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95040 心理學論文設計心理學在環境藝術設計中的應用理學的基本知識和環境藝術設計的具體實踐相結合，針對使用者的心理特點，把握使用者在外觀環境刺激下會產生的種種心理反美感的環境藝術設計作品。一、環境藝術設計中涉及設計心理學的三個方面顏色能影響人的溫度知覺、空間知覺甚至情緒。色彩的冷暖感起源于人類對自然界某些事物的心理聯想。源于各種色彩的彩由此可見，色而在光影方面，在現代環境藝術設計中，不僅起到照明的作用，而且還是界定空間、分割空間并改變室內空間氣氛的重要手段之一，同時光還能表現一定的裝飾內容、空間格調和文化底蘊，趨向于實用性及文化性的有機結合，成為建現代裝飾環境的一個重要因素。光可以形成空間、改變空間或破壞空間，它能直接影響到物體、空間的大小、形狀、質地和色彩的感知。光和影的襯托給人類提供了愉悅的視覺刺激，是營造環境設計氣氛與意境的“特殊材料”。環境設計空間分隔中的使用效果和經濟效益的重要環節。對于目前環境藝術設計中的飾面材料，往往需要同時具備使用功能和人類的心理感受兩方面要求。對材質的選擇不僅要充分考慮視覺感人類的情思，使生活在其中的人類具有潛在的懷舊與聯想，回歸自然的情緒得到補償。總結而言，環境藝術設計的主體往往是相對固定的，而在光線、色彩與材質上是可以靈活運用的。通過光線、色彩、聲與材質上的巧妙運用就可以塑造出富于變化的空間環境，將環境中的光、色、質巧妙融為整體，賦予人類以多樣化的心理感受。二、設計心理學與環境藝術設計的理論聯系的有關知識。心理學家馬斯洛在二十世紀四十年代就提出人的”雜性而常常同時出現各種需求，但也并不是絕對按照層次的先后去滿足需求的。但這種學說對我們認識人的心理需要仍然具有一定的普遍性。環境設計的參與者在不同階段對環境場所有著不同的接受狀態和需要。對環境來說，首先起碼是人在場所的物質功能上得到需關懷。所以就出現了很多建筑師圍繞著形式和功能有著很大的分此，滿足人的需要時藝術設計的原動力。例如，showememoriaI公園，大部分的區域是為兒童設計的，地面上是一個復雜的迷宮，孩子們可以發揮自己的想象力等，像這個場所是符合兒童的心理有為老年人設計的居住環境等，不同的環境設計要滿足不同人的需求。三、結語設計藝術隨著國

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