第個人述職報(bào)告演講(錦集12篇)遵守規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是文檔處理必要條件之一，參閱示范文本非常重要。定期閱讀示范文能夠減少偏題的風(fēng)險(xiǎn)。那么，寫示范文時需要關(guān)注哪些方面呢？小編經(jīng)過精心整理，為您提供了與“個人述職報(bào)告演講”有關(guān)的信息。

個人述職報(bào)告演講篇1

“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不明白它的歡樂。有一種歡樂，沒有品嘗過就不明白它的滋味。”

這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民供給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及此刻的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。異常是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)提高。從而使護(hù)理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，以往年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不一樣的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到:護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說:“我是一名護(hù)士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不明白什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對那么多的生離死別，有時候我都在想自我會不會還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L年工作的緊張把活力消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每一天都對生活與工作充滿了活力!應(yīng)對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康歡樂。

個人述職報(bào)告演講篇2

我在加氣站工作7年對加氣站的日常經(jīng)驗(yàn)和管理方面較為熟悉，作為站長我把加氣站的日常工作分為安全管理、日常經(jīng)營、站內(nèi)管理、客戶管理和設(shè)備管理五個方面，我想從這幾個方面談?wù)勛约汗ぷ饕詠淼母邢搿?/p>

初來加氣站時，我是先從加氣員做起的，在我看來，加氣站的安全管理必須要放在第一位的。對員工的安全教育是必不可少，加氣站這個高危行業(yè)，在每次給員工開會時都會提醒他們時刻牢記把安全放在第一位，把停車熄火、關(guān)閉所有電器設(shè)備、嚴(yán)禁煙火、禁止攜帶乘客進(jìn)站、加氣時禁止車上坐人、禁止使用無線通訊設(shè)備等工作規(guī)程和要求都要深刻在腦海當(dāng)中。讓自己時時刻刻記住安全對我們整個氣站的重要性。因?yàn)槲抑溃灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽大意，不僅會對公司帶來負(fù)面的影響和損失，也會對自身及他人的生命安全帶來不可預(yù)料的后果。所以我們要不斷提醒自己，將這些規(guī)章準(zhǔn)則牢記在心，避免任何隱患出現(xiàn)，確保氣站的安全高效運(yùn)行。每周我都會親自對設(shè)備設(shè)施、安全隱患等進(jìn)行日常安全檢查，確保加氣工作正常進(jìn)行。

在經(jīng)營方面，對于加氣標(biāo)準(zhǔn)站來說是比較困難的，由于天然氣公司給的氣壓不穩(wěn)定，氣壓低的時候就會停氣，時間長了客戶加不到氣就會對我們加氣站產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致客戶流失。這就需要我們耐心做好客戶的解釋工作以及來氣后第一時間內(nèi)通知到客戶，與客戶保持長久的聯(lián)系。有時候氣壓高了，儲氣井滿氣但是又沒有車加氣，這就要馬上聯(lián)系公交公司、出租車司機(jī)等長期穩(wěn)定的客戶，并拜托他們相互通知。這樣下來，加氣站的經(jīng)營就可以達(dá)到一種平衡和穩(wěn)定。為了提高銷量，每個季度我還會利用休息時間，帶領(lǐng)員工去交通密集的十字路口處發(fā)放傳單，提高我站的知名度，宣傳我們加氣站的優(yōu)勢，長期以來，效果還是顯而易見的。

站內(nèi)管理主要是針對員工的管理和設(shè)備臺帳的管理。加氣員很苦很累的，特別是夏天，對于三大火爐的重慶來說，室外溫度一般都會有40度左右，在加氣現(xiàn)場溫度至少都會超過45度，每當(dāng)揭開發(fā)動機(jī)蓋的時候就可以看到一股股熱浪向外冒，在這種環(huán)境下，必須采取“接力賽”的方式來加氣，即當(dāng)班員工輪流進(jìn)行加油加氣工作，盡量分配好員工的勞動強(qiáng)度，當(dāng)然還會給他們準(zhǔn)備水果、綠豆湯等降暑物資，緩解他們的疲憊。在設(shè)備臺帳方面，首先是要建立健全所有的設(shè)備方面臺帳，然后根據(jù)相關(guān)規(guī)章來填制完善。

在客戶管理上主要就是要和他們多聯(lián)系，多走訪，了解周邊信息。我們加氣站的客戶主要是出租車和公交車司機(jī)，我基本每天都會到現(xiàn)場和他們聊天，了解他們的動態(tài)，以便完善加氣站的正常經(jīng)營。當(dāng)加氣站氣源不穩(wěn)定時，也能及時通知他們，保證加氣站的信譽(yù)。

加氣站是一個囊括了：高溫、高壓、易燃、易爆的高危行業(yè)。確保安全高效運(yùn)行其重要性就顯而易見了。除了平時正常的運(yùn)行，設(shè)備的維修保養(yǎng)。還要接受安全部門，技術(shù)部門的各種安全檢測，如：儲氣井的改造、安全閥年檢、氣量輸差檢測、防雷檢測、消防安全的檢查、壓力表的年檢、氣瓶充裝許可證的辦理、危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營許可證的更換辦理等等。氣站設(shè)備多，要求高。作為站長，首先自己要對壓縮機(jī)、干燥器、順序控制盤、儲氣井、工藝區(qū)、配電房、加氣機(jī)等設(shè)備進(jìn)行非常正確到位的了解，在工作中做到多巡查、多聽、多看、多聞，就可以盡量減少設(shè)備引起的事故發(fā)生。從天然氣公司輸送CNG到加氣站后經(jīng)過加工再從加氣機(jī)加給客戶，這其中的工藝流程就會有個輸差，設(shè)備的重要性就體現(xiàn)出來了，設(shè)備過關(guān)，CNG就會有盈余，為公司增加利潤。

這幾年來自己在工作中雖然取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進(jìn)。在今后的工作中，我將更加努力地帶領(lǐng)導(dǎo)全站員工，在公司領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加刻苦地學(xué)習(xí)來完善自我，愛崗敬業(yè)，發(fā)奮努力工作，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為公司的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。只有這樣，才不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、教育和培養(yǎng)。

個人述職報(bào)告演講篇3

從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α！叭种委?七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。

曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。

我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

個人述職報(bào)告演講篇4

一元復(fù)始，萬象更新。我們告別了20__年，迎來了更加充滿希望的20__年。在此，我謹(jǐn)代表正旭公司全體員工向信賴我們的全國代理經(jīng)銷商同盟，終端用戶，合作供應(yīng)商，及支持和關(guān)心我們的政府領(lǐng)導(dǎo)，社會各界朋友，致以衷心的感謝和誠摯的祝福！祝大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意，馬到功成！

回顧20__年，得益于全體員工的努力與奉獻(xiàn)，公司保持著健康平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢，正旭公司獲廣東省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，高溫?zé)岜门c熱泵烘干機(jī)在工業(yè)與農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用取得了令人矚目可喜的榮譽(yù)，獲中國表面工程協(xié)會頒發(fā)的“首屆（20__’）中國表面工程設(shè)備材料行業(yè)“出新環(huán)保杯”《設(shè)備類十佳企業(yè)》。第一家通過農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局鑒定，獲《農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣鑒定證書》，彰顯正旭在熱泵技術(shù)層面具備的突出優(yōu)勢，為熱泵產(chǎn)品在工業(yè)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的推廣和使用開辟了新天地，以國家重視節(jié)能、環(huán)保、安全的政策為導(dǎo)向，使熱泵應(yīng)用范圍更加廣泛，前景更加廣闊。

20__年即將過去，我們無怨無悔，20__年，是一個值得期待的歷史轉(zhuǎn)折，我們要更加努力去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。去付出自己的真誠和努力，去珍惜寶貴的生命和情誼，去感謝所有的關(guān)愛和支持！

機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)。20__年，是正旭譜寫華章關(guān)鍵的一年！20__年是商機(jī)無限的一年，讓我們攜手并肩，我們將滿懷信心，公司產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品鏈最為豐富，民用、商用熱泵要精益求精，特種熱泵在工業(yè)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用要繼往開來，在行業(yè)中樹立標(biāo)桿形象，“擁有核心技術(shù)，成為領(lǐng)導(dǎo)品牌。”我們將朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，因?yàn)橛袎粝耄覀兞x無反顧，勇往直前！我們要技術(shù)創(chuàng)新處于行業(yè)領(lǐng)先水平，以最堅(jiān)實(shí)的技術(shù)力量，在行業(yè)中勇爭第一！

展望20__年，新的一年將開啟新的希望，新的形勢將賦予新的使命。我們要以更加進(jìn)取的精神、更加創(chuàng)新的思路、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，明確方向，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加快發(fā)展，更好的實(shí)現(xiàn)讓空氣為我們創(chuàng)造最大的價(jià)值，為全面實(shí)現(xiàn)公司做大，做強(qiáng)，做好的目標(biāo)而努力奮斗！

個人述職報(bào)告演講篇5

1忌信口開河，雜亂無章

競聘演講具有較強(qiáng)的針對性和時效性，競聘者必須在事前對要爭取的職位作大量的調(diào)查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)，在所述的內(nèi)容上做文章。

有些競聘講演者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認(rèn)識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應(yīng)從事的工作，抓不住重點(diǎn)，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。

2忌狂妄自大，目空一切

有的競聘講演者過高地估計(jì)自己的能力，在談工作優(yōu)勢時好提當(dāng)年勇，自認(rèn)為條件優(yōu)越，某職位非我莫屬，做好工作不過是小菜一碟；在談工作設(shè)想時，脫離實(shí)際，來一些海市蜃樓般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

3忌妄自菲薄，過分謙虛

競聘講演要求競聘者客觀公正地評價(jià)自己的競爭優(yōu)勢，大膽發(fā)表行之有效的策略綱領(lǐng)。但有的競聘講演者卻唯恐因自己的標(biāo)榜，而引起老板和公眾的不悅，把對自我的認(rèn)識和評估弄到水平線以下。

這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實(shí)的能力、水平和氣魄，也不利于聽眾對你做出正確的評價(jià)。

4忌吐詞不清，含混模糊

競聘演講一般要求講演者在有限的時間內(nèi)，言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點(diǎn)、工作設(shè)想向聽眾娓娓道來。

但是有的競聘講演者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講一氣呵成，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。

5忌服飾華麗，求新求異

登臺演講，服飾是一個人思想品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。競聘演講是一項(xiàng)正規(guī)、嚴(yán)肅的主題活動，聽眾們往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此：講演者的穿著應(yīng)以莊重、樸素、大方為宜。

有的競聘者認(rèn)為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結(jié)果，不僅群眾眼里通不過，也不會給公司領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

競聘演講為廣大人才提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，是商務(wù)演講領(lǐng)域非常重要的一個場景。

愿朋友們都能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價(jià)，科學(xué)合理、切合實(shí)際地闡明行動方案，向公司領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員推銷一個真實(shí)、客觀的自我，找到適合自己展示才華的工作崗位。

個人述職報(bào)告演講篇6

本學(xué)期初，學(xué)堂開始整合創(chuàng)辦六年來采用的教育方法、理念和經(jīng)過多年實(shí)踐檢測獲得的經(jīng)驗(yàn)，匯編為《貝申手冊》。內(nèi)含貝申育人方向；教學(xué)目標(biāo)指南；治學(xué)態(tài)度；每日、周、月、學(xué)期常規(guī)等。基本包含了作為一個相對正常人所需要具備的身體、心理、思維、做人做事等方面的條件或能力。

十一月初，學(xué)堂開始在下午運(yùn)動后安排大量時間來熟悉、實(shí)踐貝申手冊的內(nèi)容。學(xué)堂這樣安排的原因是，在過去的幾年教學(xué)生活中我們未能徹底貫徹學(xué)堂堅(jiān)持的理念，對部分理念處于一知半解狀態(tài)。練習(xí)、體會不夠，一些品質(zhì)能力沒能上身。時常出現(xiàn)師生之間處在“提醒VS被提醒；建議VS抵觸”等消耗彼此大量精力的拉鋸戰(zhàn)中，同學(xué)之間的關(guān)系也會因?yàn)闆]有做到“誠敬恕”而產(chǎn)生的一些誤解或矛盾中，心神不寧，擔(dān)心緊張，嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，無法達(dá)到學(xué)堂預(yù)期的教育目的。于是出現(xiàn)了一些孩子在學(xué)堂待一年半載沒有很明顯的變化被家長帶走的情況。

另外，教師團(tuán)隊(duì)因?yàn)閭€人選擇問題出現(xiàn)一些變動，也因?yàn)橛^念、溝通和執(zhí)行問題產(chǎn)生一些“內(nèi)耗”。導(dǎo)致一些教學(xué)計(jì)劃沒能一以貫之。在孩子成長進(jìn)度上，我本人有很大的責(zé)任。事來則應(yīng)，錯了就改。教師團(tuán)隊(duì)停下來，商量貝申到底可以做什么；要往哪里走。手冊制定過程中，幾位同事反復(fù)商討、據(jù)理力爭，最后形成大家都認(rèn)可的手冊試行版。

貝申手冊出臺后，全體師生逐條學(xué)習(xí)實(shí)踐。先學(xué)習(xí)每日時刻表，讓我們知道每個時段需要做什么，不需要他人經(jīng)常提醒；再接著是每日、周、月、學(xué)期常規(guī)內(nèi)容，由點(diǎn)及面展開，串聯(lián)起來，在我們心里形成場景化的印象，會形成“自動進(jìn)入狀態(tài)”的習(xí)慣。這些內(nèi)容或中心思想圍繞《貝申守則》中的教育方向和治學(xué)態(tài)度，協(xié)助我們再一次理清思路——我們在做什么，我們想成為一個什么樣的人，需要付出怎樣的努力，以協(xié)助我們成為一個自理、自立、自我負(fù)責(zé)的人。

如果做到手冊中的要求，我們的積極主動性會被調(diào)動、養(yǎng)成，在做人做事方面一定有很大的提升，可以成為一個身心靈健康的人、照顧好自己并有能力也愿意為社群提供服務(wù)和價(jià)值的人，接下來的文化或技能的學(xué)習(xí)相對要輕松一些，效率也會更高。

一、學(xué)堂學(xué)期規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1）會做人

貝申的育人方向：做一個正直、善良、有獨(dú)立人格的；自尊、自愛、自律、自立的；能夠自利利他，愿意并能夠以自己所能造福別人的人。這樣的人在社會中能夠懂應(yīng)對知進(jìn)退，不會因一些莫須有的理由對這個不滿那個生忿，攻擊斗爭。他不太會危及他人和社會的安全，專注于做好自己的事情，之后，也有可能為社群創(chuàng)造出價(jià)值。

2）會做事

聰慧的古人告訴我們行有余力則以學(xué)文。可見先人對于做事的重視。做事能體現(xiàn)一個人的條理性、身體協(xié)調(diào)協(xié)作能力、對細(xì)節(jié)的把握、善始善終負(fù)責(zé)的品質(zhì)等。一個再聰明的人不愿做事不會做事，那他的生活很可能是一塌糊涂的，不一定能好到哪兒去。因此學(xué)堂將做事和做人放在同等重要的位置。

3）能自理

學(xué)習(xí)最終目標(biāo)是自我學(xué)習(xí)，教育也是。一個人的自我管理能力很重要。學(xué)堂將生活、運(yùn)動、學(xué)習(xí)等許多方面放手給了孩子們，讓他們學(xué)著自我照管調(diào)理。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1）貝申手冊

每天作息時刻表熟悉；每日、周、月、學(xué)期常規(guī)學(xué)習(xí)使用；學(xué)堂教育理念；禮儀禮貌等。

2）書籍閱讀

學(xué)堂針對大家的特性安排一些書目閱讀。比如《李嘉誠全傳》、《哲學(xué)啟蒙》、《執(zhí)行力是訓(xùn)練出來的》、《人生沒有太晚的開始》、《誰都不敢欺負(fù)你》、《本能》、《絕望鍛煉了我》等。

3、學(xué)習(xí)方式

1）理論講解

校長用了約8個小時時間給大家講解手冊意思、實(shí)現(xiàn)后的價(jià)值意義。

2）示范演練

比如在講到禮儀禮貌的時候、溝通交流方法、進(jìn)出門、上下樓梯時，校長帶著大家一對一進(jìn)行了演練。

3）事上練

日常生活一些細(xì)節(jié)、勞作課練習(xí)勤勞、互助、協(xié)作等品質(zhì)或能力。

二、我的履職情況和個人成長變化

再好的計(jì)劃、方案，沒有好的執(zhí)行力，很難產(chǎn)生理想的效果。我很認(rèn)可學(xué)堂這次教學(xué)思路和安排，所以我全力的學(xué)習(xí)、執(zhí)行，設(shè)計(jì)一些課題、通過同事的質(zhì)疑建議后配合手冊學(xué)習(xí)工作的開展。主要工作有：

1、事上練。學(xué)人班大朋友全面參與學(xué)堂的管理，在事務(wù)中練習(xí)，真切看到自己需要練習(xí)提升、已經(jīng)進(jìn)步的地方。

月初，我將學(xué)堂開支賬目結(jié)算工作也委托給了王喆和熊軼，他們分別擔(dān)任會計(jì)和出納。我盡可能給他們更多練習(xí)機(jī)會，體驗(yàn)感受，協(xié)助他們獲得細(xì)致、責(zé)任、計(jì)劃、協(xié)調(diào)等品質(zhì)和能力。

2、運(yùn)動

本月練功內(nèi)容主要為正側(cè)踢、側(cè)手翻、云腳、蓮花生動功、五臟排毒法、劈叉、拉筋拍打等。重點(diǎn)在規(guī)范一些動作要領(lǐng)。正踢側(cè)踢的動作、眼神、起腳速度等。另外每周二次拳擊練習(xí)，一次足球賽。以鍛煉我們的協(xié)調(diào)、速度、對抗、合作能力。

具體運(yùn)動事宜由熊軼負(fù)責(zé)，我在早鍛煉時協(xié)助他。

3、勞作課

勞作課從校園環(huán)境清理清潔著手，主要是日常衛(wèi)生區(qū)清理清掃、女塾區(qū)南側(cè)土地的清理整理、男塾區(qū)廢棄物的分類、利用等。

4、電影賞析課

我和小朋友用四周共八個課時觀看、分析電影《卡特教練》。選取這部影片是因?yàn)樗锩嫠鶄鬟f的很多價(jià)值觀是和貝申手冊是相同的。我將電影中傳遞的一些主題與手冊內(nèi)容結(jié)合起來，并和我們在日常生活中表現(xiàn)出來的一些細(xì)節(jié)、小事對照反思。

鑒于一些小朋友的理解吸收能力和大朋友的差別。我們第一次觀影只探討一個主題——尊重（自尊尊他）。第二次討論規(guī)則意識，第三次是承擔(dān)責(zé)任（后果），第四次是不抱怨不找借口（積極應(yīng)對），最后再將多個主題聯(lián)系起來觀看整部電影。借助電影中表達(dá)的主題配合貝申手冊提到的一些品質(zhì)，協(xié)助大家內(nèi)化吸收，貫徹到日常的行為習(xí)慣中。

5、英語的學(xué)習(xí)

主要是新概念1的背誦，《瘋狂動物城》的嘗試配音。我協(xié)助孩子們檢測英語背誦情況，在一些生活場景中盡量使用英語，營造現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的環(huán)境。同時提供一些學(xué)習(xí)方法上的支持。

6、日常小結(jié)及溝通

針對小班的目前思考的跳躍、條理不夠清晰的情況，我為小朋友設(shè)計(jì)一份小結(jié)模板——將一日流程所需要完成的事項(xiàng)，制定出一份表格，每晚閱讀后的小結(jié)環(huán)節(jié)，孩子們對照表格將一天做到的方面打“√”，以協(xié)助孩子了解到今天一日常規(guī)落實(shí)情況，之后結(jié)合王老師給他們分享的思維導(dǎo)圖進(jìn)行反思小結(jié)。之后就一些突出的問題做口頭交流、梳理、作出調(diào)整。

每周日與家長通話前，小朋友們先畫出交談內(nèi)容的思維導(dǎo)圖，我提出建議讓他們完善，之后跟我預(yù)演。預(yù)演過程中適時提出問題，協(xié)助孩子準(zhǔn)確清晰、簡潔明了的表達(dá)。

7、率先示范

古人說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失。”榜樣的力量是無窮的。

所以，無論是對手冊的踐行還是日常的學(xué)習(xí)勞作，我都很愿意參與其中，積極面對。深知“其身不正雖令不從”的后果，想讓孩子誠敬恕，我先做出來、做好它，起到榜樣作用。

每晚的小結(jié)中我和二位小女生一起反思，梳理一天的做人、做事、運(yùn)動、學(xué)習(xí)存在不足的地方，設(shè)計(jì)出解決問題的辦法。

8、行為習(xí)慣的調(diào)整

1）遵守規(guī)則

L因?yàn)閹状芜t到，孩子們說按照他們之間的約定，她需要停止一次集體活動——當(dāng)天不能觀看電影。L說確有其事，之后，她平靜的到自己的教室學(xué)英語，遵守他們約定的規(guī)則。我認(rèn)為她這樣的舉動，跟持續(xù)深入“規(guī)則意識”的輸入、練習(xí)有很大的關(guān)系。

2）自利利他

孩子們分成二個學(xué)習(xí)小組后制定了英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。有次我在熊軼的小組看他們用硬盤在音響上播放新概念1，小Z從另外一個教室快步走到電視機(jī)旁邊，要拔硬盤插頭時，被我打斷。我請問她進(jìn)門有敲門嗎（之前學(xué)習(xí)的一日常規(guī)里有“知禮節(jié)，行禮儀”一節(jié)，校長帶領(lǐng)每個人練習(xí)過）？她笑了笑回去敲門，獲得“請進(jìn)”的許可后，又去拔硬盤插頭。我再次打斷她——你想拿的東西經(jīng)過別人允許了嗎？她說：因?yàn)槲覀冇脖P里沒有，我們要用啊（理直氣壯的）。我說：“你們要用，那熊軼他們呢？”“即便你們要用，但他們正在播放，你可不可以跟他們商量或說明下呢？”小Z愣了一下，轉(zhuǎn)身出門。過了一會，我到她們教室看見孩子們正在播放，可能是想了解決辦法跟王老師又拷了一份。

這個事例除了體現(xiàn)出自尊尊人的品質(zhì)外，還有自利利他——你獲得的利益不建立在侵占他人利益的前提下。

事后又和Z就此事做了交流，她笑著說，確實(shí)沒顧忌別人的感受,妨礙了他人的正常學(xué)習(xí)。

3）協(xié)助突破

不敢大聲自然表達(dá)一直是“困擾”L的一個大難題。上次歐江岔徒步中的詢價(jià)課題、中秋賞月座談會上的表演、日常生活學(xué)習(xí)中的溝通，都表現(xiàn)出忸怩、不敢講話的的現(xiàn)象。她的理由是怕講不好。問她說不好、講錯了最差的結(jié)果是什么。她說也沒什么呀！再問“既然沒什么為何怕呢。”她支支吾吾的“這個···那個···”

這可能不是真心話，她期望很流利、很有條理、大聲的表達(dá)。說出所想所感，用她的話說是不敢，怕犯錯，可能是怕被嘲笑沒面子。原因可能是過去表達(dá)方面的訓(xùn)練不夠，或是有過說錯話被嘲笑的難堪，產(chǎn)生了恐懼心理。這些僅僅是猜測，針對這樣的現(xiàn)象，我采用了下面的方式：

①給她一個認(rèn)為安全的談話感覺，盡可能不評判，和善的給出看法。

②讓她看到這方面的不足（協(xié)助她看到）。

③協(xié)助孩子樹立轉(zhuǎn)變決心和信心。

④樹立榜樣。

⑤愿意提供幫助（方法）。

⑥及時的關(guān)注，看到孩子的進(jìn)步。

⑦持續(xù)提供練習(xí)機(jī)會。

月初開始新概念1的學(xué)習(xí)，我和小倪小Z一組。小倪有些英語基礎(chǔ)，表達(dá)相對更大膽、流暢些，所以他的進(jìn)度較快。他們兩人開始是共用一個學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)度。但是L很快就掉隊(duì)了。甚至被我超過。她可能有些著急，她跟我說想學(xué)好英語，能夠去使用它。

她在跟讀《WrdWrld》的時候嘴唇微動，幾乎沒聲音。背誦新概念1的時候，躲到隔壁乒乓球室小聲的跟讀。于是，我經(jīng)常更換戰(zhàn)場，乒乓球室、教室、走廊、樓梯間各種地方大聲的說英語，洗衣服、打掃衛(wèi)生時候也在播放音頻。

26日早飯后，她主動找我談話，請教我學(xué)英語的方法（《6個月學(xué)會任何一種外語》是我近期的工具書，她看到我經(jīng)常翻閱）。我說自己以前也不敢講話，覺得錯了好難堪。后來覺得錯了真的沒什么，至少我看到了自己需要練習(xí)的方面。再后來會對自己說“太好了，我又犯了一個錯誤，我從中可以學(xué)到什么呢？”于是，我就找很多機(jī)會練習(xí)。比如每次餐前朗誦經(jīng)典，我都會比較大聲，練習(xí)膽量、口齒清晰。現(xiàn)在有了很多的進(jìn)步。

之后她問我學(xué)英語的方法。我說我使用的方法是“不怕犯錯敢于開口；多聽多說；腦中模擬場景；注意中英文發(fā)音的口型差別”等。

后面三天，她在教室和乒乓球室的跟讀聲音大了很多，以前背誦一課最多一次用了三天時間。今天輕松背誦完一課。整個人的狀態(tài)輕松許多，誦讀經(jīng)典聲音也變大了。

聊天的時候，肯定她為轉(zhuǎn)變作出的積極努力。

個人成長及思考

1、由小L故事引出的思考

首先是L感到我的傾聽之后，覺得安全才愿意聽我的，才有后面主動向我求援的事情。她對學(xué)堂的歸屬感很強(qiáng)，最反對學(xué)堂倒閉的一個人。有次聊天時，她說很喜歡跟學(xué)堂老師在一起，我說老師總批評你，說你問題。她說，那是我的確做的不夠，是為我好。能感受到那是真心話。

小L故事中使用句話，是我從《正面管教》中學(xué)到并實(shí)踐的。文中說“你犯了一個錯誤，太好了！我們從中可以學(xué)到什么？”我把它改為我曾經(jīng)自言自語鼓勵自己的故事講給她聽。我很認(rèn)可作者的觀點(diǎn)，的確，孩子絕大多數(shù)的錯誤，我們（家長、師者）難辭其咎，他們的錯誤是因?yàn)槲覀儧]有花時間了解他們，訓(xùn)練并鼓勵他們。孩子犯錯后，我們的厭煩、絮叨常常激起孩子們的反叛或害怕再錯止步不前。而不是令人鼓舞的進(jìn)步。

當(dāng)我們把犯錯看作是機(jī)會而不是什么壞事時，為自己錯誤承擔(dān)責(zé)任就變得容易多了，如果把犯錯當(dāng)成壞事，我們會傾向于覺得自己無能而灰心。另外，當(dāng)把犯錯誤當(dāng)作一次學(xué)習(xí)機(jī)會的時候，承認(rèn)錯誤好像變成一次讓人興奮的探索。想辦法解決它，再總結(jié)，避免之后類似的事件，即形成自己的模式或習(xí)慣。

反思：如果我不知道是什么障礙了孩子的表達(dá)，不可能給予她一丁點(diǎn)幫助。如果我僅僅停留在學(xué)習(xí)到一些知識或理論不能使用出來，為自己或他人發(fā)揮作用，結(jié)果很可能是白忙一場。警示我要腳踏實(shí)地，讓學(xué)到的東西用到實(shí)處，產(chǎn)生作用。

2、多了解孩子，多一些耐心

孩子的變化是有先后次序的。開學(xué)初就建議過小L在誦讀經(jīng)典時大聲一些，想幫助她快點(diǎn)突破，可她一直做不到。現(xiàn)在明白是我不夠懂孩子，搞錯了次序，也太急了。她轉(zhuǎn)變的勇氣、主觀能動性還沒調(diào)動起來，需要一些做心理斗爭，積攢能量，再給她一點(diǎn)火星，自己就能引爆。經(jīng)歷小L這個故事，我更懂得孩子的需要了，同理能力變強(qiáng)很多。

通過《正面管教》的閱讀、踐行。現(xiàn)在的日常生活中，遇到大家有不足的時候，我能夠做到和善而堅(jiān)定的提醒，既能平靜的提醒又能堅(jiān)持原則。這是我一個很大的進(jìn)步，我會繼續(xù)保持。

3、關(guān)于責(zé)任、后果

我們常說，讓孩子承擔(dān)責(zé)任。不小心會“太過了”。鑒于孩子認(rèn)知水平或承受能力，有時無法承受我們所期望他應(yīng)該承受的責(zé)任。“不合時機(jī)的責(zé)任”容易造成孩子在無法承擔(dān)后果時、被卡在那里停滯不前。因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任，可能謊言就出來了。為了培養(yǎng)孩子承擔(dān)責(zé)任的能力卻也培養(yǎng)了撒謊的習(xí)慣，不劃算。如果沒關(guān)注到，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，很容易成為他未來生活一個很大的障礙。

我們承擔(dān)提供提醒（警示）的責(zé)任，你選擇聽或不聽，同時承擔(dān)后果。

我們提供幫助或建議。你選擇要或不要，同時接受“進(jìn)步快慢”的可能。

我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)或規(guī)則，你不想要，有可能被踢出局，你要做好心理準(zhǔn)備。

考慮到孩子當(dāng)前能力，分清責(zé)權(quán)利。

三、效果和檢測方式

檢測方式從做事學(xué)習(xí)的主動性、效率、一日時刻表和常規(guī)的執(zhí)行情況、被提醒次數(shù)等展開。以檢測孩子們?nèi)粘Ｉ钭岳怼贤ū磉_(dá)、鍛煉、做人做事等方面的品質(zhì)或能力。

從一個月學(xué)習(xí)實(shí)踐效果來看，效果是顯著的。可以從二個方面總結(jié)一下。

1）值得肯定和發(fā)揚(yáng)的地方

大家都逐步養(yǎng)成了見面問好的習(xí)慣。開始可能是“被要求”的不得不做，慢慢變成一種自然而然行為，相互間的關(guān)系是友善融洽的。我稱之為“能量的流動”。我很喜歡在這樣充滿熱情、友善的積極環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，效果也非常的好。

我們在遇到事情（分歧）的時候會先靜一靜，再結(jié)合“誠敬恕”，少了很多的爭吵和指責(zé)，多了許多的理解和寬容。

做事的主動性、認(rèn)真、合作互助方面有很大的提升。

運(yùn)動狀態(tài)有了非常大的提升。正踢側(cè)踢的動作、眼神、起腳速度絕大多數(shù)孩子踢過頭頂。

英語學(xué)習(xí)的主動性、進(jìn)度變化很大。有位同學(xué)一天背誦9課，也能經(jīng)常在日常生活中使用學(xué)會的一些話語。我也有很大的收獲，經(jīng)常在幫助大家檢測的過程中，不知不覺的學(xué)會了。

敢于嘗試勇于表達(dá)方面有了很大的提升。

2）存在問題和注意事項(xiàng)

有些同學(xué)缺乏主動意識，需要很多提醒，中間也會出現(xiàn)反反復(fù)復(fù)的情況，比如守時、清洗衣物收集已干燥衣物、及時清掃衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)等。

關(guān)于廚房工作。根據(jù)過去的表現(xiàn)，廚房工作人員完全有能力將廚房收拾的更整齊、整潔，但是他不愿做到。按照廚房操作流程的要求應(yīng)該正確著裝，我能時常發(fā)現(xiàn)他便裝工作。流程中標(biāo)明每餐飯的配量，他卻憑感覺想當(dāng)然的操作，于是我們吃了幾次剩飯、生飯。這些事件發(fā)生時，還能找出各種“合理”的理由。假如他出去在別人那里工作，可能經(jīng)常失業(yè)。假如自己經(jīng)營很容易倒閉破產(chǎn)的。我認(rèn)為愿意做事比會做事更重要，愿意做就會愿意學(xué)，也能做的好。體貼的服務(wù)態(tài)度很重要。

最后說一個非常嚴(yán)重的問題。一日常規(guī)里說到“未經(jīng)他人允許，絕不動用他人的物品”。但是，我們屢次出現(xiàn)同學(xué)擅自拿別人餐桌上的水果或糕點(diǎn)。這已經(jīng)超過“動用”變?yōu)椤罢紴榧河小绷恕Ｒ晃煌瑢W(xué)出現(xiàn)二次，另一位達(dá)到了五次。丟東西的同學(xué)和老師寬容大度，原諒了他，但是“被原諒”不能作為一次又一次違規(guī)的理由。我們可以犯錯，犯錯后承認(rèn)它改正它。不能停留在知錯不改，屢錯屢犯這里。

這個事件的嚴(yán)重性在于，當(dāng)事人從這些小事中可能會以為錯誤都可以挽回或被原諒的，改不改不重要的觀念。有可能在違規(guī)違法、對他人傷害時被自己誤導(dǎo)。可能要承擔(dān)后果，付出慘重的代價(jià)。這個事情還涉及到誠實(shí)和尊重。學(xué)堂準(zhǔn)備拿出解決這個問題的辦法來。同時請其他同學(xué)警覺。

四、下一步教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期下面的時間里，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐貝申手冊內(nèi)容，夯實(shí)基本功。再添加安全教育理論學(xué)習(xí)、演練、小結(jié)等課題。學(xué)堂的日常生活中經(jīng)常會和水電煤打交道，日常鍛煉玩耍時也會存在些安全隱患。我們鼓勵孩子去冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)。同時也要具備對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判和規(guī)避能力。如果我們連自己安全生命都照顧不好，也沒有可能去學(xué)習(xí)一些技能，更別談自利利他，為生活創(chuàng)造價(jià)值了。所以安全課程也很重要。

安全課題計(jì)劃這樣開展：

1、安排一個假想的突發(fā)火災(zāi)場景，限定時間，看大家的應(yīng)對

這里有二種可能：

1）現(xiàn)場混亂，爭搶出門，導(dǎo)致很大的“傷亡”。

切入話題：是什么導(dǎo)致這樣的結(jié)果；如何減少傷亡，或避免這樣的事故；再次演練比對。

2）現(xiàn)場逃生有人組織、有秩序，傷亡小。

切入話題：為什么會是這樣的結(jié)果。我們具備什么樣的素養(yǎng)或能力。如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們還能如此鎮(zhèn)定嗎。

關(guān)聯(lián)話題：廚房用火用電安全；戶外用火常識；野外生存；地震泥石流應(yīng)急方法等。

2、理論學(xué)習(xí)

老師講一課示范，適當(dāng)安排大朋友備課、講課。

3、勤加練習(xí)，小結(jié)，實(shí)踐。

以上就是學(xué)堂本月教學(xué)情況，如有需要改進(jìn)的地方，請大家不吝指出。

感謝孩子家長對學(xué)堂的信任，林女士和王先生近期的示范，為孩子的進(jìn)步提供了不小的幫助。

非常感謝我的老師汪校長給予我工作的方向性指導(dǎo)，充分的包容、信任。感謝王老師對我的理解和幫助，謝謝我們之間擁有的坦誠交流。感謝學(xué)堂眾多孩子的示現(xiàn)，促使我更多的學(xué)習(xí)、成長。感謝小兒呂思特的示現(xiàn)，不滿四歲來到學(xué)堂磨煉，吃了不少苦頭，也得到很多的提升。讓我更加堅(jiān)定的走在新教育的路上。感謝妻子對我的理解和支持，獨(dú)自面對生活，讓我有足夠的精力和時間陪伴孩子們、提升自己。祝愿大家在新教育的路上有更多的收獲。

個人述職報(bào)告演講篇7

時光流逝，彈指之間。在繁忙的工作中，不知不覺__又即將過去。透視昨天，工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)……

一、簡要回顧：

1、能嚴(yán)格執(zhí)行總庫管理制度，且能認(rèn)真做好總庫材料的收發(fā)、采購、調(diào)度、配送、監(jiān)控等工作。對手續(xù)不全、數(shù)量不到、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的不予入庫。且對冷門貴重的、奇異形特殊的設(shè)備和材料須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后發(fā)放。

2、能按照材料的進(jìn)、出、存的工作流程，認(rèn)真做好各種材料的品種、規(guī)格、型號、等級的分區(qū)堆放，保持庫區(qū)的美觀和整潔。

3、能嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。徹底加強(qiáng)對總庫材料的看管與維護(hù)。

4、能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，且以確保材料數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。定期負(fù)責(zé)對庫存材料的清倉盤點(diǎn)、造冊登記。且做到帳帳、帳物兩相符。

5、且說在今年的庫房搬遷過程中，由于沒有一個比較熟悉的業(yè)務(wù)人員作配手，所既管裝又管卸，既管搬又管運(yùn)，且又兩頭兼顧兩邊跑。但好在得到了公司楊總等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，以及張稅飛、周海榮等倆領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相幫，且才圓滿完成了今年的庫房大搬遷任務(wù)。為此，請?jiān)试S我在這里代表我們公司總庫，向他們表示由衷的謝意!

二、存在問題：

1、缺少對工地庫存積壓材料的掌控和了解;

2、做事太原則、太死板，缺少一定的靈活性;

3、且有達(dá)不到工地急購、急配、急送材料的要求。

4、再又說在過去的一年里，盡管我為公司的發(fā)展做了我應(yīng)做的、力所能及的工作，甚至說已嘔心瀝血披肝瀝膽。但從某程度和公司的要求來講，尚有許多工作還沒有完全做好。例如對每年工地退下來的庫存和積壓多年的冷門材料等，且盡管己作出了一定的努力，但效果仍不太明顯、且積壓仍然不少。以至給公司的資金周轉(zhuǎn)和材料的清理等方面帶來了一定的困難和影響。

三、幾點(diǎn)建議：

1、建議給總庫增配一名能吃苦耐勞的、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工任庫管;

2、建議將總庫與其他部門一樣，放在一個相同的位置上，且應(yīng)得到一定的注重和重視;

3、為減少總庫、加工廠貨物裝卸的壓力，建議給購置一臺叉車;

4、為及時去掌控和了解工地的庫存積壓情況，以及為方便公司材料的進(jìn)出監(jiān)管和總庫、加工廠內(nèi)的食堂采購，建議給總庫配置一輛電瓶車或小車;

5、建議把總庫的一些規(guī)章制度，一并傳達(dá)、貫徹到各工地。

四、展望__

盡管總庫是公司不可缺少的一個重要部門之一;且盡管有人常把你戲謔為“經(jīng)理”、“總管”。但或許是本人的工作太原則太死板、且或是工作沒有完全做好，以至尚沒有得到公司的完全認(rèn)可，所去年本人的待遇也僅上升為1.03%。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。為此，我決心在新的一年里，將不驕不躁努力改正過去的不足，且將為公司的美好未來，添磚加瓦不懈努力，力爭再上新臺階、再創(chuàng)新佳績!

個人述職報(bào)告演講篇8

主要特點(diǎn)

1、個人性。述職報(bào)告實(shí)際上是對自身所負(fù)責(zé)的組織或部門在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧，并依據(jù)法規(guī)在一定時間內(nèi)進(jìn)行。要從平時的工作當(dāng)中去總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)，從中找出不足與教訓(xùn)，對過去的工作做出正確的結(jié)論。述職報(bào)告強(qiáng)調(diào)個人性，對工作負(fù)有職責(zé)，必須真實(shí)。

2、規(guī)律性。事實(shí)是述職報(bào)告當(dāng)中很重要的主體，對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析、研究。找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評價(jià)和結(jié)論，即包括經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。

3、通俗性。述職報(bào)告盡可能讓所有與會代表全部聽懂，對于與會者來說，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn)，形式要通俗，結(jié)構(gòu)要格式化，語言則需口語化。

4、真實(shí)性。真實(shí)性是述職報(bào)告毋庸置疑的，述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述，力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。對成績和不足，既不要夸大，也不要縮小。

基本結(jié)構(gòu)述職報(bào)告外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。

標(biāo)題

單行標(biāo)題：“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。

2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型，副題寫述職場合。

稱謂

稱謂是報(bào)告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。

正文

述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。

1.基本情況

履行職責(zé)的基本情況，須平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。

(1)工作過程。

(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗(yàn)為主)。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性認(rèn)識、主要經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認(rèn)識。這樣，聽眾在對報(bào)告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。

2.成績經(jīng)驗(yàn)

自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，分層次來分析證明主題，這才能條理分明。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。

3.問題教訓(xùn)

要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計(jì)劃

包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。報(bào)告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語，如：“以上述職報(bào)告妥否，請予審議。謝謝大家!”寫作要求一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。事件材料必須真實(shí)可信，數(shù)字要準(zhǔn)確可靠，背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對比或者烘托。

二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。述職報(bào)告過分全面，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯，實(shí)際上眉毛胡子一把抓。抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告不會千篇一律，才會具有指導(dǎo)意義。

三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識。

個人述職報(bào)告演講篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，員工同志們：

我擔(dān)任副經(jīng)理職務(wù)，具體負(fù)責(zé)3個CNG加氣站的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照公司的工作精神和工作部署，結(jié)合自身崗位職責(zé)，刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，完成全部工作任務(wù)，取得良好成績。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請批評指正：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和公司工作精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守黨紀(jì)、政紀(jì)和國家法律、法規(guī)，認(rèn)真努力做好本職工作，完成全部工作任務(wù)。我加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設(shè)，做到艱苦奮斗，勤政廉潔，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)加氣站生產(chǎn)經(jīng)營工作全面發(fā)展。

我平時十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和政策方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)知識，鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)問題，以此提高自己的業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)工作發(fā)展的需要。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握做好本職工作必備的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，具有分析問題、解決問題和化解矛盾、協(xié)調(diào)工作的能力，能夠全面做好工作，提高CNG加氣站的工作效率和工作質(zhì)量。

我分管3個CNG加氣站的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，涉及面比較廣，具體事務(wù)比較瑣碎繁雜。我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職工作，踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”，全面做好工作，努力完成任務(wù)。在平時工作中，我堅(jiān)持早上班、遲下班，盡量不請假，強(qiáng)化時間觀念和效率意識，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作提速增效。

我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真努力工作，完成全部工作任務(wù)，取得良好成績，主要表現(xiàn)在三方面：一是3個CNG加氣站完成營業(yè)收入__萬元，比20增長__萬元。二是3個CNG加氣站全年均實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，沒有發(fā)生大小安全生產(chǎn)事故，促進(jìn)了加氣站科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展。三是員工隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展，每個員工無論是思想覺悟還是業(yè)務(wù)技能都有明顯提高，為加氣站健康持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

我是副經(jīng)理，手中有一定權(quán)力，嚴(yán)格要求自己，做到三個正確對待：一是正確對待權(quán)力，我始終樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識，權(quán)力就是責(zé)任的理念，做到盡心盡責(zé)、恪盡職守，珍惜權(quán)力、管好權(quán)力，努力為公司服務(wù)。二是正確對待利益，我堅(jiān)持正確的利益觀，保持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風(fēng)和腐敗行為。三是正確對待自己，我對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費(fèi)，防范發(fā)生違紀(jì)違規(guī)情況，做一名清正廉潔的干部。

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、大局意識不夠。我對自己份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對不屬于自己份內(nèi)的其他工作關(guān)心不夠，工作上有一定本位思想，大局意識不夠強(qiáng)。

3、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。我能夠認(rèn)真工作，但創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作成績不夠顯著，工作特色和亮點(diǎn)不多，一定程度影響了工作的進(jìn)一步發(fā)展。

1、勤奮學(xué)習(xí)，提高工作本領(lǐng)。我要認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型干部，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。

2、勤政勤業(yè)，認(rèn)真努力工作。我要振奮精神，鼓足干勁，按照公司要求全面做好工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取有更大的工作業(yè)績。

3、遵紀(jì)守法，確保廉潔自律。我要貫徹執(zhí)行廉政精神，明確自身責(zé)任，接受群眾監(jiān)督，做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，不能發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，努力獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和員工群眾的滿意。

我的述職報(bào)告完了，謝謝大家!

個人述職報(bào)告演講篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家好！今天是___20__年年度工作總結(jié)表彰動員大會，在此，我代表__車間全體員工作一個表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，腳踏實(shí)地干兔年》

一、車間概況

__車間現(xiàn)有4個工段。12個班組。68位員工。其中正副主任3人。

二、生產(chǎn)任務(wù)

20__年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸，較去年增長8.6％。鋁鍶__1563.9噸.較去年增長90.8%，中間__五百五十四噸，較去年增長180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。

三、產(chǎn)品質(zhì)量

我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個班組，設(shè)立一個質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。

四、安全生產(chǎn)

我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工知道哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。

五、文明生產(chǎn)

文明生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)——___公司，更需要一張明星的臉，所以我們把文明生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓。現(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終保持整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動紀(jì)律方面要求全員文明上崗，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。

六、節(jié)能降耗

這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。（其原因是回爐料較多）

七、20__年度我們車間能取得這樣的成績，關(guān)鍵是車間全體員工的共同努力。

同時與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在這里我要借此機(jī)會.首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝