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文檔簡介
河北省邯鄲市成考專升本2023年大學語文預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.
第
7
題
中國古代田園詩派的開創者是()。
2.下列詞語中劃橫線的字的讀音與所給讀音全部相同的一組是()
A.心情xīn艱辛
新意
欣喜
莘莘學子
B.諂媚mèi
魅力聯袂
冒昧
夢寐以求
C.纖細xiān新鮮
優先
仙境
鮮為人知
D.晶瑩yíng
縈繞聰穎
經營
義憤填膺
3.依次填入句子橫線處的句子是()
當______,我懂得了作為女性的自尊;當______,我懂得了作為人的價值;當______,我懂得了友情的可貴;當______,我懂得了奮斗的意義;當______,我懂得了謙虛的必要;當______,我懂得了做人的責任。
①拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”②裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”③簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機器”④王勃說“海內存知己,天涯若比鄰”⑤范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”⑥孔子說“三人行必有我師焉”
A.③④②①⑥⑤B.③②④①⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.③①②④⑤⑥
4.
下列表述不符合文章意思的一項是()
A.阿瑟·克拉克公開提出了利用太陽風實現星際航行的大膽設想,美國航天航空局則耗資兩億美元來對太陽風展開進一步的觀測研究。
B.太陽是由太陽核、對流層、光球層、色球層和日冕層共同組成的,其溫度極高,可達15000攝氏度,因而會引起日冕連續不斷地向外膨脹。
C.盡管太陽的引力很大,但速度極快的帶電粒子流還是有一部分像狂風那樣“吹”向行星際空間;
D.強勁的太陽風強烈地扭曲磁場所產生的電子湍流能對人類的生活產生極大的破壞性。
5.《張中丞傳后敘》所歌頌的三個正面人物是()
A.張巡、許遠、李翰B.張巡、許遠、南霽云C.張巡、許遠、張籍D.張巡、許遠、雷萬春
6.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。
皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也;百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多的錢。
D.無由會晤,不任區區向往之至。無由會晤:沒有理由見面。
7.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫8.巴金的《激流三部曲》是()A.A.《霧》《雨》《電》
B.《家》《春》《秋》
C.《滅亡》《新生》《寒夜》
D.《霧》《春》《秋》
9.《報劉一丈書》暴露封建官場黑暗所采用的筆法是()A.A.客觀的求真筆法B.夸張的漫畫筆法C.含蓄的暗示筆法D.犀利的怒斥筆法
10.下列詞人中,屬于豪放派的是()
A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾11.《禮記》是一部A.A.法家著作B.道家著作C.墨家著作D.儒家著作
12.下列各句所采用的修辭手法依次是①遙望見十里長亭,減了玉肌。②問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。③三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。④老有所終,壯有所用,幼有所長。
A.比喻、夸張、對偶、排比B.夸張、對偶、比喻、排比C.對偶、比喻、夸張、排比D.夸張、比喻、對偶、排比
13.《白雪歌送武判官歸京》屬于()
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩
14.太陽風
太陽風是1958年由人造衛星測得,并為美國科學家柏克等人首先發現的。1962年,“水手2號”飛船獲得的資料進一步證實了太陽風的存在。1964年,英國著名科幻作家阿瑟·克拉克發表了一篇杰作《太陽帆船》,公開提出利用太陽光子流形成的太陽風揚帆碧空,實現星際航行。這個設想很有“刺激性”,很鼓舞人。1994年11月2日,美國航天航空局為此專門發射了一艘無人駕駛的宇宙飛船,耗資兩億美元,用來對太陽風進行為期3年以上的觀測研究。
那么,什么是太陽風呢?所謂太陽風,指的是______太陽是由太陽核、對流層、光球層、色球層和日冕層共同組成的。日冕層是太陽大氣的最外層,由稀薄的等離子體組成,粒子密度為每立方厘米1000萬至10000萬個,溫度約為15000攝氏度。由于太陽溫度極高,引起日冕連續不斷地向外膨脹,驅使這些由低能電子和質子組成的等離子體不停地向行星際空間運動。這些帶電粒子運動的速度達到每秒350千米以上,最高每秒達1000千米。盡管太陽的引力比地球的引力要大28倍,但這樣高速的粒子流仍有一部分要沖脫太陽的引力,像陣陣狂風那樣不停地“吹”向行星際空間,所以人們形象地稱之為“太陽風”。
科學家根據對太陽風的基本特征的了解,現已查明:太陽風的來源來自“冕洞”。“冕洞”是日冕表面溫度和密度都較低的部分,在X光射線和紫外線下看起來比周圍地帶要暗,就像一個個黑洞,不間斷地出現在太陽“兩極”地區。隨著太陽旋轉而旋轉的冕硐,如同草地上澆水的水龍頭,把太陽內部爆發產生的“高速等離子流”拋向太空。由于太陽自轉會合周期為27天,因此,每隔27天,源于冕洞的“太陽風”就會“掃過”或“吹向”地球一次。太陽風從太陽“吹”向地球,一般只需要5至6天的時間。它一直可以“吹送”到冥王星軌道以外“日冥距離”(約合50個天文單位,即50×1.49億公里)的4倍處,才被星際氣體所制止。
強勁的太陽風“吹”向地球的時候,會對地球產生一系列的影響。最明顯的是引起地球磁場的變化。強大的太陽風能夠破壞原來條形磁鐵式的磁場,將它壓得扁而不對稱,形成一個固定的區域——磁層。磁層的外形像一只頭朝太陽的“蟬”,“尾部”拖得很長很長。而太陽風的帶電粒子流還可以激發地球上南北極及其附近上空的空氣分子和原子。這些微粒受激后,能發出多種形態的極光。巨大的沖擊還能強烈地扭曲磁場,產生被稱為“殺手”的電子湍流。這種電子湍流不但能鉆進衛星內部造成永久性破壞,還能切斷變電器及電力傳送設施,造成地面電力系統全面崩潰。太陽風的帶電粒子流還會使地球上空電離層受到干擾,引起磁暴,給無線電短波通信、電視、航空和航海事業帶來不利影響。太陽風也會引發磁層亞暴。在磁層亞暴期間,距離地球表面36000千米的高空處可能會產生強烈的真空放電和高壓電弧,給同步軌道上的衛星帶來災難,甚至導致衛星隕滅。1998年5月發生的一次太陽風使美國發射的一顆通信衛星失誤,導致美國4000萬個尋呼用戶無法收到信息。
根據上下文,—下列對“太陽風”的解釋,填入橫線最恰當的一項是()
A.從太陽日冕層中發出的強大的帶電粒子流。
B.從太陽發出的強大的高速運動的帶電粒子流。
C.從太陽閂冕層小發出的強大的高速運動的帶電粒子流。
D.從太陽發出的會引起地球磁場變化的強大的帶電粒子流。
15.射箭“中石沒鏃”的細節出自()A.A.韓愈《張中丞傳后敘》B.歐陽修《五代史伶官傳序》C.司馬遷《李將軍列傳》D.侯方域《馬伶傳》二、填空題(10題)16.蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有):“人有悲歡離合,_________。”
17.歐陽修的作品集主要有__________
18.柳永的作品集叫《__________》。
19.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________。”
20.“__________,往事知多少。”
21.徐志摩是我國著名的_________。
22.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。
23.“其身正,__________;其身不正,__________。”
24.小說《麥琪的禮物》在結構上由__________條情節線索組成。
25.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
29.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()
30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
四、文言文閱讀(3題)31.
32.劃分層次,概括每層大意。33.作者以此文寄答友人,表達了一種什么樣的心境?五、現代文閱讀(3題)34.這段文字的描寫與全文的中心思想有何關系?
35.刻畫父親形象,作者選取了一個怎樣的獨特視角?
36.
作者為什么說由《紅樓夢》和《水滸》改編的電視劇最失敗?
六、作文(1題)37.成功是每個人都向往的,如何才能成功呢,以此為話題寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.AB項應譯為:(賓客們)都被南霽云的行為感動得流下了眼淚。C項應譯為:千百斤黃金是貴重的彩禮。D項應譯為:沒有機會見面。
7.C
8.B
9.B
10.D
11.D
12.D解析:“遙望見十里長亭,減了玉肌。”出自王實甫的《長亭送別》,是用夸張的修辭方法表現人物在感情折磨下的身心交瘁。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”出自李煜的《虞美人》,此句以富有感染力的比喻寫愁思,是千古傳誦的名句。“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”出自杜甫的《蜀相》,使用的是對偶的修辭方法。“老有所終,壯有所用,幼有所長。”出自《禮記.大同》,修辭方法是排比。因此這道題選擇D。
[錯誤防范]這道題考查的是考生對修辭的掌握情況。做好這一類題目的前提是熟悉大綱規定的作品,每一句話都可以迅速準確地說出其出處和含義,這樣就便于進一步正確判斷其所運用的修辭方法。
13.D
14.C
15.C
16.月有陰晴圓缺
17.《歐陽文忠公集》
18.《樂章集》
19.隔江猶唱后庭花
20.春花秋月何時了
21.詩人
22.《西廂記》
23.不令而行;雖令不從
24.兩
25.戰國策戰國策
26.N
27.Y
28.Y
29.N
30.N
31.“愁”字有雙重含義,一是對朋友在惡劣天氣下長途跋涉的憂愁;二是與朋友分手時的離愁。32.可分兩部分:前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。33.娛情山水
34.賽龍舟火爆場面的描寫突顯了湘西人民蓬勃的生命力量,這對全文所要表現的主題(深情地呼喚故鄉人民用劃龍舟的精神與熱情來重塑故鄉人的靈魂,參與歷史,改造現實)起了鋪墊和暗示作用。
35.兒子眼中父親的背影。
36.故事的意蘊和人物的意蘊比較豐富的改編者比較難把握。故事的意蘊和人物的意蘊比較豐富的,改編者比較難把握。
37.刀刃磨好了嗎?如果成功是一條長河,積累就是河里追逐的一朵朵浪花;如果成功是一座高樓,積累就是筑成它的一塊塊磚瓦;如果成功是一把利刃,積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之,己百之,人十能之,己千之,其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅,也并不能表示他下一次也能成功。所以,只有不斷熟練完善,對一件事駕輕就熟,才能百分百地掌握成功的訣竅,
讓成功的基礎更加穩固,堅不可摧。磨刀不誤砍柴工,每當我向一個目標行進時,我都會先問問我自己:刀刃磨好了嗎?中國古代有善于積累的紀昌,他向衛飛學習射箭,衛飛讓他先練習視物不眨眼睛,紀昌仰臥在妻子的織布機下,堅持了兩年。之后,他再練習“視小如大,視微如著”,將一個虱子系在牛毛上掛在窗前,練習了三年以后,虱子在他眼中像車輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子,牛毛沒有斷。衛飛對他說,他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累,在于一步步打好堅實的基礎。若是紀昌只是一般人,他也許隔天拿起弓箭射上幾次,或者好幾天荒廢,這樣下來他練習的成果必定不好。而紀昌重視基本功的訓練,人十能之,己百之,他不斷地熟練完善,打好基本功,才最終將刀刃磨得鋒利,在五年后掌握了學射的訣竅。外國歷史上有科學家愛迪生,他的發明總是需要經過千百次乃至上萬次的實驗,最后才完全達到成功。因為他明白這個淺顯的道理:只有將了各種材料運用到實驗,才能明白用各種材料實驗的效果,只有不斷地積累經驗,才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學而導致最后埋沒才能的例子,古代歷史上曾有一個叫方仲
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