2023年綠色環保活動總結（優選9篇）

書目

第1篇校內綠色環保主題活動總結

第2篇小學開展綠色環保主題活動工作總結

第3篇2023年綠色環保活動總結范文

第4篇綠色環保活動總結

第5篇開展校內綠色環保的活動總結

第6篇提倡綠色環保的活動總結

第7篇開展綠色環保宣揚活動的總結

第8篇綠色環保活動總結模板

第9篇開展綠色環保活動的總結

校內綠色環保主題活動總結

為了增加學生的環保意識，改善學校環境質量，大隊部開展了一系列的環保世紀行活動，現總結如下：

1、以環保為主題進行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，實行了一次題為“節約、環保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義，制定各中隊詳細的。

2、以愛我校內為主題開展校內環保活動，每班選派兩名保潔小衛士，對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的電視直播，加強學生對環保的相識，主動進行環境宣揚教化。

4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。

小學開展綠色環保主題活動工作總結

為了進一步加強環境愛護宣揚教化工作，增加廣闊青少年學生的環境愛護意識，努力培育學生養成良好的行為習慣，為我市建成國家級環保模范城市貢獻力氣，依據市教化局的統一支配，教化局在全區中小學生中開展“寄語將來”綠色環保主題教化活動。接到文件通知后，我校也主動響應上級號召，召開了年級組長會，仔細支配落實，協作上級主管部門在全體學生中開展了“寄語將來”綠色環保主題教化活動。

一、活動對象及范圍：

一至六年級學生

二、活動時間、形式及要求

1、活動時間：20_____年11月——12月

2、活動形式：利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道主動回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“將來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“將來信”。郵政局將為此活動特殊開設“將來郵局”，將孩子們的美妙愿望統一封存，“將來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己將來的信郵寄回每個學生手中。

3、活動要求：(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“將來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數。(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數量統計，填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語將來綠色環保活動登記表”，在學校回收后以班上交。

三、活動實施步驟

1、宣揚發動。引導學生主動參加活動，從11月份起先利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”，每班不少于收集過程中的體會。體會要求工整規范，寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美妙愿望和幻想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“將來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

四、活動效果

1、學生熱忱高漲，主動參加其中。各班接到通知后，快速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的起先整理自己的廢舊書報，有的起先在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參加，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校內車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“將來信”賀卡1300余張。

3、推動低碳生活，學生體驗豐富。很多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對愛護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環保貢獻自己一份力氣了，想著這些廢舊書報猶如‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘將來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們信任每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環保，貢獻自己一份力氣的心是相同的。“將來信”的寄出，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美妙愿望和幻想的完備實現，我們和孩子們一起共同期盼!

4、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校內里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校內欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了奢侈水資源的行為，順手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，漸漸地走進了學生的生活。此次活動是宣揚環保、實踐環保的更進一步深化，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分相識活動對培育學生環境愛護意識的重要作用，今后我們會接著努力，一如既往，把此次活動的意義延長下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

2023年綠色環保活動總結范文

一、活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”

二、活動目的：增加同學們的環保意識與社會責任感，并向廣闊市民宣揚環保常識，為環境愛護做出我們自己的貢獻。

三、活動意義：實行了xx屆五中全會和《“xxx”規劃綱要》提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環保意識，提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協作的實力，加強了團支部的凝合力。

三、活動時間：xx年5月24日。

四、活動地點：新街口南京新百廣場。

五、活動前打算：眾里尋“它”千百度：

當接到“愛我就別損害我”——大型環保主題團日活動時，我們團支部的“智囊”們就費盡心機的構思這次的環保主題和活動內容，為了將這個傳統的環保做新，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網查找、向同學們征集……經過大半個月的一番尋尋找覓之后，最終三個方案浮出水面：1、到污水廠和環保局參觀并采訪，2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環衛工人，3、到新街口以盛大的場面對市民們宣揚環保和發放貼近生活的環保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會，經過全體同學商討確定實施第三個最能提升市民環保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。

2、運籌“食堂”之中：

活動主題定下來之后，整個團支部舉辦活動的節奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動詳細怎樣開展？開展的時間地點怎樣支配？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的安排怎樣合理？怎樣節約經費和時間？怎樣調動同學們的主動性？怎樣吸引市民的留意？怎樣構思環保小貼士？怎樣……所須要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們的正副班長、團支書、組織委員、宣揚委員、文藝委員和大批熱心的同學們連續好幾晚上在四食堂內探討籌劃，提看法，磋商，反對，記筆記，確定方案……經過大家的齊心合力，一份細化到每個活動細微環節，能夠應付絕大多數突發事務的活動方案最終誕生了！

3、三軍未動，物資先行：

活動規模巨大，所需物資因此許多，包括統一的服裝、綠色調旗、橫幅、展板、板報紙、環保圖片、1500份宣揚單和小貼士、旗桿等等。一時之間，為了將物資湊齊，同學們起先四處購物，借服裝展板，復印傳單，彩印圖片，然后又忙著設計繪制板報，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環宇等同學忙的廢寢忘食。在整個團支部驚慌而又有序的打算下，整個活動可以說萬事俱備，只欠起先了！

六、活動內容：乘興而往，意氣風發：

沐浴著早晨的陽光，我們身穿南航志愿者服裝，精神飽滿，意氣風發！數月磨一劍，今日試鋒芒！活動正式開展的時間最終到了。為了便利運輸物資，我們實行分批到達新街口，在公交和地鐵上，我們充分發揚南航高校生的風格，言談文靜，看法謙和，主動給老人和須要幫助的人讓座，向關切我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發環保貼士，講解環保學問，我們著裝統一，熱忱洋溢，成為了公交地鐵上的一道風景。然后在指定地點集合，進行人員清點之后我們接連起先工作了。

2、辛勤工作，收獲頗豐：

由于我們活動前經過了緊密的支配，所以根據活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務，各個小組起先有條不紊的按安排進行：橫幅，展板，宣揚單都打算就緒，攝影小組和采訪小組也起先搜尋采訪對象。

綠色環保活動總結

社會實踐活動總結

一、活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”

二、活動目的：增加同學們的環保意識與社會責任感，并向廣闊市民宣揚環保常識，為環境愛護做出我們自己的貢獻。

三、活動意義：實行了xx屆五中全會和《“十一五”規劃綱要》提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求，為社會主義和諧社會的構建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環保意識，提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協作的實力，加強了團支部的凝合力。

三、活動時間：xx年5月24日。

四、活動地點：新街口南京新百廣場。

五、活動前打算：

1、眾里尋“它”千百度：

當接到“愛我就別損害我”——大型環保主題團日活動時，我們團支部的“智囊”們就費盡心機的構思這次的環保主題和活動內容，為了將這個傳統的環保做新，我們費勁心思，借鑒往年的先例、上網查找、向同學們征集……經過大半個月的一番尋尋找覓之后，最終三個方案浮出水面：

1、到污水廠和環保局參觀并采訪，

2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環衛工人，

3、到新街口以盛大的場面對市民們宣揚環保和發放貼近生活的環保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會，經過全體同學商討確定實施第三個最能提升市民環保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。

2、運籌“食堂”之中：

活動主題定下來之后，整個團支部舉辦活動的節奏明顯快了起來，首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃：活動詳細怎樣開展？開展的時間地點怎樣支配？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的安排怎樣合理？怎樣節約經費和時間？怎樣調動同學們的主動性？怎樣吸引市民的留意？怎樣構思環保小貼士？怎樣……所須要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好，我們的正副班長、團支書、組織委員、宣揚委員、文藝委員和大批熱心的同學們連續好幾晚上在四食堂內探討籌劃，提看法，磋商，反對，記筆記，確定方案……經過大家的齊心合力，一份細化到每個活動細微環節，能夠應付絕大多數突發事務的活動方案最終誕生了！

3、三軍未動，物資先行：

活動規模巨大，所需物資因此許多，包括統一的服裝、綠色調旗、橫幅、展板、板報紙、環保圖片、1500份宣揚單和小貼士、旗桿等等。一時之間，為了將物資湊齊，同學們起先四處購物，借服裝展板，復印傳單，彩印圖片，然后又忙著設計繪制板報，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環宇等同學忙的廢寢忘食。在整個團支部驚慌而又有序的打算下，整個活動可以說萬事俱備，只欠起先了！

六、活動內容：

1、乘興而往，意氣風發：

沐浴著早晨的陽光，我們身穿南航志愿者服裝，精神飽滿，意氣風發！數月磨一劍，今日試鋒芒！活動正式開展的時間最終到了。為了便利運輸物資，我們實行分批到達新街口，在公交和地鐵上，我們充分發揚南航高校生的風格，言談文靜，看法謙和，主動給老人和須要幫助的人讓座，向關切我們活動的人介紹我們的行動，并向乘客分發環保貼士，講解環保學問，我們著裝統一，熱忱洋溢，成為了公交地鐵上的一道風景。然后在指定地點集合，進行人員清點之后，，我們接連起先工作了。

2、辛勤工作，收獲頗豐：

由于我們活動前經過了緊密的支配，所以根據活動前的人員分工，我們都明確了自己的任務，各個小組起先有條不紊的按安排進行：橫幅，展板，宣揚單都打算就緒，攝影小組和采訪小組也起先搜尋采訪對象。

我們全班人員穿著南航志愿者服裝，且聲勢較為浩大，引來了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當我們向他們征詢看法時，他們很樂意的說道：你們這是有利于社會的公益活動，我們很支持.這使得我們更加信念百倍的做下去了，因為有了他們的支持，我們信任通過我們的努力能夠為環保貢獻出自己的力氣。

經過半個小時的打算工作，一切都打算就緒了，我們的活動正式拉開了序幕。

驕陽起先吐露出它炙熱的火焰，大部分起先汗流浹背，由于手上都拿著宣揚資料或者橫幅，大家甚至于都沒去買水，這份感動打動了我們每一個組織者。

宣揚單一份一份的發下去了，看著路人拿著我們的環保小貼士細致在看，我們信任我們的努力沒有白費，采訪小組采訪了民警，商店服務人員，小學生等各種社會人群，采集了許多環保資料。精致獨特的橫幅時常引來許多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對于環保的真摯期望。

兩個小時很快就過去了，完成任務的同學也接連回到指定集合地點，看得出大家頂著烈日的那份乏累，但更多的是活動中大家收獲到的那份滿意，那份為環保做出了貢獻的傲慢。

我們的任務并沒有完成，還要回到學校作進一步的宣揚，因為學生這個集體是浩大的，他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學校進發了。。。。。。

校內活動：

1、今日的金點子，明天的綠家園：

在校內，我們起先了廣泛的環保金點子宣揚，身穿紅色志愿者的同學們又一次活躍了起來。他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解著宣揚單上的金點子，同時，我們的攝像員也在驚慌地抓拍這一個個精彩鏡頭。在另一條戰線上，我們的小分隊已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環保、駕馭環保學問。

2、高歌橫幅隨風揚：

回校后，大家的激情仍在持續，為了讓更多的同學能了解環保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照耀下，“增加環保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

3、綠色展板綠我心：

在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在靜默啟迪著經過它面前的每位同學。其次天下起了雨，我們將展板轉移到了教學樓內，同時我們增加了一些昨天在新街口活動的照片，以期能取得更大的宣揚效果。

活動后期展示：

1、笑臉見證我們的環保行動：

假如有人問我世上什么東西最可愛，我會堅決果斷地告知他，“志愿者的微笑”最可愛。他們拂去了一切利益，為的只是一句“青春無悔”。為此，我們特意選取了一些活動中精彩的照片，制成展板在2號樓下展出。

2、我們的小綠旗、要在青春報上飄揚：

我們的活動已經結束，但它的意義卻正在延長，同時它也希望能得到更多人的支持，為此，我們細心撰寫了這次活動的通訊稿，連同照片一同郵給了青春報。

活動總結：

1、這次活動中，我班同學互幫互助、同甘共苦，很好的加強了我班的凝合力。同學們在宣揚環保的同時，也提高了自己對環保的相識。

2、這次活動前，我們進行了精細的策劃，尤其是各位班干部協調統一，高效率地完成了活動的打算工作，工作閱歷值得以后活動借鑒。

3、雖然這次活動策劃很精細，但也暴露出一些不協調因素。如校內活動人員分散，沒有很好的統籌起來。以后策劃時要多考慮一下行動的實際可操作性問題。

4、經驗了這次活動，我對我們團支部更有信念，我信任我們以后的活動將會辦越好。

開展校內綠色環保的活動總結

為了進一步加強環境愛護宣揚教化工作，增加廣闊學生的環境愛護意識，努力培育學生養成良好的行為習慣，依據市教化局的統一支配，接到文件通知后，我校也主動響應上級號召，召開了年級組長會，仔細支配落實，協作上級主管部門在全體學生中開展了“綠色環保我先行，我為綠色獻份愛”主題教化活動。

一、活動對象及范圍：三至五年級學生

二、活動時間

20xx年3月1日—3月31日

三、活動實施步驟

1、組織發動階段(從3月1日—3月5日)。

學校將本次活動的精神傳達至全體教職工，由班主任老師傳達至全體學生，并通過校內網、黑板報、手抄報、主題班會、標語等形式做好宣揚發動。老師們將主題班會的教案以及好的閱歷做法發至校內網“綠色環保”欄目，做好本次活動的信息報道工作。

2、活動開展階段(從3月6日—3月25日)。

學校圍繞本次活動的主題，利用環境教化課、社會實踐活動、自主活動等時間，有組織地支配學生到指定的區域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動，并實行適當的形式進行集中存放。

3、評比表彰階段(從3月26日—3月30日)。

3月下旬，將依據各班組的活動方案，對本次活動狀況進行抽查驗收，評比出優秀組織班級若干名，“環保小衛士”10名，并給與通報表彰和物質嘉獎。

四、活動支配：

原則上每個班級利用下午第三節課時間每周出去一次，必需有兩名老師及一名領導帶領，由級部主任統籌支配，支配好后報政教處。

存放地點：各班級自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級。

五、活動效果

1、學生熱忱高漲，主動參加其中。各班接到通知后，快速在班主任老師的組織下投身到活動中來。同學們有的起先整理自己的廢舊書報，有的起先在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!3月26日學校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進行了回收，全學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校內車房一角，他們用實際行動為城市環保盡力、貢獻。

2、推動低碳生活，學生體驗豐富。很多同學看到班里回收回來的垃圾，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對愛護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來。

3、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校內里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校內欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了奢侈水資源的行為，順手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，漸漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣揚環保、實踐環保的更進一步深化，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分相識活動對培育學生環境愛護意識的重要作用，今后我們會接著努力，一如既往，把此次活動的意義延長下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

開展校內綠色環保的活動總結

提倡綠色環保的活動總結

提倡綠色環保的活動總結

近年來，為大力提倡綠色生活，反對鋪張奢侈，合川區加強推動農村移風易俗工作，引導廣闊群眾更新思想觀念、革除陳規陋俗，養成勤儉節約、文明高尚的生活方式。

一、營造勤儉節約宣揚氛圍，倡節儉反奢侈

利用《合川日報》、合川新聞網、微信平臺、戶外led等區內媒體開設專欄加強對移風易俗、鄉風民風、文明禮儀、節儉養德等的報道，開設“厲行勤儉節約反對鋪張奢侈”“魚城茶座”“光盤行動”等特色欄目12個，用通訊、評論、攝影等多種形式宣揚節儉養德工作成效，曝光反面案例，共刊登各類新聞稿件300余篇；在全區機關、學校等食堂、各大餐廳發放擺設“文明餐桌”三角牌10000余張；利用農村精神文明宣揚志愿服務隊圍繞“勤儉節約”主題編演節目10余個，組織志愿者到鎮街、村社院壩贈送圖書5000余冊，舉辦綠色宣揚活動45場次，開展農村環境愛護宣講275場次，全區設立環保宣揚專欄300余個，懸掛橫幅標語836條，發放宣揚單2萬份、紀念品2000余件、標識牌200個，營造了移風易俗的良好氛圍。

二、開展勤儉節約示范引領活動，樹文明立新風

1、開展環保志愿服務活動。開展綠水青山、文明合川等系列環保主題活動，組織環保志愿者進機關、進社區、進學校，累計開展環保大講堂10場次，受眾800余人，受理環保投訴100余件，大力提倡綠色文明、低碳出行的環保新理念，提升群眾對文明城區創建和生態文明建設的參加率、知曉率、滿足率。

2、開展勤儉節約主題志愿服務活動。在黨政機關開展“儉以養德·向我看齊”活動，主動推動黨員干部和公眾人物示范帶動作用，帶頭做好移風易俗、勤儉節約，婚喪喜事一律從簡，樹立標桿、做好導向；在校內和學生中開展“節約水電·從我做起·從點滴做起”主題活動，建設節儉節約實踐基地20個；在社區和家庭中開展“儉以養德·人人行動”活動，設立舊物回收和資源再利用點位30個；組織市民代表和志愿者深化社區、學校、食堂等場所開展“文明餐桌”行動，宣揚節儉養德理念，勸阻奢侈行為340次；在行業系統開展“儉以養德·見于管理”活動，組織節儉節約志愿服務活動60余場次，組織各部門負責推動移風易俗工作的同志溝通閱歷、相互學習。

3、開展勤儉節約鄉風行動。制定了《合川區關于深化農村精神文明建設工作的實施方案》和《關于開展移風易俗樹立文明鄉風專項行動的通知》，建立健全黨員干部婚喪操辦事宜規范，遏制“大操大辦”；完善村規民約、村民議事會、紅白理事會、道德評議會、禁毒禁賭會等制度，規范勸導村民行為500余次；將節儉節約納入文明村鎮、文明社區、文明單位創建活動中，加大評估考核力度；開展“文明習慣養成”“清潔農戶評比”“最美院落評比”、流淌文化進村、惠民電影放映、全民閱讀、全民藝術普及、“送戲曲進校內”等多彩的活動，豐富群眾精神文化生活。

三、養成勤儉節約良好生活習慣，弘揚傳統美德

通過開展勤儉節約系列主題志愿服務活動，培育了提倡綠色生活的新氣象。通過以合川文明12條為基礎，踐行“五抓緊”文明倡議，在全區營造了節儉光榮、奢侈可恥的良好氛圍，引導了廣闊市民從自己做起、從現在做起、從一點一滴做起，勤儉辦事。

開展綠色環保宣揚活動的總結

開展綠色環保宣揚活動的總結

為宣揚生態文明和綠色發展理念，共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢，攜手共建漂亮榮成，近期，團榮成市委組織開展“小手拉大手共筑碧波藍天”活動。

一、開展綠色生態環保宣揚活動。

發放“小手拉大手共筑碧波藍天”倡議書，號召全市中小學生從小事做起，從家庭做起，爭當愛護生態小衛士和環保宣揚小使者。同時，主動運用微博、微信、qq群等青少年易于接受、樂于參加、便于傳播的方式普及生態環保學問，進一步增加全民節約意識、環保意識、生態意識，全面營造人人關切環保、人人重視環保的良好氛圍，努力為創建全國文明城市貢獻一份力氣。

二、開展“小手拉大手共筑碧波藍天”行動。

引領廣闊學生團員、少先隊員帶動家庭主動參加節能減排，爭做環保小衛士，大力提倡以文明、節約、綠色和低碳為主題的生產方式、消費模式和生活習慣，通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動，引導公眾從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，在全社會堅固樹立生態文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準則，共同改善空氣質量。

三、開展“沒有煙花爆竹的快樂中國年活動”。

通過主題隊會、觀看宣揚片等方式，仔細學習環保學問，向家人宣揚燃放煙花爆竹的危害，爭取支持，不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化，用寫春聯、剪窗花、捏面燈等平安、環保、文明的方式慶祝春節，開學后在“沒有煙花爆竹的快樂中國年”共享會上，溝通展示自己和家人環保迎新春的做法和感受。

綠色環保活動總結模板

1.綠色環保活動總結模板

紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一起先，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區方向，我和我們的城市達人們參與了市區方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些打算，除了帶了許多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動摯友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平常工作的緣由，我無法即時了解到晚報方面做了多少打算。

所以我只好按愛好組前身原來作海灘清理垃圾的閱歷作了上面的打算，終歸有備無患，而且工具還可以重復運用，小巧輕巧。實踐活動中我把這些打算的資源全部發放給了參與活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家打算的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，很多市民就發覺，海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒等。假如沒有切身感受，你可能想象不到海灘上究竟有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網絡上參與活動的年輕摯友就是主力了，我們和學院的高校生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到旁邊停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有很多高手，他們手里專用工具：鐵耙子、鋼刷子，垃圾能很快被清理成堆，協助了垃圾的清運。

人多力氣大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能剛好清理，晚報方面聯系了海港區的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參加熱忱、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動，關注環保，關注賴以生存的環境，關愛身邊這片海，一次小小的環保公益活動，讓志愿者們收獲了歡樂，也引起了大家對愛護環境的思索。

2.綠色環保活動總結模板

環保教化是九年義務制普及教化的組成部分，在中學教化中普及環保教化，滲透環保意識，是提高學生整體素養的有效途徑，也是全面實施素養教化的一個重要組成部分。我校依據上級主管部門的要求，在宣揚月活動中，充分重視學生環保教化，層層落實，號召全校學生參加到愛護環境，建設綠色家園的行動中來，拿起畫筆，書寫環保愿望，描繪環保藍圖，實現環保志向；提倡生態文明、綠色文明，樹立社會主義環境道德觀，突出了和諧文明的主題。工作中從以下幾方面著手，增加了學生的環保意識和行為規范。

一、注意管理、層層落實。

對于中學生的環境愛護教化，做到了有組織、有安排地落實，取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任老師為主的環境管理網絡，各班成立了“環境愛護小組”，制定了相應的安排，并將其列入學校工作安排，使全校的環保教化工作開展的繪聲繪色。

二、全面普及，綜合滲透。

學校教化教學工作有肯定的相對獨立性和特別性，如何將環保宣揚教化與學生的各學科合理地滲透，有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環保學問教化，并結合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環保教化，提高了學生的環保意識。

三、美化環境，創設氛圍。

我們還意識到環保教化不僅指愛護環境衛生，更重要的是如何在校內里創設一個人人注意環保的氛圍。活動月中，我校在整治校內環境、周邊環境、衛生死角的同時，開設了環境教化專欄，張貼了環保教化宣揚標語，各班出了一期“我與環境”為主題的宣揚墻報。使學生從中接受了學問，接受了教化，加強了環保意識。使校內得到了凈化、綠化、美化，創設了良好的育人環境氛圍。

四、開展活動，參加實踐。

我們非常重視讓學生在豐富多彩的環保教化活動中愉悅身心，自主感悟、自主相識，從而達到接受環保教化，增加環保意識，參加環保宣揚的目的，實踐證明這是一條有針對性、有實效性的教化途徑。

1、大力宣揚，強化意識。

活動月中，各班利用周一下午的班會時間，開展了全方位的環保宣揚教化活動，并在x月份的其次周，各班實行了“我與環境”為主題的主題班會。

2、開展活動，擴大影響。

我校實行了“我與環境”為主題現場繪畫，號召全校學生拿起畫筆，書寫環保愿望，描繪環保藍圖。活動中，學生創作出了很多優秀的環保美術作品。在參加活動的過程中培育學生宣揚環保學問的實力，在學生心中種下了環保的種子。

綜上所述，我校在環保教化活動月中從安排落實、教化普及和活動諸方面作了努力。今后將接著把愛護環境，尤其是在中學生中普及環保學問，加強環保教化、增加環保意識作為我們的工作職責，進一步加強環保教化的廣度和深度，爭取更多更好的成果。

3.綠色環保活動總結模板

我校從建校之初就把創辦“現代化、開放式、文化型”智能化綠色學校作為辦學目標。在創建綠色學校的活動中，領導有力，規劃科學，措施得當，經費到位，活動落實，成果顯著。比照呼倫貝爾市中小學校“綠色學校”評估標準進行全方位自評檢查，20xx年我校被評為海拉爾區級“綠色學校”，現特此申報呼倫貝爾市級“綠色學校”，請領導對我校的“綠色學校”創建工作進行檢查和指導。

在生態環境建設和環境教化方面，學校確定了“三優先”原則：經費優先投入，活動優先支配，設備優先保證。學校的環境建設依據樂園于一園，集自然美、社會美、藝術美為一體的原則，進行系統性的規劃建設，充分發揮環境的育人作用。學校的校內建設別具匠心，風格獨特，主體空間由一個大操場、一個籃球場、自由活動場組成，蘊涵著高雅、純凈的人文精神，洋溢著勃勃向上的朝氣，滲透了現代教化思想和教學理念。各種各樣的教學空間、展示空間、休閑空間、體育熬煉空間、閱讀和試驗空間中，在看似不經意中體現各種環境教化的設計，同時利用樓梯間、長廊、墻角和開放空間，學校創設了各種環境教化園地，從學問性內容到學生成果和活動展示，讓學生在潛移默化中得到環境教化的熏陶，提高了學生對環境愛護工作的意識，讓每個學生成為環保工作的小衛士。

學校的教學區運動區布局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校內一年四季花開花落，綠意濃濃。每天兩次，負責衛生的學生都會撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運動場等大型草坪鋪草的時候，每個學生都主動參與勞動。通過多年的投入、大建設，我校的校內環境狀況保持良好，水渠暢通、道路整齊、用水衛生、空氣清爽、光線光明、景點美觀。每層教學樓和每個教室都裝有“飲水機”，便利學生隨時喝上衛生干凈的礦泉水。校內設有定點垃圾存放點，全部的生活垃圾，每天都進行分類處理，按時統一清運走。校內內無衛生死角，無放養家禽，無亂堆放雜物的現象。

4.綠色環保活動總結模板

提升廣闊師生文明素養和校內文明程度，深化我校廣闊師生環保行為，我校徹實根據上級有關部門的精神，做好各項工作，現將工作總結如下：

一、思想重視，加強宣揚，落實制度

我校以“愛護環境，從我做起”活動為載體，大力推動教化系統“愛護環境，從我做起”宣揚工作。通過廣泛深化的愛護環境的宣揚工作，進一步提高全體師生的愛護環境的意識，增加全體師生的環境愛護觀念，使環保觀念深化人心，促進愛護環境工作制度化、法制化，推動各項環保措施全面落實。

二、健全機構，成立學校“愛護環境，從我做起”工作領導小組

為加強對“愛護環境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環境愛護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

領導小組下設辦公室在教育處，負責督促這次活動。做到建立健全“愛護環境，從我做起”規章制度，設立“愛護環境，從我做起”宣揚教化組織，校長為“愛護環境，從我做起”宣揚教化活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“愛護環境，從我做起”宣揚教化內容，納入學生期末綜合評定。

三、根據統一部署和要求，取得成效

1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，接著加高校校愛護環境宣揚教化，加強輿論引導，深化“愛護環境，從我做起”主題活動，大力推動教化系統“愛護環境，從我做起”宣揚教化工作，廣泛開展“環保宣揚進學校”活動，強化了師生文明行為。

2、在各班開展“愛護環境，從我做起”主題簽名活動。在校內植樹綠化，為校內美化出一份力。

3、開展創建愛護環境示范學校活動，抓好愛護環境示范學校的建設，實現宣揚教化常常化、制度化、社會化，著力加強廣闊師生環保意識。

4、接著深化開展“愛護環境”活動。剛好對亂丟亂吐行為的學生進行教化，訂正他們行為，提高他們環保意識。

5、在學校廣泛開展“愛護環境，從我做起”活動。建立學校“愛護環境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現自我教化、自我提高。

6、出版了一期環保宣揚板報，表彰在環保活動中的'好人好事，進一步提高學生“愛護環境，從我做起”主動性。

通過這次“愛護環境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環保宣揚工作，逐步樹立履行法律法規所規定的宣揚教化義務的觀念；實現了全校師生愛護環境常識受教化率為100%。對本次“愛護環境，從我做起”活動狀況進行總結，總結出好的管理閱歷，對好的管理閱歷、做法要大力發揚，對各班進行評比，嘉獎先進班級及個人。

5.綠色環保活動總結模板

秉承環保理念，加強環保意識，我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會，希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊，增加環保意識，攜手愛護我們的家園，現班會總結如下：

（1）在此活動中，各班主動做好了此次班會的宣揚工作，讓同學們對此次主題班會的了解更加深化，同學們熱忱高漲。

（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環保“主題的圖片的影片，并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的嬉戲，同學們在趣味的嬉戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的觀點。在發言中，有的同學還朗誦l了自己創作的關于”綠色環保“的詩歌，將班會氣氛推到了高潮，最終各班班長做了最終的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力氣的決心和信念。

（3）此次活動不僅實行了綠色環保的精神，也給同學們供應了溝通的平臺，讓大家懂的了要仔細愛護環境，珍惜資源，共同愛惜我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝合力和集體榮譽感。

（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作看法不仔細，做事拖拉，對班會的掌控實力不夠強。

（5）我們會不斷吸取教訓，總結閱歷，改進不足，在以后的工作中不遺余力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。

6.綠色環保活動總結模板

本院學生會公關部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環保校內行”的宣揚活動。此次活動主旨在于提倡同學們愛護環境，酷愛環保，主動參加到環保中來。

此次活動共分為兩部分，綠色環保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環保條幅綻開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環保宣揚單和馬克筆交給同學們，引領同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環保的宣言。由于當天進行宣揚的部門比較多，起初我們心里還比較擔憂當天的宣揚效果，在部長的帶領下，公關同仁們主動進行宣揚，讀有聲稿，散發宣揚單，引領同學們簽名，大家各司其職，仔細對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經簽滿了同學們的簽名。

其次天同時，我們在志愿者亭前打算好了各種精致的環保小禮品，等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，主動響應的人并不多，但是，經過我們公關同仁們的宣揚與介紹，起先有同學們特地從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了很多廢棄物。

通過這次“綠色環保校內行”活動，我深切體會到，不論是作為公關部的一個成員還是試驗學院的一名學生，我們都應當重視環保，心系環保，哪怕只是簡潔的一個順手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環保而言也是至關重要。假如每個人都為環保做一點點，那么我們生活的環境會更好。

7.綠色環保活動總結模板

近期我們學院實行了一次關于綠色環保的活動，我們一行人參與了這個活動，為了提倡大家綠色生活、環保生活，要我們高校生能夠去用自己的力氣去愛護這個環境。以下是我參與這次活動的總結：

這次活動的目的就是讓大家綠色出行，愛護我們的生存環境。我們主要是通過騎自行車行駛四公里的路程，向大家展示環保行為，在這個過程中是禁止行駛私家車或者打車的，就是要去避開車輛的尾氣的排放造成污染環境，我們要綠色出行。

整個活動有十幾個人，每個人一輛自行車開往目的地—xx公園，一共是四公里的路程，大家都要騎著自行車過去，中間是不能換其他車的。當我們聚齊人之后，一個人帶頭，后面一個人負責拍照記錄這次的活動歷程。大家緊跟騎行，一路開往xx公園。在到達公園后，一起拍照紀念。

活動一共也就半天的時間，雖然短暫，而且還很簡潔，但是活動旨在告知同學們，我們出行不遠的路程盡量運用綠色的出行工具，這樣可以愛護環境，自行車是一個很環保的交通工具，多一些人運用它，有利于大家削減對環境的污染，要知道汽車尾氣排放出來的氣體對環境的空氣污染是極大的，我們去離學校不是很遠的地方，完全可以自己騎上自行車去的，再不濟也就是做公交車。高校的我們喜愛出去玩，騎自行車不僅可以避開堵車，還能熬煉身體。

所以這次的活動，我們參與了之后，有很深的體會，我覺得更能知道愛護環境的重要性，在一路騎行的過程中，我可以直觀的感受到騎自行車的好處。要知道隨著我們的社會的一個發展，汽車越來越多，基本上在馬路上一眼看過去的就都是汽車，時常堵車就算了，每一輛汽車排放的這些尾氣，干脆對環境造成很大的危害。

通過這個活動，我們親身體驗自行車這種綠色綠色出行的方式，對綠色環保這個主題也有更深的了解，知道了愛護環境的重要性，讓我對自己以前出門就坐私家車的行為感到慚愧，我作為這個社會的一份子，愛護環境是有責任的，而且還是高校生，那就更要去為環保做貢獻。我以后會努力的綠色出行，盡量環保出行，讓我們的環境變得更加美妙。

8.綠色環保活動總結模板

精神文明越來越得到重視的今日，綠色環保也漸漸的走上街頭，駐入每個人的意識之中的校內，在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土，而校內的清潔無疑是第一要素，所以我協會舉辦了這次為期五天的校內環保我先行活動。這不僅還我們一個干凈的家園，也讓環保意識走進每個人的心中，讓我們以此為契機，把宣揚和保持工作始終持續下去，保持我們校內的永久干凈，也讓我們每個人，養成良好的生活習慣，把這一方凈土勾畫的更加純凈。

為期五天的校內環保活動，我們走進學生宿舍區，撿起地上的垃圾，會旗飄揚之處，紅帽到達之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動，沒有指揮，沒有強制，但那就似乎是自己干活一樣那么的盡力，終歸校內是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣揚，開展簽字活動，不僅對同學們宣揚環保活動，讓每個同學都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校內門口商販進行合作，共同維護我們的家園，我們走進校內建設區，與校職工和保潔人員共同清掃學院停車場，又臟又累，但我們無懼無畏，男生干完活，趕快奪過女生手中的工具，替他們干活，女生送來手巾給男生擦汗，多么和諧的畫面啊，我們征集環保標語，對校內的標牌進行整改，扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊重，因為在我們看來，我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍舊是一個堅持的過程，我們每個人都在堅持，也在用行動感知著身邊的人，終歸一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結此次活動，青協建樹頗豐，團結廣闊社團成員的同時，也宣揚了環保，更為我們校內的環境務實的作出了貢獻。當然活動中也存在著一些不足，例如，個別干事不協作，仍舊不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現象我們定會在下一次例會上進行重點整改。

此次活動已經結束，有成有敗，有得有失，總結過去我們喜怒并存，但我協會肯定會本著最初的幻想去夯實我們的宗旨，讓志愿成為一種時尚。