2021-2022學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷南京鼓樓區(qū)2022.06.21一、（25分）1.閱讀下面文字，完成題目。2022年6月5日，全世界的目光再次凝聚到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。大家屏息凝神，懷著熾（）熱的心情，期待著那一刻的到來(lái)。10時(shí)44分，撼天動(dòng)地的轟鳴聲響徹戈壁灘，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載（）火箭托舉著神舟十四號(hào)載人飛船拔地而起，三名航天員踏上了征途。從“神舟五號(hào)”航天員楊利偉首次áo（）游太空，到“神舟十三號(hào)”航天員們?cè)谲夞v留六個(gè)月，兩次在太空中漫步，中國(guó)航天人不斷刷新中國(guó)高度，創(chuàng)造中國(guó)奇跡，從未gū（）負(fù)十四億國(guó)人的期望。（1）注音寫漢字。熾（）熱運(yùn)載（）áo（）游gū（）負(fù)（2）下列詞語(yǔ)中的“屏”與“屏息凝神”中的“屏”同義的是（）A.屏障 B.屏氣 C.屏除 D.屏退（3）下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“全世界的目光”相同的一項(xiàng)是（）A響徹戈壁灘 B.踏上了征途 C.三名航天員 D.駐留六個(gè)月2.下面是小玉同學(xué)做的課本古詩(shī)文整理，請(qǐng)你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。維度古詩(shī)文名句出處主題遠(yuǎn)大抱負(fù)（1）_____，一覽眾山小。杜甫《望岳》家國(guó)興亡（2）商女不知亡國(guó)恨，_____。杜牧《泊秦淮》思鄉(xiāng)懷親（3）_____，何人不起故園情。李白《春夜洛城聞笛》人生感悟（4）_____，一山放出一山攔。楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》手法托古諷今（5）_____，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。李商隱《賈生》直抒胸臆（6）不要人夸好顏色，_____。王冕《墨梅》托物言志（7）出淤泥而不染，_____。周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》借物抒情（8）_____，_____。龔自珍《己亥雜詩(shī)》你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“孝親敬老從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，按要求完成如下務(wù)。3.你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“孝親敬老從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，按要求完成如下任務(wù)。請(qǐng)仿照示例，圍繞主題再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。示例：開(kāi)展“孝親敬老”手抄報(bào)比賽活動(dòng)一：________活動(dòng)二：________4.你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“孝親敬老從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，按要求完成如下任務(wù)。小玉為手抄報(bào)選了幾句名言，可她不知道是否合適，請(qǐng)你幫她指出不適合作為此次手抄報(bào)內(nèi)容的一項(xiàng)，并說(shuō)明理由。A.孝子之至，莫大乎尊親。（《孟子》）B.孟武伯問(wèn)孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”（《論語(yǔ)》）C.事師之猶事父也。（《呂氏春秋》）D.父兮生我，母兮鞠我。（《詩(shī)經(jīng)》）不適合作為此次手抄報(bào)內(nèi)容一句是（），理由：_________。5.小蘿同學(xué)擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)為“跪乳羔羊酬母愛(ài)”，請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最怡當(dāng)?shù)南侣?lián)（）A.感恩莫待催白頭 B.離巢烏鴉念反芻 C.兒女孝順報(bào)春暉 D.老來(lái)自有孝子孫6.小玉準(zhǔn)備和大家分享《海底兩萬(wàn)里》閱讀成果，請(qǐng)你幫她完成下列任務(wù)。小說(shuō)特點(diǎn)具體情節(jié)或細(xì)節(jié)（兩處）①______大如椰子的珍珠；神奇的海底世界。驚險(xiǎn)的故事情節(jié)引人入勝錫蘭島采珠場(chǎng)大戰(zhàn)鯊魚；②______科學(xué)元素讓小說(shuō)真實(shí)可信③______；利用氧氣消耗量，計(jì)算諾第留斯號(hào)可容納人數(shù)核心人物有英雄主義情懷和鯊魚進(jìn)行肉搏，救下采珠人；④______二、（41分）（一）閱讀下面的古詩(shī)文，回答問(wèn)題詠繡障①唐?胡令能日暮堂前花蕊嬌，爭(zhēng)拈小筆上床②描。繡成安③向春園里，引得黃鶯下柳條。【注】①繡障：繡女的刺繡屏風(fēng)。②床：指繡花時(shí)繃?yán)C布的繡架。③安：安置、擺放活板（節(jié)選）宋?沈括慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。——《夢(mèng)溪筆談器用》玉臂釵宋?沈括朝士黃秉少居長(zhǎng)安①，游驪山，值道士理故宮石渠，石下得折玉釵，刻為鳳首，已皆破缺，然制作精巧，后人不能為也。予又嘗過(guò)金陵，人有發(fā)六朝陵寢，得古物甚多。予曾見(jiàn)一玉臂釵，兩頭施轉(zhuǎn)關(guān)，可以屈伸，合之令圓，僅于無(wú)縫，為九龍繞之，功侔鬼神②。世多謂前古民醇③工作④率多鹵拙⑤是大不然。古物至巧，正由民醇故也。民醇，工不茍。后世風(fēng)俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。——《夢(mèng)溪筆談?器用》【注釋】①黃秉：生平不詳，熙寧中曾以駕部員外郎知沼州。②功侔（móu）鬼神：制作功夫等同于鬼斧神工。③民醇：民風(fēng)淳樸。④工作：手工制作。⑤鹵拙：粗糙笨拙。7.解釋下列加點(diǎn)的字。①持就火煬之（）②一板已自布字（）③后人不能也（）④世多謂前古民醇（）8.請(qǐng)為下面句子劃分朗讀停頓（劃兩處）。世多謂前古民醇工作率多鹵拙是大不然。9.翻譯下面的句子①不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。②值道士理故宮石渠，石下得折玉釵。10.《玉臂釵》中，作者為何認(rèn)為后世“物多不精”，不及“古物”？11.以上三則材料都體現(xiàn)了一個(gè)“活”字。請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容分別概括（每則材料概括一處）。（二）閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。《偉大的悲劇》節(jié)選茨威格①現(xiàn)在他們真是驚慌到了極點(diǎn)。從日記中，人們可以覺(jué)察到斯科特如何盡量掩飾著自己的恐懼，但從強(qiáng)制的鎮(zhèn)靜中還是一再迸發(fā)出絕望的厲叫：“再這樣下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀!我們?cè)僖踩淌懿蛔∵@種勞累了”，或者“我們的戲?qū)⒁瘧K地結(jié)束”。最后，終于出現(xiàn)了可怕的自白：“唯愿上帝保佑我們吧!我們現(xiàn)在已很難期望人的幫助了。”不過(guò)，他們還是拖著疲憊的身子，咬緊牙關(guān)，絕望地繼續(xù)向前走呀，走呀。奧茨越來(lái)越走不動(dòng)了，越來(lái)越成為朋友們的負(fù)擔(dān)，而不再是什么幫手。一天中午，氣溫達(dá)到零下40攝氏度，他們不得不放慢走路的速度，不幸的奧茨不僅感覺(jué)到，而且心里也明白，這樣下去，他會(huì)給朋友們帶來(lái)厄運(yùn)，于是做好了最后的準(zhǔn)備。他向負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜要了十片嗎啡，以便在必要時(shí)加快結(jié)束自己。他們陪著這個(gè)病人又艱難地走了一天路程。然后這個(gè)不幸的人自己要求他們將他留在睡袋里，把自己的命運(yùn)和他們的命運(yùn)分開(kāi)來(lái)。但他們堅(jiān)決拒絕了這個(gè)主意，盡管他們都清楚，這樣做無(wú)疑會(huì)減輕大家的負(fù)擔(dān)。于是病人只好用凍傷了的雙腿踉踉蹌蹌地又走了若干公里，一直走到夜宿的營(yíng)地。他和他們一起睡到第二天早晨。清早起來(lái)，他們朝外一看，外面是狂吼怒號(hào)的暴風(fēng)雪。②奧茨突然站起身來(lái)，對(duì)朋友們說(shuō)：“我要到外邊去走走，可能要多呆一些時(shí)候。”其余的人不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。誰(shuí)都知道，在這種天氣下到外面去走一圈意味著什么。但是誰(shuí)也不敢說(shuō)一句阻攔他的話，也沒(méi)有一個(gè)人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺(jué)到：勞倫斯?奧茨——這個(gè)英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似的向死神走去。③現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺(jué)支撐著身體，邁著蹣跚的步履。天氣變得愈來(lái)愈可怕，每到一個(gè)貯藏點(diǎn)，迎接他們的是新的絕望，好像故意捉弄他們似的，只留下極少的煤油，即熱能。3月21日，他們離下一個(gè)貯藏點(diǎn)只有20公里了。但暴風(fēng)雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的，使他們無(wú)法離開(kāi)帳篷。每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口糧外，只能把希望寄托在第二個(gè)明天。他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計(jì)卻指在零下40攝氏度。任何希望都破滅了。他們現(xiàn)在只能在兩種死法中間進(jìn)行選擇：是餓死還是凍死。四周是白茫茫的原始世界，三個(gè)人在小小的帳篷里同注定的死亡進(jìn)行了八天的斗爭(zhēng)。3月29日，他們知道再也不會(huì)有任何奇跡能拯救他們了，于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。他們爬進(jìn)各自的睡袋，卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇到的種種苦難。④兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來(lái)，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫了書信。⑤斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后以悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“我的遺孀”。……⑥一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。12.請(qǐng)概括斯科特一行南極探險(xiǎn)歸途中所遇到的困難。13.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文結(jié)尾段的理解。14.請(qǐng)閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合選文內(nèi)容，探究傳記文學(xué)的特點(diǎn)。【鏈接材料】3月29日星期四自從21號(hào)到現(xiàn)在，西南偏西方向的風(fēng)持續(xù)地刮著，我們的油料只夠煮兩杯茶，20號(hào)還剩下兩天的食物。每天我們都時(shí)刻準(zhǔn)備啟程出發(fā)前往11英里之外的補(bǔ)給站，但帳篷外始終到處是風(fēng)雪的漩渦。現(xiàn)在，我想，我們已不可能再指望情況好轉(zhuǎn)了，但我們會(huì)堅(jiān)持到最后一刻，不過(guò)我們已是越來(lái)越虛弱了，當(dāng)然，末日不遠(yuǎn)了。真的很遺憾，但我想我不能再寫下去了。最后補(bǔ)充一條：看在上帝的份上，照顧好我們的家人。最后，請(qǐng)把我這日記，交給我的遺孀。——《斯科特日記》（三）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。好一朵木槿花宗璞①又是一年秋來(lái)，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開(kāi)放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)兒也不在乎秋的肅殺。接下來(lái)該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來(lái)戶。偶然得來(lái)的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長(zhǎng)起來(lái)。紫薇似嬌氣些，始終未見(jiàn)花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸。“文革”中許多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯赫一時(shí)的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說(shuō)原因是它的花可食用，大概總比草根樹(shù)皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹(shù)挺立著，花開(kāi)有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過(guò)。③前年秋至，我家剛從死別的悲痛中緩過(guò)氣來(lái)不久，又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端惶恐中。我在坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒(méi)膝，除我們的基本隊(duì)伍親愛(ài)的玉簪花外，只有兩樹(shù)忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒(méi)有指望還能看見(jiàn)別的什么顏色。④忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開(kāi)草叢走過(guò)去，見(jiàn)一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。⑤這是木槿。木槿開(kāi)花了，而且是紫色的。⑥木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒(méi)有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見(jiàn)到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。⑦驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，做出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過(guò)，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑧去年，月圓過(guò)四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園中，像是零亂地長(zhǎng)出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開(kāi)始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。⑨沒(méi)想到秋來(lái)時(shí)，一次走在這崎嶇山路上，忽見(jiàn)土山一側(cè)，透過(guò)磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放！⑩我的心也震顫起來(lái)，一種悲壯的感覺(jué)攫住了我。土埋大半截了，還開(kāi)花！?土埋大半截了，還開(kāi)花！?我跨過(guò)障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺(jué)得環(huán)境的艱難，更不覺(jué)得自己的奇特。?忽然覺(jué)得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械模敲鎸?duì)一切苦難的勇氣。?紫色的流光拋散開(kāi)來(lái)，籠罩了凌亂的工地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯瞰著我。?今年果然又有一個(gè)開(kāi)始，小園經(jīng)過(guò)整治，不再以草為主，所以有了對(duì)美人蕉的新認(rèn)識(shí)。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)已屆，仍不見(jiàn)花。?我常在它身旁徘徊，期待著震撼了我的那朵花再來(lái)。（節(jié)選自《宗璞散文》）15.根據(jù)文章內(nèi)容填寫下面表格。時(shí)間有關(guān)木槿花描寫作者對(duì)木槿花的態(tài)度以前①_____輕視前年秋至木槿開(kāi)花了，而且是紫色的。驚喜去年綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放！②______今年③_____期待16.宗璞的散文語(yǔ)言“淳樸雅致”，請(qǐng)結(jié)合括號(hào)中的提示，細(xì)致品析。①薄如蟬翼的嬌嫩的紫花在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。（請(qǐng)從修辭角度品析）②那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地俯看著我。（請(qǐng)為這個(gè)句子做朗讀設(shè)計(jì)）17.請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“好一朵木懂花”中“好”的理解。18.比較本文與《紫藤蘿瀑布》，說(shuō)說(shuō)這兩篇放文在寫作手法上的共同點(diǎn)。三、（34分）19.請(qǐng)以“有他（她）就有風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校。

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷南京鼓樓區(qū)2022.06.21一、（25分）1.（1）①.chì②.zài③.遨④.辜（2）B（3）C2.①.會(huì)當(dāng)凌絕頂②.隔江猶唱后庭花③.此夜曲中聞?wù)哿?政入萬(wàn)山圍子里⑤.可憐夜半虛前席⑥.只留清氣滿乾坤⑦.濯清漣而不妖⑧.落紅不是無(wú)情物⑨.化作春泥更護(hù)花3.①.示例一：開(kāi)展“孝親敬老”演講比賽

示例二：開(kāi)展“孝親敬老”朗誦比賽②.示例一：開(kāi)展“孝親敬老”繪畫比賽

示例二：舉辦“孝親敬老”故事會(huì)4.①.C②.“事師之猶事父也”意思是說(shuō)對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父親一樣，表明對(duì)老師的尊重，與本次活動(dòng)主題無(wú)關(guān)。5.B6.①.奇特的想象力令人驚訝②.遭遇土人圍攻、大戰(zhàn)巨型章魚、南極冰山封路等③.數(shù)學(xué)方法計(jì)算冰山在海水以下的高度，噴射開(kāi)水延緩海水結(jié)冰速度等④.他親自上陣，與章魚搏斗；救下采珠人后，還送了一袋珍珠給他；他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)；面對(duì)水手的死，尼摩流下了眼淚；他指揮艇員一次又一次脫離險(xiǎn)境。二、（41分）7.①.靠近②.別自、另外③.做、制作、制造④.認(rèn)為8.世多謂前古民醇/工作率多鹵拙/是大不然。9.（1）不用的時(shí)候，就用紙來(lái)標(biāo)記字印，每一個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格分別貯存它們。（2）恰好遇到一個(gè)道士在修治過(guò)去宮殿里的石渠，在石頭下面發(fā)現(xiàn)一枝折斷的玉釵。10.因?yàn)楣糯耧L(fēng)淳樸，工匠們制作東西時(shí)十分的用心，一絲不茍；而當(dāng)今風(fēng)俗雖然奢侈，但工匠們?cè)谥谱鲿r(shí)的用心程度趕不上古人。故“物多不精”。11.《詠繡障》中，繡女們?cè)谄溜L(fēng)上繡出的花朵活靈活現(xiàn)（格外鮮活），十分的逼真，將屏風(fēng)放置在春日的花園里，竟然引得黃鶯離開(kāi)柳條飛了下來(lái)。《活板》中的“活”體現(xiàn)在：①字印活——字印用膠泥刻制，一字一印，按韻部分類貯存，靈活選用。常用字多預(yù)備，生僻字隨時(shí)刻制。②排版活——在鐵板上置一鐵范，根據(jù)文章內(nèi)容，靈活選字印排版。③印刷活——印刷時(shí)，一板印刷，一板己另外布字，第一板印完，第二板已經(jīng)準(zhǔn)備好，輪流使用，十分靈活。④貯存活——字印不用時(shí)，用紙標(biāo)記，一韻一個(gè)標(biāo)簽，分類儲(chǔ)存。《玉臂釵》中的玉臂釵，兩頭設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)關(guān)，可以彎曲，可以伸展，還可以合起來(lái)使它變成圓形，十分的靈活，方便使用。（二）12.天氣惡劣，氣溫極低，暴風(fēng)雪十分猛烈；物資極為缺乏，缺乏燃料，缺乏食物；救援無(wú)望。13.斯科特這些探險(xiǎn)家們，在與大自然搏斗中，雖然失敗了犧牲了，但他們的心靈卻經(jīng)受住了考驗(yàn)，彰顯了他們高尚的精神品質(zhì)。擁有如此高尚品質(zhì)的人的毀滅，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都是偉大的悲劇。這句話表達(dá)了作者對(duì)斯科特等探險(xiǎn)家的高度贊揚(yáng)：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明了全文的主旨。14.從選文與鏈接材料看，傳記文學(xué)——①力求真實(shí)、細(xì)致地再現(xiàn)歷史。斯科特的日記很簡(jiǎn)略，而茨威格的傳記，用生動(dòng)的文字，真實(shí)細(xì)致地再現(xiàn)了他們最后幾天所遭遇的絕境。②在真實(shí)基礎(chǔ)上，增加了合理的理解和想象。傳記中增加了他們從容面對(duì)死亡的想象與描寫；增加了斯科特臨終之前細(xì)節(jié)描寫，如對(duì)祖國(guó)親人的懷想，筆從僵硬的手中滑落，堅(jiān)決劃去“我的妻子”等，更具有畫面感，更具有文學(xué)的感染力。（三）15.①.花開(kāi)有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過(guò)。②.悲壯③.那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽(yáng)己屆，仍不見(jiàn)花。16.（1）運(yùn)用擬人手法，賦予木槿花人的動(dòng)作情態(tài)，“歪著頭”“帶點(diǎn)兒調(diào)皮”，生動(dòng)而形象地寫出了木槿花活潑可愛(ài)的美好形象，表達(dá)了作者對(duì)木槿花的欣賞與喜愛(ài)之情。（2）“冉冉升起”“微笑”“看著”可以重讀，以表達(dá)此時(shí)我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢頑強(qiáng)的木槿花的贊賞之情。“微笑地”和“看著我”之間略作停頓，以突出此時(shí)木槿花在“我”心目中的美好形象。“微笑地看著我”要讀得親切些。17.當(dāng)作者剛從“悲痛中緩過(guò)氣來(lái)不久”，又面臨人生困惑時(shí)，木槿花用盛開(kāi)的紫色給“我”帶來(lái)希望，因而說(shuō)“好”；園旁興土木蓋小樓，木槿花被壓在建筑雜物堆下，仍然頑強(qiáng)地綻放，因而說(shuō)“好”。“好”字，表達(dá)了作者對(duì)于木槿花身上所展現(xiàn)的勇敢頑強(qiáng)精神品質(zhì)的贊美。18.托物言志（借物抒情）。《紫藤蘿瀑布》中，作者從紫藤蘿花由衰到盛的生命歷程中，感悟到了生命的美好與永恒，表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜。《好一朵木槿花》中，作者描寫了木槿花兩次開(kāi)花的經(jīng)歷，寄托了自己的人生感悟：面對(duì)困境和苦難，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢的精神。三、（34分）19.略2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期南京鼓樓區(qū)期末考試七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分．請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上）1.下列運(yùn)算正確的是（）A. B.C. D.2.下列各式從左邊到右邊的變形，是因式分解且分解正確的是（）A.（a+1）（a-1）=a2-1 B.ab+ac+1=a（b+c）+1C.a2-2a-3=（a-1）（a-3） D.a2-8a+16=（a-4）23.若實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列不等式成立的是（）

A.ac＞bc B.ab＞cb C.a+c＞b+c D.a+b＞c+b4.如圖，下列條件中，不能判斷直線是A. B. C. D.5.給出下列4個(gè)命題：①垂線段最短；②互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角，另一個(gè)為鈍角；③同旁內(nèi)角相等，兩直線平行；④同旁內(nèi)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直．其中真命題的個(gè)數(shù)為（）A.1 B.2 C.3 D.46.如圖，P為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，連接AP、BP、CP并延長(zhǎng)分別交邊BC、AC、AB于點(diǎn)D、E、F，則把△ABC分成六個(gè)小三角形，其中四個(gè)小三角形面積已在圖上標(biāo)明，則△ABC的面積為（）A.300 B.315 C.279 D.342二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．不需寫出解答過(guò)程，請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）7.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料，其理論厚度僅有0.00000000034米，將數(shù)據(jù)0.00000000034用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)____________．8.已知，，則的值為_(kāi)_______．9.一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和等于720°，則它的邊數(shù)是_____．10.已知三角形三邊長(zhǎng)分別為2，9，，若為偶數(shù)，則這樣的三角形有___________個(gè)．11已知a2﹣4b2＝12，且a﹣2b＝﹣3，則a+2b＝_____．12.直角三角形中兩銳角互余，這一命題的逆命題是________．13.已知關(guān)于不等式組有且僅有3個(gè)整數(shù)解，則的取值范圍是______．14.如圖，BP是△ABC中∠ABC的平分線，CP是∠ACB的外角的平分線，如果∠ABP＝20°，∠ACP＝50°，則∠P＝_____°．15.如圖，將四邊形紙片ABCD沿MN折疊，點(diǎn)A、D分別落在、處，若，則_____________°．16.如圖，紅黃綠三塊一樣大的正方形紙片放在一個(gè)正方形盒內(nèi)，它們之間互相重疊．已知露在外面的部分中，紅色的面積是20，黃色的面積是13，綠色的面積是11，則正方形盒子的面積為_(kāi)____________．三、解答題（本大題共10小題，共68分．請(qǐng)?jiān)诖痤}卷指定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、說(shuō)理過(guò)程或演算步驟）17.計(jì)算：（1）；（2）．18.因式分解：（1）；（2）．19.先化簡(jiǎn)，再求值：，其中20.解方程組．21.解不等式組，并寫出它的所有整數(shù)解．22.如圖，△ABC中，D為AC邊上一點(diǎn)，過(guò)D作DE∥AB，交BC于E；F為AB邊上一點(diǎn)，連接DF并延長(zhǎng)，交CB的延長(zhǎng)線于G，且∠DFA＝∠A．（1）求證：DE平分∠CDF；（2）若∠C＝80°，∠ABC＝60°，求∠G的度數(shù)．23.已知：如圖，是內(nèi)一點(diǎn)．求證：．24.某出租汽車公司計(jì)劃購(gòu)買A型和B型兩種節(jié)能汽車，若購(gòu)買A型汽車4輛，B型汽車7輛，共需310萬(wàn)元；若購(gòu)買A型汽車10輛，B型汽車15輛，共需700萬(wàn)元．（1）A型和B型汽車每輛的價(jià)格分別是多少萬(wàn)元?（2）該公司計(jì)劃購(gòu)買A型和B型兩種汽車共10輛，費(fèi)用不超過(guò)285萬(wàn)元，且A型汽車的數(shù)量少于B型汽車的數(shù)量，請(qǐng)你給出費(fèi)用最省的方案，并求出該方案所需費(fèi)用．25.（1）如圖1，AC平分，，試說(shuō)明AB與CD的位置關(guān)系，并予以證明；（2）如圖2，在（1）的結(jié)論下，AB的下方點(diǎn)Р滿足，G是CD上任一點(diǎn)，PO平分，，GM平分，下列結(jié)論：①的值不變；②的度數(shù)不變．可以證明，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)你作出正確的選擇并求值．26.【概念認(rèn)識(shí)】如圖①，在中，若，則BD，BE叫做的“三分線”．其中，BD是“鄰AB三分線”，BE是“鄰BC三分線”．（1）問(wèn)題解決】如圖②，在中，，，若三分線BD交AC于點(diǎn)D，則____________°；（2）如圖③，在中，BP、CP分別是鄰AB三分線和鄰AC三分線，且，求的度數(shù)；（3）【延伸推廣】如圖，直線AC、BD交于點(diǎn)O，的三分線所在的直線與的三分線所在的直線交于點(diǎn)P．若，，，直接寫出的度數(shù)．2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期南京鼓樓區(qū)期末考試七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分．請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上）1.A2.D3.B4.D5.A6.B二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．不需寫出解答過(guò)程，請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）7.3.4×10-108.129.610.211.-412.有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形13.14.3015.10516.解∶如圖，將黃色部分向左平移，∴黃色部分減少的面積為綠色部分增加的面積，∵紅黃綠三塊一樣大的正方形，整個(gè)盒子為正方形，∴平移后，黃色部分與綠色部分面積相等，∴平移前，黃色的面積是13，綠色的面積是11，∴平移后黃色部分與綠色部分面積為∶(13+11)2=12，設(shè)大正方形邊長(zhǎng)為b，紅色部分邊長(zhǎng)為a，則黃色部分和綠色部分的長(zhǎng)為a，寬為b-a，∴，∴，∴，∴，故答案為∶．三、解答題（本大題共10小題，共68分．請(qǐng)?jiān)诖痤}卷指定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、說(shuō)理過(guò)程或演算步驟）17.（1）6（2）【1解】原式；【2解】原式．18.（1）（2）【1解】解：原式；【2解】原式．19.；2【解】原式∴x+3=0，y-2=0，原式．20.【解】①+②×2得，解得，把代入①得，解得，所以方程組的解為，；21.，整數(shù)解為-2、-1、0、1【解】解不等式：，得解不等式：，得：，則不等式組的解集為，所以不等式組的整數(shù)解為-2、-1、0、1．22.（1）見(jiàn)解析（2）20°【1解】證明：∵DE∥AB，∴∠A＝∠CDE，∠DFA＝∠FDE，∵∠DFA＝∠A，∴∠CDE＝∠FDE，∴DE平分∠CDF；【2解】解：∵∠A＋∠C＋∠ABC＝180°，∠C＝80°，∠ABC＝60°，∴∠A＝180°?60°?80°＝40°，∵∠DFA＝∠A，∴∠GFB＝∠DFA＝40°，∵∠G＋∠GFB＝∠ABC，∴∠G＝∠ABC?∠GFB＝60°?40°＝20°．23.【解】試題分析：首先延長(zhǎng)BP交AC于點(diǎn)D，再在△ABD中可得PB+PD＜AB+AD，在△PCD中，PC＜PD+CD然后把兩個(gè)不等式相加整理后可得結(jié)論．試題解析：證明：延長(zhǎng)BP交AC于點(diǎn)D，

在△ABD中，PB+PD＜AB+AD①

在△PCD中，PC＜PD+CD②

①+②得PB+PD+PC＜AB+AD+PD+CD，

即PB+PC＜AB+AC，

即：AB+AC＞PB+PC．24.（1）A型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為25萬(wàn)元，B型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為30萬(wàn)元（2）最省的方案是購(gòu)買A型汽車4輛，購(gòu)買B型汽車6輛，所需費(fèi)用為280萬(wàn)元【1解】解：設(shè)A型汽車每輛的價(jià)格為x萬(wàn)元，B型汽車每輛的價(jià)格為y萬(wàn)元，由題意得：，解得，答：A型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為25萬(wàn)元，B型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為30萬(wàn)元；【2解】解：設(shè)購(gòu)進(jìn)A型汽車m輛，購(gòu)進(jìn)B型汽車輛，由題意得：解得：，∵是整數(shù)，∴或4，當(dāng)時(shí)，該方案所用費(fèi)用為：（萬(wàn)元）；當(dāng)時(shí)，該方案所用費(fèi)用為：（萬(wàn)元）．答：最省的方案是購(gòu)買A型汽車4輛，購(gòu)買B型汽車6輛，所需費(fèi)用為280萬(wàn)元．25.（1），證明見(jiàn)解析；（2）②正確，19°解：（1）．理由如下：∵平分，∴．∵，∴，∴；（2）②正確如圖，根據(jù)三角形的外角性質(zhì)，，∵平分，平分，∴，．∵，∴，∴．∵，∴，∴，∴②的度數(shù)不變．26.（1）85或100（2）45°（3）59°或52°或或【1解】解：如圖，當(dāng)是“鄰三分線”時(shí)，；當(dāng)是“鄰三分線”時(shí)，；故答案為：85或100；【2解】∵，∴，∴，∵BP、CP分別是鄰AB三分線和鄰AC三分線，∴，，∴，∴，∴；【3解】如圖1，當(dāng)DP和CP分別是“鄰AD三分線”、“鄰BC三分線”時(shí)，，②如圖2，當(dāng)DP和CP分別是“鄰AD三分線”、“鄰AC三分線”時(shí)，由得，同理可得：，；③如圖3，當(dāng)DP和CP分別是“鄰OD三分線”、“鄰BC三分線”時(shí)，，由得，同理可得：，；④如圖4，當(dāng)DP和CP分別是“鄰OD三分線”、“鄰AC三分線”時(shí)，，由得，同理可得：，；綜上，∠DPC的度數(shù)為59°或52°或或．江蘇省南京市鼓樓區(qū)2021-2022七年級(jí)初一下學(xué)期期末英語(yǔ)試卷第一卷選擇題（滿分50分）一、聽(tīng)力（共15小題；每小題1分，滿分15分）（略）二、單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列各題，從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。1.Inthedialoguebelow,weusetherisingtonewhenwesay“sorry”,itmeans________A.Idon’twanttohelpyou.B.Ifeelsorrynottopassitbefore.C.Idon’tthinkyourrequestisright.D.Ididn’thearyou.Canyourepeatit?2.—Didyouseeapencilcase?Ileftitonthedeskjustnow.—Isit________redone?Mathewtookitaway.A.the B.a C.an D./3.WhenIwalkedthesouthsideofthesquare，IhappenedtomeetourEnglishteacher.A.across B.around C.through D.along4.IsentmanyemailstoSamwhowasstudyingabroad,buthenever________toanyofthem.A.replied B.repeated C.remembered D.recommended5.Severaldayslater,intheEnglishclass,manystudents________theirideasabouthowtospendthecomingsummerholiday.A.share B.shared C.willshare D.aresharing6—________goldfish!Whoboughtthemforyou?—Mygrandpadid.Hewantedmetotakegoodcareofthem.A.Whatapretty B.Howapretty C.Whatpretty D.Howpretty7.—________doesthelittleelephantweigh?—Atleastfivehundredkilos.A.Howmuch B.Howheavy C.Howmany D.What8.—______Itakethebookhome?Ireallylikeit.—Sure.Butyou______keepitclean.A.May;may B.Can;can C.May;must D.Must;may9.—Happybirthday,Anna!Here’smypresentforyou.—Wow,thankyousomuch!I’mreally________thatyoustillremembermybirthday.A.sure B.special C.strange D.surprised10.—Mum,canIhavesomeicecream?—Finishyourdinnerfirst,________youwon’tgetanyicecream.A.and B.but C.or D.so11.—David,doyouknowMichaelgoestostudyinanotherschool?—Really?Ithappensso________.Ievenneversaygoodbyetohim.A.quietly B.suddenly C.quickly D.slowly12.—Whatdoyouthinkweshoulddotomakeourclassroomcleaner?—It’simportantto________rubbishandputitintotherubbishbin.A.putup B.hurryup C.cutup D.pickup13Whichofthefollowing“ed”hasthesamepronunciationas“danced”?A.enjoyed B.closed C.stopped D.wanted14.Theschoolwantsparentsto________.A.parktheircarsattheschoolgateB.teachtheirchildrentowalktoschoolC.drivetheirchildrentoschoolcarefullyD.stopdroppingoffchildrenoutsidethegate15.—Canyoucometothepartyathalfpastsixintheevening?—________.Themeetingwon’tbeoveratthattime.A.Ithinkso B.I’mafraidnot C.I’dliketo D.Ihopenot三、完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C、D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Ihadmyschoolbagonmybackandaleash（狗繩）inmyhand.Itwas“BringYourPettoSchool”day!WhenIwalked____16____tothebusstopwithmydogJax,theotherchildreninmyneighborhoodwerealreadythere.Josiehadafish____17____withherfish,Lisa.Johnhadhiscat,Maxie.Wewereall____18____tohaveourpetswithus.Whenwegotonthebus,thingsstartedtogowrong.Itwasnoisywithsomanychildrenandpets!Thesmellwas____19____!Jax’snosetriedtosniff（聞）allthenewsmells,anditwashardtogethimto____20____meintoaseat.Whenwewereseated,anotherdogrusheduptous.SheandJaxstartedtosniffeachother,andstartedtoplay.“Fluffy!Get____21____here!”Iheardonechildshout.Thedograntothevoice.Thebusdriversaidoverthespeaker,“Pleaseholdontoyourpets!Itisdangeroustohavethem____22____alloverthebus!”Wegottoschoolontime.Offthebus,Ifoundtheschoolyardlookedlikeazoo!Therewereanimalseverywhere!Dogsofallsizes,colorfulbirdsincages（籠子）,rabbits,ducks...And____23____animalswererunningfreethroughthegrassandonthesidewalks!“Ifitlookslikethisoutside,Idon’twanttosee____24____itlookslikeinside.”Ithought.Iwentintothebuildingtomyclassroom.Thehallwayssmelledworsethanthebus.Myclassroomwasnobetter.Mrs.Gateslooked____25____whenshetoldustokeepourpetsintheircages,orkeeptheleashestied（綁著）toourdesksduringclass.“IwillneverbringJaxhereagain.”Ithought.Jaxdoesneedmylove,butit’sneverthekindoflovethat’stiedtomydeskleg.16.A.happily B.easily C.heavily D.luckily17.A.plate B.bowl C.pool D.pond18.A.kind B.sad C.excited D.friendly19.A.dry B.nice C.terrible D.good20.A.leave B.forget C.see D.follow21.A.outside B.back C.down D.up22.A.running B.swimming C.eating D.drinking23.A.some B.any C.no D.all24.A.who B.when C.what D.how25.A.interested B.sorry C.quiet D.tired四、閱讀理解（共10小題；每小題1分,滿分10分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列材料，從材料后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。A26.Accordingtotheschoolmap,thetestingplaceisin________.A.BuildingA B.BuildingB C.BuildingC D.BuildingD27.Aftertesting,ClassOnehasPElessonsintheSportscenter.Theyleavethetestingplaceandwalk________.A.southeast B.east C.northeast D.northBINmykitchenthenextdaywethoughtandthought.“Howcanwewinhimoverwhenhethinksthatwethrewthoseeggs?”Stewartasked.“Hedoesn’tevenlikeus,”Winstonshouted.“Eggs,”Isaidquietly.“Eggs?”Stewartasked.“Eggs!”Icalledout.Iwenttothekitchenandtookoutsomethinguseful.Momhelpedmeshowtheboyshowtodecorate(點(diǎn)綴)eggsthewaymygrandmahadtaughtus.Thewaytheydoitintheoldcountry.Wemadedesignsontheeggshellswithhotwax,thendyed(染色)themandfinallymelted(融化)thewaxoff.Weputtheeggsinabasket.EventhoughwewereafraidwewalkedintoMr.Kodinski’sshopandputthemonthetable.Heraisedhiseyebrowsandlookedangrilyatus.Thenhenoticedthebasket.“Spaseeba,”hesaidsoftly.Thatmeans“thankyou”inRussian.“Pysankyeggs!”Hesaidashelookedclosely.“Ihaven’tseenthesesinceIleftmyhomeland.”“Wedidn’tthrowthoseeggsatyourdoor,Mr.Kodinski,”wetoldhim.Helookedatusforaminute.“Well,then,youhavegreatcouragetobehere.Chutzpah,youhavechutzpah!”Thenhiseyesshoneandhismouthcurledintoawarmsmile.“Come,havesometeawithme.”28.WhywerethechildrenafraidtowalkintoMr.Kodinski’sshop?A.Becausetheyusedupallthewax.B.Becausetheydidn’thavemoneytobuyanything.C.Becausetheyfelttheireggswerenotprettyenough.D.BecauseMr.Kodinskithoughttheythreweggsathisshop.29.TheunderlinedsentenceChutzpah,youhavechutzpahmeans________.A.artistic B.brave C.beautiful D.lovely30.Whoistellingthestory?A.Winston. B.Stewart. C.Adifferentchild. D.Mr.Kodinski.31.Whatcanwelearnfromthepassage?A.Everyonelikestheoldwayofdecoratingeggs. B.Stewartisthecleverestboyinthewholefamily.C.ThewriterseemstoknowMr.Kodinskiwell. D.ThechildrenoftenhaveteawithMr.Kodinski.CIsitpossibletogoonline,talkwithyourfriendsonapps,orevenreadamaponyourcoatinthenearfuture?Yes,yourcoat!Itiswhatscientistsareworkingon.ProfessorPengHuishengandhisteamatFudanUniversityhavemadeanewkindofcloth.Wecanuseitasadigitalscreen.Theyspend12yearstryingtomake“digitalcloth”.Thefirstistofindouttherightthread.Aftercheckingmanyofthem,theychoosetwospecialones.Onecanlightup,andtheotherisconductive.Thecoatwillbegreat.Youcannotonlyfoldit,butalsowashit.Theresearcherswashit500timesandfoldit1,000times.Butthecoatisalmostunchanged.That’sbecausethiscoatismadeofakindoflightandsoftbutstrongfibersandfitspeoplewell.Youcanwearitjustlikeanyothercoat.Thedifferenceisthatitcanworklikeasmartphone.Itisjustlikeputtingaphonescreenintothecoat.Wearitandthenitcanshowyoualotofinformationyouwant.ProfessorPengbelievesthatthenewcoatcanbeusedinmanyways.Forexample,adriverorabicycleridercanuseitasaGPSmaponhisorherarmwhentravellingaround.Itcanalsohelppeoplewhocan’thearorspeaktotalkwithothers.Inthehospital,thedoctorcangetthehealthdataofapatientthroughhiscoat.Thathelpslookafterthembetter.Areyoulookingforwardtoputtingonthiscoat?It’scomingsoon.Let’swaitandsee.32.Thewriterstartstotalkaboutthecoatwitha_______.A.story B.lesson C.game D.question33.Wecanlearnfromthepassagethat_______.AtheyonlyuseonekindofthreadtomakethecoatB.itisnoteasytofindouttherightthreadforthecoatC.thecoatwillchangealotwhenwewashitmanytimesD.thereisasmartphoneandaphonescreeninthecoat34.Para4mainlytalksabout________.A.whatthecoatislike B.howtheGPSworksC.wheretobuythecoat D.howitcanhelpus35.Whatisthebesttitleforthispassage?A.WearingaScreen B.ANewCoattoKeepCoolC.TravelWithaCoat D.StudyinFudanUniversity第二卷非選擇題（滿分50分）五、填空（共20小題；每小題1分,滿分20分）A)根據(jù)括號(hào)中所給的漢語(yǔ)或音標(biāo)提示寫出單詞，使句子意思完整正確。36.By2040,morethan42________（百萬(wàn)）adults,7percentofpeopleintheUK,willbetoofat.37.EverytimeLilyvisitshergrandparents,theyalwaysspreadtheirarms________（充分地）towelcomeher.38.Weshouldtryourbesttoimproveourlistening,speaking,readingandwriting________(能力).39.BecauseofCOVID-19,thefactoryhasbeencloseddownovera________（一段時(shí)間）oftwoyears.40.Mr.Blacklookedathisstudentangrilyand________/?w?nd?d/whyhedidn’tfinishhishomework.B)根據(jù)句子意思，用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。41.Onefriendof________(they)keepsasnakeasapet.Whatabigsurprise!42.—Dad,mycomputerdoesn’tworknow.—Don’tworry.I________(call)yourunclesoonandheknowshowtofixacomputer.43.Elsaiscrazyabouthairclips.Shecollectsat________(little)100hairclips.44.MyfamilylikeoutdooractivitiesandIoftengo________(camp)withtheminZijinMountainattheweekend.45.Theplaygroundisvery________(noise).Let’sfindaquietplacetoreadthenovelAliceinWonderland.據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或詞組填空，使短文內(nèi)容完整正確。whenwaitinghappeninghurryupDon’tworrysoonA:Hello!B:Hello!Thisis911.Whoisthatspeaking?A:ThisisScottSmith.Help!Help!Pleasehelpme!B:Yes,sir.What’s____46____?A:Mywifeisbadlyill.She’shavingaheartproblem.B:____47____sir.Whereareyounow?A:I’monLincolnHighway,about15milesfromWashingtonTunnel.B:OK.I’llsendanambulance（救護(hù)車）____48____.A:HowlongwillIhavetowait?B:Forabouttenminutes.A:Allright.WhatshouldIdo____49____?B:Staywithheranddon’tmoveher.A:OK.Thankyouandplease____50____.D)請(qǐng)根據(jù)漢語(yǔ)句子及后面括號(hào)中的提示，將下列句子譯成英語(yǔ)。51.我想要推薦約翰獲本年度青年之星獎(jiǎng)。(recommend)____________________________________________________________________________52.他非常樂(lè)于助人，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人。(ready)____________________________________________________________________________53.去年，他幫助一個(gè)生病的學(xué)生籌集資金。(raise)____________________________________________________________________54.他經(jīng)常參加各種各樣的學(xué)校活動(dòng)。(activity)____________________________________________________________________________55.未來(lái)他打算成為一名醫(yī)生，幫助患者。(future)____________________________________________________________________________六、閱讀填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，在文章后的表格中的空格里填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意：每個(gè)空格只填1個(gè)單詞。WhenJordanRomerowasnine,hesawapaintingofthetallestmountainsintheworld.Jordansetagoaltoclimbeachone,buthehadaproblemthathewasnotabletomakeitbyhimself.Jordanknewwhatwouldsolvehisproblem:ateamtoclimbwithhim.Hisfatherandstepmother,experiencedmountainclimbers,becamehisteammates.Beforeclimbing,theteamfollowedanexerciseplan.Theyranlongdistanceswhilewearingheavybackpacksandpullingtires.Afteryearsofhardwork,theydevelopedstrongbodiesforthetoughclimbandformedstrongrelationshipstohelpthemworktogether.Jordan’steamwasreadyforthedangersofexploration.Mt.Everestistheworld’stallestmountain.ThetopofMt.Everestishigherthansomeplanesfly!Atthetopthereisn’tmuchoxygen（氧氣）totakein,whichisaproblemforclimbers.Nothavingenoughoxygencouldmakethemsick,sotheteamworkedouttheproblembywearingoxygenmasks.Jordan’steamneededmorehelp,soclimbingexpertscalledSherpas（夏爾巴人）joinedthem.Eachexpertusedhisspecialskilltohelpthemclimbthemountain.Ittooktheteam51daystogettothesummit（頂峰）.Whiletheteammemberswereclimbingthemountain,aropelinkedthemtogethertostaysafe.Finally,theyreachedthesummit.Jordanandhisteammatesshoutedandcheeredforthemselvesexcitedly.Itwasteamwork（團(tuán)隊(duì)合作）thathelpedthemreachthetallestpointintheworld!____56____ToTheTopTheyoungclimberAtthe____57____ofnine,Jordansetagoaltoclimbthetallestmountains.Withouthisparents’help,hecouldn’treachthegoal____58____.____59____forclimbingTheteamkepton____60____todevelopstrongbodiesandformstrongrelationships.GettingtotheEverestThetopofMt.Everestiseventoo____61____forsomeplanestoflyover.____62____oxygenatthetopisaproblemforclimbers.Theyworeoxygenmaskstoavoidfeelingsick.Localpeoplebrought____63____specialtotheteam.ReachingthetopOnthe____64____day,theyfinallyreachedthesummit.Jordanandhisteammates____65____theirsuccess.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，填寫所缺單詞。Fall（秋天）hasfinallyarrived.Theweatherisgettingabitcoldandtheleavesarechangingtheircolors.Beforeweknowit,thel__