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老的春《老的春節》是北師大版三年級上冊“過年”單元的一篇主體課文，這一單作品，文章以平實洗煉的語言將老春節熱鬧景象和風俗習慣娓娓道來，也映出老人追求美好生活的心愿展現了一幅醇厚悠遠極具特色的民俗圖。、、2通過閱讀抓重點詞句的理解來了解老的民俗感受中華民族豐厚的文化底教學步驟本課的教學設計力求使學生體會作者的思想感情，了解老教學步驟聯、鞭、守歲、拜年、恰2、老舍寫的是“老1234道，去老逛一逛，感受老的春節是怎樣的。1老人忙碌了一年終于老的春節給你留下了怎欣賞、音在文章中指的含理解學生“老的春節和現在帶著，帶3、老人在年前都有哪些從這些老規矩中你看出什闔家團圓的節日，老人為了過好這個年，快樂的忙碌4喜喜過大年了老人又是怎么過年的？年里有哪個日子呢？請同學從課文4——6自中找出那一段，再讀一遍，想想你為什么喜5（1）1——3生感受老我們再來有滋有味的讀讀這e、這一段是圍繞那句話寫a樂欣賞：拜年、廟會）c男對讀體會除夕的熱這是為什么呢？讓我們用心讀課文第6自，畫出感受b擴展想象，用總體會老正春節的五是春節的！(配樂欣么熱鬧的燈會，想不想京習俗感受到了老人過了濃濃的年的味道，老年又開始了，老舍是按老舍：（）通過這篇文章我們也感受得到老舍對我們的熱 老的年味是色如翡翠色味雙京的年味兒在響徹夜空的聲中；老的年味在正月十五流光溢彩的燈會初步認識老文化，生對老風俗的探知欲，，春節的快樂想過沒過？這些習俗是什么時候開向大家推薦一個—老北京網，你可從中了解的老3我們是新人在傳一些新的習慣也慢慢在家家看老的春臘月 開正月十 喜正月十 結 “√老的春節從臘月開始（ 老的春節在正月十五結束（ 老的春節在除夕（ 元宵節的習俗就是吃元宵 泡臘八蒜、喝臘八粥、貼春聯、逛廟會都是老春節的習俗（ 2（在這篇課文中學習的新詞3（把自己喜歡的句子讀給同桌聽4（選擇你認為正確的答案學習了課文，我認為老的春節是 ）的A、熱 B、冷 C、喜 D、持續時間 E、闔家團老春喜慶熱鬧的氣

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