高校教師資格證之高等教育法規通關試題庫(有答案)打印版

單選題（共100題）1、人民法院對教育行政案件審理后，應根據不同情況作出判決，下列判決中不屬于法定判決形式的有（）。A.履行判決B.維持判決C.變更判決D.中止判決【答案】D2、實施鄉村振興戰略，要培養造就一支（）。A.懂市場、愛農村、愛商業的“三農”工作隊伍B.懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍C.懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍D.懂農業、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍【答案】B3、下列選項中，關于新征程表述不正確的是（）。A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D4、動態意義的教育法制，其核心在于（）。A.教育立法B.教育執法C.教育普法D.依法治教【答案】D5、在行政訴訟中，人民法院審查的對象是（）。A.抽象行政行為的合法性B.抽象行政行為的合理性C.具體行政行為的合法性D.具體行政行為的合理性【答案】C6、基金管理人應當按照相關法律法規和基金業協會的要求報送信息，所報送的信息的形式和內容應符合法律、法規和自律規則的規定屬于報送信息的（）。A.真實性B.準確性C.完整性D.合規性【答案】D7、下列關于股權投資基金政府管理主體職責的描述，錯誤的是（）。A.中國證券投資基金業協會負責對股權投資基金募集、投資等不合規行為實施行政監管措施、行政處罰B.商務部和國家外匯管理局對跨境股權投資基金活動承擔相應監管職責C.財政部和國家發展改革委員負責政府投資基金的管理和規范工作D.國務院國資委和各地方國資委分別負責中央和地方國有企業參與股權投資基金的監督管理【答案】A8、在我國，現行教育法對我國教育方針規定的是（）。A.教育必須為社會主義現代化建設服務B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.必須與生產勞動相結合D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】B9、與企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型不包括（）。A.創業投資基金B.創業投資基金類FOF基金C.LOF基金D.股權投資基金類FOF基金【答案】C10、我國關于高等教育方針的規定中不包括（）。A.高等教育的總體方向B.高等教育人才培養的根本途徑C.高等教育的任務D.高等教育的根本目標【答案】C11、國家規定，公派出國留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任（）A.三個月B.一個月C.半個月D.8天【答案】B12、根據我國《義務教育法》的規定，下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質（）。A.國家教育B.國民教育C.普惠教育D.免費教育【答案】B13、教師資格一經取得，非依（）不得喪失和被撤銷。A.學校規定B.法律規定C.教育行政部門規定D.主管部門規定【答案】B14、下列屬于教育法規表現形式的是（）。A.決議B.決定C.通知D.實施細則【答案】D15、（）統一領導和管理全國高等教育事業。A.國務院B.教育部C.教育部高教司D.全國人大教科文衛委員會【答案】A16、不屬于教育法律的責任種類的是（）。A.行政法律責任B.民事法律責任C.刑事法律責任D.行為法律責任【答案】D17、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的（）A.職業認定制度B.職業許可制度C.職業審核制度D.職業監督制度【答案】B18、提出依法治國，建設社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。A.1982年憲法B.1978年黨的十一屆三中全會C.黨的十四大D.黨的十五大【答案】D19、根據我國《立法法》有關規定，在法理上，各省、自治區、直轄市的地方性教育法規與國家教育部的教育規章相比，其法律效力如何（）A.地方性教育法規的效力高B.教育部的教育規章效力高C.兩者的法律效力相等D.兩者的法律效力無法比較【答案】A20、根據（）的資金募集辦法，私募基金管理人、私募基金銷售機構不得向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。A.《合伙企業法》B.《上交所指引》C.《深交所指引》D.《私募投資基金監督管理暫行辦法》【答案】D21、股權投資基金管理人在（）被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的，基金業協會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。A.1年之內1次B.1年之內2次C.2年之內2次D.2年之內3次【答案】B22、國家規定范圍之內的學費標準審批權限在（）。A.省級教育行政部門B.省級人民政府C.國務院D.國務院教育行政部門【答案】B23、以下關于必備投資者說法不正確的是（）。A.應當以創業投資為主營業務B.具備一定資金實力和投資經驗C.具有3名以上具有3年以上創業投資從業經驗的專業管理人員D.公司制創投企業的必備投資者，對創投企業的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%【答案】D24、下列選項中，關于新征程表述不正確的是（）。A.它建立在充分分析國際國內形勢和我國發展條件基礎上B.新征程要著力解決發展不平衡不充分問題C.它深刻體現了中國共產黨的“四個自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D25、加強股權投資基金信息披露制度建設，規范股權投資基金信息披露義務人向投資者進行披露的內容和方式，有利于（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C26、作為一個部門法，教育法規與其他部門法相比較，具有的特征，除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外，還包括（）。A.權利和義務的統一性B.法律后果的特殊性C.國家強制性D.法律規范內容的明確性【答案】B27、下列律師對法律意見書應重點核查的內容描述正確的有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、IVB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D28、根據新征程的部署，到本紀中葉要把我國建成（）。A.中等發達國家B.綜合國力和國際影響力領先的國家C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國【答案】D29、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校接受外國留學生，應當由誰審批（）A.教育部B.國家留學基金委員會C.省、自治區、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門D.高等學校上級教育行政部門【答案】C30、堅定走（）的文明發展道路，建設魅力中國，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。A.生產發展、生活美好、環境美麗B.生產發展、生活富裕、生態良好C.經濟增長、生活富裕、社會和諧D.經濟發展、生活富裕、自然美麗【答案】B31、關于教育立法權的特征，正確的是（）。A.是一種綜合的權利體系B.最終屬于國家主權擁有者C.以調整教育中的各種行為關系為目的D.以上三種都對【答案】D32、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B33、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A.過錯責任原則B.無過錯責任原則C.嚴格責任原則D.注重效率原則【答案】A34、根據我國《民辦教育促進法》的規定，下列說法正確的是（）。A.民辦教育就是私人辦學B.民辦學校可以獲得適當的回報C.民辦教育就是收費教育D.民辦教育不得以營利為目的【答案】B35、非法人制創投企業的必備投資者，對創投企業的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的（）。A.1%B.3%C.5%D.10%【答案】A36、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定，我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是（）。A.民辦教育事業優先于公辦教育事業B.公辦教育事業優先于民辦教育事業C.公辦教育事業與民辦教育事業平等D.缺乏相關的規定【答案】C37、在下列高等教育權利救濟制度中，屬于司法救濟的是（）。A.校內申訴B.行政申訴C.行政復議D.行政訴訟【答案】D38、（），新修訂的《證券投資基金法》施行，該法對非公開募集基金作了原則性的規定，并授權中國證監會進行細化監管。A.2005年2月7日B.2013年6月1日C.2011年12月1日D.2015年8月1日【答案】B39、下列機構中無權進行教育行政處罰的是（）。A.縣級教育行政機構B.省級教育行政機構C.國家教育部D.各級各類學校【答案】D40、我國現行高等學校內部管理體制是從（）年開始的。A.1961B.1976C.1989D.1995【答案】C41、下列（）不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。A.學生申訴制度B.行政復議制度C.行政訴訟制度D.司法調解制度【答案】D42、十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是（）。A.深層次的、根本性的B.全覆蓋的、壓倒性的C.多層次的、立體性的D.全方位的、開創性的【答案】D43、以下不屬于合格投資者的是（）。A.社會保障基金B.依法設立但沒有備案的投資計劃C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業人員D.企業年金【答案】B44、股權投資基金應當向（）募集。A.合格投資者B.合格管理人C.合格基金銷售機構D.合格托管人【答案】A45、馬克思主義中國化最新理論成果是（）。A.鄧小平理論B.“三個代表”重要思想C.科學發展觀D.習近平新時代中國特色社會主義思想【答案】D46、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種（）。A.行為人有過錯B.違法行為C.損害后果D.不可抗力【答案】D47、《中共中央關于教育體制改的決定》頒布的時間是（）。A.1958年B.1961年C.1978年D.1985年【答案】D48、根據我國民法通則的規定，學校及其他教育機構應屬于（）。A.企業法人B.社會團體法人C.機關法人D.事業單位法人【答案】D49、以下關于從事股權投資基金募集的禁止性行為，說法錯誤的是（）A.公開推介或者變相公開推介B.推介材料虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏C.推介或片面節選少于6個月的過往整體業績或過往基金產品業績D.推介本機構設立或負責募集的私募基金【答案】D50、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.財產罰D.人身罰【答案】B51、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》，對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求者，由學校發給（）。A.輔修專業證書B.該專業結業證書C.該專業肄業證書D.該專業畢業證書【答案】A52、《義務教育法》規定：“招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學?！边@一規定，屬于教育法律規范的類別是（）。A.義務性規范B.授權性規范C.制裁性規范D.獎勵性規范【答案】B53、關于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。A.以崗位為基礎B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則C.雙方在平等基礎上簽訂的聘任合同具有法律效力D.教師聘任制度只包括招聘和續聘兩種【答案】D54、以非法占有為目的，使用詐騙方法非法吸收公眾存款的行為，以集資詐騙罪定罪處罰。以下選項中可以認定為“以非法占有為目的”的有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅤB.Ⅲ、Ⅳ、ⅤC.Ⅰ、Ⅳ、ⅤD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A55、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序（）。A.受理B.裁判C.決定D.審理【答案】B56、合格投資者必備的要素有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C57、列入全國人大常委會會議議程的法律案，一般須經過幾次常務委員會會議審議后再交付表決（）A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C58、普通高校學生貸學金實行（）。A.低息貸款B.貼息貸款C.無息貸款D.都不是【答案】C59、根據我國《高等教育法》規定，我國現行高等教育行政管理體制是（）。A.中央與地方分級管理體制B.中央集權制C.中央統一領導下的分級管理體制D.中央與地方合作管理體制【答案】C60、對教育法律責任特征的論述，不正確的是（）。A.法律規定性B.道德自覺性C.歸責特定性D.追究專權性【答案】B61、基金業協會采用會員制，下列不屬于聯席會員的是（）。A.基金銷售機構B.支付結算機構C.證券期貨交易所D.律師事務所【答案】C62、基金運行期間，基金管理人應當及時向基金業協會報告所發生的重大事項包括（）。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】A63、高校學生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規律，促進學生成長成才的組織活動。A.學生的健康成長、全面成才B.學校教育教學秩序C.學校教育教學活動的組織實施D.學生管理計劃【答案】A64、大學必須設有幾個國家規定的學科門類為主要學科（）A.2個以上B.3個以上C.7個以上D.12個以上【答案】B65、新申請股權投資基金管理人登記的機構應根據其擬申請的私募基金管理業務類型建立與之相適應的制度，包括（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D66、不屬于我國法制建設基本方針的是（）。A.有法可依B.執法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C67、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近（）年涉訴或仲裁的情況A.1B.2C.3D.5【答案】C68、十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是（）。A.深層次的、根本性的B.全覆蓋的、壓倒性的C.多層次的、立體性的D.全方位的、開創性的【答案】D69、（）是關系國計民生的根本問題。A.工業農業國防問題B.經濟政治文化問題C.農業農村農民問題D.科技文化社會問題【答案】C70、按照我國教育申述制度的規定，下列（）不是我國教育申述的管轄形式。A.選擇管轄B.級別管轄C.隸屬管轄D.移送管轄【答案】B71、下列關于股權投資基金政府管理主體職責的描述，錯誤的是（）。A.中國證券投資基金業協會負責對股權投資基金募集、投資等不合規行為實施行政監管措施、行政處罰B.商務部和國家外匯管理局對跨境股權投資基金活動承擔相應監管職責C.財政部和國家發展改革委員負責政府投資基金的管理和規范工作D.國務院國資委和各地方國資委分別負責中央和地方國有企業參與股權投資基金的監督管理【答案】A72、與企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型不包括（）。A.創業投資基金B.創業投資基金類FOF基金C.LOF基金D.股權投資基金類FOF基金【答案】C73、教育法律關系與一般法律關系的重要區別在于教育法律關系具有（）。A.復雜性B.同一性C.強制性D.階級性【答案】B74、根據我國《民辦教育促進法》的規定，民辦教育的法律地位是（）。A.民辦教育優先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優先于民辦教育D.目前尚無明確規定【答案】B75、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B76、《刑法》第17條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意毀壞財物罪【答案】A77、教育法規的實施在內容上不包括（）。A.教育執法B.教育司法C.教育守法D.教育立法【答案】D78、根據《高等教育法》，高等學校的具體標準由誰制定（）A.人大常委會B.國務院C.教育部D.各省、自治區、直轄市人民政府【答案】B79、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業績的，一般應當遵循的原則不包括（）。A.應登載完整的業績記錄B.基金合同已生效一段時間C.如基金存續期間較長，可登載近幾年的完整、連續業績D.應登載對未來業績的預測【答案】D80、關于非公開募集股權投資基金，以下描述錯誤的是（）。A.可采用講座、報告會方式向公眾宣傳推介B.應當向合格投資者募集C.合格投資者累計不得超過二百人D.應當制定簽訂基金合同【答案】A81、我國的學科門類大約有（）個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B82、股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔能力，投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元。此外，對于單位投資者，要求其凈資產不低于（）萬元；對個人投資者，要求其金融資產不低于（）萬元或者最近三年個人年均收入不低于（）萬元。A.1000，400，50B.1000，300，50C.1500，300，50D.1000，400，40【答案】B83、教育對象的身心發展必須經歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現反復，這就決定教師的勞動具有（）特點。A.長期性B.遲效性C.長期性和遲效性D.周期性【答案】C84、根據《教師法》的規定，教師是（）。A.普通勞動者B.公務員C.專業人員D.自由職業者【答案】C85、股權投資基金的合格投資者需要符合的標準有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A86、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字（）A.普通話和規范漢字B.英語C.合作外方規范語言D.由合作雙方商定【答案】A87、2013年6月1日，新修訂的《證券投資基金法》施行，授權（）進行細化監管。A.中國證監會B.中國基金業協會C.發改委D.財政部【答案】A88、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是（）。A.無過錯責任B.過錯責任C.公平原則D.推定責任【答案】B89、小王和小李是股權投資基金行業的從業人員，下述二人對中國證券投資基金業協會職責的說法錯誤的是（）。A.小李說，“中國證券投資基金業協會應組織基金行業進行交流，開展行業宣傳”B.小李說，“中國證券投資基金業協會應定期對我們基金從業人員進行業務培訓”C.小王說，“中國證券投資基金業協會應當對所有的基金都進行登記、備案”D.小王說，“中國證券投資基金業協會應組織我們基金從業人員的從業考試”【答案】C90、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制，其含義是（）A.黨委和校長共同決策、共同負責B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務C.集體領導、個人負責D.集體決策、個人負責【答案】D91、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】D92、根據現行自律規則，基金管理人在辦結登記手續之日起6個月內仍未備案首只基金產品的，中國基金業協會將采取（）的措施。A.責令改正B.公開譴責C.注銷該基金管理人登記D.出具警示函【答案】C93、根據《中外合作辦學條例》規定，中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的（）。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】B94、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當（），為本地區經濟建設服務，與企業密切聯系，培養實用人才和熟練勞動者。A.理論聯系實際B.實行產教結合C.加強實踐環節D.適應社會需要【答案】B95、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權限合法D.行政行為的內容合法【答案】B96、高校學生管理是高校以（）為中心，按照教育方針的要求，遵循教育規律，促進學生成長成才的組織活動。A.學生的健康成長、全面成才B.學校教育教學秩序C.學校教育教學活動的組織實施D.學生管理計劃【答案】A97、對會員之間、會員與客戶之間發生的基金業務糾紛，基金業協會可以（）。A.對糾紛各方進行民間性調解B.對糾紛各方進行仲裁C.會員與其他方發生糾紛，可代理會員依法提起訴訟D.會員之間的糾紛，訴訟過程中協會應回避【答案】A98、中國證監會及其派出機構對股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構違紀違法行為的主要監督處理方式不包括（）。A.行政監管措施B.行政處罰C.移送司法機關D.刑事處罰【答案】D99、在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的C.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.來自學校偶發性侵害造成的【答案】C100、股權投資基金的合格投資者需要符合的標準有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A多選題（共40題）1、定位教師這一職業角色的前提是（）。A.從教于學校或其他教育機構B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學職責的專門人員D.教師是履行教育教學職責的專業人員【答案】ACD2、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（）。A.可選擇性B.非訴訟性C.權利救濟的特定性D.法定性【答案】BCD3、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護國家主權和安全D.維護社會公共利益【答案】ABCD4、“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用，它們的內在關系具體表現為（）。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關鍵C.偉大事業是旗幟D.偉大夢想是目標E.起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程【答案】ABCD5、教育法規與教育大綱、教學原則的不同之處在于（）。A.教育性B.規范性C.確定性D.強制性【答案】BCD6、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員，應當具備（）。A.碩士及以上學位和相應的職業證書B.學士以上學位和相應的職業證書C.具有3年以上教育、教學經驗D.具有2年以上教育、教學經驗【答案】BD7、我國高等教育的基本原則有（）。A.公民依法享有接受高等教育的權利B.積極發展高等教育C.提高高等教育的質量和效益D.鼓勵高等學校開展交流與合作【答案】ABCD8、我國教育對外交流與合作的形式有（）。A.出國留學B.到國外進行學術交流C.出國做研究D.到國外任教【答案】ABCD9、“四個偉大”是新時代行動綱領的基本遵循，具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中，（）。A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維，系統總結中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產黨發展史、新中國發展史、改革開放的歷史及其經驗教訓可以發現，推進“四個偉大”是治國理政的根本經驗。B.實踐邏輯是指改革開放以來，尤其是黨的十八大以來，黨中央把推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰略框架。C.理論邏輯體現為“四個偉大”是在繼承和發展中國共產黨人治國理政思想的基礎上提出來的，具有厚實的理論基礎和淵源。D.歷史邏輯是厚實的，實踐邏輯是牢實的，理論邏輯是堅實的。【答案】ABCD10、教育法規與教育道德的區別，敘述正確的有（）。A.表現形式不同B.規范內容不同C.調整范圍不同D.實施方式不同E.產生和發展趨勢不同【答案】ABCD11、我國教育對外交流與合作的形式有（）。A.出國留學B.到國外進行學術交流C.出國做研究D.到國外任教【答案】ABCD12、根據我國現行相關法律法規規定，教育行政處分的種類主要包括（）。A.對在校學生的處分B.對國家行政工作人員的處分C.對教師的行政處分D.對學生家長的行政處分【答案】ABC13、民辦學校收取的費用應當主要用于（）。A.教育教學活動B.歸還舉辦者投入C.改善辦學條件D.歸還銀行貸款【答案】ACD14、設立高等專科學校應符合以下規定（）。A.主要培養高等?？茖哟蔚膶ｉT人才B.以1個學科為主要學科C.全日制在校學生計劃規模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB15、教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經教育不改的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】BCD16、完善我國教育執法制度，應從下列幾個方面入手（）。A.加強教育執法隊伍建設B.加大執法監督力度C.建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度D.建立、健全嚴格、公正的救濟制度【答案】ABCD17、教育經費的“三個增長”指（）。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC18、教育法規與教育政策的不同之處在于（）。A.制定主體不同B.調整教育社會關系的范圍不同C.表現形式不同D.實施方式不同E.穩定性不同【答案】ABCD19、根據國家規定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應具有（）。A.碩士及以上學位或教授職稱B.博士學位或副教授以上職稱C.在該學術領域有一定造詣D.在該學術領域有杰出造詣【答案】BC20、我國的社會主義文明建設包括（）。A.生態文明B.物質文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD21、十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年，主要體現在（）。A.五年來的成就是全方位的、開創性的B.五年來的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事【答案】ABCD22、《教師法》對教師作用的原則性規定是（）。A.教書育人B.培養社會主義建設者和接班人C.提高民族素質D.傳承民族文化【答案】ABC23、從創新維度來看，“實施鄉村振興戰略”體現了以下哪些觀點（）。A.更加尊重鄉村獨立性和差異性。B.更加注重激活鄉村發展的內在積極性C.更加重視城鄉融合發展D.更加深化對鄉村地位和價值的再認識【答案】ABCD24、根據我國教育法律法規的有關規定，制裁手段表現在教育法律責任方面有（）。A.人身罰B.能力罰C.財產罰D.申誡罰【答案】ABCD25、高校學生管理的內容十分豐富，主要包括（）。A.學生生活管理B.學生學籍管理C.學生活動管理D.學生行為管理【答案】BCD26、《教育法》規定，設立學校必須具備的基本條件包括（）。A.有組織機構和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】AD27、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。A.教育法律行為B.教育法律關系主體C.教育法律關系客體D.教育法律事件E.教育法律后果【答案】AD28、教育立法的基本程序有（）。A.議案的提出B.議案的審議C.議案的表決和通過D.議案的公布【答案】ABCD29、從創新維度來看，“實施鄉村振興戰略”體現了以下哪些觀點（）。A.更加尊重鄉村獨立性和差異性。B.更加注重激活鄉村發展的內在積極性C.更加重視城鄉融合發展D.更加深化對鄉村地位和價值的再認識【答案】ABCD30、施鄉村振興戰略，需要（）。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD31、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（）。A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.行政復議E.自行和解【答案】ABC32、我國的社會主義文明建設包括（）。A.生態文明B.物質文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD33、施鄉村振興戰略，需要（）。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD34、按《高等教育法》規定，哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長（）A.國務院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC35、施鄉村振興戰略，需要（）。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD36、按《高等教育法》規定，哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長（）A.國務院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC37、根據我國相關教育法律法規規定和教育實踐，教育法律責任的歸責原則主要有（）。A.責任法定原則B.公正、合理原則C.效益原則D.過錯責任原則E.公開原則【答案】ABCD38、我國政府為外國留學生設立的“中國政府獎學金”除研究生獎學金外，還有（）。A.本科生獎學金B.?？粕剬W金C.進修生獎學金D.扶貧獎學金【答案】AC39、能夠引起教育法律關系產生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。A.教育法律行為B.教育法律關系主體C.教育法律關系客體D.教育法律事件E.教育法律后果【答案】AD40、我國政府為外國留學生設立的“中國政府獎學金”除研究生獎學金外，還有（）。A.本科生獎學金B.?？粕剬W金C.進修生獎學金D.扶貧獎學金【答案】AC大題（共20題）一、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據《普通高等學校學生管理規定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。二、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。三、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規章制度，并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》，對有違法、違規、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯觯瑢W生的處罰不含有經濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。四、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。五、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規章制度，并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》，對有違法、違規、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯觯瑢W生的處罰不含有經濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。六、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據《普通高等學校學生管理規定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。七、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。八、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據《普通高等學校學生管理規定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學?？梢越o予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。九、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。一十、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十一、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十二、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十三、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十四、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十五、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規章制度，并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》，對有違法、違規、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯?，對學生的處罰不含有經濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。一十六、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十七、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多