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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年08月14日-1927)1:“教育無目的論”的代表人物是()。
單項選擇題
A、盧梭
B、赫爾巴特
C、杜威
D、福祿培爾
2:“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統儒家思想把()。
單項選擇題
A、教育與生活相隔離
B、教育與經濟相隔離
C、教育與政治相隔離
D、教育與生產勞動相隔離
3:將教學理論建立在心理學的基礎上,把道德教育理論建立在倫理學基礎上,奠定了科學教育學基礎的教育家是()。
單項選擇題
A、康德
B、第斯多惠
C、赫爾巴特
D、福祿培爾
4:教學是學校教育中最基本的活動,在整個學校教育系統中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
5:要想全面提高教學質量,就要堅持以教學為主。()
推斷題
對
錯
6:《義務教育法》的立法宗旨包括()。
多項選擇題
A、進展基礎教育
B、促進社會主義物質文明建設
C、提高全民的思想道德
D、進展社會主義文化
E、促進社會主義精神文明建設
7:用“課程標準”取代原來的“教學大綱”,新的課程標準發生的明顯的變化有()。
多項選擇題
A、課程功能
B、課程內容
C、課程實施
D、課程管理
E、課程核心
8:現代學校課程必需反映現代社會進展對人的要求以及內容和手段的更新變化。()
單項選擇題
A、對
B、錯
9:社會主義的教育是沒有階級性的教育。()
單項選擇題
A、對
B、錯
10:德育工作的基本途徑是[]
多項選擇題
A、班主任工作
B、思想政治課和其他學科教學
C、黨支部、共青團和少先隊活動
D、校會、周會、晨會和時政學習
11:教學目標的設計應遵循的基本要求有()
多項選擇題
A、一般目標與詳細目標相結合
B、集體目標與個人目標相結合
C、便于檢測
D、難度適中
E、便于記憶
12:澳大利亞的老師在向同學講“雪花”這一事物時,采納觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導同學體會下雪場景的方式,這種直觀的手段是()。
單項選擇題
A、實物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、虛擬直觀
13:在知、情、意、行四個德育環節中,()是基礎,()是關鍵。
單項選擇題
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
14:在教育系統的諸種要素中,最基本的要素是()
單項選擇題
A、同學與課程
B、同學與老師
C、同學與教材
D、同學與教學
15:班級授課制的固定是指()。
單項選擇題
A、老師、同學、內容、時間和場所固定
B、老師、同學、教材、課時和場所固定
C、同學、位置、教材、課時和班級固定
D、老師、同學、內容、班級和時間固定
16:我國最早采納班級授課制的是1862年清政府在北京設立的()。
單項選擇題
A、京師高校堂
B、京師同文館
C、燕京高校堂
D、燕京同文館
17:學校教育產生于()。
單項選擇題
A、奴隸社會初期
B、奴隸社會末期
C、封建社會初期
D、原始社會末期
18:以開闊同學的學問視野,進展同學各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學習課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
19:相對于制度化教育,非制度化教育轉變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。()
推斷題
對
錯
20:學校教育所處的年齡段一般稱為()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
21:職業教育是以就業為目標、以從事某種職業或生產勞動的學問和技能為主要教學內容的學校教育。()
推斷題
對
錯
22:在1951年提出“范例教學”主見的是()。
單項選擇題
A、赫爾巴特
B、瓦·根舍因
C、懷特海
D、克伯屈
23:在學習過程中,越是困難的問題越有利于激發同學的學習動機。()
推斷題
對
錯
24:小班教學通常班級人數規模在30~40人。()
推斷題
對
錯
25:我國《老師法》對老師的身份定位是()。
單項選擇題
A、自由職業者
B、國家公務員
C、國家雇員
D、專業人員
26:教育對兒童的心理進展起著()作用。
單項選擇題
A、打算
B、主導
C、促進
D、減緩
27:《一般教育學》是()的代表作。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、杜威
28:多元智能理論的代表人物是()。
單項選擇題
A、斯金納
B、加德納
C、布魯納
D、德雷克斯
29:綜合實踐活動課程的教材由國家組織編寫。()
推斷題
對
錯
30:教育是培育人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案C
解析
2:答案D
解析
3:答案C
解析赫爾巴特被譽為科學教育學之父。
4:答案正確
解析略。
5:答案正確
解析
6:答案A,B,E
解析略。
7:答案A,B,C,D
解析
8:答案A
解析社會在不斷的進展,對人的要求在不斷提高,課程必需與時俱進。
9:答案B
解析在階級社會里,教育具有鮮亮的階級性。
10:答案B
解析
11:答案A,B,C,D
解析
12:答案B
解析直觀教具可分為兩類:一是實物直觀,包括各種實物、標本、試驗等;二是模象直觀,包括各種圖片、圖表、模型、幻燈片、錄像帶、電視和電影片等。
13:答案B
解析在知、情、意、行四個德育環節中,知是基礎,行是關鍵。
14:答案B
解析
15:答案A
解析班級授課制五固定是指同學、老師、內容、時間和場所固定。
16:答案B
解析
17:答案A
解析中國早在4000多年前的夏代就有了學校教育的形態,西周以后,學校教育制度進展到比較完備的形式,并有了“國學”與“鄉學”之分,故可推斷學校教育產生于奴隸社會的初期。
18:答案C
解析
19:答案正確
解析略。
20:答案B
解析學校教育的對象一般為6~12歲的兒童,這一年齡段正處于童年期。
21:答案正確
解析略。
22:答案B
解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教學”的主見。
23:答案錯誤
解析
24:答案錯誤
解析小班教學通常班級人數規模在15~25人。
25
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