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農(nóng)電企業(yè)班組建設與管理班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的根底環(huán)節(jié)。只有每一個細胞布滿活力，企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益，企業(yè)才能又好又快的進展。

班組建立的重要性

隨著國家電網(wǎng)公司三集五大改革的不斷深入，機構撤并，集約化、扁平化、專業(yè)化治理在中開頭發(fā)揮成效，但班組作業(yè)企業(yè)最根本的單位，它的職責和義務不但沒有被減弱，反而更加突出班組的成效。只有把班組工作抓好，才能強化勞動紀律，培育每位電力員工良好的職業(yè)道德，農(nóng)電企業(yè)的各項工作才能穩(wěn)步進展。只有班組布滿生氣和活力，企業(yè)才會有活力和后勁，所以班組建立與治理對于電力企業(yè)至關重要。

加強班組建立與治理

加強班組建立，重在健全各種制度，搞好民主治理，發(fā)揮職工仆人翁作用，使班組工作標準化、標準化、制度化。首先要配好“領頭人”，選配較強政治素養(yǎng)、較高的品德素養(yǎng)、豐富的學問素養(yǎng)、精湛的業(yè)務素養(yǎng)，有肯定組織力量的班組長，制定相應班組長負責制。其次，建立健全規(guī)章制度。沒有法規(guī)，不成方圓，沒有制度行為也不行能標準。要制定班組的各項治理制度，加強考勤、學習、安全生產(chǎn)治理。明確班組內(nèi)的工作職責、任務、作業(yè)流程。再次，要開展民主評議活動，推動班組自主治理和民主治理。發(fā)動班組人員為班組建立獻計獻策，主動改良工作方未能，開展民主評議活動，表達了班組人員自我訓練、自我掌握、自我完善的責任意識。員工要充分利用班前班后會，開展安全評價，總結工作中存在的問題，同時提出缺乏，大家要一起爭論，制定相應的防范措施，保證安全生產(chǎn)。

構建和諧團隊

作為企業(yè)最基層的班組，要營造和諧的工作氣氛，應抓住“人”這人關鍵因素，以人為本，和諧共贏。中國有句古話，合則力強，散則力弱。國網(wǎng)四平市城郊供電公司樂觀開展技術比武，學問競賽等班組活動，選樹典型，選拔優(yōu)秀人才，充實到公司重要崗位，有些還走上了領導崗位。

創(chuàng)立學習型班組

要在基層班組營造深厚的學習氣氛，以獨特的班組文化感染、鼓勵職工，以多樣化、生動化的學習形式吸引職工；以職工的興趣愛好和特長激發(fā)他的求知欲望。提倡“學習工作化，工作學習化”的學習模式，讓班組成員深刻地主熟悉到學習不僅僅是為了工作，更是為了自身素養(yǎng)的提高。

班組雖小，作用不小，只有治理好、建立好班組，才能突顯其成效，企業(yè)才能更加和諧、穩(wěn)定，職工才能踏實工作，安全生產(chǎn)將會更加有保

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