學前兒童體育與健康教育第一章第一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第一章學前兒童生理衛生A學前兒童生理發育特點及其規律B學前兒童生長發育的規律及體格生長偏離第二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六05泌尿系統的發育及保健04消化系統的發育及保健03循環系統的發育及保健02呼吸系統的發育及保健01運動系統的發育及保健10大系統的發育及保健09神經系統的發育及保健08免疫系統的發育及保健07內分泌系統的發育及保健06皮膚的發育及保健10感覺器官的發育及保健第三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六運動系統的發育及保健Part1第四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六1骨的組成3骨的主要特點2骨的生長發育方式（膜內成骨、軟骨內成骨）（一）骨骨髓：紅、黃顱骨：鹵門脊柱：四道彎胸骨：腕骨：髖骨：足骨：扁平足第五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）骨連接骨連接直接連接：eg.顱骨間接連接：eg.膝關節、肩關節第六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）肌肉學前兒童肌肉發育的規律幾特點；（自學）（四）運動系統的保育要點第八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六呼吸系統的發育及保健Part2第九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（一）呼吸系統的含義及組成

呼吸系統：是人體進行氣體交換，即吸收氧氣，排除二氧化碳，維持人體生命活動的重要系統。呼吸系統呼吸道

肺上呼吸道：鼻、咽、喉下呼吸道：氣管、支氣管第十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）幼兒呼吸系統的特點及保健1.鼻特點：幼兒的鼻和鼻腔相對的短小，鼻粘膜柔軟，富有血管，鼻道較狹窄，容易受感染。?保健：鼻腔狹窄容易發生鼻阻塞，可以滴麻黃素溶液。睡覺打鼾要檢查鼻咽；教會孩子擤鼻涕；第十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六2.咽特點：幼兒的咽部狹小，垂直，有豐富的淋巴組織。3.喉特點：幼兒喉腔狹窄，粘膜柔嫩，血管豐富，容易造成呼吸困難。保健：喉炎是急癥。啞嗓子；第十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六4.氣管及支氣管特點：幼兒氣管和支氣管的管腔較成人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發育不完善，缺乏彈性組織，管腔內粘膜柔嫩且富有血管。粘液腺分泌的粘液少而干燥，粘膜上纖毛運動較差，易受損傷。如有塵埃及微生物浸入，較成人的危害性大。容易得肺炎。第十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六5.肺特點：肺的彈性纖維發育較差，間質組織比較多，血管比較豐富，肺臟含血量多、含氣量少。肺泡的數量較少，易患肺炎。年齡越小，呼吸越快。空氣污濁，易患肺炎。保健：教師要有目的地組織一些能促進胸廓發育的運動，eg.游泳、體操等；要培養幼兒良好的坐姿，以確保胸廓的正常發育。第十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六循環系統的發育及保健Part3第十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六

一、什么是循環系統

循環系統包括血液循環和淋巴系統，這個系統擔負著全身的交通運輸，將營養送到全身，把廢物排出體外。（一）血液循環系統血液循環系統是一個密閉的、連續的管道系統。包括心臟、動脈、靜脈和毛細血管。血液由心臟搏出，經動脈、毛細血管、靜脈、再返回心臟，如此環流不止。第十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六循環系統示意圖：第十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六心臟結構圖：第十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）幼兒循環系統的特點1.血液的特點隨著年齡的增長，紅骨髓造血比例下降，而黃骨髓增多；幼兒年齡越小，血液量相對比成人越多，血液總量增加也快；2.血管的特點管腔大，管壁薄，血管彈性小，在毛細血管流動的血量多；血管比成人短，血液循環一周的時間也較成人短；血壓比成人低；第二十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六3.幼兒心臟的特點幼兒心肌纖維細弱，收縮能力差，心臟體積比例相對比成人大；年齡越小，心率越快；年齡越小，心臟活動的節奏性越不穩；第二十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）淋巴系統淋巴系統有淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體組成。淋巴系統淋巴管淋巴結脾扁桃體（是靜脈回流的輔助部分，主要功能是運輸全身淋巴液入靜脈）第二十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六幼兒淋巴系統的特點：

幼兒淋巴系統發育較快，淋巴結的防御技能也比較顯著。扁桃體在4—10歲時發育達到高峰，而14—15歲就開始退化，所以，扁桃體炎是幼兒期常見的疾病。檢查扁桃體應作為晨檢、午檢、晚檢的主要內容之一。Q：小孩為什么有頸部淋巴結腫大？第二十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六消化系統的發育及保健Part4第二十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、什么是消化系統

消化是指食物通過消化管的運動和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程。消化系統是由消化管（消化道）和消化腺兩部分組成的。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等。消化腺主要有唾液腺、胃腺、胸腺、肝臟和胰腺等。消化腺有導管與消化管相通，使消化液流入消化管。第二十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六補充：?物理性消化作用、化學性消化作用？第二十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第二十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六二、幼兒消化管的發育（一）口腔

口腔里有牙齒、舌及三對唾液腺的開口。1.什么時候長牙？第一組為乳牙。乳牙的萌出。第二組為恒牙。第二十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第二十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六2.乳牙的作用如果說“乳牙遲早要換，乳牙是不是健康不重要”，對么？為什么？（1）咀嚼食物，幫助消化；（2）影響孩子的音容笑貌；（3）有助于正常發育，使孩子口齒伶俐；（4）對恒牙的順利萌出有重要作用；（5）促進幼兒心理健康成長等。第三十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六3.怎樣使孩子有一口健康的乳牙？（1）營養和陽光鈣、磷、維生素D（2）適宜的刺激；磨牙棒（3）避免外傷（4）漱口和刷牙第三十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六4.怎樣預防牙齒排列不整齊？（1）喂奶時：用奶瓶給孩子喂奶、喂水，或母親喂哺時，要把孩子抱起來，取坐位。橡皮奶頭不要過分上翹或下壓，以免壓迫牙床，影響牙床的發育。也不要讓嬰兒自己抱著奶瓶吃奶，孩子的手沒大勁兒，奶瓶托不起來，就會壓迫牙床。第三十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（2）換牙時：換押期間若乳牙尚未脫落，后邊又鉆出了新牙，就成了“雙排牙”。要把滯留的乳牙拔掉，把位置讓給恒牙。恒牙剛長出來，不要老用舌頭舔牙，免得牙齒往外翹。（3）改毛病：吸吮手指（吸吮干奶嘴）；咬下嘴唇、咬手指甲、咬鉛筆；習慣于偏側咀嚼等。（4）治鼻堵：鼻子不通氣，用嘴呼吸，容易形成“撅嘴”。第三十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）幼兒食道的特點幼兒食道比成人明顯短而且狹窄，粘膜薄嫩，管壁較薄，彈性組織發育較差，所以很容易受傷。在為幼兒制作膳食的時候應考慮到這個特點，少給幼兒吃多刺的魚或帶骨頭的肉。第三十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）幼兒胃的特點1.幼兒胃粘膜柔軟且富有血管，胃壁較薄，彈性組織及神經組織發育較差，胃的蠕動能力較弱。2.胃酸濃度低，消化能力差。3.胃的容量少。思考：為什么幼兒容易漾奶？第三十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第三十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（四）幼兒腸的特點幼兒的腸相對成人較長，腸道肌肉組織和彈性纖維均發育完善，腸的蠕動能力比成人弱，但是腸粘膜發育良好，吸收能力較成人強。思考：什么是腸套疊？第三十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六三、幼兒消化腺的發育（一）唾液腺

人體有3對唾液腺，其中最大的一對是腮腺。兒童出生時唾液腺發育欠佳，分泌唾液較少，故粘膜干燥，易于受損。至生后3個月唾液分泌才明顯增加，內含唾液淀粉酶及大量粘液素，其分泌隨年齡增大而增多，功能也逐漸完善。淀粉類食物易在生后3個月時添加，過早給予難以適應。思考：嬰兒為什么愛流口水？第三十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）胰腺

嬰幼兒的胰腺富有血管和結締組織，實質細胞較少，分化不完全，但是具有成人所有的消化酶。第三十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）肝臟

肝臟是人體最大的消化腺。肝臟不僅能分泌膽汁，促進脂肪的消化，還有貯存養分和解毒的功能。幼兒肝臟的特點：1.肝臟相比成人大2.肝糖元貯存量少3.對脂肪的消化能力差，抵抗力弱第四十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六泌尿系統的發育及保健Part5第四十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、泌尿系統（一）什么是泌尿系統泌尿系統包括腎臟（泌尿）、輸尿管（輸尿）、膀胱（貯尿）和尿道（排尿）。泌尿系統腎臟：泌尿輸尿管：輸尿

膀胱：貯尿尿道：排尿第四十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第四十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）幼兒泌尿系統的特點

1.幼兒腎臟功能差?主要表現在：對尿的濃縮和稀釋功能都比成人弱；腎排泄毒物的功能差。2.幼兒尿道短，易感染?女嬰容易發生上行性泌尿道感染，指細菌進尿道進入體內，繼而引起膀胱、輸尿道、腎臟的感染。3.幼兒膀胱小，貯尿機能差，排尿次數多且控制力差思考：嬰幼兒尿床的原因有哪些？第四十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）急性腎炎

早晨起來眼泡腫了，要查查尿。3歲以后，小孩患急性腎炎的多了。這種病的主要表現是浮腫、血尿、高血壓。浮腫最早是面部，尤其眼瞼浮腫最明顯。

血尿是指尿呈濃茶色或洗肉水樣。第四十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六皮膚的發育及保健Part6第四十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、皮膚的功能（一）皮膚的組成及功能?皮膚由表皮、真皮、皮下組織構成。?具有多種生理功能：1.皮膚是重要的感覺器官2.皮膚具有保護機體的作用（保護人體的第一道防線）3.皮膚具有調節體溫的作用4.皮膚還是排泄器官

第四十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）幼兒皮膚的特點1.皮膚的保護功能差2.皮膚調節體溫的機能差“三浴”鍛煉：陽光、空氣和水3.皮膚的滲透作用強

第四十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六內分泌系統的發育及保健Part7第四十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、什么是內分泌系統內分泌系統是人體內的調節系統，內分泌腺釋放的化學物質叫激素，激素對人體的生長發育，性成熟以及物質代謝等有著重要的調節作用。

人的內分泌系統有腦垂體、下丘腦、甲狀腺、胸腺、松果體、腎上腺、性腺等，他們能分泌激素，直接進入血管和淋巴管，隨血液送到全身。

第五十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六二、幼兒內分泌系統的特點（一）腦垂體（內分泌之王）第五十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六?在4歲以前和青春期，腦垂體的生長最為迅速，機能也最活躍。腦垂體受下丘腦控制，能分泌多種激素，支配甲狀腺、腎上腺、性腺的活動。?生長激素在白天分泌少，夜間分泌多，小孩入睡后，生長激素才大量分泌。

第五十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六1.侏儒癥：嬰幼兒時期如果腦垂體的激素分泌不足，可造成侏儒癥。智力大多正常。2.巨人癥：若垂體分泌的生長激素過多，發生在兒童時期，則小孩生長快速，成為“巨人癥”。若成年以后才發生激素過多，身長不能再增長，但短骨可以進一步長大，就形成手大、指粗、鼻高、下頜突出等現象。這些部位都是肢體的尖端部分，所以稱為“肢端肥大癥”。

第五十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六第五十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）甲狀腺（人體最大的內分泌腺）

第五十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六1.克汀（ting）病（呆小癥）：

是甲狀腺機能不足導致的。此類患兒身材矮小，比例失常，頭骨過早停止發育，大腦不發達，智力低下，有不同程度的聽力和言語障礙，呈癡呆面容，性發育停滯。軀干長，下肢短。孕婦缺碘，小兒可患“克汀病”。

第五十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六2.甲亢（甲狀腺功能亢進的簡稱）：又名突眼性甲狀腺腫。小孩患“甲亢”較成人少，得病的大多6歲以上的學齡兒童。如果甲狀腺技能亢進，分泌激素過多，會使中樞神經興奮性及感受性增高，主要表現是甲狀腺腫大、突眼、多汗、心率快，脾氣變得急躁，易激動，基礎代謝率增加。正常大小的甲狀腺是看不見摸不著的。甲狀腺腫大時，當頭部保持正直位置時，能看見甲狀腺，甚至脖根變粗，頸部變形。患兒眼睛突出，很少眨眼，所以該病又叫“突眼性甲狀腺腫”。

第五十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六免疫系統的發育及保健Part8第五十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、免疫系統的組成1.免疫器官人體的免疫器官主要有脾臟、淋巴結、扁桃體、胸腺、骨髓等。免疫器官能產生免疫細胞。

2.免疫細胞淋巴細胞：T淋巴細胞

B淋巴細胞

3.免疫分子

第五十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六二、免疫系統的功能1.防御感染

2.自我穩定3.免疫監視

第六十頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六三、免疫作用的種類1.非特異性免疫（生來就具有的）2.特異性免疫

疫苗事件：/original/intouchtoday/n3469.html第六十一頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六神經系統的發育及保健Part9第六十二頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六一、神經系統及神經系統的組成神經系統是生命活動的重要調節機構，人體在神經系統的統一調節下，各器官和系統進行著不同的生理活動，在與內外環境斗爭的過程中成為對立統一的整體。神經系統在各系統中起著支配、主導的作用。第六十三頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六神經系統中樞神經周圍神經腦脊髓腦神經脊神經植物神經交感神經副交感神經（一）：組成第六十四頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（二）神經系統的基本活動方式反射：指在中樞神經參與下，機體對刺激做出的反應。非條件反射：先天具有的。條件反射：第六十五頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六（三）大腦皮層的活動規律1.優勢法則人能從作用于自身的大量刺激中，選擇出最強的或最重要的符合本身目的、愿望和興趣的少數刺激，這些刺激在皮層所引起的興奮區域稱為優勢興奮灶。教育啟示：激發兒童的好奇心，使其對事物有濃厚的興趣。第六十六頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六2.始動調節活動開始時，大腦皮層工作能力低，以后逐漸提高。同時，在活動開始后的一段時間內，由于工作而增加了的功能損耗會引起恢復過程加強，所以工作能力逐漸上升。教育啟示：要注意學習或其他活動的難度和強度由易到難進行，將難度最大的任務安排在兒童大腦皮層高度興奮時完成。第六十七頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六3.鑲嵌式活動大腦皮質經常呈現興奮區與抑制區、工作區與休息區互相鑲嵌的活動方式。教育啟示：安排兒童活動時，應注意腦力活動與體力活動的相互交替、不同性質的學習活動的相互交替、統一活動過程中的不同形式的交替，使大腦皮質保持較長時間的工作能力，減少疲勞的發生。第六十八頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六4.動力定型當身體內外部的條件刺激按照一定的順序多次重復不變以后，大腦皮質的興奮和抑制過程在時間、空間上的關系就固定下來，前一種活動成為后一種活動的條件刺激，條件反射的出現越來越恒定和精確，這就是動力定型。教育啟示：兒童年齡越小，可塑性越大，動力定型越容易建立。因此，要構建合理的生活制度，形成健康的生活方式。第六十九頁，共八十頁，編輯于2023年，星期六5.保護性抑制人在從事體力和腦力活動時，大腦皮層興奮區域會因興奮時間過長或刺激強度過大而進入保護性抑制狀態，這時細胞、組織或全身的機能降低，諸如疲勞和睡眠都是保護性抑制的表