石家莊二中2020-2021學年度高一年級第二學期期中模擬考試（一）生物試卷一、單選題1.下列關于細胞增殖的敘述，不正確的是A.細胞均通過有絲分裂、無絲分裂和減數分裂進行增殖B.減數分裂可以為生物進化提供豐富的原材料C.有絲分裂對于生物性狀的穩定遺傳具有重要作用D.細胞增殖過程中，一定有三個方向的遺傳信息流【答案】A【解析】【詳解】真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂，A錯誤；減數分裂過程中產生的基因重組可以為生物進化提供豐富的原材料，B正確；在有絲分裂的過程中，親代細胞的染色體經復制后，精確地平均分配到兩個子細胞中，因染色體上有遺傳物質DNA，所以在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性，可見，有絲分裂對于生物性狀的穩定遺傳具有重要作用，C正確；細胞增殖過程中，涉及到DNA復制和蛋白質的合成，因此一定有三個方向的遺傳信息流，即DNA→DNA、DNA→RNA、RNA→蛋白質，D正確。2.PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如圖），檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態的一個指標。下列推斷錯誤的是A.PCNA經核糖體合成，主要在細胞核內發揮作用B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制C.高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復制有關D.癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高【答案】C【解析】【分析】分析題圖：PCNA濃度在DNA復制時期（S期）達到最高峰，隨著DNA復制完畢，其濃度又下降，說明PCNA與DNA復制相關，即PCNA能促進DNA的復制．DNA復制主要在細胞核進行，所以PCNA主要在細胞核內發揮作用。【詳解】A、DNA復制主要在細胞核進行，而PCNA能促進DNA的復制，所以PCNA主要在細胞核內發揮作用，A正確；B、PCNA濃度在DNA復制時期達到最高峰，隨著DNA復制完畢，其濃度又下降，說明PCNA與DNA復制相關，B正確；C、高等動物細胞的中心體在分裂間期倍增，而非前期，C錯誤；D、細胞癌變后，細胞增殖加快，PCNA含量將升高，D正確。故選C。【點睛】DNA復制時期在細胞分裂間期的S期，場所在細胞核。3.下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是A.細胞生長時，細胞器的數量增加，物質交換的效率提高B.細胞分化時，遺傳物質的種類增加，蛋白質的種類和數量也增加C.細胞癌變時，細胞膜上糖蛋白增多，細胞容易擴散轉移D.細胞衰老時，染色質收縮，影響DNA的復制和轉錄【答案】D【解析】【詳解】細胞生長時，細胞的體積不斷增大，表面積與體積比值減小，與外界環境進行物質交換的效率降低，A錯誤；細胞分化時，遺傳物質沒有發生改變，由于基因的選擇性表達，蛋白質的種類和數量增加，B錯誤；細胞癌變時，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，導致癌細胞容易擴散轉移，C錯誤；細胞衰老時，染色質收縮，導致DNA不能解旋，進而會影響DNA復制和轉錄過程，D正確。4.研究發現，直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達，誘發癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞內膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是()A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執行情況不同B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATPC.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡【答案】C【解析】【分析】癌變主要是因為人體細胞的原癌基因和抑癌基因發生突變，其中原癌基因負責調節細胞周期控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因功能是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、腫瘤干細胞和癌細胞是兩種不同的細胞，二者細胞中基因的執行情況不同，A正確；B、腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都耗能，需要消耗ATP，B正確；C、BAX蛋白屬于凋亡蛋白，編碼其的基因不屬于原癌基因，C錯誤；D、ABCG2蛋白能有效排出姜黃素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡，D正確。5.在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示：下列敘述錯誤的是A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區細胞再換用高倍鏡C.圖甲細胞所處時期發生DNA復制及相關蛋白質的合成D.圖丙細胞中的染色體數目比圖乙細胞中的增加了一倍【答案】C【解析】【分析】分析題圖可得，甲圖為植物有絲分裂前期的細胞，乙圖為植物有絲分裂中期的細胞，丙圖為植物有絲分裂后期的細胞，丁圖為植物有絲分裂末期的細胞。【詳解】A.裝片在制作時需要先用鹽酸和酒精混合液解離，在染色前需要用清水漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度便于染色，A正確；B.觀察過程需要從低倍鏡開始，找到分生區細胞后再換高倍鏡觀察，B正確；C.圖甲為有絲分裂前期的細胞，正在處于核膜消失，形成染色體的階段，而間期已經完成了DNA的復制和相關蛋白質的合成，C錯誤；D.圖乙為有絲分裂中期的細胞，染色體數與普通體細胞相等，圖丙為有絲分裂后期的細胞，由于著絲粒分裂，使染色體暫時加倍，故圖丙細胞中的染色體數目比圖乙細胞中的增加了一倍，D正確。故選C。6.有關某一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述，正確的是（）A.兩者后期染色體數目和染色體行為不同，核DNA分子數目相同B.兩者前期染色體數目相同，染色體行為和核DNA分子數目不同C.兩者末期染色體數目和染色體行為相同，核DNA分子數目不同D.兩者中期染色體數目不同，染色體行為和核DNA分子數目相同【答案】A【解析】【分析】1、有絲分裂過程：前期：出現染色體，且排列散亂；中期：染色體上的著絲粒整齊地排列在赤道板上；后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，均勻地移向兩極；末期：染色體消失。染色體數目變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；DNA含量變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）。2、減數第一次分裂過程：前期：同源染色體兩兩配對（聯會）形成四分體；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細胞分裂。【詳解】A、兩者后期染色體數目不相同，有絲分裂后期染色體數加倍，減數第一次分裂后期染色體數不變，兩者的染色體行為也不同，減數分裂存在同源染色體分離，兩者核DNA分子數目相同，A正確；B、兩者都經過了DNA復制，前期染色體數目和核DNA分子數目都相同，但染色體行為不同，減數分裂存在同源染色體聯會等過程，B錯誤；C、兩者末期，染色體數目（有絲分裂末期為2N，減數第一次分裂末期為N）和染色體行為（有絲分裂末期存在同源染色體，減數第一次分裂末期同源染色體已經分離）不同，但核DNA分子數目相同，C錯誤；D、兩者中期染色體數目和核DNA分子數目相同，但染色體行為不同，減數第一次分裂中期同源染色體排列在赤道板兩側，而有絲分裂中期所有染色體的著絲粒都排列在赤道板上，D錯誤。故選A。【點睛】7.下列關于減數分裂的敘述中，正確的是①變形蟲也能進行減數分裂②減數分裂的結果是成熟的有性生殖細胞中染色體數目減半③減數分裂的特點是細胞中的染色體復制一次，而細胞連續分裂兩次④若一個處于減數第二次分裂后期細胞，其細胞質均等分裂，則該細胞是次級精母細胞⑤減數分裂的細胞周期比有絲分裂長，因為細胞要連續分裂兩次A.①② B.②③ C.③④ D.③④⑤【答案】B【解析】【詳解】①變形蟲是單細胞動物，不能進行減數分裂，①錯誤；②減數分裂的結果是成熟的有性生殖細胞中染色體數目減半，②正確；③減數分裂的特點是細胞中的染色體復制一次，而細胞連續分裂兩次，③正確；④若一個處于減數第二次分裂后期的細胞，其細胞質均等分裂，則該細胞是次級精母細胞，也可能是極體，④錯誤；⑤減數分裂沒有細胞周期，⑤錯誤，所以選B。【點睛】減數分裂有兩次分裂，誤以為細胞周期比有絲分裂長。要連續分裂的細胞才有細胞周期。8.下列有關有絲分裂、減數分裂和受精作用的說法，正確的是A.聯會不發生在有絲分裂過程中，著絲點分裂只發生在減數第二次分裂的后期B.初級卵母細胞能進行有絲分裂以增加自身數量，又可進行減數分裂形成卵細胞C.有絲分裂中期和減數第一次分裂中期，染色體數目、核DNA數目都相同D.減數分裂和受精作用過程中均有非同源染色體的自由組合，有利于保持親子代遺傳信息的穩定性【答案】C【解析】【詳解】有絲分裂過程中不發生同源染色體的聯會，聯會只發生在減數分裂過程中，著絲點分裂可發生在有絲分裂的后期和減數第二次分裂的后期，A錯誤；卵原細胞能進行有絲分裂以增加自身數量，又可進行減數分裂形成卵細胞，初級卵母細胞只能進行減數分裂，B錯誤；有絲分裂中期和減數第一次分裂中期，細胞中的染色體數目均與體細胞相同，每條染色體均含有2個DNA分子，所以染色體數目、核DNA數目都相同，C正確；減數分裂時非同源染色體自由組合會導致基因重組，增加了同一雙親后代的多樣性，而受精作用過程中不發生非同源染色體的自由組合，D錯誤。9.下列各圖中，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中的DNA含量或染色體數目的變化情況。其中，表示有絲分裂過程中染色體數目變化、DNA含量變化的曲線以及減數分裂過程中染色體數目變化、DNA含量變化的曲線依次是（）A.④②③① B.④①③②C.③②④ D.③①④②【答案】B【解析】【分析】有絲分裂和減數分裂過程中，染色體、DNA和染色單體數目變化規律：結

構

時

期染色體數染色單體數DNA分子數有

絲

分

裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n減

數

分

裂間期2n0→4n2n→4n減

Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【詳解】①圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化規律；

②圖表示減數分裂過程中核DNA含量變化規律；

③圖表示減數分裂過程中染色體數目變化規律；

④圖表示有絲分裂過程中染色體數目變化規律。

因此，表示有絲分裂中染色體數目變化、DNA含量變化和減數分裂過程中染色體數目變化、DNA含量變化的曲線依次是④①③②。

故選B。【點睛】解答此題要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和核DNA含量變化規律，并能繪制簡單的曲線圖。10.關于高等動物的卵細胞、精子以及受精作用的描述，正確的是A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質B.受精卵中的DNA一半來自于卵細胞，一半來自于精子C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質D.卵細胞、精子彼此結合的機會相等，因為它們的基因組成相同【答案】C【解析】【分析】受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目，其中一半來自精子，一半來自卵細胞。【詳解】卵母細胞的形成過程中細胞質不均等分配，所以每個卵細胞繼承了初級卵母細胞細胞質的1/4以上，A錯誤；受精卵中的細胞核DNA一半來自精子，一半來自卵細胞，而細胞質DNA幾乎都來自卵細胞，B錯誤；受精作用過程中，進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質，C正確；卵細胞、精子彼此結合的機會相等，但是它們的基因組成不一定相同，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是識記受精作用的過程、結果及意義，明確受精卵中的核DNA一半來自于父本、一半來自于母本，而細胞質DNA幾乎來自于母本。11.假設在特定環境中，某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發育成個體，基因型為bb的受精卵全部死亡。現有基因型均為Bb的該動物1000對（每對含有1個父本和1個母本），在這種環境中，若每對親本只形成一個受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數目依次為A250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0【答案】A【解析】【分析】基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。據此答題。【詳解】雙親的基因型均為Bb，根據基因的分離定律可知：Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb，由于每對親本只能形成1個受精卵，1000對動物理論上產生的受精卵是1000個，且產生基因型為BB、Bb、bb的個體的概率符合基因的分離定律，即產生基因型為BB的個體數目為1/4×1000=250個，產生基因型為Bb的個體數目為1/2×1000=500個，由于基因型為bb的受精卵全部致死，因此獲得基因型為bb的個體數目為0。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。12.有關遺傳圖解的說法，正確的是（）A.①②表示產生配子的減數分裂過程，能體現基因的分離定律B.③表示雌雄配子隨機結合的過程，能體現基因的自由組合定律C.基因型為Aa的親本能產生數目相等的配子，即A雄配子：a雌配子=1：1D.子代中，Aa個體在顯性個體中所占的比例為1/2【答案】A【解析】【分析】上述遺傳圖解主要闡述Aa個體自交產生配子種類及比例、配子隨機結合、子代基因型（表現型）種類及比例等情況，①②均代表減數分裂產生配子過程，③代表雌雄配子隨機結合過程。【詳解】A、①②均代表減數分裂產生配子過程，能體現基因的分離定律，故A正確；B、③代表雌雄配子隨機結合過程，不能體現基因的自由組合定律，自由組合發生的時期是減數第一次分裂，故B錯誤；C、基因型為Aa的親本能產生基因型為A和a的配子數相等，即A雄配子：a雄配子=1：1，A雌配子：a雌配子=1：1，但雄配子數目一般遠多于雌配子數目，故C項錯誤；D、子代中顯性個體占子代總數的比例為3/4，而Aa個體占總子代總數的比例為1/2，因而在顯性個體中Aa占2/3，故D項錯誤。故選A。【點睛】此類遺傳圖解在判斷時，需明確：基因的分離和自由組合發生時期，均發生于減數第一次分裂；雌雄配子的隨機結合過程不是自由組合過程。13.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是A.1∶2∶1 B.4∶4∶1C.3∶2∶1 D.9∶3∶1【答案】C【解析】【詳解】由題意可知雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，用F1中的紅果番茄即1/3RR，2/3Rr自交。后代中RR占1/3+2/3×1/4=3/6，Rr占2/6，rr占2/3×1/4=1/6，C正確，A、B、D錯誤。14.如果在一個植物群體中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去繁殖的能力，則隨機交配得到的下一代中，基因型aa的個體所占的比例為（）A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4【答案】B【解析】【分析】根據題意分析可知：在一個隨機交配的群體中，AA個體占25%，Aa個體占50%，aa個體占25%，比例為1：2：1，由于aa個體失去繁殖能力，所以具有繁殖能力的個體為AA：Aa=1：2。【詳解】根據題意，由于aa的個體不能繁殖后代，能成為親本的只有1/3AA和2/3Aa兩種基因型，親本產生的雌雄配子種類及比例均是2/3A、1/3a，則雌雄配子隨機結合，后代中aa占1/9。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B。15.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子自由組合的過程B.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，且Ⅰ、Ⅱ桶小球總數也必須相等C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復100次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率均約為50%【答案】C【解析】【詳解】甲同學實驗模擬的是遺傳因子的分離即D與d分離，以及配子隨機結合的過程，即D與D、D與d、d與d隨機結合，A項錯誤；每個小桶內的兩種小球代表產生的兩種類型的配子，比例為1∶1，但是不同小桶內的小球代表的是雌雄配子，通常雄配子數量多于雌配子，因此I、II桶小球總數可以不相等，B項錯誤；乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，C項正確；根據基因分離定律，甲同學的結果為Dd占50%，根據自由組合定律，乙同學的結果中AB占25%，D項錯誤。【點睛】本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學操作的區別及得出的結果，再對選項作出準確的判斷。16.薺菜的果實形狀有三角形、卵圓形和圓形三種，受兩對獨立遺傳的等位基因(F、f，T、t)控制。現用純合的卵圓形植株與純合的三角形植株雜交，所得F1全為卵圓形，F1自交產生的F2中，卵圓形：三角形：圓形=12:3:1。綜上可知，親本的基因型可能是A.FFtt×fftt B.ffTt×FfttC.ffTT×FFtt D.FfTt×fftt【答案】C【解析】【詳解】根據題意：F2中卵圓形：三角形：圓形=12：3：1，而12：3：1實質上是9：3：3：1的變式，因此兩對基因遵循基因的自由組合定律，可以推知F1的基因型為FfTt，且F1自交產生的F2中的卵圓形：三角形：圓形=12:3:1，因此可推導出卵圓形的基因型為F_T_、ffT_，三角形的基因型為F_tt，圓形的基因型為fftt，或者卵圓形的基因型為F_T_、F_tt，三角形的基因型為ffT_，圓形的基因型為fftt。因此純合的卵圓形植株與純合的三角形植株雜交，所得F1全為卵圓形（FfTt），則親本的基因型可能為ffTT×FFtt。故選C。17.現讓基因型為DdRr的水稻和基因型為Ddrr的水稻雜交得F1，所得F1的結果如圖所示。下列分析錯誤的是A.高稈和矮稈分別由D、d基因控制B.F1中有6種基因型、4種表現型C.F1中四種表現型的比例是3:1:3:1D.F1中高稈植株自由交配，后代純合子所占比例為3/4【答案】D【解析】【分析】由題文描述可知：該題考查學生對基因的自由組合定律的相關知識的理解能力。【詳解】分析柱形圖可知：在F1中，高稈∶矮稈＝3∶1，說明高稈對矮稈為顯性性狀，高稈和矮稈分別由D、d基因控制，A正確；基因型為DdRr和基因型為Ddrr的水稻雜交，其中Dd×Dd的F1有3種基因型（DD、Dd、dd）、2種表現型（高稈、矮稈），Rr×rr的F1有2種基因型（Rr、rr）、2種表現型（非糯性、糯性），因此F1中有6種基因型、4種表現型，B正確；在F1中，高稈∶矮稈綠色＝3∶1，非糯性∶糯性＝1∶1，所以F1中四種表現型的比例是高稈非糯性∶矮稈非糯性∶高稈糯性∶矮稈糯性＝3∶1∶3∶1，C正確；綜上分析，雙親高稈的基因型均為Dd，F1高稈植株中，DD占1/3、Dd占2/3，產生的配子為2/3D、1/3d，因此F1中高稈植株自由交配，后代純合子所占比例為2/3D×2/3D＋1/3d×1/3d＝5/9，D錯誤。【點睛】以題意中“親本的基因型”和柱形圖中呈現的“F1的表現型及其數量相對值”為切入點，運用統計學的方法，分析F1每一對性狀分離比，進而圍繞題意和基因的自由組合定律的相關知識分析判斷各選項。18.據下圖，下列選項中不遵循基因自由組合定律的是（）A.與 B.與C.與 D.與【答案】A【解析】【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、識圖分析可知，A和a、D和d位于同一對同源染色體上，兩對等位基因屬于同源染色體上的非等位基因，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，A符合題意；B、B和B、A和a這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，屬于非同源染色體上的非等位基因，它們的遺傳遵循基因自由組合定律，B不符合題意；C、A和a、C和c這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，屬于非同源染色體上的非等位基因，它們的遺傳遵循基因自由組合定律，C不符合題意；D、C和c、D和d這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律，D不符合題意。故選A。19.“假說-演繹法”是現代科學研究中常用的方法，孟德爾利用該方法發現了兩大遺傳定律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是A.孟德爾的雜交實驗，F1的表現型否定了融合遺傳，證實了基因的分離定律B.“F1能產生數量相等的兩種配子”不屬于演繹推理內容C.孟德爾所做假說的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”D.孟德爾、摩爾根、薩頓均用了該方法得出了遺傳的不同定律【答案】B【解析】【分析】據題文和選項的描述可知：該題考查學生對孟德爾的豌豆雜交實驗、基因位于染色體上等相關知識的識記和理解能力。【詳解】融合遺傳是指兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質會在子代體內發生混合，使子代表現出介于雙親之間的性狀，孟德爾的雜交實驗，F1只表現為一個親本的表現型，因此F1的表現型否定了融合遺傳，但沒有證實基因的分離定律，測交后代的表現型及其比例證實了基因的分離定律，A錯誤；“F1能產生數量相等的兩種配子”屬于假說內容，不屬于演繹推理內容，B正確；孟德爾對分離現象的解釋即假說的核心內容是：生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子是成對存在的，在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，進入不同的配子中，對自由組合現象的解釋即假說的核心內容是：在F1產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，C錯誤；孟德爾用了該方法得出了遺傳的分離定律與自由組合定律，摩爾根用了該方法證明了基因位于染色體上，薩頓運用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說，D錯誤。【點睛】融合遺傳是雜交后代的性狀介于雙親之間，若雜交后代自交，性狀不發生分離，若測交再次介于兩者之間的狀態。20.下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述，不正確的是（）A.孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用B.兩對相對性狀遺傳時分別符合基因分離定律，則這兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律C.基因的分離和自由組合定律都發生在減數第一次分裂D.生物體通過減數分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現出多樣性【答案】B【解析】【詳解】孟德爾的遺傳定律適用于真核生物在減數分裂過程中染色體基因的遺傳，A項正確；兩對相對性狀遺傳時分別符合基因分離定律，這兩對基因若位于一對同源染色體上，就不遵循基因自由組合定律，B項錯誤；在減數第一次分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離（基因的分離定律實質），同時非同源染色體自由組合，則非同源染色體上的非等位基因自由組合（自由組合定律實質），故C項正確；減數分裂過程中發生了基因重組，因此產生的配子具有多樣性，受精時雌雄配子隨機結合也會使后代具有多樣性，所以生物體通過減數分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現出多樣性，D項正確。21.下列有關基因和染色體的敘述中，錯誤的有幾項①染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列②摩爾根果蠅雜交實驗，運用“假說-演繹”法確定了基因在染色體上③同源染色體的相同位置上一定是等位基因④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的⑤薩頓運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”⑥現代分子生物學技術用熒光標記技術將基因定位在染色體上A.四項 B.一項 C.兩項 D.三項【答案】C【解析】【分析】染色體主要由DNA和蛋白質組成，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列。【詳解】①染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，①正確；②摩爾根通過“假說-演繹”法證明了基因在染色體上，②正確③同源染色體的相同位置上可能是等位基因或相同基因，③錯誤；④一條染色體上有許多基因，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，④錯誤；⑤薩頓運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”，⑤正確；⑥現代分子生物學技術用熒光標記技術將基因定位在染色體上，⑥正確。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【點睛】等位基因位于同源染色體的相同位置，但同源染色體的相同位置可能是等位基因或相同基因。22.一個正常男子和一個色盲女子結婚，生下性染色體為XXY的不色盲兒子．此染色體畸變發生在什么細胞之中?若父親色盲，母親正常，則此染色體畸變發生在什么細胞之中?若父親正常，母親色盲，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體變異又發生在什么細胞之中?下列判斷中正確的是(

)A.卵細胞、精子、精子或卵細胞B.卵細胞、精子或卵細胞、精子C.精子、卵細胞、精子或卵細胞D.精子、精子或卵細胞、卵細胞【答案】D【解析】【詳解】正常男人的基因型為XBY，色盲女人的基因型為XbXb，而性染色體為XXY的不色盲兒子的基因型為XBX—Y，說明其父親減數分裂過程中同源染色體X、Y沒有分開，產生了基因型為XBY的精子；若父親色盲（XbY），母親正常（XBX—），則正常兒子（XBX—Y）多的一條X染色體可能來自于父親的精子，也可能來自于母親的卵細胞；若父親正常（XBY），母親色盲（XbXb），生下一個性染色體為XXY的色盲兒子（XbXbY），則兩個X染色體都來自于母親的卵細胞，故選D。【點睛】解答本題的關鍵是掌握伴性遺傳的基本規律，根據親本的基因型和性染色體為XXY的不色盲兒子的基因型確定該男孩多余的一條X染色體的來源。23.一只雌鼠的一條染色體上某基因發生了突變，使野生型性狀變為突變型性狀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F1的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突變型。若通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，則選擇雜交的F1個體最好是（）A.野生型（雌）×野生型（雄） B.野生型（雌）×突變型（雄）C.野生型（雄）×突變型（雌） D.突變型（雌）×突變型（雄）【答案】B【解析】【分析】一條染色體上一個基因突變導致性狀改變，可判斷為顯性突變，突變型為顯性性狀。野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，若符合交叉遺傳特點即后代表現為雄鼠都是野生型，雌鼠都是突變型，則突變基因在X染色體上，若后代性狀與性別無關聯，則在常染色體上。【詳解】A、野生型為隱性性狀，野生型（雌）×野生型（雄）兩個雜交均為隱性性狀，無法判斷突變基因位置，A錯誤；B、根據“一只雌鼠一條染色體上某基因發生了突變，使野生型性狀變為突變型性狀”，可以得知應該是顯性突變，假設該對基因為A、a，如果是常染色體則為：aa變為Aa，如果是伴X遺傳則為：XaXa變為XAXa，這樣的話，不管是伴性遺傳還是常染色體遺傳，就會有“該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F1的雌雄中均有野生型，也有突變型。”因此，若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是野生型（雌）×突變型（雄），野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，若符合交叉遺傳特點即后代表現為雄鼠都是野生型，雌鼠都是突變型，則突變基因在X染色體上；若后代性狀與性別無關聯，則在常染色體上，B正確；C、野生型（雄）為隱性個體，突變型（雌）為顯性個體（基因型為Aa或XAXa），無法判斷突變基因位置，C錯誤；D、由上述分析可知，突變型（雌）×突變型（雄）雜交組合也無法一次判斷突變基因位置，D錯誤。故選B。24.一對正常夫婦，生下患某種單基因遺傳病的兒子和正常女兒，則下列說法正確的是（）A.該致病基因一定位于性染色體上B.父親不可能是該致病基因攜帶者C.正常女兒的卵細胞中帶該致病基因的概率是1/3D.這對夫婦再生一個患病孩子的概率是1/4【答案】D【解析】【分析】分析題意，表現型正常的一對夫婦，生下患某種單基因遺傳病的兒子和正常女兒，說明該病為隱性遺傳病，但是不能確定基因的位置。【詳解】A、根據題干信息不能確定該致病基因位于性染色體上，A錯誤；

B、如果該致病基因位于常染色體上，則父親是該致病基因攜帶者，B錯誤；

C、如果致病基因位于X染色體上，則女兒的卵細胞帶該致病基因的概率是1/4；如果該致病基因位于常染色體上，則女兒的卵細胞帶該致病基因的概率是2/3×1/2=1/3，C錯誤；

D、不論該致病基因位于X染色體上還是常染色體上，這對夫婦再生一個患病孩子的概率都是1/4，D正確。

故選D。【點睛】本題考查了人類遺傳病的有關知識，要求考生掌握遺傳病遺傳方式的判斷方法，區分細胞核遺傳和細胞質遺傳特點，并結合題干信息準確判斷各項。25.為研究R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質，進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗，其基本過程如圖所示：下列敘述正確的是A.甲組培養皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉化物質的活性B.乙組培養皿中有R型及S型菌落，推測轉化物質是蛋白質C.丙組培養皿中只有R型菌落，推測轉化物質是DNAD.該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA【答案】C【解析】【分析】艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗中，將S型菌的DNA、蛋白質和莢膜等物質分離開，與R型菌混合培養，觀察S型菌各個成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養基中發現了新的S型菌，證明了DNA是遺傳物質。【詳解】甲組中培養一段時間后可發現有極少的R型菌轉化成了S型菌，因此甲組培養皿中不僅有S型菌落也有R型菌落，A選項錯誤；乙組培養皿中加入了蛋白質酶，故在乙組的轉化中已經排除了蛋白質的干擾，應當推測轉化物質是DNA，B選項錯誤；丙組培養皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不發生轉化，故可推測是DNA參與了R型菌的轉化，C選項正確；該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA，無法證明還有其他的物質也可做遺傳物質，D選項錯誤。26.T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是A.①中噬菌體為子代DNA復制提供了模板和逆轉錄酶B.適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離C.由該圖分析可知，實驗結果可說明DNA是主要的遺傳物質D.該實驗得到的子代噬菌體中，大多數含有放射性32P【答案】B【解析】【詳解】噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體合成，而DNA復制所需的原料、能量、酶等條件均由細菌提供，且該過程不需要逆轉錄酶，A錯誤；適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離，B正確；由該圖分析可知，實驗結果可說明DNA是遺傳物質，而不能證明DNA是主要的遺傳物質，C錯誤；由于含有放射性的DNA進入細菌體內復制，所以沉淀物中應該有放射性，但由于DNA的半保留復制特點，只有少部分含有放射性，D錯誤。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子的復制，要求學生識記噬菌體的結構特點，掌握噬菌體侵染細菌的過程及噬菌體侵染細菌實驗的步驟和結論，再結合所學的知識準確判斷各選項。27.下列關于遺傳物質的敘述，正確的是()A.煙草的遺傳物質可被RNA酶水解B.肺炎雙球菌的遺傳物質主要是DNAC.HIV病毒的遺傳物質可逆轉錄出單鏈DNAD.T2噬菌體的遺傳物質可被水解成4種脫氧核糖核酸【答案】C【解析】【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質。

2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。

3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、煙草的遺傳物質為DNA，可被DNA酶水解，A錯誤；B、肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA，B錯誤；C、HIV病毒的遺傳物質為RNA，可在逆轉錄酶的作用下逆轉錄出單鏈DNA，C正確；D、T2噬菌體的遺傳物質為DNA，可被水解成4種脫氧核糖核苷酸，D錯誤。故選C。28.下列關于DNA分子結構和DNA復制的說法，正確的是（）A.DNA分子的每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個含氮堿基B.若DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例大于1C.DNA分子的雙鏈需要由解旋酶完全解開后才能開始進行DNA復制D.用15N標記的DNA在含l4N的環境中復制4次后，含15N的DNA數與含14N的DNA數之比為1：4【答案】B【解析】【分析】DNA分子中，兩個脫氧核苷酸之間通過磷酸與脫氧核糖之間形成的磷酸二酯鍵，但是DNA分子兩條鏈中各有一端只連著一個磷酸；根據堿基互補配對原則，DNA分子一條鏈中（A+G）/（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數，若DNA分子一條鏈中（A+G）/（T+C）的比值為m，則另一條鏈中（A+G）/（T+C）的比值為1/m；DNA復制過程為邊解旋邊復制，復制特點為半保留復制。【詳解】A、DNA分子中大多數脫氧核糖上連著兩個磷酸和一個堿基，但2條鏈各有一個末端的脫氧核糖只連接一個磷酸和一個堿基，A錯誤；B、DNA分子一條鏈中（A+G）/（T+C）的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數，若DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例大于1，B正確；C、DNA分子的復制過程是邊解旋邊復制，C錯誤；D、DNA復制為半保留復制，不管復制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個子代DNA各含15N一條鏈，而含有14N的DNA分子為24=16個，含15N的DNA數與含14N的DNA數之比為2/24=1/8，D錯誤。故選B。29.一個被15N標記的、含500個堿基對的DNA分子片段，其中一條鏈中T+A占40%。若將該DNA分子放在含14N的培養基中連續復制3次，下列相關敘述正確的是A.該DNA分子的另一條鏈中T+A占60%B.該DNA分子中含有A的數目為400個C.該DNA分子第3次復制時需要消耗1200個GD.經3次復制后，子代DNA中含14N的單鏈占1/8【答案】C【解析】【分析】由題干獲得信息進行分析：

（1）1個DNA經過3次復制，共產生23=8個DNA分子。

（2）由于DNA分子的復制是半保留復制，故8個DNA分子中含原鏈的DNA分子有2個。

（3）根據堿基互補配對原則，該DNA分子中A=T，一條鏈中T+A占40%，則整個DNA分子中T+A占40%，所以DNA分子中A=T=500×2×40%÷2=200個，則鳥嘌呤G=500-200=300個，復制3次需G的數量=（23-1）×300=2100個，第3次復制需G的數量=22×300=1200個。【詳解】DNA分子片段的一條鏈中T+A占一條鏈的40％，根據堿基互補配對原則，另一條鏈中T+A占另一條鏈也為40％，A錯誤；DNA分子片段的一條鏈中T+A占40％，則T+A也占該DNA分子堿基總數的40％，A=T=20％，該DNA分子中含有A的數目為500×2×20％=200個，B錯誤；據B中分析可知，G=C=30%，該DNA分子第3次復制時需要消耗500×2×30%×22=1200個G，C正確；經3次復制后，子代DNA中單鏈共16條，其中含14N的單鏈有14條，占總數的7/8，D錯誤。故選C。30.在含有BrdU的培養液中進行DNA復制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色，發現含半標記DNA（一條鏈被標記）的染色單體發出明亮熒光，含全標記DNA（兩條鏈均被標記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個細胞置于含BrdU的培養液中，培養到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是A.1/2的染色體熒光被抑制 B.1/4的染色單體發出明亮熒光C.全部DNA分子被BrdU標記 D.3/4的DNA單鏈被BrdU標記【答案】D【解析】【分析】DNA的復制方式為半保留復制。根據題意分析，復制到第三個細胞周期的中期時，共有4個細胞，以第一代細胞中的某一條染色體為參照，含半標記DNA的染色單體共有2條，含全標記DNA的染色單體共有6條。【詳解】根據題意可知，在第三個細胞周期中期時，含半標記DNA的染色單體分別在兩個細胞中，故有兩個細胞的兩條染色單體熒光全被抑制，有兩個細胞中的一條染色單體發出明亮熒光，一條染色單體熒光被抑制，故A、B選項正確；一個DNA分子中有兩條脫氧核苷酸鏈，由于DNA為半保留復制，故不含BrdU標記的兩條脫氧核苷酸鏈分別位于兩個DNA分子中，新復制得到的脫氧核苷酸鏈必然含BrdU標記，故所有DNA分子都被BrdU標記，C選項正確；以第一代細胞中的某一條染色體為參照，在第三個細胞周期中期時一共有16條DNA單鏈，含BrdU標記的有14條，故有的DNA單鏈被BrdU標記，D選項錯誤。【點睛】本題的易錯點是考查學生對DNA單鏈、DNA分子、染色單體、染色體數這幾個概念之間的數量關系能夠做到清晰的梳理。在兩條DNA單鏈構成一個DNA分子，一個染色單體就是一個DNA分子，在有絲分裂中期一個染色體上有兩條染色單體。31.下圖空白處所指物質名稱正確的是（）A.RNA聚合酶 B.解旋酶 C.DNA聚合酶 D.多肽【答案】D【解析】【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。DNA在復制時，以親代DNA的每一個單鏈作模板，合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA。【詳解】A、A為DNA聚合酶，A錯誤；B、B為RNA聚合酶，B錯誤；C、C處為翻譯過程，不可能有DNA聚合酶，C錯誤；D、D為翻譯的產物，多肽鏈，D正確。故選D。32.某條多肽的相對分子質量為2778，若氨基酸的平均相對分子質量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是（）A.75對堿基 B.78對堿基C.90對堿基 D.93對堿基【答案】D【解析】【詳解】根據題中條件設氨基酸數為X，2778=110X-18（X-1），X=30，該多肽由30個氨基酸組成，則應為30個密碼子再加上終止密碼子應為31，編碼多肽的基因堿基為31×6=186，93對堿基。D正確，ABC錯誤。33.下面是關于基因、蛋白質和性狀之間關系的敘述，其中不正確的是（）A.基因通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀B.基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀C.基因決定生物體的性狀，與環境無關D.生物體的性狀由基因控制，但也受環境的影響【答案】C【解析】【分析】1、基因對性狀的控制方式：

①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；

②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。

2、表現型=基因型+環境影響。【詳解】A、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，該途徑屬于基因控制性狀的間接途徑，A正確；

B、基因還可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，B正確；

CD、生物的性狀是由基因和環境因素共同作用形成的，C錯誤；D正確。

故選C。【點睛】本題考查基因、蛋白質和性狀的關系，要求考生識記基因、蛋白質和性狀之間的關系，能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷。34.下列關于遺傳學基本概念的敘述，正確的有（）①染色體就是由基因組成的②純合子雜交產生的子一代所表現的性狀就是顯性性狀③不同環境下，基因型相同，表現型不一定相同④A和A、b和b不屬于等位基因，C和c屬于等位基因⑤后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫作性狀分離⑥檢測某雄兔是否是純合子，可以用測交的方法A.②③⑤ B.③④⑥C.②③④⑥ D.①②③④⑥【答案】B【解析】【分析】1、性狀分離是指在雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀個體的現象。2、孟德爾在雜交豌豆實驗中，把子一代表現出來的性狀叫做顯性性狀，子一代沒有表現出來的性狀叫做隱性性狀。3、表現型=基因型+外界環境。4、判斷雌雄異體生物是否為純合子最簡便的方法是測交，判斷雌雄同體的生物是否為純合子最簡便的方法是自交。【詳解】①染色體由DNA和蛋白質組成，基因是具有遺傳效應的DNA片段，①錯誤；②具有一對相對性狀的純合子雜交產生的子一代所表現出來的性狀才是顯性性狀，純合子雜交產生的子一代所表現的性狀也可能是隱性性狀，如aa×aa后代所表現的性狀是隱性性狀，②錯誤；③表現型是基因型和環境共同作用的結果，不同環境下，基因型相同，表現型不一定相同，③正確；④等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現類型的一對基因，一般用同一英文字母的大小寫來表示，因此A和A、b和b不屬于等位基因，為相同基因，C和c屬于等位基因，④正確；⑤后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象不一定叫做性狀分離，如親本同時表現出顯性和隱性性狀時（如Aa×aa），后代也同時出現了顯性性狀（Aa）和隱性性狀（aa），但不叫性狀分離，⑤錯誤；⑥檢測某雄兔是否是純合子，可以用測交的方法，⑥正確。綜上所述，B正確。故選B。35.下圖表示某細胞內發生的一系列生理過程，X表示某種酶。下列敘述錯誤的是（）A.圖示生理過程中堿基配對方式有T-A、A-U、U-A、C-G、G-CB.酶X的移動方向是從右往左C.圖示生理過程能在短時間內合成大量不同種類的肽鏈D.圖中雙鏈DNA一般不是真核細胞中的核DNA【答案】C【解析】【分析】基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。每個mRNA攜帶由遺傳密碼編碼的蛋白質合成信息即三聯體。翻譯的場所位于核糖體，原核生物可以邊轉錄邊翻譯，如圖所示。【詳解】A、圖示生理過程中有轉錄和翻譯，堿基配對方式有T-A、A-U、U-A、C-G、G-C，A正確；B、酶X為RNA聚合酶，右邊的RNA鏈已合成好，左邊還在合成，因此酶X的移動方向是從右往左，B正確；C、圖中多個核糖體連接在mRNA上，模板鏈（mRNA）相同，能在短時間內合成大量相同種類的肽鏈，C錯誤；D、真核細胞中的核DNA在細胞核內進行轉錄，加工完成后出細胞核，在細胞質的核糖體上進行翻譯，不能同時進行，D正確。故選C。36.下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述，錯誤的是（）A.假說一演繹法：探究基因分離定律和探究基因位于染色體上B.模型構建法：DNA雙螺旋結構的發現和制作真核細胞的三維結構模型C.差速離心法：細胞中各種細胞器的分離和證明DNA半保留復制方式的實驗D.同位素標記法：噬菌體侵染細菌的實驗和證明DNA半保留復制方式的實驗【答案】C【解析】【分析】分離細胞器的方法是差速離心法。放射性同位素可用于追蹤物質的運行和變化規律。用放射性同位素標記的化合物，化學性質不改變，通過追蹤放射性同位素標記的化合物，可用弄清化學反應的詳細過程。模型是人們為了某種特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。【詳解】A、孟德爾用假說一演繹法探究基因分離定律，摩爾根用假說一演繹法探究基因位于染色體上，A正確；B、模型構建法：DNA雙螺旋結構的發現和制作真核細胞的三維結構模型，均為物理模型的構建，B正確；C、分離各種細胞器常用差速離心法，而證明DNA半保留復制方式的實驗采用了密度梯度離心法，C錯誤；D、噬菌體侵染細菌的實驗和DNA半保留復制方式的實驗均采用了同位素標記法，D正確。故選C。【點睛】歸納總結相應的生物研究方法是解答本題的關鍵。37.科學家把等量的小白鼠敗血癥病毒(一種RNA病毒)顆粒分別加入甲、乙兩支試管，其中甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液。一段時間后，甲試管中能檢測到含有放射性的核酸，乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸。下列敘述正確的是（）A.甲試管中可以檢測到子代病毒B.該病毒顆粒中不含有與DNA合成有關的酶C.乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少RNA酶D.加入RNA酶，甲試管中放射性核酸明顯減少【答案】D【解析】【分析】病毒是沒有細胞結構的生物。病毒分為DNA病毒、RNA病毒和朊病毒（蛋白質）。RNA病毒的成分為RNA和蛋白質，遺傳物質為RNA。RNA病毒有自我復制和逆轉錄兩種復制方式。逆轉錄方式是以RNA為模板合成DNA的過程，即RNA指導下的DNA合成。甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，能檢測到含有放射性的核酸，說明甲試管中發生了逆轉錄。乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液，乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸，說明乙試管不能合成核酸。兩試管對比也可以說明該病毒是逆轉錄病毒，而不是自我復制型病毒。【詳解】A、病毒由RNA和蛋白質組成，甲試管中只有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液，發生了逆轉錄，不能合成RNA和蛋白質，不能檢測到子代病毒，A錯誤；B、甲試管檢測到核酸，說明該病毒能合成DNA，所以該病毒顆粒中含有與DNA合成有關的酶，B錯誤；C、該病毒是逆轉錄型的RNA病毒，乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少脫氧核苷酸的原料，C錯誤；D、加入RNA酶，可以降解RNA（逆轉錄的模板），因此甲試管中放射性核酸明顯減少，D正確。故選D。【點睛】本題為結合一定的基礎知識點進行分析的試題，應注意提高邏輯分析能力。38.埃博拉病毒（EBV）為單股負鏈（—RNA）病毒，其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后，在細胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，如圖所示。相關敘述錯誤的是A.過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸B.RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內合成的C.＋RNA為mRNA，能指導EBV蛋白質的合成D.過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘧啶比例相同【答案】B【解析】【分析】本題考查基因的表達，考查對基因表達過程的理解。圖中過程①、②為RNA的復制過程，③為翻譯過程。【詳解】RNA復制過程需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸，A項正確；RNA依賴性RNA聚合酶的化學本質是蛋白質，在核糖體上合成，病毒沒有核糖體，B項錯誤；據圖可知，＋RNA可直接指導EBV蛋白質的合成，C項正確；－RNA和＋RNA之間存在堿基互補配對關系，過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘧啶比例相同，D項正確。39.下列有關圖示生理過程的描述，錯誤的是（）A.甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在神經細胞核內進行C.圖乙表示翻譯，通過多個核糖體的工作，細胞可在短時間內合成多條肽鏈D.圖甲表示DNA的復制，通過增加復制起始點，細胞可在短時間內復制出大量的DNA【答案】D【解析】【分析】分析圖解：圖甲中進行多起點復制，表示DNA復制；圖乙以mRNA為模板合成蛋白質，表示翻譯過程；圖丙以DNA的一條鏈為模板合成mRNA，表示轉錄過程。【詳解】A、DNA復制、轉錄和翻譯過程中均存在堿基互補配對，DNA復制過程中的解旋和子鏈的形成，翻譯過程中的tRNA和mRNA的結合和脫離，轉錄過程中的解旋和mRNA的形成過程中均存在氫鍵的破壞和氫鍵的形成，A正確；B、神經細胞屬于高度分化的細胞，其細胞核中只能進行轉錄，不能進行DNA復制，而翻譯過程發生在細胞質中的核糖體上，B正確；C、圖乙表示翻譯，通過多個核糖體的工作，細胞可在短時間內合成多條肽鏈，C正確；D、圖甲表示DNA的復制，通過增加復制起始點，縮短DNA復制的時間，在