=②>① D.第一電離能:④>③>②>①16、在配制一定物質的量濃度的鹽酸時,下列錯誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是()A.用量筒量取濃鹽酸時仰視讀數 B.溶解攪拌時有液體飛濺C.定容時仰視容量瓶瓶頸刻度線 D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線二、非選擇題(本題包括5小題)17、烴A和甲醛在一定條件下反應生成有機化合物B,B再經過一系列反應生成具有芳香氣味的E和G。已知:烴A分子量為26,B能發生銀鏡反應,E和G的分子式都為C4H8O2。請回答:(1)E中官能團的名稱是______________。(2)C的結構簡式是__________________。(3)寫出①的化學反應方程式_______________。(4)下列說法不正確的是_______。A.C可以和溴水發生加成反應B.D和F在一定條件下能發生酯化反應C.反應①和⑤的反應類型不同D.可通過新制氫氧化銅懸濁液鑒別B、C和E18、根據下面的反應路線及所給信息填空:(1)A的結構簡式是_____________,名稱是___________________________。(2)③的反應類型__________________。(3)反應④的化學方程式_______________________________________________。19、某同學為探究酸性KMnO4溶液和H2C2O4(草酸,二元弱酸)溶液的反應過程,進行如下實驗。請完成以下問題。(1)寫出酸性KMnO4溶液和H2C2O4的離子方程式____________________________。(2)配制100mL0.0400mol·L-1的H2C2O4溶液,除用到托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是__________________。(3)將KMnO4溶液逐滴滴入一定體積的酸性H2C2O4溶液中(溫度相同,并振蕩),記錄的現象如下:滴入KMnO4溶液的次序KMnO4溶液紫色褪去所需的時間先滴入第1滴60s褪色后,再滴入第2滴15s褪色后,再滴入第3滴3s褪色后,再滴入第4滴1s請分析KMnO4溶液褪色時間變化的可能原因_________________。20、制備乙酸乙酯,乙酸正丁酯是中學化學實驗中的兩個重要有機實驗①乙酸乙酯的制備②乙酸丁酯的制備完成下列填空:(1)制乙酸乙酯的化學方程式___________。(2)制乙酸乙酯時,通常加入過量的乙醇,原因是________,加入數滴濃硫酸即能起催化作用,但實際用量多于此量,原因是________;濃硫酸用量又不能過多,原因是_______________。(3)試管②中的溶液是________,其作用是________________。(4)制備乙酸丁酯的過程中,直玻璃管的作用是________,試管不與石棉網直接接觸的原因是_____。(5)在乙酸丁酯制備中,下列方法可提高1-丁醇的利用率的是________(填序號)。A.使用催化劑B.加過量乙酸C.不斷移去產物D.縮短反應時間(6)兩種酯的提純過程中都需用到的關鍵儀器是________,在操作時要充分振蕩、靜置,待液體分層后先將水溶液放出,最后將所制得的酯從該儀器的________(填序號)A.上口倒出B.下部流出C.都可以21、有機物A是聚合反應生產膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調香劑I、聚酯材料J的原料,相關合成路線如下:已知:在質譜圖中烴A的最大質荷比為118,其苯環上的一氯代物共三種,核磁共振氫譜顯示峰面積比為3:2:2:2:1。根據以上信息回答下列問題:(1)A的官能團名稱為__________________,B→C的反應條件為_____________,E→F的反應類型為_____________。(2)I的結構簡式為____________________,若K分子中含有三個六元環狀結構,則其分子式為________________。(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應的離子方程式為___________________。(4)H的同分異構體W能與濃溴水反應產生白色沉淀,1molW參與反應最多消耗3molBr2,請寫出所有符合條件的W的結構簡式___________________________________。(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學方程式為________。(6)已知:(R為烴基)設計以苯和乙烯為起始原料制備H的合成路線(無機試劑任選)。[合成路線示例:]__________________________________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A.圖I所示的裝置沒形成閉合回路,不能形成原電池,沒有電流通過,所以不能把化學能轉變為電能,選項A錯誤;B.圖II所示的反應,反應物的總能量大于生成物的總能量,所以該反應為放熱反應,選項B錯誤;C.中和反應是放熱反應,所以反應物總能量大于生成物總能量,選項C錯誤;D.化學反應總是伴隨著能量變化,斷鍵需要吸收能量,成鍵放出能量,所以化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成,選項D正確;答案選D。2、D【解析】
A.用石墨電極電解飽和食鹽水的離子反應為2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-,故A錯誤;B.碳酸鈣和醋酸都不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故B錯誤;C.向(NH4)2Fe(SO4)2溶液中加入過量Ba(OH)2溶液,離子方程式:2NH4++Fe2++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+Fe(OH)2↓+2NH3?H2O,故C錯誤;D.明礬做凈水劑的離子方程式為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,故D正確;答案選D。3、B【解析】
Fe3O4可以表示為FeO·Fe2O3,其中+2價鐵占,+3價鐵占。【詳解】3.48g四氧化三鐵物質的量為==0.015mol,完全溶解在100mL1mol/L硫酸后,溶液中含有Fe2+為0.015mol×3×=0.015mol,加入K2Cr2O7溶液25ml,恰好使溶液中的Fe2+全部轉化為Fe3+,Cr2O72-全部轉化成Cr3+,設K2Cr2O7的物質的量濃度為cmol/L,由得失電子數目守恒可得25×10-3L×cmol/L×2×(6-3)=0.015mol×1,解得:c=0.1,故選B。本題考查氧化還原反應的計算,涉及兩步反應,利用方程式計算比較麻煩,抓住氧化還原反應中電子轉移守恒計算是解答關鍵。4、A【解析】
污水的處理方法有:沉淀法、中和法、混凝處理法、氧化還原法、吸附法、離子交換法等,因此A不是污水處理方法。5、C【解析】
A、葡萄糖是不能水解的單糖,選項A正確;B、葡萄糖是不能水解的單糖,選項B正確;C.檢測時NaAuCl4被葡萄糖還原,發生還原反應,選項C不正確;D、綠色植物通過光合作用可以在光照條件下,將CO2和水合成為葡萄糖,選項D正確。答案選C。6、D【解析】分析:能水解的是含弱離子的鹽,物質的水溶液因水解而呈酸性,應該屬于強酸弱堿鹽。詳解:A、CH3COOH為弱酸,只電離不水解,故A錯誤;B、碳酸鈉是強堿弱酸鹽,水解顯堿性,故B錯誤;C.NaHSO4為強酸的酸式鹽,不水解,發生電離顯酸性,故C錯誤;D、氯化銨為強酸弱堿鹽,在溶液中水解顯酸性,故D正確;故選D。點睛:本題考查了溶液顯酸性的原因,應注意的是顯酸性的溶液不一定是酸溶液,但酸溶液一定顯酸性。本題的易錯點為C,要注意溶液顯酸性的本質,是電離造成的還是水解造成的。7、B【解析】
C原子采用sp雜化軌道將得到直線形分子,采用sp2雜化軌道將得到平面三角形分子,采用sp3雜化軌道將得到正四面體構型的分子;分子的四個原子處在同一平面上,則C原子采用的雜化軌道是sp2,故答案為B。8、C【解析】分析:“絲”中含有的物質是蛋白質,“淚”指的是液態石蠟,據此解答。詳解:“絲”中含有的物質是蛋白質,“淚”指的是液態石蠟,液態石蠟屬于烴,答案選C。9、D【解析】
A、乙醇可以與水互溶,而甲苯和硝基苯不能溶于水,但甲苯的密度比水小,而硝基苯的密度比水大,故可以用水進行鑒別,故A正確;B、苯不能與溴水發生化學反應,但能被萃取分層,上層為溶有溴的本層,下層為水層;苯酚可以與溴水發生取代反應生成黃色沉淀,己烯可以溴水中的溴發生加成反應,使溴水褪色,所以可用溴水進行鑒別,故B正確;C、分別向三種溶液中加入氫氧化銅懸濁液,加熱,若有磚紅色沉淀產生,且有氣體生成,則該溶液為甲酸溶液,若只有磚紅色沉淀生成,則為乙醛溶液,若既無磚紅色沉淀生成,也無氣體生成,則為乙酸溶液,故C正確;D、三者的密度都比水小,且特征反應不能有明顯現象,不能用一種物質鑒別,故D錯誤;答案:D。當物質均為有機溶劑時,可以首先考慮密度的差異,其次考慮物質的特征反應,醛基的特征反應是與銀鏡反應和與氫氧化銅加熱生成磚紅色沉淀等。苯酚的特征反應是與溴水發生取代反應生成黃色沉淀,己烯可以溴水中的溴發生加成反應,使溴水褪色。10、A【解析】
A.①中有藍色沉淀,證明存在Fe2+,②中試管內無明顯變化,說明Fe附近溶液中無Fe2+,對比可說明Zn的存在保護了Fe,故A正確;B.由實驗裝置圖可知,熱水中NO2的濃度增大,說明升高溫度平衡向逆反應方向移動,所以2NO2(g)N2O4(g)為放熱反應,故B錯誤;C.因為濃硝酸不穩定見光或受熱易分解:,濃硝酸還具有強氧化性,能和木炭發生反應:,兩者都會產生NO2的紅棕色氣體,所以此實驗不能證明是木炭與濃硝酸發生了反應,故C錯誤;D.常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,充分攪拌后過濾,再向洗凈的濾渣中加稀鹽酸,有氣泡產生,說明有碳酸鋇產生,是因為c(CO32-)濃度很大,不能說明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3),故D錯誤;綜上所述,本題正確答案:A。11、B【解析】
A.FeCl3溶于水水解生成氫氧化鐵膠體,可用作凈水劑,故A正確;B.光纖制品的基本原料是二氧化硅,故B錯誤;C.濃硫酸具有吸水性,可以用濃硫酸能干燥氯氣,故C正確;D.氨易液化,液氨氣化吸收大量的熱,所以液氨常用作制冷劑,故D正確;故選B。12、D【解析】
此題考查基本實驗操作,根據溶液pH的測量、物質的量濃度溶液的配制、鹽類水解的應用、物質除雜的原則作答。【詳解】A.用水濕潤的pH試紙測量溶液的pH所測為稀釋液的pH,不是原溶液的pH,實驗操作錯誤,不能達到實驗目的,A項錯誤;B.配制物質的量濃度的溶液的實驗步驟為:計算、稱量(或量取)、溶解(或稀釋)、冷卻、轉移及洗滌、定容、搖勻、裝液,由于容量瓶上有容積、溫度和唯一刻度線,若將氫氧化鈉直接置于容量瓶中,加水后氫氧化鈉溶于水會放熱引起容量瓶的容積發生變化,引起實驗誤差,B項錯誤;C.在AlCl3溶液中存在水解平衡:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,若用甲裝置蒸干氯化鋁溶液,由于HCl的揮發,加熱后水解平衡正向移動,最終AlCl3完全水解成氫氧化鋁固體,不能得到AlCl3固體,C項錯誤;D.SO2屬于酸性氧化物,能被NaOH溶液吸收,乙烯與NaOH溶液不反應且乙烯難溶于水,可通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶除去乙烯中少量的SO2,D項正確;故選D。本題易錯選C項,鹽溶液蒸干后能否得到原溶質與溶質的性質有關,一般溶質為揮發性酸形成的強酸弱堿鹽、不穩定性的鹽、具有強還原性的鹽,加熱蒸干不能得到原溶質。13、D【解析】
A.蔗糖屬于非還原型糖,不能發生銀鏡反應,則驗證蔗糖屬于非還原型糖的操作順序:④⑤,故A錯誤;B.蔗糖屬于非還原型糖,不能發生銀鏡反應,則驗證蔗糖屬于非還原型糖的操作順序:④⑤,故B錯誤;C.在堿性條件下加銀氨溶液,生成光亮的銀鏡,可說明水解產物具有還原性,則水解后先加NaOH至堿性,再加銀氨溶液,則驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序為①⑤②④⑤,故C錯誤;D.在堿性條件下加銀氨溶液,生成光亮的銀鏡,可說明水解產物具有還原性,則水解后先加NaOH至堿性,再加銀氨溶液,則驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序為①⑤②④⑤,故D錯誤;故答案為D。淀粉在酸的作用下能夠發生水解反應最終生成葡萄糖。反應物淀粉遇碘能變藍色,不能發生銀鏡反應;產物葡萄糖遇碘不能變藍色,能發生銀鏡反應。依據這一性質可以判斷淀粉在水溶液中是否已發生了水解和水解是否已進行完全。(1)如果淀粉還沒有水解,其溶液中沒有葡萄糖則不能發生銀鏡反應;(2)如果淀粉已完全水解,其溶液中沒有淀粉遇碘則不能變藍色;(3)如果淀粉僅部分水解,其溶液中有淀粉還有葡萄糖則既能發生銀鏡反應,又能遇碘變成藍色。需要注意的是,檢驗葡萄糖之前,需要中和硫酸。14、C【解析】
A.電解質的強弱與溶液的導電能力無關,溶液的導電性強弱取決于溶液中離子濃度的大小,離子濃度越大,導電性越強,如硫酸鋇是強電解質,但它難溶于水,雖溶于水的部分能完全電離,而導電能力很弱,故A錯誤;B.根據能否完全電離區分強電解質弱電解質,與相對分子質量沒有關系,故B錯誤;C.強電解質是指在水溶液中能夠完全電離的化合物,弱電解質是在水溶液中部分電離的化合物,故C正確;D.硫酸鋇是強電解質,但它難溶于水,乙酸易溶于水,但它是弱電解質,所以電解質的強弱與溶解度無關,故D錯誤;答案:C。強電解質是指在水溶液中能夠完全電離的化合物,一般的強酸、強堿和大部分鹽類屬于強電解質;弱電解質是指在水溶液里部分電離的電解質,包括弱酸、弱堿、水與少數鹽。據此即可解答。15、D【解析】
由四種元素基態原子的電子排布式可知,①1s22s22p63s23p4是S元素、②1s22s22p63s23p3是P元素、③1s22s22p3是N元素、④1s22s22p5是F元素,結合元素周期律分析解答。【詳解】由四種元素基態原子電子排布式可知,①1s22s22p63s23p4是S元素、②1s22s22p63s23p3是P元素、③1s22s22p3是N元素、④1s22s22p5是F元素。A.同周期元素,自左而右,電負性逐漸增大,所以電負性P<S,N<F,所以電負性①>②,④>③,故A錯誤;B.同周期元素,自左而右,原子半徑逐漸減小,所以原子半徑P>S,N>F,電子層越多原子半徑越大,故原子半徑P>S>N>F,即②>①>③>④,故B錯誤;C.最高正化合價等于最外層電子數,但F元素沒有正化合價,所以最高正化合價:①>②=③,故C錯誤;D.同周期元素,自左而右,第一電離能呈增大趨勢,故第一電離能N<F,但P元素原子3p能級容納了3個電子,為半滿穩定狀態,能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,所以第一電離能S<P,同主族自上而下第一電離能降低,所以第一電離能N>P,所以第一電離能F>N>P>S,即④>③>②>①,故D正確;答案選D。16、A【解析】
A.用量筒量取濃鹽酸時仰視讀數會使量取的濃鹽酸的體積偏大,濃度偏高,故A選;B.溶解攪拌時有液體飛濺會使溶質的物質的量減少,導致濃度偏低,故B不選;C.定容時仰視容量瓶瓶頸刻度線,會使稀鹽酸的體積偏大,濃度偏低,故C不選;D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線,會使溶液的體積偏大,濃度偏低,故D不選;故選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、酯基CH2=CHCOOHCH≡CH+HCHOH2C=CHCHOC【解析】
烴A分子量為26,用“商余法”,烴A的分子式為C2H2,烴A的結構簡式為CH≡CH;反應④⑥為酯化反應,F與HCOOH反應生成G(C4H8O2),則F屬于飽和一元醇、且分子式為C3H8O,B能發生銀鏡反應,B中含—CHO,B與足量H2反應生成F,則F的結構簡式為CH3CH2CH2OH,G的結構簡式為HCOOCH2CH2CH3;B發生氧化反應生成C,C與H2發生加成反應生成D,D與CH3OH反應生成E(C4H8O2),則D的結構簡式為CH3CH2COOH,C為CH2=CHCOOH,E的結構簡式為CH3CH2COOCH3,結合烴A和甲醛在一定條件下反應生成有機化合物B,則B的結構簡式為CH2=CHCHO;據此分析作答。【詳解】烴A分子量為26,用“商余法”,烴A的分子式為C2H2,烴A的結構簡式為CH≡CH;反應④⑥為酯化反應,F與HCOOH反應生成G(C4H8O2),則F屬于飽和一元醇、且分子式為C3H8O,B能發生銀鏡反應,B中含—CHO,B與足量H2反應生成F,則F的結構簡式為CH3CH2CH2OH,G的結構簡式為HCOOCH2CH2CH3;B發生氧化反應生成C,C與H2發生加成反應生成D,D與CH3OH反應生成E(C4H8O2),則D的結構簡式為CH3CH2COOH,C為CH2=CHCOOH,E的結構簡式為CH3CH2COOCH3,結合烴A和甲醛在一定條件下反應生成有機化合物B,則B的結構簡式為CH2=CHCHO;(1)據分析,E的結構簡式為CH3CH2COOCH3,E中官能團的名稱酯基;答案為酯基;(2)據分析,C的結構簡式為CH2=CHCOOH;答案為:CH2=CHCOOH;(3)①反應為乙炔和甲醛發生加成反應生成B,反應方程式為CH≡CH+HCHOH2C=CHCHO;答案為:CH≡CH+HCHOH2C=CHCHO;(4)A.C為CH2=CHCOOH,所含碳碳雙鍵可以和溴水發生加成反應,A正確;B.D為CH3CH2COOH,F為CH3CH2CH2OH,兩者在濃硫酸加熱條件下能發生酯化反應,B正確;C.反應①和⑤,均為加成反應,C錯誤;D.B、C、E依次為CH2=CHCHO、CH2=CHCOOH、CH3CH2COOCH3,加熱下與新制氫氧化銅懸濁液反應得紅色沉淀的為B,與新制氫氧化銅懸濁液反應得到藍色溶液的為C,與新制氫氧化銅懸濁液不反應、且上層有油狀液體的為E,現象不同可鑒別,D正確;答案為:C。18、環己烷加成反應【解析】
由反應路線可知,A為,反應①為取代反應,反應②為消去反應,反應③為碳碳雙鍵與溴發生的加成反應,B為,④為消去反應【詳解】(1)由以上分析可知A的結構簡式是,為環己烷;(2)反應③為加成反應;(3)反應④在氫氧化鈉的乙醇溶液中發生消去反應,化學方程式:本題考查有機物的合成、有機物性質、有機反應類型等,易錯點(3),注意掌握鹵代烴的性質與反應條件。19、2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O100mL容量瓶、膠頭滴管反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且Mn2+的濃度大催化效果更好【解析】分析:(1)草酸中的碳元素被在酸性條件下能被高錳酸鉀溶液氧化為CO2,高錳酸根能被還原為Mn2+,據此書寫并配平方程式;(2)根據配制溶液的步驟和所用儀器分析判斷;(3)反應中Mn2+濃度發生顯著變化,從影響反應速率的因素分析解答。詳解:(1)該反應中Mn元素化合價由+7價變為+2價,C元素化合價由+3價變為+4價,轉移電子數是10,根據轉移電子守恒、原子守恒、電荷守恒配平方程式為:5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O,故答案為5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O;(2)配制100mL
0.0400mol?L-1的Na2C2O4溶液,配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,該試驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、引流,所以還必須用到的玻璃儀器是100mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為100mL容量瓶、膠頭滴管;(3)反應中Mn2+濃度發生顯著變化,應是反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好,故答案為反應生成的Mn2+對反應有催化作用,且c(Mn2+)濃度大催化效果更好。20、增大反應物的濃度,使平衡正向移動,提高乙酸的轉化率;;濃硫酸能吸收反應生成的水,使平衡正向移動,提高酯的產率濃硫酸具有強氧化性和脫水性,會使有機物碳化,降低酯的產率飽和碳酸鈉溶液中和乙酸、吸收乙醇減少乙酸乙酯在水中的溶解冷凝回流防止加熱溫度過高,有機物碳化分解BC分液漏斗A【解析】
(1)實驗室用乙醇和乙酸在濃硫酸加熱的條件下制乙酸乙酯,化學方程式為。答案為:;(2)酯化反應屬于可逆反應,加入過量的乙醇,相當于增加反應物濃度,可以讓平衡生成酯的方向移動,提高酯的產率;在酯化反應中,濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑;理論上"加入數滴濃硫酸即能起催化作用,但實際用量多于此量",原因是:利用濃硫酸能吸收生成的水,使平衡向生成酯的方向移動,提高酯的產率;“濃硫酸用量又不能過多”,原因是:濃硫酸具有強氧化性和脫水性,會使有機物碳化,降低酯的產率;答案為:增大反應物
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