PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年人教版六年級語文下冊期末考試卷推薦班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng二、比一比，再組詞。（10分）竣（________）遣（________）噪（________）資（________）峻（________）遺（________）躁（________）姿（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）規模（_____）大雄偉（_____）麗雙龍戲（_____）龍鳳（_____）祥迥然不（_____）井然有（_____）長江三峽的風光（__________），令游人看后贊嘆不已。2.走進客廳，只見各樣家具擺得（__________），而且窗明幾凈。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）不但……而且……

寧可……也不……因為……所以……

雖然……可是……①《永生的眼睛》一課________使我感動，________引起我許多的想法。②父親________死去了，________他那話語給我留下深刻的印象。③________我們的捐獻給了別人快樂，________這種做法是很高尚的。④________犧牲自己的個人利益幫助別人，________應當處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。五、按要求寫句子。（15分）一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改成陳述句）_________________________________________________________________2.父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開鎮海的。”（改為第三人稱轉述）_________________________________________________________________3.他這樣做不是沒有道理的。（改寫成肯定句）_________________________________________________________________4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）__________________________________________________________________5.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：“嚴禁踐踏草坪”。請你把這句話改得富有情趣些。__________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）掌聲上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。因為她小時候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。一天,老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。老師是剛調來的,還不知道英子的情況。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教師里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。從那以后,英子就像變了一個人似(sìshì)的,不(再在)像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑,甚至在一次(連聯)歡會上,還讓同學們教(jiāojiào)她跳舞。幾年以后,我們上了不同的中學。英子給我來信說:“我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！?．用“√”從文中括號內選出正確的音節和漢字。2．讀句子,注意加點的詞句,你從中體會到了英子什么樣的心情?英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。_____________________3．英子前后有怎樣的情感變化?將表示英子情感變化的詞語填在下面的括號里。英子的情感變化:（_____）—（_____）—（_____）—（_____）4．短文一共寫到了幾次掌聲?分別代表著什么含義?_______________________________5．英子為什么“永遠不會忘記那掌聲”?結合文章內容,談談你的理解。______________________________________________七、習作。（20分）生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“______真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實感受。要求：①在文題橫線處填上恰當的詞語，使文題完整。②記敘要內容具體，中心明確，詳略得當，字數不少于400字。③書寫要工整，標點要正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一墜落祭奠凝視孕育朝露仰望哲理瓊漿二竣工譴責噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態三宏壯珠呈同序雄偉壯麗井然有序四1．《永生的眼睛》一課（不但）使我感動，（而且）引起我許多的想法。2．父親（雖然）死去了，（可是）他那話語給我留下深刻的印象。3．（因為）我們的捐獻給了別人快樂，（所以）這種做法是很高尚的。4．（寧可）犧牲自己的個人利益幫助別人，（也不）應當處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。五1.一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人人都流淚了。2.父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開鎮海的。3.他這樣做有道理。4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。5.別踩我，我怕疼。六1．shì再聯jiāo2．從加點的詞句中,我體會到英子為難、害怕的心情。3．自卑害怕為難自信4．兩次。第一次掌聲,代表著同學們對英子的期待與支持;第二次掌聲,代表著同學們對英子的贊美與鼓勵。5．英子“永遠不會忘記那掌聲”,是因為那掌聲代表贊賞、理解、支持、鼓勵,傳遞了同學們對英子的關愛。英子從那掌聲中懂得了,同學們并沒有歧視她,掌聲給了她極大的鼓勵,使她鼓起勇氣微笑著面對生活,從而改變了她的人生。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年人教版六年級語文下冊期末考試卷新版班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí二、比一比，再組詞。（10分）雅（_______）微（_______）陳（_______）蹄（_______）稚（_______）徽（_______）陣（_______）啼（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）欲試（____）清（____）楚（____）頭（____）氣受凍（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之眾聚（____）會（____）1．看了體育老師的示范，同學們都（_______）。2．看著他（_______）的樣子，我突然覺得他其實也需要多鼓勵。3．同學們坐在教室里，（_______）地聽老師講課。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因為……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學到了做鞋的技術。（3）（）近來天氣晴朗，風和日麗，（）我們原來在室內上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）我去上?？词啦﹫@。（擴句）_______________________________（2）運動會增加了各班同學之間的友誼。（修改病句）________________________________（3）秋天來了，樹葉落下來。（改為擬人句）__________________________________（4）它們意味深長地對視良久，然后一起歡悅地走回洞穴里去。（用“意味深長”造句）______________________________________（5）我們只有一個地球。我們要保護地球。（用關聯詞語連成一句話）___________________________________（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）種春風①那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。②郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。”④我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。⑤“寄到哪里？”我問。“就照這報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。⑦“多可憐??！”老人說。⑧“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”⑨老人很固執：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這22么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”⑩我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！辈恢獮槭裁?，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。那天，我領取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎么可以種？但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。（有刪改）1．作品一開頭寫“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？______________________________________________________________2．寫出文中“我”感情變化的過程。（_________）――無可奈何――猛烈打動――（__________）――（__________）3．⑴文章第②段、第⑩段中劃線兩處是人物的什么描寫方法？____________________________________⑵這些描寫有什么作用？______________________________________4．文章的標題“種春風”有什么含義？_________________________________________________________七、習作。（20分）題目：我嘗到了的滋味要求：①在橫線上填上適當的詞語（如：勞動、成功、讀書……），把題目補充完整。②通過具體事例寫出真情實感。③文中不要出現真實的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣襟眺望疲倦抵御擁戴憂慮頹然沮喪懸崖匯集二淡雅細微陳列馬蹄稚嫩徽章方陣啼叫三躍躍一二垂喪挨餓誠誠無濟烏合精神躍躍欲試垂頭喪氣聚精會神四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因為……所以……；4.不是……而是……五（1）示例：我懷著激動的心情去上?？囱瞿揭丫玫氖啦﹫@。（2）運動會增進了各班同學之間的友誼。（3）示例：秋天來了，樹葉在空中翩翩起舞。（4）示例：他的心中久久回蕩著老師那意味深長的話語。（5）因為我們只有一個地球，所以我們要保護它。（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰也不能說這不是天地給我的恩澤。六1．既照應了題目，也照應了下文，為下文的“種”春風埋下了伏筆，使本文結束得更完整2．有些嫌惡，隱隱不安（震驚）、別樣溫暖。3．（1）外貌描寫（肖像描寫）（2）第一，外表的寒酸與心靈的美好形成對比（或用外表的寒酸襯托心靈的美好）。第二，欲揚先抑。4．希望人人都能關愛別人，并能把這種愛心傳遞給每一個人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數62021年人教版六年級語文下冊期末考試卷最新班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再組詞。（10分）慣（_________）觀（_________）圃（_________）旋（_________）貫（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（___）歌一曲細（___）迷蒙一（___）千里（___）立不動群馬（___）馳（___）色欲流半樹（___）（_____）續續走進這___________的草原，看著___________的青草，望著遠處___________的場景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在這境界里，真想___________呀！四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）與其……不如……

既然……就……即使……也……

雖然……但是……①________我是母親，________應該及早地教會他看病。②________我知道看病是件費時間的事，________我的心還是疼痛地收縮成一團③________我們已經有效的控制了“流感”，________不能掉以輕心。

④________在這邊死等著，________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。（15分）1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關聯詞組成一句話）__________________________________2．一陣風把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）__________________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改成轉述句）____________________________________________4．靜，越發能顯示武藝的高強，越發能顯示必勝的信心。（仿寫）___________________________________________5．聽完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來。（修改病句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側身臥著，眼睛微閉，神態安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖噴贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞店——藏經洞。洞里曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等6萬多件。由于清王朝腐敗無能，量珍貴的文物被帝國主義強盜掠走，僅存的部分經卷，現在陳列于北京故宮等處莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。1．文中破折號的作用是（）A．聲音延長 B．轉折 C．解釋說明2．分別在文中的第2、3、4自然段中用“”畫出該段的中心句。3．找出文中的排比句，并用其中的關聯詞語造句。4．為什么說莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫？_________________________________5．找出文中的一處過渡句，寫下來。_________________________________七、習作。（20分）每個人總有難忘的第一次，在你的成長過程中，經歷了哪些印象深刻的第一次？選取最深刻的一個“第一次”寫下來，寫的時候要寫清楚“第一次”經過，還要說出當時自己的真實感受或受到的啟示。題目自定。(不少于400字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一笨拙文思馬蹄伏案模糊彩虹宅院禮貌二習慣觀看花圃旋轉一貫研究葡萄漩渦三高雨碧靜疾翠銀妝斷斷一碧千里翠色欲流群馬疾馳靜立不動高歌一曲四①既然；就；②雖然；但是；③即使；也；④與其；不如五雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。示例：一陣風悄悄地把蠟燭吹滅了。貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。低調，越發能顯示能力的高強，內斂，越發能顯示內涵的豐富。聽完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來。六

1．C2．莫高窟保存著兩千多尊彩塑。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經洞。3．壁畫的內容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。下課了，操場上真熱鬧。同學們有的在打籃球，有的在跑步，有的在做操，玩得真高興呀！4．一是因為莫高窟彩塑多；二是因為莫高窟有大面積的壁畫；三是因為藏經洞有大量的珍貴文物。5．莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有4.5萬多平方米宏偉瑰麗的壁畫。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年人教版六年級語文下冊期末考試卷匯總班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng

chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng二、比一比，再組詞。（10分）倫（______）寵（______）銜（______）減（_____）淪（______）籠（______）街（______）堿（_____）掄（______）龐（______）衍（______）緘（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）前（____）盡（____）威風（____）（____）（____）（____）風云別出（____）（____）弄（____）成（____）大步（____）（____）（____）（____）有味忘乎（____）（____）1．三國時代，出現了一位（____）的人物，他就是曹操。2．老師發滿分試卷，讀到我的名字，我（____）地走向講臺。3．這是一場（____）、充滿特色的聯歡晚會。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）無論……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含著那顆寶石，（_______）能聽懂各種動物說的話。（2）（_______）說了，您馬上（_______）會變成石頭，永遠不能復活了!（3）（_______）動物說了什么話，（_______）都不要對別人說。五、按要求寫句子。（15分）伯父的回答我現在記不清了。(調整語序，保持意思不變)___________________________________________2.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問句)_________________________________________4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛戴。(用恰當的關聯詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）鯨（節選）誰能想到，龐大的鯨，（竟競）是海洋中最優秀的游泳健將之一?！昂Ｉ习酝酢被ⅥL，每小時可游上百公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，鯨還有這樣一些本領：從靜止不動立（即既）達到全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本領，是任何艦艇都望塵莫及的。鯨的體形特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，后肢已經退化，整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”。這類體形能大大減少水的阻力，十分適于在水中活動。艦船設計師們由大鯨的體形聯想到船舶，設計了多種水滴似的鯨形船。（已以）往一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現在都改成鯨形，有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體形，因而加快了航速。原先的核潛艇是雪茄形的，現在，出現了一些水滴形的現代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多，再加上核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度的提高。1．用“√”標出括號內正確的字。2．寫出下面詞語的反義詞。收縮——（________）增加——（________）3．選擇正確的說法，在括號內打“√”，錯的打“×”。a.“海上霸王”指虎鯨。（________）b.鯨是魚類的一種。（________）c.艦艇設計師們設計了鯨形船，是為了美觀。（________）4．“這些本領，是任何艦艇都望塵莫及的?！边@句話中“這些本領”指哪些本領？_________________________________________________5．文章是從鯨的______和鯨的______兩方面來介紹鯨的。七、習作。（20分）明天，你們將要畢業，回顧六年的小學生活，同學們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了……，請以“我收獲了”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求：①題目補充完整；②注意先想清楚，然后再寫；③文面整潔，書寫規范，不出現真實人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一濃稠緣故恐怖犧牲警察剝削豐盈耽擱寂寞猜想二倫比寵愛銜接減少淪陷籠子街道酸堿掄起寵愛敷衍緘默三功棄凜凜叱咤心裁巧拙流星津津所以叱咤風云大步流星別出心裁四只要就如果就無論都五我現在記不清伯父的回答了。那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？因為伯父為自己想得少，為別人想得多，所以伯父得到很多人的愛戴。六1．竟即顆以仿2．擴張減少3．√××4．從靜止不動立即達到全速游動，又能馬上“剎車”；快速下潛；快速上浮。5．本領體形PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數52021年人教版六年級語文下冊期末考試卷匯編班級：姓名：分數：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dòupéngguāmànbāolěitáixiǎncǎopínggānzhèpùbùfèngxìyànyǔtiěguǐ二、比一比，再組詞。（10分）絡（_________）捶（__________）鑿（_________）焚（________）洛（_________）錘（__________）函（_________）燙（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）應接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我們年輕人___________的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人___________。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10分）如果就

雖然但是

因為所以（1）（_____）風車的實際用途已經減少，（_____）荷蘭人對風車的喜愛并沒有減退。（2）（_____）我們看到風車，就會想到荷蘭；（_____）風車已經成為荷蘭的標志了。（3）（_____）有人問我：荷蘭什么最有名？我（_____）會毫不猶豫地回答：風車！五、按要求寫句子。（15分）（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美麗與建設結為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）________________________________________（3）我們的操場很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）__________________________________（4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）冬天，你不要砍樹①在我9歲那年冬天，爸爸帶我到北方阿拉斯的城郊，和爺爺一起過圣誕節。在那里，爺爺有一個小小的農場。②一天，我在玩耍時發現屋前的幾棵無花果樹中有一棵已經死了：樹皮有的已剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。我稍一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。③于是，我對爺爺說：“爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧。我們再種一棵。”可是爺爺不答應。他說：“也許它的確是不行了。但是過冬之后可能還會萌芽抽枝的說不定它正在養精蓄銳呢！記住，孩子，冬天，你不要砍樹！”④不出我爺爺所料，第二年春天，那棵（A）已經死了的無花果樹（B）真的重新萌生新芽，和其他的樹一樣感受到了春天的來臨，真正死去的只是幾根枝丫。到了夏天，整棵樹看上去跟它的伙伴并沒啥差別，都枝繁葉茂，綠蔭宜人了。④成年以后，我當了小學教師，在二十多年的教學生涯中也不止一次地遇到類似的情形。那個總是連字母也背不全的口吃者皮埃爾，現在竟成了一位小有名氣的律師；而當年那位最淘氣、成績最差的男孩巴斯克，后來成了大學的優等生，而今已是一家擁有巨額資產的公司的副總裁了。更值得一提的是我的小兒子布朗。他幼時不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人?？墒俏矣涀敔數脑挘环艞墝λ南Ｍ惨恢惫膭钏灰倚膯蕷舛袼渤晒Φ刈x完了大學課程，擔任了公共圖書館的一名管理員。要知道，布朗只有左手的三個手指能動彈，抬起手來扶一扶鼻梁上的眼鏡都十分困難?、藁叵肫饋?，只要我們不輕易放棄，凡事都有出現轉機的可能。在過去的幾十年中，我自己也不時遇到讓人沮喪傷懷的事兒，但是爺爺的教誨卻時時給我鼓勵，讓我看到冬天以后的情景，從而順利渡過一個又一個家庭和事業上的危機。1．聯系上下文解釋詞語。養精蓄銳：___________________________________________2．請給文中第4段A、B兩處選擇恰當的詞語。（果然顯然居然）A處填（____）B處填（____）3．概括1--4段的主要內容。________________________________________4．文章中提到的“無花果樹”，除了實指那棵樹外，還暗指什么？_________________________________________________________5．你如何理解爺爺說的“冬天，你不要砍樹”這句話的？（提示：“冬天”暗指什么？“不砍樹”就是給樹機會，給樹希望，又暗指什么呢？）___________________________________________________6．“回想起來；只要我們不輕易放棄，凡事都有出現轉機的可能。”是啊，古往今來，多少仁人志士在困境中不言放棄，最終成就一番事業。你會對正處于困境的人說什么呢？____________