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文檔簡介

第頁共頁用細節描寫增加記敘文的魅力導學案用細節描寫增加記敘文的魅力導學案學習目的：一.知識與才能1.理解細節描寫的特點、妙處及其方法。2.可以在探究與展示中把握細節描寫的技巧。二.過程與方法：預學-互學-評學三.情感態度與價值觀：熱愛生活，關注生活中的細節，有意識的.在作文中用好細節描寫。四.教學重難點1.掌握細節描寫的方法技巧。2.能在記敘文中靈敏的對人物、景物進展細節描寫。五.學法指導：以學生自主研究、合作交流為主，老師適時引導點撥為輔。六.學習過程：第一步：檢查預習(天生我材必有用！)1、小組內展示自己以往作文中比擬成功的細節描寫。2、互相品評自己或組內同學的細節描寫好在哪里。第二步：交流互學〔集小流成江海！〕3、聽歌曲《母親》，答復：這首歌打動了你的心嗎？為什么？就作文而言，你得到了什么啟示？4、看小說《臺階》中關于父親的一處描寫，考慮：①你從中讀出了一個怎樣的父親？②用好細節描寫要注意什么？5、根據幻燈片所展示的細節描寫，猜猜他〔她〕是誰？為什么？6、小組合作探究：描寫人物時，怎樣才能到達“如見其人，如聞其聲”的效果？7、欣賞幾段關于環境的細節描寫，揣摩其妙處，考慮作者是怎樣使環境描寫產生身臨其境的效果的。8、總結方法，再與同學討論交流。第三步：展示評學〔紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〕9、活學活用，小試牛刀。請將幾個關于人物、環境的簡單表達復原成精彩傳神的細節描寫。①她不快樂地問我。②媽媽生氣，我慚愧。③窗外的好天氣影響了我的心情。1

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