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文檔簡介
第初一期中考試的總結
初一期中考試的總結
又期中考試告一段落,幾門課的試卷也已經發下來了,我先就語文考試做一個總結。
在課內文言文閱讀中,我將詩所描寫的意境寫錯了,只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就一定要注意這種題目,要全篇通讀再下結論。
課內現代文閱讀考了第一單元的內容,我沒有復習到,但在考試時也沒仔細讀課文,而是憑記憶做題,死記硬背的結果是扣了三分。我仔細分析了這幾道錯題,其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學習語文吃力的結癥所在死記硬背。這使我對文章的理解能力下降,再做其他題就總出錯。
所以以后我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文,并學習閱讀答題格式。將講學稿理解透徹,并保證預習質量高。這樣才能鞏固學習。
課外現代文閱讀中,我扣了四分,都是應為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對文章的理解。
說到作文,他為我整整扣了八分,我也發現自己寫作文總是抓不到主要的內容,形散神散,所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀,將文章內容更加充實,調理更加明確,中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。
縱覽我的試卷,還是有有待提高的地方,所以我會盡力做到以上要求,以求語文成績的提高。
初一期中考試的總結
期中考試已經結束,緊張的階段終于告一段落,很多家長們都非常關心孩子的成績,更有些家長對于孩子的問題和我一起分析,希望能有新的提高。所以,作為初一九班的班主任,我在此為家長們做一次期中考試總結。
考試不僅是檢測孩子近兩個多月的學習情況,并且能反應出孩子們所折射出的問題。我認為班級現在最大的問題就是浮躁以及沒有良好的集體榮譽感。其實,我是比較贊成考試,因為能多多少少讓學生正視自己的目前狀態,讓家長了解孩子學習情況。
同樣的老師為什么教出來的成績不同,主要是有些孩子不努力、不扎實、不虛心、不上進、不重視,還有就是學習方法不正確。
這次考試我最擔心的問題也浮出水面,那就是副科成績太差,導致整體平均分的下降,事實證明,不重視是不行的,我們不能改變這種應試教育,那就只能改變自己的學習態度。
所以,家長們請允許我再啰嗦一回,不要讓您和孩子都感到后悔,我們都不能掉以輕心。當然,這會占用孩子們的時間,可我想家長是應該和老師站在同一條線上的,我們的出發點都是為孩子好,那又有什么不能相互理解的?孩子們的事多了,相對的,我們更是雙倍,我們都是為了孩子的學習,要不誰會如此苦口婆心!
我可以直言不諱的說,我為這個班付出很多!從接手初一九班,我就告訴自己,我要把這個班帶好,對家長負責,對學生負責!在各項工作中,我相信,我對得起我當初對自己許下的諾言。不是沒有辛苦,不是沒有苦澀,不是沒有委屈,可我都把它們化作動力,因為這是我的職責。所以,我更加努力的管理班級。
作為六十個孩子的大家長,對孩子的影響潛移默化,如果展示給學生的不是最陽光的一面,最靚麗的一面,最有招有法的一面,這樣既難于樹立在學生中的威信,更難于展開輕松自如的管理和游刃有余的教育。
同時,作為一名語文老師,在課堂上我調動學生的積極性,營造輕松、和諧的課堂氛圍,孩子們都喜歡;但自習課上、課間時,我又是另一種狀態。所以,孩子們可能總是愿意表達內心的不滿,從而影響了家長的判斷:老師為什么總發火,發火又有什么用呢?其實,我們都必須認識到教育和管理的不同管理的核心是秩序,教育的核心是發展;教育以提升為手段,管理以約束為手段;教育的目的是塑造,管理的目的是效率,相機選用教育與管理,就不會出現:學生越不自覺越嚴防死守,越嚴防死守,學生越不自覺的惡性循環。
所以說,學習好的先決條件就是有一個良好的學習氛圍,培養學生的自我約束力和自主學習的能力,這些都要靠紀律、制度來保障。否則,孩子可能今天成績上去了,明天又下去了。
學習,需要學生、家長、老師的共同配合,在這一過程中,學生是主體,家長是家中的督導者,老師是學校的施教者,三者缺一不可,缺一方都會功虧一簣。其實,我能夠理解家長的辛勞,我妹妹也是一名初中生,別說父母,就連我這個姐姐也會為她的各事操心,但在這個過程中卻是有苦有甜的,我們都會把最好的給她,自愿承擔起一切,包括學習,因為這是她的將來與希望。相信家長們的心和我是一樣的。
最后,我謹代表初一九班的全體成員感謝所有的老師和家長,真的,由衷的感謝!一切盡在不言中,讓我們共同期待,下一站更好!
初一期中考試的總結
期中考試已經過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學習,對期中考試做出以下總結:
1、語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動筆,所以在閱讀理解這一片,確實該費點心思,語文期末爭取上135分。英語這次真的沒考好,不是題目太難,而是自己平時不認真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應該在加點油,平時認真學習,該背的要背,該記的要記。
2、數學和物理,我得承認,這兩門真是僥幸,數學這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應該多做練習。
3、生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時沒認真背,上課沒有認
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