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文檔簡介

幼兒園玩具調查報告手工：動物面具，不倒娃娃，沙包，尾巴玩具，釣魚玩具特點：1.小班玩具多以成品玩具為主，以表現幼兒對色彩和音樂的感受為主。2.安全性強，結構簡單，數量豐富，能滿足幼兒的需求。教學作用：1.培養幼兒的認識能力及對游戲的興趣。2.促進幼兒身心發展，增進幼兒差別判斷能力。3.豐富玩具種類，激發幼兒動手和思考能力。中班玩具成品：拼圖，七巧板，積木，插塑，橡皮泥，陶泥，陀螺，萬花筒，魔術棒，數數棒，體育玩具（球類，跳繩），科學性玩具（磁鐵，鐘表，彈簧秤，算盤），教學玩具（水彩筆，油畫板，畫板），象形玩具，釣魚玩具，玩具車，布娃娃半成品：礦泉水瓶（轉動的小花，塑料娃娃）各種廢紙用于折紙釘板玩具手工：沙包，風車，自制泡泡，泥捏玩具，三弦琴特點：1.趣味性強，注重個人喜好.2.開始培養基本的探索能力.作用：1.培養合作精神.2.促進幼兒運動機能發展.3.在妥善安排組織中學習知識.4.建立正確的自我概念.大班玩具成品：放大鏡，望遠鏡，地球儀，時間盤，動植物標本，人體模型，青蛙成長圖，平面鏡，魔方，積木，插圖，橡皮泥，陶泥，電動玩具，玩具車，球（排球，籃球，軟球，刺刺球，玻璃球等），磁鐵青蛙，數字板，飛行棋，腰鼓.半成品：瓶蓋（做小花）廢紙（紙做拖鞋）盒手工：沙包，風車（飛機，坦克等），拉花，花瓶.特點：1.具有創造性，想象性，科學性，探索性，診斷性.2.相對于中小班來講，更傾向于科學，創造性方面的發展.作用：1.激發幼兒創造性.2.建立正確的自我概念.3.提供正確的指導與規范.4.培養運動和社會技能.5.培養力所能及的想象世界.全園玩具成品（60%）：多功能滑梯，蹺蹺板，跳床，半月搖，滑板，秋千，吊橋，吊床，吊椅，羊角球，平衡木，大型拼圖，滾球平衡木，陶泥，感覺訓練器，化學實驗用品，智力小球拼圖，地圖，動植物標本，陀螺，彈簧秤.半成品：圣誕樹，中國結，雪花.手工制作：幼兒園環境創設.特點：1.創造寬松的游戲環境.2.提供足夠的場地和空間.作用：1.促進幼兒全面發展.

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