書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月國家鐵路局中心度面向社會公開招考3名工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.車模作為一種營銷手段，并沒有道德原罪。只不過，伴隨著車模的反客為主，視覺暴力和惡俗炒作在車展中

，引發人們的“審

疲勞”。在商業世界和生活空間的模糊邊界里，在私人與公共的復雜關系中，車模“亂花漸欲迷人眼”。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.習以為常美B.屢見不鮮丑C.司空見慣美D.見怪不怪丑參考答案：B解題思路：首先判斷第二空。第二空考語境信息。根據前文語境“視覺暴力和惡俗炒作”等消極色彩的語境，以及此處的雙引號，可判斷填入的詞語應與語境感情色彩相一致，為貶義詞，故排除A、C兩項。第一空考成語釋義。“見怪不怪”指遇事沉著冷靜，與文段語境不符，故排除D項。此處強調車模在生活中常常看見，并不新奇，“屢見不鮮”符合語境要求。故正確答案為B。【文段出處】《到底是車展還是車模展》2.古人說“不以規矩，不成方圓。”這里“規矩”的意思是：A.規矩禮法B.法律條文C.美德善行D.圓規曲尺參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學知識。第二步，“不以規矩，不成方圓。”規：圓規；矩：曲尺。比喻做事要遵循一定的法則。出自《孟子?離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓。”像從前離婁那樣精明的眼睛，公輸般那樣的巧匠，不憑借規和矩，是畫不成方形和圓形的。因此，選擇D選項。3.生命存在的首要條件是液態水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態水的存在。冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認為，隨著恒星輻射增強，其地表冰雪最終會融化形成液態水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強，冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強。此外，冰雪融化后，大量水汽進入大氣，強溫室效應也使地表溫度進一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實上并不存在B.冰行星或冰衛星其實不宜居C.冰行星或冰衛星其實沒有冰D.溫室逃逸狀態阻止了冰融化參考答案：B解題思路：A項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態水無法存在”可知，冰行星或者冰衛星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴大，排除；B項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態水無法存在”可知，選項表述正確，當選；C項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛星是有冰的，故選項表述與文意相悖，排除；D項，根據“冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態水無法存在”可知，溫室逃逸狀態使液態水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B。【文段出處】《新研究顯示宜居行星可能少于此前估計》解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項“宜居行星是否存在”在文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項。B項對應“不過”之后的內容，介紹了冰行星和冰衛星不適宜生命生存，B項符合文意。C項對應“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項。D項對應“冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會阻止冰融化，不符合文意，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段細節的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關表述一一對照，選擇說法與原文相符的一項。A項與原文不相符，由“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實沒有冰”的說法錯誤。B項與原文相符，由“此前研究認為……形成液態水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明……液態水無法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛星其實不宜居。C項與原文不相符，文段只是說明冰行星或冰衛星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。D項與原文不相符，由“冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態……一旦冰雪融化……強溫室效應也使地表溫度進一步升高”可知，溫室逃逸狀態不會阻止冰雪融化。故本題選B。4.家庭無處不課堂，要避免把家庭作為學校教育、學科學習的延伸課堂，實現家庭作為生活教育天然場所應有的價值，實施禮儀、德育、勞動教育、美育、食育、社會教育等重要內容。同時，家長要在生活中真正尊重兒童的主體性、信任并培養兒童參與的能力，家庭事務中不要忘記征求孩子的意見，聽取孩子的想法；凡孩子力所能及的事，特別是自己的事讓他自己做；同時，還要指導和示范給孩子如何幫助他人、關心集體、關心國家。

上述文字意在強調（

）。

A.家庭教育不是學校教育的延伸

B.要發揮家庭教育對兒童成長的獨特作用

C.家長要提供兒童可以充分參與的機會

D.家長的示范與引導對兒童成長至關重要參考答案：C

解題思路：文段開篇指出“要避免把家庭作為延伸課堂”，要實現家庭應有價值，接下來通過“同時”進行并列分述，給出具體對策即：“要在生活中真正尊重兒童的主體性”、“孩子能做的事，讓他自己做”、“給與孩子指導和示范”，故文段重點是對分句對策進行整合概括，即“家庭教育中需要孩子參與其中”，對應C項。

A項，缺少主題詞“孩子”，排除；

B項，“獨特作用”表述不明確，文段強調“參與”，排除；

D項，“家長的示范與引導”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在家庭中發掘兒童參與的巨大價值，父母需要注意》5.管理是人類社會活動的主觀需要。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領導、協調、控制等職能來協調他人的活動，使別人同自己一起實現既定目標的活動過程。管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。是人類社會活動的客觀需要。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。題干中“主觀需要”的說法錯誤。因此，本題錯誤。6.公文的語言不僅要講求邏輯，而且還必須遵循語法規則，下列語句中表達正確的是（

）。A.本年內該廠意圖建筑兩萬平方米的住宅樓B.為了迅速扭轉生產下降的局面，特措施如下C.各行業固定資產投資項目的最低資本金比例按規定執行D.企業有消防制度，有群眾性的消防組織，有完整可用的消防措施和消防器材，可消滅事故隱患參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，詞性使用不當。“意圖”是名詞，可以表述為“有······的意圖”，但不能表述為“意圖······”。B項錯誤，應改為：“特做出如下措施”。C項正確，語言表達合乎邏輯和規則。D項錯誤，搭配不當，應改為：“排除安全隱患”。故正確答案為C。7.1/2，1/3，2/3，6/3，()，54/36

A.9/12B.18/3C.18/6D.18/36參考答案：C解題思路：數列均為分數，分子分母分開看無明顯規律，考慮遞推。

，，可得第三項=第二項÷第一項（不約分），則所求項，代回數列驗證可得滿足。故正確答案為C。8.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查四面體的空間重構。對平面展開圖中的面進行標記，用排除法解題。A項：如上圖所示，分別對題干和選項的面1畫箭頭，題干箭頭的右邊是面2，選項箭頭的右邊是面4，A選項錯誤，排除；B項：與題干一致，為正確答案，當選；C項：如上圖所示，分別對題干和選項的面2畫箭頭，題干箭頭的左邊是面1，選項中箭頭的左邊是面4，C選項錯誤，排除；D項：如上圖所示，分別對題干和選項的面1畫箭頭，題干箭頭的下邊是面3，選項箭頭的下邊是面4，D選項錯誤，排除。故正確答案為B。9.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。（不考慮字母方向）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項。A項：相對位置關系與題干完全一致，正確；B項：面A和面C是一組相對面，不能在立體圖中同時出現，排除；C項：從面F往面B畫箭頭，面A在箭頭左側，題干展開圖中面A在箭頭右側，排除；D項：從面D往面E畫箭頭，面C在箭頭右側，題干展開圖中面C在箭頭左側，排除。因此，選擇A選項。10.下列判斷與文意相符的是：A.格陵蘭島的實際情況與其名稱含義不符B.20世紀以來格陵蘭冰川一直在加速消融C.20多年前格陵蘭冰川遠未達到平衡狀態D.冰川鍋穴的存在是冰川崩潰的根本原因參考答案：A解題思路：本題考查對細節信息的查找和理解。根據選項中的關鍵詞“名稱含義”“加速消融”“平衡狀態”“冰川鍋穴”，在文段中找到對應信息，然后進行比較分析。A項，由第1段“這么寒冷的一個地方，實在與它綠意盎然的名字不相符（‘格陵蘭’意為‘綠色土地’）”可知，寒冷的格陵蘭島與其名稱含義不符，正確。B項，由第3段末句“波克說，20世紀30年代冰川融化得比現在快，20世紀中葉出現了一個短暫的冷卻期，這期間形成了新的冰層，但在2000年又開始加速融化”可知，“一直在加速消融”與文意不符，排除。C項，由第4段首句“20世紀90年代，格陵蘭島的冰川差不多能達到平衡狀態”可知，“遠未達到平衡狀態”與文意不符，排除。D項，由第1段“隨著氣候變暖……形成深坑……稱為冰川鍋穴……甚至形成冰川洞，可能導致整個冰川崩塌”可知，冰川崩塌的根本原因在于氣候變暖，而非冰川鍋穴的存在，與文意不符，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應第一段首句“這么寒冷的一個地方，實在與它綠意盎然的名字不相符”，符合文意。B項對應“20世紀30年代冰川融化得比現在快，20世紀中葉出現了一個短暫的冷卻期，這期間形成了新的冰層，但在2000年又開始加速融化”，可知格陵蘭冰川并非一直在加速消融，曲解文意，排除B項。C項對應“20世紀90年代，格陵蘭島的冰川差不多能達到平衡狀態（即降雪和融化、冰裂相等），但現在的總質量虧損超過3000億噸/年”，可知20多年前，格陵蘭冰川是可以達到平衡狀態的，曲解文意，排除C項。D項對應“這些鍋穴大小不一，大的可達10米寬，上百米深，一直延伸到冰川底部，甚至形成冰川洞，可能導致整個冰川崩塌”，可知文中表達的只是“可能”，而非“根本原因”，曲解文意，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：根據文章第一段，“格陵蘭年平均氣溫在以下，最低可達，冰雪覆蓋面積占整個島嶼的，這么寒冷的一個地方，實在與它綠意盎然的名字不相符（‘格陵蘭’意為‘綠色土地’）”可知，A項表述正確，當選。根據第三段，“波克說······但在2000年又開始加速融化”可知，應為21世紀加速融化，B項表述錯誤，排除；根據第四段“20世紀90年代，格陵蘭島的冰川差不多能達到平衡狀態”可知，C項“遠未達到”表述錯誤，排除；根據第一段“······稱為冰川鍋穴。這些鍋穴······可能導致整個冰川崩塌”可知，D項“根本原因”表述過于絕對且無中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《格陵蘭：消融中的孤單島嶼》11.乙書架上不可能放置的書籍組合是：A.政治類和哲學類B.文化類和哲學類C.經濟類和文化類D.經濟類和歷史類參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。利用代入法。代入A項，即乙放置政治類和哲學類，根據（2）如果甲書架不能放政治類，則乙書架放置歷史類，翻譯為：①?甲政治→乙歷史，由選項乙放置政治類和哲學類，即不放置歷史類是對①的“否后”，根據“否后必否前”，可知甲放政治類，此時與該選項“乙放置政治類和哲學類”矛盾，因此A項錯誤，即乙書架上不可能放置的書籍組合是政治類和哲學類。因此，選擇A選項。12.犯罪經過下列期限可不再追訴的情況是：A.法定最高刑為10年以上有期徒刑的，經過15年B.法定最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的，經過10年C.法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經過20年。如果20年以后認為必須追訴的，須報最高人民檢察院批準D.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經過5年參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識。第二步，根據《刑法》第八十七條，犯罪經過下列期限不再追訴：①法定最高刑為不滿五年有期徒刑的，經過五年；②法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的，經過十年；③法定最高刑為十年以上有期徒刑的，經過十五年；④法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經過二十年。如果二十年以后認為必須追訴的，須報請最高人民檢察院核準。因此，選擇ABCD選項。13.填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.基因組編輯技術的效率和準確率并非完美無缺B.基因組編輯技術的關鍵在于準確識別目的基因C.基因組編輯存在較大風險且在道德上不可接受D.基因組編輯作為治療手段，其必要性值得探討參考答案：A解題思路：橫線在文段首句。橫線后指出在特定情況下，基因組編輯會產生意料之外的基因改變，也就是可能會“脫靶”，接下來詳細介紹可能會“脫靶”的情況。“此外”指出基因組編輯的“效率”也是一個問題。A項“效率和準確率”對應后文的兩個方面，當選。B項，橫線后著重講基因組編輯可能導致的不良后果，而非介紹技術的關鍵，排除；C項，后文沒有涉及“道德”問題，排除；D項，后文介紹的是技術方面的問題，而非“必要性”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《“設計嬰兒”還有多遠?》解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。橫線位于段首，故可能引領全文，可通過后文解釋說明的內容判定首句。由關鍵詞“此外”可知，后文為并列形式呈現的解釋分說，“基因組編輯有可能會偏離目標”強調基因編輯組技術的準確率不高；“基因組的效率也是一個問題”指出其效率也存在問題。第二步，辨析選項。A項內容“效率和準確率”全面概括了基因組編輯技術的兩個特點，當選。B項“準確識別目的基因”表述過于片面，僅對應后文一個分說，排除；C項“存在較大風險”表述不明確，且“道德上”無中生有，后文并未談及，排除；D項的重點為“必要性”，但后文并未圍繞“必要性”來闡述，排除。因此，選擇A選項。14.正式組織一般是指組織中體現組織目標所規定的成員之間職責的組織體系。其特點包括：A.自發性B.約束性C.效率性D.目的性參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，正式組織是指人們按照一定的規則，為完成某一共同的目標，正式組織起來的人群集合體，是具有一定結構、同一目標和特定功能的行為系統。正式組織的特點是：①經過規劃，不是自發形成。②講究工作效率，以最經濟有效的方式達到目標。③有十分明確的組織目標。④分擔角色任務，形成人們之間關系的層次。⑤具有權威性。⑥有規章制度約束成員的行動。⑦組織內個人的職位可以替代。因此，選擇BCD選項。非政治組織與正式組織相對。是指以情感、興趣、愛好和需要為基礎，以滿足個體的不同需要為紐帶，沒有正式文件規定的、自發形成的一種開放式的社會組織。15.下列選項中最符合所給圖形規律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發現，題干圖形具有一定的相似性，第一組圖形中第一個圖形和后兩個圖形之間均存在相同部分，可以考慮圖形的疊加規律。題干第一組圖形中，前兩個圖形疊加后去同存異，可以得到第三個圖形。第二組前兩個圖形按照同樣的規律疊加，可得問號處圖形如C項所示。故本題選C。16.《夢溪筆談》無疑代表了宋代地理觀察的最高水平，但該書并不算一部地理著作，宋代地理觀察的結果更集中地表現在游記中。《夢溪筆談》是游記嗎？A.是B.不是C.其中一部分是D.目前還有爭議參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“《夢溪筆談》是否是游記”的關鍵信息。根據文段“但”之后“該書并不算一部地理著作，宋代地理觀察的結果更集中地表現在游記中”，說明作者認為宋代的地理著作應該是游記一類，即宋代的地理著作是游記，而《夢溪筆談》不是地理著作，所以《夢溪筆談》不是游記。第二步，對比選項。B選項符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段隱含信息的判斷。“宋代地理觀察的結果更集中地表現在游記中”，言外之意是《夢溪筆談》不屬于游記范疇。文段首先指出了《夢溪筆談》在宋代地理觀察方面的地位，然后以“但”進行轉折，說明宋代地理觀察的結果更集中地體現在游記中。由此可見，《夢溪筆談》與后文的“游記”是相對的，不應屬于“游記”范疇。A、C兩項與文意相悖。由文意知已經肯定其不是游記，D項“還有爭議”表述錯誤。故本題選B。17.下列物質按由酸到堿的順序依次排列正確的是：A.潔廁劑

廚房清潔劑

醋

肥皂B.醋

潔廁劑

肥皂

廚房清潔劑C.潔廁劑

醋

肥皂

廚房清潔劑D.廚房清潔劑

醋

肥皂

潔廁劑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，潔廁劑主要是靠酸來達到去污殺菌作用的，其中鹽酸是潔廁劑中最普遍使用的一種酸，是pH在1-2之間的強酸；醋是pH在2-3之間的酸性物質；肥皂是pH在10左右的弱堿性物質；廚房清潔劑一般是由強堿性物質和表面活性劑構成，是pH在12-13之間的強堿性物質。因此，pH由小到大依次排列為：廚房清潔劑、醋、肥皂、潔廁劑。因此，選擇C選項。氫離子濃度指數是指溶液中氫離子的總數和總物質的量的比，一般稱為“pH”。通常pH是一個介于0和14之間的數（濃硫酸pH約為-2），在25℃的溫度下，當pH＜7的時候，溶液呈酸性，當pH＞7的時候，溶液呈堿性，當pH=7的時候，溶液呈中性。生活中的pH：pH1到2之間的是洗廁靈；pH2到3之間的是檸檬，醋；pH3是蘋果；pH3到4是橘子；pH4到5是醬油；pH6是西瓜，胡蘿卜；pH6到7之間的是牛奶；pH7到8之間是雞蛋清；pH8到9之間是牙膏；pH10是肥皂；pH11是草木灰水；pH12到13之間是廚房的清潔劑。18.民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法。根據《憲法》第一百一十六條規定：“民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務委員會批準后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或者自治區的人民代表大會常務委員會批準后生效，并報全國人民代表大會常務委員會備案。”故表述正確。19.讓老人的精神慰藉不再成為奢望，需要采取多種措施。從子女的角度看，下列最能滿足老人精神慰藉的做法是（

）。A.經常陪伴老人聊天B.把老人送到社區C.定期給老人寄錢送物D.雇傭家政保姆照顧老人參考答案：A解題思路：文中描述“城市中的年輕人忙于工作，疏于和老人交流；農村年輕人大多外出打工，很多鄉村老人只能留守家中，使得老人獲得精神慰藉更是成為奢望。”所以，子女的陪伴可以讓老人的精神慰藉不再成為奢望，A項最能滿足老人的精神慰藉。故正確答案為A。20.在編輯Word2007文檔時，為了保證文檔內容的保密性，我們通常會為文檔設置打開密碼，那么如何取消此密碼：A.文件—準備—屬性B.文件—另存為—工具—常規選項C.文件—準備—限制權限D.文件—另存—工具—保存選項參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，取消密碼的方式：首先，選擇右下角的文件；其次，在下拉菜單中選擇另存為；然后，出現一個對話框，在框的底端有一個工具按鈕，單擊；最后，在下拉菜單中選擇常規選項。B項符合題意。因此，選擇B選項。21.近年來，“類腦計算”從理念走向實踐，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經系統結構和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標是制造類腦計算機。然而有人提出質疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質疑？A.類腦計算機的器件速度是生物神經元和突觸的百萬倍，一旦產生智能，后果難以預料B.關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發明同步展開C.揭示大腦奧秘和發明類腦計算機是相互作用的復雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關系D.國內已經啟動集合各高校、科研機構和企業優勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關系，沒有論據，優先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關系，否定論點，可以削弱，當選；D項：選項討論的是國內已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產生智能所發生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。“類腦計算”的倫理制度和風險評估與“類腦計算”的技術發明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關，論題不一致，排除。C項：增加反向論據。該項指出“大腦奧秘和發明類腦計算機不是簡單的決定關系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內已經啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質疑的一項，需首先明確題干質疑，即“然而有人質疑”后面的內容。要反駁該質疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質疑。B項，指出關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發明同步展開，與題干質疑無關，不能反駁題干質疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經元和突觸的百萬倍，一旦產生智能，后果難以預料，與題干質疑無關，不能反駁題干質疑。D項，指出國內已經啟動集合多方優勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質疑。故本題選A。22.“牛油果爆紅的背后，是‘卡路里經濟學’的興起。”這句話是原文中獨立的一段，它的最恰當位置是：A.①和②之間B.④和⑤之間C.③和④之間D.②和③之間參考答案：A解題思路：首先明確題干中所給句子的意思，其強調“卡路里經濟學”的興起是牛油果爆紅的原因。然后再對照選項所給出的位置，找到與“卡路里經濟學”相關的內容。“牛油果爆紅的背后，是‘卡路里經濟學’的興起。”前面講的應是牛油果的爆紅，后面開始介紹“卡路里經濟學”的興起。觀察整篇文章可發現，第①段講的是牛油果的爆紅（進口量從2噸猛增到32100噸），第②段首次提到了“卡路里”，且后面均在說“卡路里經濟學”的內容。故這句話填在①和②之間最恰當。故本題選A。解題思路：第一步，分析給定的句子。“牛油果爆紅的背后……”是承接上文的話題，而第一自然段剛好對牛油果爆紅的現象進行了闡述，所以，應該將這句話放在①和②之間。第二步，驗證下文。下文接著闡述了牛油果爆紅的卡路里經濟學，話題一致。②③④的話題都不是講牛油果的爆紅，后面不能接給定的句子，排除A項、B項和D項。因此，選擇C選項。解題思路：題目中句子為“牛油果爆紅的背后，是‘卡路里經濟學’的興起”，出現兩個話題，即“牛油果”和“卡路里經濟學”，首段已經出現“牛油果”，“興起”說明該句引出話題“卡路里經濟學”，應先引出話題，再論述關于該話題的內容，文章第③、④段均已經在論述“卡路里”，故題目中的句子應在③前，排除C、D項。③段“‘卡路里經濟學’的外延，當然不止于飲食······”，接著論述“卡路里經濟學”在其他方面的體現，“不止于飲食”說明第②段“碳水化合物”、“健康飲食”等論述“卡路里經濟學”在飲食方面的體現，則引出話題的句子應放在②前，對應A項。故正確答案為A。【文段出處】《牛油果的“卡路里經濟學”》23.自上世紀80年代實行計劃生育以來，最早一批獨生子女父母已年逾60歲。不少獨生子女異地求學、就業，與父母分隔兩地。作者接下來最可能介紹的是：A.老人生病住院時，誰來陪護成了難題B.取消計劃生育迫在眉睫C.計劃生育是錯誤的決定D.計劃生育在現階段還是可以繼續參考答案：A解題思路：第一步，通讀原文，重點分析文段話題落腳點。文段第一句話是背景，說明“自行計劃生育以來，最早一批獨生子女父母已年逾60歲”。第二句話說還有一些獨生子女由于各種原因與父母分隔兩地。根據話題一致原則，接下來要依然圍繞獨生子女和父母之間關系展開來論述。第二步，對比選項。A項中“老人生病住院時，誰來陪護成了難題”符合話題一致，正確。B項、C項和D項中“計劃生育”是背景論述內容，排除。因此，選擇A選項。24.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規律。題干已知圖形均為只有一條對稱軸的軸對稱圖形，且對稱軸方向依次為橫軸、豎軸、橫軸，問號處應為關于豎軸對稱的圖形，且對稱軸只有一條，只有B選項符合。因此，選擇B選項。25.甲乙兩人跑步鍛煉，甲跑5步與乙跑4步時間相等，而乙跑60步的距離等于甲跑80步的距離。現甲先跑10步，則乙需要多少步才能追上？A.80B.100C.120D.160參考答案：C解題思路：本題為行程問題。根據“乙跑60步的距離等于甲跑80步的距離”可知甲和乙每步距離比為3：4，設甲每步的距離為3米，乙為4米。根據“甲跑5步與乙跑4步時間相等”可假設在一分鐘內甲跑了5步，乙跑了4步。可知一分鐘甲跑的距離為米，乙跑的距離為米。由于甲先跑10步則甲乙路程差即為米，根據追及公式，，設追及時間為，可得：，解得分鐘。30分鐘乙跑的距離為：米，則乙需要步才能追上。故正確答案為C。26.發明專利在我國受保護的期限是：

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查專利法知識。

第二步，根據《專利法》第四十二條，發明專利權的期限為二十年，實用新型專利權和外觀設計專利權的期限為十年，均自申請日起計算。

因此，選擇D選項。

根據《專利法》第四十四條，有下列情形之一的，專利權在期限屆滿前終止：（一）沒有按照規定繳納年費的；（二）專利權人以書面聲明放棄其專利權的。專利權在期限屆滿前終止的，由國務院專利行政部門登記和公告。

27.視覺適應是我們熟悉的一種感覺現象。它是由于刺激物的持續作用而引起的感受性的變化。在視覺范圍內，可區分為暗適應和明適應。暗適應是指照明停止或由亮處轉入暗處時視覺感受性提高的時間過程。明適應與暗適應相反，是指照明開始或由暗處轉入亮處時人眼感受性下降的時間過程。下列不屬于明適應的是：A.晚上關燈后，會感覺眼前一片漆黑，但幾秒后就能看到黑暗中的物體B.戴墨鏡的人若是摘下墨鏡，需要一段時間來適應光亮C.早上起床拉開窗簾后，明亮的陽光容易讓人感到視覺不適D.從暗室里出來后，眼睛需隔一段時間才能適應光亮參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“明適應”，其關鍵信息如下：①照明開始或由暗處轉入亮處時；②人眼感受性下降。第三步，辨析選項。A項：晚上關燈后，屬于照明結束，不屬于“照明開始或由暗處轉入亮處”，不符合定義；B項：戴墨鏡的人摘下墨鏡，屬于眼睛“由暗處轉入亮處”，需要一段時間來適應光亮，體現“人眼感受性下降”，符合定義；C項：早上起床拉開窗簾，屬于“由暗處轉入亮處”，明亮的陽光容易讓人感到視覺不適，體現“人眼感受性下降”，符合定義；D項：從暗室里出來后，屬于“由暗處轉入亮處”，眼睛需隔一段時間才能適應光亮，體現“人眼感受性下降”，符合定義。因此，選擇A選項。28.黃金圓環（如下圖）是設計用來說明激勵性的領袖與普通人在思考、行動和交流溝通方式上的區別：普通人是由外向內的，而激勵性的領袖卻是用從內到外的方式來思考、行動和交流。根據上述定義，以下選項中屬于激勵性領袖交流方式的是：A.我們的電腦是最棒的，設計優美、使用簡單、界面友好，你想買一臺嗎B.我們的產品可以把電視節目暫停，跳過廣告，回放電視節目，幫助你掌控生活，你想買一臺嗎C.這是我們的新車型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷享大禮，你想買一輛嗎D.我們做的每件事都是為了突破和創新，我們只是在挑戰現狀的過程中做出了最棒的電腦，你想買一臺嗎參考答案：D解題思路：第一步，找到定義關鍵詞。關鍵詞為“從內到外的方式來思考、行動和交流”。第二步，逐一分析選項。A項：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開始說，不符合定義，排除；

B項：我們的產品可以把電視節目暫停是從“怎么做”開始說，不符合定義，排除；C項：這是我們的新車型是從“是什么”開始說，不符合定義，排除；D項：我們做的每件事都是為了突破和創新是從“為什么”開始說，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題為選是題。第二步，找關鍵信息。①從內到外的方式來思考、行動和交流；②“為什么—怎么做—是什么”的方式。第三步，辨析選項。A項：電腦最棒，設計優美、使用簡單、界面友好都是電腦的特點，屬于先說電腦“是什么”，不屬于“從內到外的方式來思考、交流”，不符合定義；B項：省油，真皮座椅，都是新車的特點，屬于先說“是什么”，不屬于“從內到外的方式來思考、交流”，不符合定義；C項：產品的功能，屬于先說“是什么”，不屬于“從內到外的方式來思考、交流”，不符合定義；D項：為了突破和創新，是做事的目的或者原因，屬于先說“為什么”，符合“從內到外的方式來思考、行動和交流”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發現其關鍵點為“用從內到外的方式來思考、行動和交流”，在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。激勵性領袖定義的關鍵信息：從內到外的方式來思考、行動和交流，即按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序。A、B、C三項均是普通人的思考、行動和交流方式，即先說“是什么”，不符合定義。D項是按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序，符合激勵性領袖的交流方式。故本題選D。29.某志愿服務小組購買一批牛奶到一敬老院慰問老人。如果送給每位老人4盒牛奶，那么還剩28盒；如果送給每位老人5盒，那么最后一位老人又不足4盒，則該敬老院的老人人數至少是（

）A.27B.29C.30D.33參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，設老人人數為x、每位老人分5盒時最后一位老人分得牛奶的盒數為y（y＝1、2、3），由題意可得4x＋28＝5×（x－1）＋y，化簡為x＝33－y。第三步，若使老人人數最少，則y應取最大值3，即老人至少有33－3＝30（人）。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題。第二步，設老人人數為x，根據題意可得4x＋28＜5×（x－1）＋4，解得x＞29，則老人人數至少是30。因此，選擇C選項。30.以下哪一項不屬于貪污賄賂罪：A.介紹賄賂罪B.挪用公款罪C.隱瞞境外存款罪D.徇私枉法罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項。第二步，根據《刑法》第三百九十九條，徇私枉法罪是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對明知是無罪的人而使他受追訴、對明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判的行為。由此可知，“徇私枉法罪”屬于瀆職罪而不是貪污賄賂罪。D項錯誤，但符合題意。因此，選擇D選項。A項：根據《刑法》第三百九十二條，介紹賄賂罪是指向國家工作人員介紹賄賂的行為。屬于貪污賄賂罪。A項正確，但不符合題意，當排除。B項：根據《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪是指國家工作人員利用職務上的便利，挪用公款歸個人使用，進行非法活動的，或者挪用公款數額較大、進行營利活動的，或者挪用公款數額較大、超過三個月未還的行為。屬于貪污賄賂罪。B項正確，但不符合題意，當排除。C項：根據《刑法》第三百九十五條，巨額財產來源不明罪是指國家工作人員的財產、支出明顯超過合法收入，差額巨大的行為，可以責令該國家工作人員說明來源，不能說明來源的，差額部分以非法所得論。隱瞞境外存款罪是指國家工作人員在境外的存款，應當依照國家規定申報。數額較大、隱瞞不報的，處二年以下有期徒刑或者拘役;情節較輕的，由其所在單位或者上級主管機關酌情給予行政處分。屬于貪污賄賂罪。C項正確，但不符合題意，當排除。31.我國法律規定，（

）的公民具有民事權利能力，依法享有民事權利、承擔民事義務。A.年滿16周歲B.年滿18周歲C.年滿14周歲D.出生之日起參考答案：D解題思路：本題考查民法常識。根據《民法典》第十三條規定：“自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。”故正確答案為D。32.每一個博弈中的企業通常都擁有不止一個競爭策略，其所有策略的集合構成了該企業的策略集。在企業各自的策略集中，如果存在一個無論競爭對手采取什么策略，自己均可最大獲益的策略，則稱其為占優策略，與之相對的其他策略則為劣勢策略。現有兩家公司甲和乙在考慮是否通過廣告進行商品促銷。根據上述定義，下列判斷正確的是：A.如果甲乙都做廣告，兩者的收益都是最大的，那么做廣告就是甲乙的占優策略B.乙做廣告或不做廣告，甲做廣告的利潤額都最大，那么做廣告是甲的占優策略C.甲做廣告或不做廣告，乙做廣告的利潤額都不大，那么不做廣告是乙的占優策略D.如果甲不做廣告而乙做廣告的話，甲的利潤額最大，那么不做廣告是甲的占優策略參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“占優策略”，其關鍵信息如下：

無論競爭對手采取什么策略，自己均可最大獲益。第三步，辨析選項。A項：甲和乙收益都是最大的，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優策略，判斷錯誤；B項：無論乙做與不做，甲的利潤額都最大，滿足“無論競爭對手采取什么策略，自己均可最大獲益”，屬于占優策略，判斷正確；C項：無論甲做與不做，乙的利潤額都不大，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優策略，判斷錯誤；D項：如果甲不做而乙做，甲的利潤額最大，未提及乙不做的情況，不屬于占優策略，判斷錯誤。

因此，選擇B選項。解題思路：占優策略的定義要點是：無論競爭對手采取什么策略，自己均可最大獲益。Ｂ項無論乙做不做廣告，甲做廣告的利潤額都最大，即無論乙采取什么策略，甲做廣告均可最大獲益，則做廣告是甲的占優策略。故答案選Ｂ。33.通知是下行文。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，通知，是運用廣泛的知照性公文，適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。屬于下行文。通知，一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。因此，本題正確。上行文是指下級機關向所屬上級機關的發文，其行文方式有逐級行文、多級行文、越級行文三種；平行文是指平行機關或不相隸屬的機關之間的發文；下行文是指上級機關對所屬下級機關的發文。34.下列有關壟斷與競爭的關系，表述正確的是（

）。A.壟斷是在競爭的基礎上產生的B.壟斷不可能完全消除競爭C.壟斷與競爭不可能并存D.壟斷使競爭更加激烈和復雜參考答案：ABD解題思路：本題考查微觀經濟。壟斷同競爭的關系是從自由競爭中成長起來的，壟斷并未消除競爭，而是凌駕于自由競爭之上與之并存。在壟斷統治下，不但自由競爭在一定范圍內，即在各非壟斷企業之間仍然存在，而且壟斷本身還必然產生出新的更為激烈的競爭。故正確答案為ABD。35.（

）是指懸浮在液體中的小顆粒受到周圍分子熱運動的撞擊力而引起的無規則運動，它是分子熱運動的間接反映。A.布朗運動B.丁達爾效應C.電泳D.法拉第效應參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，布朗運動，是指微小粒子表現出的無規則運動。1827年英國植物學家R.布朗在花粉顆粒的水溶液中觀察到花粉不停頓的無規則運動。進一步實驗證實，不僅花粉顆粒，其他懸浮在流體中的微粒也表現出這種無規則運動，如懸浮在空氣中的塵埃。后人就把這種微粒的運動稱之為布朗運動。因此，選擇A選項。B項：丁達爾效應指的是當一束光線透過膠體，從垂直入射光方向可以觀察到膠體里出現的一條光亮的“通路”。也叫丁鐸爾現象或廷得耳效應。丁達爾效應是區分膠體與溶液的一種常用物理方法。B項錯誤。C項：電泳是帶電顆粒在電場作用下，向著與其電性相反的電極移動。1807年，由俄國莫斯科大學的斐迪南·弗雷德里克·羅伊斯（Ferdinand

Frederic

Reuss）最早發現。C項錯誤。D項：在物理學里，法拉第效應又叫法拉第旋轉，磁致旋光。是一種磁光效應，是在介質內光波與磁場的一種相互作用。法拉第效應會造成偏振平面的旋轉，這旋轉與磁場朝著光波傳播方向的分量呈線性正比關系。法拉第效應可以應用于測量儀器和被用于研究半導體內部的電子自旋的極化以及用于光波的調幅。D項錯誤。36.節約資源、減少垃圾生產成為某種意義上的公共事務，很容易遭遇“搭便車困境”——人人都想________，最終會導致公共事務乏人問津。節約資源的功效并沒有那么________，需要人們久久為功；付出沒有得到及時、有效的反饋與回報，難免會影響公眾參與。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見影參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“搭便車困境”“最終會導致公共事務乏人問津”可知，所填詞語應能表達不想付出行動之意。據此排除A、B、C。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線前后的“搭便車困境”“最終會導致公共事務乏人問津”可知，句意是人人都不想為節約資源、減少垃圾付出行動，所填詞語應能表示不想付出行動之意。“蜂擁而上”形容許多人一起擁上來。“鳩占鵲巢”比喻強占別人的房屋、土地、產業等。“據為己有”指把本來不屬于自己的東西，占據下來歸自己所有。“坐享其成”指自己不出力，而享受別人勞動的成果。只有“坐享其成”符合句意，排除A、B、C。驗證第二空，由“需要人們久久為功”可知，句意是節約資源的功效并沒有那么快就能看到效果，“立竿見影”填入符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據“搭便車困境”“導致公共事務乏人問津”可知，文中要表達的意思是人人都只想享受，不愿意為公共事務付出行動。A項“蜂擁而上”形容許多人一起涌上來；B項“鳩占鵲巢”比喻強占別人的住屋或占據別人的位置；C項“據為己有”形容將別人的東西拿來作為自己的。均不符合文意，排除A項、B項和C項。D項“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。根據“需要久久為功”可知，文中要表達的意思是功效并沒有那么快體現出來，“立竿見影”指行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，由破折號可知，所填詞語是對“搭便車困境”的解釋說明。“搭便車”本義為自己不想開車，所以乘坐他人的便車；引申義為，自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項“坐享其成”指的是自己不出力，而享受別人取得的成果，符合文意，保留。A項“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來，未體現出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除；B項“鳩占鵲巢”指的是強占別人的房屋、土地、產業等，C項“據為己有”指的是占據為自己所擁有，“搭便車”并非強調占據別人的東西歸自己所有，均與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據“并沒有······需要······”可知，橫線處與后文“久久為功”語義相反，體現“時間短”之意。D項“立竿見影”指見效快，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《“零浪費”用更深刻的環保觀念擁抱美好生活》37.如果有臺風，那么莊稼收成就不好。以下哪項與上述說法的意思相同：A.如果莊稼收成不好，則有臺風B.如果莊稼收成不好，則沒有臺風C.沒有臺風或莊稼收成不好D.莊稼收成不好或有臺風參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。有臺風→莊稼收成不好。第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為莊稼收成不好→有臺風，與題干不相同，排除；B項：翻譯為莊稼收成不好→沒有臺風，與題干不同，排除；C項：利用否一推一，翻譯為有臺風→莊稼收成不好，與題干相同，當選；D項：利用否一推一，翻譯為沒有臺風→莊稼收成不好，與題干不同，排除。故正確答案為C。38.多米諾骨牌的游戲規則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌，其余發生連鎖反應依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時，重心較高，倒下時重心下降，將其重力勢能轉化為動能。由此可推論下列說法正確的是：A.每塊骨牌的重力勢能轉化為動能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B.由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會變慢C.骨牌倒下時的能量增加與空氣阻力導致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D.由于每塊骨牌的動能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會加快參考答案：D解題思路：多米諾骨牌上一塊將下一塊推倒時對下一塊骨牌做功，增加了其機械能，之后發生連鎖反應，每塊骨牌倒下時具有的動能都比前一塊大，倒下速度會越來越快。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學中的能量轉化問題。第二步，分析能量轉化過程。骨牌豎著時，重心較高，倒下時重心下降，倒下過程中，將其重力勢能轉化為動能，倒在第二張牌上，動能就轉移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉移來的動能和自己倒下過程中由本身具有的重力勢能轉化來的動能之和再傳到第三張牌上……所以每張牌倒下的時候具有的動能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個比一個快。而空氣阻力雖然存在，但是無法確定阻力對動能的消耗究竟有多少，在現實平靜的情形下空氣阻力幾乎可以忽略。因此，選擇D選項。解題思路：骨牌豎著時，重心較高，倒下時重心下降。倒下過程中，將其重力勢能轉化為動能，它倒在第二張牌上，這個動能就轉移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉移來的動能和自己倒下過程中由本身具有的重力勢能轉化來的動能之和，再傳到第三張牌上。所以每張牌倒下的時候，具有的動能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個比一個快。也就是說，它們依次推倒的能量一個比一個大。故正確答案為D。39.現在人們常常提到大學畢業生就業難，但據統計，近年我國就業市場空缺崗位與求職人數的比率一般大于1，勞動力市場的需求大于供給。而在求職人群中，大學畢業生的文化水平較高。因此，我國大學畢業生實際上不存在就業難的問題。以下信息如果為真，能夠有效反駁上述結論的是：A.當前經濟下行業壓力較大，不少企業嚴控用工成本，已經開始裁員B.勞動力市場最緊缺的一些崗位主要是適合高級技工的崗位C.大學畢業生愿意從事的崗位往往競爭激烈D.一些高級技工人才的收入水平要高于大學畢業生參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：我國大學畢業生實際上不存在就業難的問題。論據：據統計，近年我國勞動力市場的需求大于供給。第三步，辨析選項。A項：不明確項。經濟下行期，不少企業裁員，無法確定是否會聘用大學畢業生來控制用工成本，不具有削弱作用。B項：削弱論據。最緊缺的崗位適合高級技工，可知對于大學畢業生來說不是“需求大于供給”，否定了題干原有論據，具有削弱作用。C項：不明確項。大學畢業生愿意從事的崗位競爭激烈，他們可以選擇其他不愿意從事或競爭不激烈的崗位，不能確定大學生就業是否難，不具有削弱作用。D項：無關選項。高級技工與大學生的收入比較，與大學生就業難無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。40.國家實行勞動者每日工作時間不超過（

），平均每周工作時間不超過（

）的工時制度。A.九小時，四十小時B.九小時，四十四小時C.八小時，四十小時D.八小時，四十四小時參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據《勞動法》第三十六條，國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。因此，選擇D選項。41.地球上的礦產資源非常豐富。關于礦產，以下認識不正確的是：A.最堅硬的礦石是金剛石，最軟的礦石是石膏B.砂巖按照砂粒直徑劃分為微粒、細粒、中粒、粗粒和巨粒C.煤、石油和天然氣都是化石燃料，由動植物的遺體演變而成D.大多數礦物是在熔融的巖石或熾熱的熔體冷卻結晶時形成的參考答案：A解題思路：本題利用初中知識解題。我們知道，世界上最軟的礦物質是石墨，最堅硬的礦石是金剛石，A選項錯誤，直接入選。A選項錯誤。最堅硬的礦物質是金剛石，最軟的礦物質是石墨。二者都由碳元素構成，但因為碳的化學排列、組合方式不同，所以引起了質變，造成了根本性質的不同。從而使得一方為最硬礦物質，另一方則完全相反。B選項正確。按砂粒的直徑劃分，砂粒從小到大的排列順序為：微粒砂巖、細粒砂巖、中粒砂巖、粗粒砂巖、巨粒砂巖。C選項正確。煤炭、石油和天然氣是由死去的有機物和植物在地下分解形成的。D選項正確。熔融的巖石或熾熱的熔體在從地下上升時溫度會不斷下降，當溫度低到某種礦物的熔點時便會形成該礦物結晶，因此隨著溫度的持續下降，巖漿中所有的成份都會形成一系列的礦物。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查礦產資源并選錯誤項。第二步，金剛石俗稱“金剛鉆”，是自然界中最堅硬的物質。而自然界中最軟的礦物質是滑石也叫云母，并不是石膏。因此，選擇A選項。解題思路：A項錯誤：金剛石是最硬的礦石，是已知的世界上最硬的物質。滑石是世界上最軟的礦石，任何一種礦物都能在滑石上劃出痕跡；B項正確：砂巖按砂粒的直徑劃分為：微粒砂巖（0.125～0.0625mm）、細粒砂巖（0.25～0.125mm）、中粒砂巖（0.5～0.25mm）、粗粒砂巖（1～0.5mm）、巨粒砂巖（2～1mm）；C項正確：化石燃料也稱礦石燃料，包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機物和植物在地下分解而形成的；D項正確：熔融的巖石或地殼下面的巖漿熔體在上升過程中溫度不斷降低，當溫度低于某種礦物的熔點時就會形成該礦物結晶。隨著溫度的持續下降，巖漿中所有的成分會形成一系列的礦物，例如形成橄欖石、輝石、角閃石與云母等多種礦物。本題為選非題，故正確答案為A。42.一位哲學家說過：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因為你不可能完美無缺；你必須原諒你的敵人，因為你的憤怒之火只會影響自己和家人；在尋找快樂的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因為越是親密的朋友，越能于無意中深深中傷你。”我們常常是對別人太嚴厲了。每個人都在企圖證明：我是對的，而你錯了。能裝下別人或自己的缺點，才能裝下整個世界的風雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜福。這段文字主要論述的是：（

）A.寬容是自我的賜福B.對朋友寬容是最難做的，也是最難得的C.爭論對錯，會讓人學不會寬容D.不會寬容就會影響自己、親人和朋友參考答案：A解題思路：文段共引用了“三種寬容”，但歸根結底，三種寬容都是為自己好。文段是“分總”結構，尾句是文段中心句，強調“寬容別人同樣是自我的賜福”，對應A項，當選。B項，屬于并列分述重點一個方面，非重點，且表述片面，排除。C項，“學不會寬容”并非文段重點，排除。D項，強調“不會寬容”的危害，而強調的是“要寬容別人”，與A項相比，表述不明確，排除。故正確答案為A。43.反向形成，是指對內心難以接受的觀念或情感以相反的態度、行為表現出來。根據上述定義，下列屬于反向形成的是：A.王賢不小心打碎了一個碗，奶奶說，沒事沒事，歲歲平安B.劉佳和外婆的感情很好，當接到外婆去世的消息時，劉佳根本就不相信C.齊萱對家人都將注意力放到妹妹身上很不滿，但在媽媽面前表現得非常照顧妹妹D.李木是個保險銷售員，因為經常遭到拒絕而感到非常挫敗，有一天他收留了一只斷了一條腿的小狗參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。與內心難以接受的觀念或情感以相反的態度、行為表現出來。第三步，辨析選項。A項：奶奶安慰王賢，但奶奶內心中的真實情感不明確，未體現“態度、行為與內心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義；B項：劉佳內心不能接受親人去世的消息，但其態度和行為不明確，未體現“態度、行為與內心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義；C項：齊萱對于家人注意力在妹妹身上不滿，屬于“內心難以接受的情感”，但在外在表現上卻是非常照顧妹妹，屬于“以相反的態度、行為表現出來”，符合定義；D項：工作感到挫敗，收留了一只斷了一條腿的小狗，未體現“態度、行為與內心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：關鍵詞查找。反向形成的關鍵詞是：內心與行為的表現相反。第二步：逐一分析選項。A項和D項沒有體現內心的難以接受和行為表現的矛盾，排除；B項沒有表現出相反的態度，而是與內心感受相同的態度，排除；C項齊藍對妹妹不滿，心理是難以對妹妹好的，但是卻在爸媽面前以相反的態度表現，符合定義，當選。故正確答案為C。解題思路：題干定義反向形成是一種行為模式，分析其產生原因，再結合選項比較即可解題。反向形成定義的關鍵信息：對內心難以接受的觀念或情感以相反的態度、行為表現出來。A項，沒有體現內心難以接受的觀念或情感與態度和行為表現的矛盾，不符合定義的關鍵信息。B項，劉佳根本就不信，說明劉佳表現出的態度與內心感受相同，不符合定義的關鍵信息。C項，齊藍對妹妹不滿，她對妹妹的情感屬于內心難以接受的情感，但在媽媽面前卻對妹妹很照顧，屬于以相反的態度表現出來，符合定義。D項，沒有體現內心難以接受的觀念或情感與態度和行為表現的矛盾，不符合定義的關鍵信息。故本題選C。44.范圍經濟是由廠商的經營范圍而非規模帶來的經濟，是指同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用的經濟現象。根據上述定義，下列屬于范圍經濟的是：A.某家具生產廠家實行桌子與衣柜合并生產后，相同的生產過程使成本有效降低B.某啤酒制造廠收購了一個經營虧損的小型啤酒廠，生產線擴大后原料采購成本降低，兩個廠區啤酒的生產效益均有提高C.因為市場需求擴大，布鞋和鞋墊的手工作坊式生產逐漸被機器生產取代，生產成本大幅下降D.某奶制品廠實行奶酪與酸奶一起生產后，二者的生產工藝相互借鑒，產品改良，銷量大增參考答案：A解題思路：范圍經濟的定義的關鍵是“由廠商的經營范圍而非規模帶來的經濟”，要求選擇屬于范圍經濟的一項。結合定義進行分析即可。范圍經濟的定義要點：①由經營范圍而非規模帶來的經濟；②同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用。A項，將桌子和衣柜合并生產后，使成本有效降低，符合定義。B項，是由于規模擴大帶來的經濟效益，不符合要點①。C項，因市場需求擴大而使用機器生產，因此生產成本下降的現象，不符合要點①②。D項，某奶制品廠將奶酪和酸奶的生產工藝相互借鑒，不符合要點②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用。第三步，辨析選項。A項：桌子和衣柜合并生產的成本低于單獨生產桌子、衣柜的成本，屬于“同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用”，符合定義；B項：兩家啤酒廠的生產對象都是啤酒，不屬于“同時生產兩種產品”，不符合定義；C項：手工作坊式生產到機器生產，是生產方式的改變，并未體現“同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用”，不符合定義；D項：借鑒生產工藝，銷量大增，并未涉及生產費用高低問題，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。定義的關鍵在于“同時生產兩種產品的費用低于分別生產每種產品的費用”。第二步：逐一判斷選項。A項是廠區合并，并非產品合并；C項是生產方式由手工作坊變為機器生產，沒有體現經營范圍的擴大帶來的影響；D項是增加了銷量，沒有提到降低費用。故A、C、D三項均不符合定義。B項是通過合并產品生產降低成本，符合定義。故正確答案為B。45.勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的（

），并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。A.百分之三十B.百分之五十C.百分之六十D.百分之八十參考答案：D解題思路：本題考查勞動法。《勞動合同法》第二十條規定：“勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。”故正確答案為D。46.總結應當用第一人稱寫作。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。總結的含義：總結是對規定的時限內的某項工作加以回顧、分析研究，從中找出經驗和教訓，引出規律性的認識，明確今后實踐的方向，把這些內容系統化、條理化，形成文字的公文。總結多使用第一人稱。故表述正確。47.（

）構成了頭腦風暴法能否有效實施的關鍵因素。A.領導指導B.明確議題C.專家人數D.討論程序參考答案：D解題思路：本題考查管理常識。頭腦風暴法是一群人為了試圖解決某一特定問題聚在一起，暢所欲言，集廣大智慧，這樣的一種會談技術。即在一個輕松、自由的環境下，與會者就某一個問題或主題，暢所欲言，互相啟發、創造性地解決問題的過程。頭腦風暴法力圖通過一定的討論程序與規則來保證創造性討論的有效性，由此，討論程序構成了頭腦風暴法能否有效實施的關鍵因素。從程序來說，組織頭腦風暴法關鍵在于以下幾個環節：確定議題、會前準備（如收集資料、會場布置）、確定人員、明確分工、規定紀律。故正確答案為D。48.當初的救濟性扶貧雖然有立竿見影的功效，但救濟的終結常常就是返貧的開始。后來的開發性扶貧有利于借助本土資源________現代產業，但也容易滋生資源掠奪經營、透支生態環境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應有新的視角和新的思維。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.培養B.扶植C.培植D.培育參考答案：C解題思路：本題只有一空，重點在于結合句意，辨析四個詞語之間的差別。“培養”指以適宜的條件促使其發生、成長和繁殖；按照一定的目的長期地教育和訓練，使其成長。其適用對象多為生物、人等。“培育”指培養幼小生物，使其發育成長。其適用對象多為幼小生物等。二者均與“產業”搭配不當，排除A、D。“扶植”指扶助培植。“培植”指培養（人才），扶植（勢力）使壯大。由“當初的救濟性扶貧”“后來的開發性扶貧”與“輸血”“造血”的對應可知，“開發性扶貧”對應的是“造血”，即對現代產業進行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準確修飾“現代產業”，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。文中空格處所填實詞應修飾“現代產業”，同時對應“本土資源”。第二步，辨析選項。A項“培養”和D項“培育”與“產業”搭配不當，排除A項和D項。B項“扶植”強調的是扶持，幫扶；C項“培植”強調的是栽種并細心管理或者培養、培育。“救濟性扶貧”對應后文的“輸血”，“開發性扶貧”對應“造血”，“造血”強調從無到有，所以現代產業是從無到有的，而并非從弱到強的，C項“培植”更符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：本題為單空實詞題，且選項中詞語語義相近，需認真比較。橫線處搭配“現代產業”，A項“培養”搭配不當，排除。根據后文的語境，本空要與“造血”一詞形成對應，故須體現出“從無到有”這一特點，B項“扶植”有幫扶之意，體現出的是由弱到強，而非從無到有，排除；C項“培植”指栽種并細心管理，能夠體現出從無到有的過程，保留；D項“培育”指培養教育，并非從無到有，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權式扶貧：向社會底層普及改革發展帶來的機會》49.下列關于風險管理的做法合適的是：A.考慮到大人和小孩風險承受力強弱不一，購買保險時小孩應優先于大人B.某外貿公司將要進口一批美國貨物，為規避美元升值風險，向銀行申請開立保函C.某商業銀行對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率D.李某擔心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財產保險參考答案：D解題思路：本題考查風險管理的實際應用，考生可用聯想法和排除法作答。本題的作答要點在于選出能夠將風險降低到最小的選項。小孩有大人的保護，而且大人是小孩最大的生活保障來源，保護好大人就是間接保護好小孩，所以應優先給大人購買保險，排除A。B項內容較為專業，考生若不熟悉可先跳過。商業銀行給信用等級較低的客戶發放貸款，貸款不能收回的風險較高，所以C項的做法不合適，排除C。D項，考生可聯想到生活中常見的保險，當你擁有一件價值比較高的物品時，往往都會為其購買保險。因此D項的做法合適的可能性較大。風險管理是社會組織或者個人用以降低風險的消極結果的決策過程，通過風險識別、風險估測、風險評價，并在此基礎上選擇與優化組合各種風險管理技術，對風險實施有效控制和妥善處理風險所致損失的后果，從而以最小的成本收獲最大的安全保障。A項不合適。購買保險的主要目的是當某天意外來臨時，可以為自己減輕經濟負擔。購買保險應遵循先大后小、先主后次原則，即先大人后小孩、先家庭主要經濟支柱后其他成員。父母是孩子的第一保障，因此應該先安排大人購買保險，然后再為子女購買保險。B項不合適。銀行保函是銀行應商業合約或經濟關系中的一方(即申請人)的要求，以自身的信譽向商業合約或經濟關系中的另一方(即受益人)出具的承擔某種支付責任或經濟賠償責任的書面付款保證承諾。美國法律規定不允許銀行開立保函，通常用備用信用證來替代保函。C項不合適。風險具有價值，承擔風險要求獲得回報，轉移或降低風險需要付出成本。商業銀行對不同信用等級的客戶收取不同的貸款利率即風險補償，這是商業銀行風險管理的主要策略之一。“對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率”的做法不合適。D項合適。風險轉移是指將風險及其可能造成的損失全部或部分轉移給他人。通過轉移風險而得到保障，是最有效的風險管理手段。財產保險是指以物質財產為保險標的的保險。財產保險是風險轉移的一種主要方式。李某購買財產保險這一風險管理的做法是合適的。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查微觀經濟。第二步，風險管理是指如何在項目或者企業一個肯定有風險的環境里把風險可能造成的不良影響減至最低的管理過程。風險轉移是指通過合同或非合同的方式將風險轉嫁給另一個人或單位的一種風險處理方式。李某擔心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財產保險符合風險管理中的風險轉移做法。B項正確。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查經濟常識。風險管理流程主要包括風險識別、風險計量、風險監測和風險控制四個步驟，其中風險控制是對經過識別和計量的風險采取分散、對沖、轉移、規避和補償等措施，進行有效管理和控制的過程。A項錯誤，商業銀行可以預先在金融資產定價中充分考慮到各種風險因素，通過價格調整來獲得合理的風險回報，而對于那些無法通過風險分散、風險對沖、風險轉移或風險規避進行有效管理的風險，商業銀行可以采取在交易價格上附加更高的風險溢價，即通過提高風險回報的方式，獲得承擔風險的價格補償。不同的信用的等級的客戶有著不同程度的違約風險，應該適用不同的貸款利率，而不是相同的貸款利率，低信用等級的貸款利率由于信用風險更高，銀行為了獲得風險的價格補償，應提供相對較高的貸款利率。B項正確，風險轉移是指通過購買某種金融產品或采取其他合法的經濟措施將風險轉移給其他經濟主體的一種策略性選擇。風險轉移可分為保險轉移和非保險轉移，其中保險轉移是指通過買保險，以繳納保險費為代價，將風險轉移給承保人。李某擔心家中古董被盜造成財產損失，可以通過向保險公司購買財產保險，將財產損失的風險轉移給保險公司。C項錯誤，根據購買保險的原則，大人應該優先于小孩。如果優先給小孩配置保險，一旦大人生病或發生意外事故，則家庭將失去主要的經濟來源，同時還要負擔大筆的醫療費用支出，小孩的生活、教育開支將同樣受到影響。因此，在購買保險時應該優先考慮大人，尤其是家中的經濟支柱。D項錯誤，保函，又稱保證書，是指銀行、保險公司、擔保公司或擔保人應申請人的請求，向受益人開立的一種書面信用擔保憑證。保證在申請人未能按雙方協議履行其責任或義務時，由擔保人代其履行一定金額、一定時限范圍內的某種支付或經濟賠償責任。銀行保函以銀行為擔保人轉移違約風險，但并不能轉移美元升值的外匯風險。進口商為了避免美元升值所帶來的外匯風險，可以采取遠期外匯交易的套期保值，買入遠期美元，而不是找銀行開立保函。故正確答案為B。50.依據公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報請性公文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，通過分析題干“公文可分為”可以得知，此題是一道多選題。

按行文方向劃分，公文可分為上行文、下行文和平行文。

A項：上行文，指下級機關或業務部門向所屬上級領導機關或業務主管部門的一種行文。如請示、報告。A項正確。

B項：下行文，是指上級領導機關或業務主管部門對所屬的下級機關的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復等。B項正確。

C項：平行文，指平行機關或不相隸屬的機關之間的發文，主要是函。C項正確。

因此，選擇ABC選項