A3演示文稿設計與制作信息技術2.0微能力認證作業百家爭鳴-精品課件【A3演示文稿設計與制作】第8課百家爭鳴墨子韓非子孫子墨家法家兵家孔子老子莊子道家孟子儒家

1.了解“諸子百家“和”百家爭鳴“的基本史實2.重點掌握儒家學說代表人物及其思想

3.學習儒家、道家、法家等各學派的思想及其對后世的影響

學習目標1、自主學習，我能行2、合作探究，共思考3、達標測評，練一練快速閱讀P40--41頁并回答︰

1、儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學派，史稱（）,出現在（）時期2、各學派紛紛闡明各自的思想和政治主張，形成了（）局面。3、諸子百家中，（）學派對后世影響最大

諸子百家百家爭鳴儒家春秋戰國說一說：你知道老子的觀點嗎？1、具有樸素的（）思想2、主張順應自然，（）辯證法“無為而治”

快速閱讀P38頁并回答︰

老子：姓李名

，楚國人

著作《》（又名春秋末期或戰國初期耳《道德經》）

道家創始人——老子老子

儒家——孔子儒家思想的創始人（）名（）字()春秋后期（）國曲阜人孔子丘仲尼魯是為（大思想家）和（大教育家）孔子的思想主張有哪些？

說一說仁、禮大思想家：孔子

大教育家

孔子你知道孔子的教育名言有哪些？說一說：說一說

孔子對中國傳統文化發展還做出了什么貢獻？整理典籍：有關著作：《詩》《書》《春秋》《禮》《樂》《易》

《論語》

快速閱讀P40頁并回答︰墨子︰春秋戰國之際的魯國人主張：提倡：

墨家學派創始人——墨子魯兼愛非攻快速閱讀P40頁并回答孟子：名軻戰國時期

人思想：魯國“仁政”

儒家——孟子說一說：

你知道孟子的“仁政”包括的主張以及處世警句嗎？何時確立儒家思想在封建社會的正統地位？

法家——韓非子1、法家學說的集大成者是

末期的

，他的著作是

。2、他的主張有：

（1）歷史是

；（2）強調

；（3）主張

。

快速閱讀P41頁并回答︰：戰國韓非子《韓非子》發展變化的法治君主專制中央集權

快速閱讀P41相關史事并回答︰孫武：春秋后期齊國人著有《》提出

等戰術思想

兵家——孫武孫子兵法知己知彼百戰不殆百家諸子觀點著作或言論地位儒家孔子思想：仁，禮；《論語》儒家創始人，后世尊為“至圣”孟子思想：仁政；主張：民貴君輕，天時，地利，人和；《孟子》把儒家學說發揚光大，后世尊為“亞圣”

道家老子思想：樸素辯證法；主張：無為而治《道德經》道家學說的創始人

莊子思想：逃避現實，精神自由《莊子》法家韓非子主張：歷史發展變化法治，君主專制《韓非子》法家學說的集大成者墨家墨子主張：非攻，兼愛，舉賢，節儉

墨家學說的創始人兵家孫子主張：知己知彼，百戰不殆《孫子兵法》兵家始祖我的教材我整理：“塞翁”的做法體現了哪個學派的思想？守株待兔（法）寓言“守株待兔”表現的是諸子百家中哪一家的思想？學有所悟

歷史上的哪個朝代應用了韓非子的理論？你能否說說其利弊？學有所用

——無論在什么情況下，無論發生什么變化，做人的基本準則是不能變的。你還知道歷史哪些浩然正氣的例子？學有所為討論會

舉例說明諸子百家中，哪些思想主張對我們今天構建和諧社會具有借鑒意義。知識鞏固1、儒家學派的創始人是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子2、提出“民貴君輕”觀點的思想家是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子3、下列觀點不屬于韓非子的是（）A.反對不義戰爭B.應按照現實需要進行改革C.權力應集中在君主手中D.以法治國CBA4、（2009.浙江金華中考）戰國末期，主張“君主應憑街權利和威勢，保證法令的貫徹執行，以鞏固君主地位”的思想家是（）

A孔子B老子C韓非D孫子5、儒學，被奉為封建社會的正統思想，歷代封建社會都對孔子奉若神明，其重要原因是（）

A主張教化百姓，以“禮”治國

B強調用“刑罰”加強統治”

C提出了“無為而治”的思想

D主張“罷黜百家，獨尊儒術”AC6、(2011?江蘇錫山高中期中考試)郭沫若對“焚書坑儒”評價說：“書籍被毀壞，其實還在其次，春秋末年以來蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊……”。這段話中的“春秋末年以來蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”是指(

)A.百家爭鳴B.罷黜百家

C.春秋爭霸D.商鞅變法A學派代表人物生活時代主要思想著作及言論儒家春秋后期老子《韓非子》知識小綜合1、到校園走走，我們很容易發現有很多同學亂扔垃圾，你認為產生這種現象的原因是什么？用哪家的思想來管理最容易杜絕這種行為？提出你的高見。

2、“守株待兔”這個成語反映了哪家的誰的什么思想？學以致用參與管理思考討論：