中國漢字的魅力主題演講稿中國漢字的魅力主題演講稿（篇1）

敬重的老師，敬愛的同學：

大家下午好：

前幾個星期，景老師說要組織“遨游漢字王國”綜合性學習活動。經過幾個星期的細心打算，最終在今日午時實行了這個趣味的活動。

今日上午，上課鈴剛剛打響，“遨游漢字王國”綜合性學習活動便起先了。

首先，漢字小組為同學們展示了漢字的漂亮，漢字的獨特。之后，書法作品小組展示了各種各樣的書法作品，讓我大開眼界。

令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動。猜的字謎真是五花八門，無奇不有。一起先兩個同學上臺在黑板上畫了些東西讓同學們猜。先是兩棵小草在上頭，田在下頭，把兩棵小草換成草字頭，合起來不就是樹苗的苗嗎？之后又在黑板上畫了一個小火苗，不用說，當然是“火”字呀！又一個同學給我們猜了幾個趣味的字謎。首先說了“金字塔”這三個字。

我想：金字塔是三角形的，有三個面，假如用三個金表示不就是“鑫”嘛！我還沒說出口，另一個同學竟搶在我前面答對了。之后又說了一個“女媧和祖先”。

這會是什么字呢？就在我冥思苦想時，這個同學吧謎底說出來了，是車禍的“禍”字。我茅塞頓開，把“媧”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是這個字呀！之后又猜了許多字謎，給我帶來了無限樂趣。

漢字實在太趣味了，它有著無窮的魅力，吸引著你走進漢字的王國。

感謝大家！

中國漢字的魅力主題演講稿（篇2）

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好：

從我懂事起，就起先接觸漢字了。剛起先時，我只相識一、二、三這樣簡潔的字，但隨著時間的消逝，我相識的字越來越多，在幼兒園畢業時，已經相識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡潔的兒童書了。

但寫字可沒認字那么簡潔了，一起先學寫字的時候，我寫的字就像一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的，是畫出來的，就象是甲骨文。而且拿筆的姿態也不對，直到上了小學后，老師和家長的訂正才讓我改掉了這個習慣。

我慢慢長大了，對漢字的了解也越來越深，并知道了漢字的種種由來傳聞，比如倉頡造字，傳聞在遠古時期，有一個人叫倉頡，他望見了一個相貌奇妙的天神，就把這位天神畫了下來，創建了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡依據日月山川等形態獨創了漢字。這些說法都是不行靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的須要，而漸漸地出現并演化的。

漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國才智與勞動的結晶！我們應當為之感到驕傲，并使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

感謝大家！

中國漢字的魅力主題演講稿（篇3）

敬重的老師，敬愛的同學：

大家下午好：

漢字是一種宏大的文字。在四千多年前，我們宏大的祖先倉頡創建了它。漢字，有的像一座座峰巒宏偉的山峰，有的像一條條波濤洶涌的大海，還有的聯系著一段段牽腸掛肚的歷史……可是，假如漢字運用不當，會鬧出大笑話，甚至還會引起不可思議的損失。

記得有一次，老師讓我們查閱關于生態平衡的。資料，于是，我翻閱了《生物多樣性學問達人手冊》，書上說動物的棲息地受到人類破壞。我卻把棲息地讀成了是了西息地，我還以為是指在西面的動物生存地帶呢。在上這節課之前，我問老師西息地是不是這個意思，老師聽完我說以后，忍著笑告知我不是西息地，而是棲息地，是指動物生活的地方。

其實，搞錯了漢字的讀音、寫法，有時還會引起大麻煩。

我了解到，有一家烏魯木齊的掛面廠，向日本購買了價值18萬元的塑料袋。掛面廠的人設計出了在塑料袋上印制的圖案，經海關審查，交付日方印刷。結果這些塑料袋印制好了以后，一個細心的人發覺，烏魯木齊的烏字，多了一點，成了鳥魯木齊，這18萬元的塑料袋，全都成了廢品。假如負責人仔細檢查，就不會讓這18萬元塑料袋的變成一堆垃圾了。

中華民族的文字是圣神的，不能隨意更改。可是，一些街頭的廣告出現了一些篡改成語的現象：有的賣自行車的廣告將其樂無窮，改為了騎樂無窮，有的蚊香廣告將靜默無聞改為了靜默無蚊，還有的美食廣告將十全十美，改成了食全食美等等……

我們的漢字濃縮了千年文明的演化，作為一個中國人，我們不僅有權了解漢字，而且，我們還應當深刻駕馭漢字的寫法、讀音、用法等等，不篡改成語，讓我們的漢字，在科技發達的今日，更加光芒耀眼，再創輝煌！

感謝大家！

中國漢字的魅力主題演講稿（篇4）

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

漢字如月，有皎潔似銀，也有朦朧如紗；漢字如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；漢字如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的傳承，更是中國的象征與傲慢。寫英雄字，領會漢字之美，這是一種情懷。

看盡塵世繁華，不忘漢字之本。在這個科技日新月異的時代。人們用鍵盤代替了寫字，在敲擊鍵盤的聲音中我們漸漸丟失了書寫漢字的優良傳統，以至于大多數人都是提筆忘字，明明會寫這個字，拿起筆的瞬間卻不會寫了，這是多么可悲又可怕的現象。不要讓漢字慢慢被遺忘，不要讓漢字一次次的被消磨，不要讓漢字與古人一起隨風飄逝。

樂享山間明月，牢記漢字之美。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，漢字如月之光；“好風憑借力，送我上青天”，漢字似風之曲；“夜江霧里闊，新月迥中明”，漢字是夜之裳。正如杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，體現了詩人不僅想要登上山的頂峰，更想登上人生的巔峰。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達了詩人寧愿一死也不愿出賣國家的愛國情懷和高尚品行。漢字完備的呈現了古詩詞形式的美麗與內含的深邃。

閑捧詩書與墨歡，傳承漢字之韻。現在，越來越多的文化節目出現在銀幕上，如《中國詩詞大會》，各方選手在精美絕倫的唐詩宋詞中徜徉留戀；又如《中國漢字聽寫大會》，全國各地的中學生書寫著他們對于漢字的酷愛與傳承；還有《漢語橋》，參與競賽的選手都是外國人，全世界都在關注，學習著漢字。古不有漢字，萬古如長夜。漢字不僅是中國文化的代表，更是世界文明的基石。傳承漢字之韻，凝合世界之情。

漢字散發著一種書香，酷愛它，傳承他，在歲月靜好中享受它的不盡芳香。

中國漢字的魅力主題演講稿（篇5）

漢字是中國最珍貴的物質文化和精神財寶。比如“國”，一個一般的漢字，嘴里銜著玉，就形成了一個在世界上翱翔的華龍，一個屬于黃皮膚黑眼睛的人的大家庭。這些都體現了漢字特有的神奇和精神！

它始終充斥著我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平，然后拿出毛筆蘸上黑墨水，然后瀟灑地在紙上飄著。墨水在紙上擴散，散發出一種獨特的氣味。就這樣，我們中國人忍不住贊美的精彩對聯誕生在這個世界上！

可以說——里的每個漢字都是特性顯明的精靈，但是書上的孩子限制了他們的自由。

每當看到“水火”二字，左耳仿佛聽到滾滾長江、滔滔黃河的轟鳴；右眼就像看到一團燃燒的火。海浪沖走了中國自古以來遭遇的各種恥辱，大火燒掉了舊社會的污穢和黑暗，為勞動人民照亮了前進的道路。又見“木、林、林”四個字，一大片蔥郁的樹林，忽然出現在我們面前，清風吹拂，鳥語花香。《日月星辰》讓我覺得星辰變化，時間飛逝。“父母”“老師”這幾個字讓我想起了父母的恩情和老師的悉心教育…

是的，在我們國家，到處缺一不行，人人都愛。靜默翻開新買的《水滸傳》書，感覺餓了。新印的墨香突然向我撲來，讓人感覺莫名的神清氣爽。我不得不沉醉地低下頭，低聲讀它。——宋武景陽崗打死一只老虎，宋公明三次戰勝喬淑清，黑旋風打死四只老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心里。的確，《水滸傳》讓我熱血沸騰，而《紅樓夢》呈現的是世間女性的風情和悲傷，經常讓我微微哽咽。以及《西游記》中的神話，《三國演義》中的斗智斗勇和男人熱血的故事，都是喜聞樂見的精彩經典，令人神往。

古人留下的詩詞，也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問》，讓我感受到了他深深的愛國主義，也讓我聞到了湯圓的味道，聽到了觀眾為劃龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛聞名的《滿江紅寫懷》讓我感受到了他的熱血，感受到了他對“金兵”的仇恨，感受到了他對大宋的忠誠。特殊讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺著“忠義報國”的故事和字里行間的那句話：“不要坐等悠閑，白了少年頭，空悲涼！”

名著中的靈魂和詩歌中的情感都是由漢字構建的。讓我們閉上眼睛，細致感受漢字的溫度，解碼漢字蘊含的才智和價值；品嘗千年文化，體驗只屬于我們國家的遙遠故事…

中國漢字的魅力主題演講稿（篇6）

敬愛的老師們，敬愛的同學們：

今日我演講的題目是：才智中國——漢字。

中國，一個歷史悠久的國家，在世界悠久的歷史中贏得了桂冠。黃河洶涌的波濤帶走了多少星星，又過了多少年。就像一壇烈性酒，總是醇香濃郁。然而，漢字就像這條汩汩的河流中的一顆永恒的星，一個不朽的傳聞。像一個牌子，印在中國的史記上。令后人，無不贊美其奇妙。

漢字就像活著的孩子一樣，在信紙上開玩笑、玩耍，會讓你賞心悅目，心曠神怡。它的一點一點畫都是那么可愛。我們經常為這些方塊字動情，這體現了古人的思想和才智。中國在這個歷史舞臺上舞蹈了五千年。所以我們不妨沿著漢字這條古道，品嘗一下歷史上漢字的奇韻。

讓我們從一個漂亮的傳聞起先：據說漢字是由一個叫倉頡的人創建的。一天，倉頡在荒野中發覺了鳥兒的腳印。它們是斜的，多樣的，漂亮的。于是，他仿照鳥類的蹤跡，創建了文字的筆畫，并依據事物的形態和動態，起先創建文字——，這是創建文字的.開端，有了漢字——甲骨文最原始的狀態。

后來公元前221年，斗爭肆虐，秦滅六國，秦始皇統一中國。自然漢字也統一了——篆書。這個歷史階段是漢字從松散到集中演化的一大步。篆書美麗、勻整、流暢、細膩，是隸書之間的過渡。經過時間的磨合，時代的巨變，漢字變成了現在的樣子。正是因為有了漢字，《史記》和《世說新語》，還有《墨寶》——，唐詩宋詞，元曲明小說，才流傳至今。漢字的魅力強于最強。有時候讓人驚羨，讓人思索，有時候又像是同一首美麗的華爾茲，感人至深。漢字反映了人們的思想和感情，是獨特而豐富多彩的。說中國有才智，為什么不說漢字有才智？

詩人王曾在《贊漢字》中說：左右工整，簡潔而細致。它不僅是為了表達愿望，也是為了欣賞。是的，在漢字的演化過程中，有血有志的人都在刻苦練字。寫好字。顏真卿、劉公權、歐陽詢……他們的詞就像詩、畫、歌、曲。很有想象力。其中最聞名的是王羲之的《蘭亭序》。書中共有324個字，每個字都被王羲之塑造成一個鮮活的形象。感覺或坐著，或躺著，或走著，或走著，或跳舞，或唱歌。有26個不同形態的“之”字，讓后人驚羨于，這就是漢字的魅力；這就是漢字的力氣。

可以說漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻都是獨一無二的。漢字是中國文化進步的基石，是中國科技進步的基礎，是全體中國人的財寶。它就像一個無限的寶藏，它的意義會像你挖的一樣深。作為21世紀的中國青少年，學習、繼承和珍惜漢字文化是我們的責任。通常狀況下，寫的時候要當心，打字要遠離我們。發覺錯誤剛好改正。愛漢字也是愛國的表現。

漢字是詩意的文字；漢字是豐富多彩的文字；漢字是世界上獨一無二的！對世界，我們可以傲慢地說：我是中國人，我愛我們的文字！

感謝大家！

中國漢字的魅力主題演講稿（篇7）

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

世界各民族都有自己的語言文字，很多民族都在規范自己的語言文字，漢字就是其中之一。漢字是世界上最古老的文字之一，也是中華文明的一部分，是中國發展史上不行或缺的因素。因為它具有深遠而長久的歷史意義，記錄了中國幾千年的文明史，漢字是中國人的傲慢。

漢字是語言，是人區分于動物和人類歷史階段的標記。它可以用自己的結構形成特別的詞語來表達自己的意思，也可以和別人溝通。我們可以看看漢字的物理結構，比如女性角色和男性角色。女字指的是在家拿著掃把干活的女人，男字指的是實力和領域的結合，符合當時“內女外男”的局面，顯示出漢字的魅力。

語言也是衡量一個國家歷史和文明的標準，關系到國家的榮譽和民族的旺盛。從古至今，中國任何一種文體，比如四大古典小說，唐詩宋詞，都是用漢字書寫的，所以漢字給我們帶來了學問和旺盛。可以說，漢字是中華民族不行缺少的一部分。

關于漢字起源的說法有許多，如繩結、倉頡造字、河圖羅書等。“倉頡造字論”盛行于戰國，古籍中也有記載，但這只是揣測，正在探討誰先造字。可以確認，中國的漢字是從最早的刻在甲骨上的，也叫甲骨。時間久了，甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書、楷書、草書、行書還在演化。同時，甲骨文還具有“象形、會意、聲形、指物、轉注、借物”的特點，體現了漢字的魅力。

漢字在中國傳統文化中被廣泛運用。在元宵晚會上，可以用漢字來解燈籠上的謎語，也可以做許多好玩的事情，比如燈籠。其中，在燈籠上解謎語，誰最能體現漢字的魅力，從字的結構和深意猜詞，還是依據字的意思猜句子。

所以漢字博大精深，在世界上流傳甚廣。然而對我們來說，它的魅力是無窮的。

中國漢字的魅力主題演講稿（篇8）

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

在我小時候，爸爸總喜愛拿著攝像機給我拍段子。有一段視頻，爸爸現在還時常地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書，很仔細，很專注。視頻里的我翻完了一本書，朝著爸爸說：“八八，我要‘豬’”“不對，應當說‘爸爸，我要書’”