第一章中考閱讀理解的方法與技巧

中考閱讀在中考英語(yǔ)中有舉足輕重的地位，閱讀的分?jǐn)?shù)一般在中考英語(yǔ)總分中占到40

分左右，但是其重要性是不能僅用這40分來(lái)衡量的。

首先，這個(gè)部分有難度，在閱讀部分能拿到高分有利于與其他同學(xué)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距；其

次，在閱讀部分一些基本的閱讀能力打牢，閱讀新題型和完形填空部分也很容易突破。而

且這對(duì)于寫(xiě)作也有很大的幫助；最后，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了應(yīng)用，而應(yīng)用的

最大價(jià)值可以說(shuō)就是體現(xiàn)在閱讀上?所以在英語(yǔ)

題型中，閱讀理解就可以直接決定考試成敗。但不可否認(rèn)的是閱讀理解是學(xué)生最頭痛

的題型，難在篇章理解，難在沒(méi)有做題方法。

首先你需要知道：

一、閱讀理解考題類(lèi)型和分值占比:

細(xì)節(jié)理解題推理判斷題

70%10%

詞義猜測(cè)題主旨大意題

10%10%

二、閱讀理解題型分類(lèi)及題干設(shè)問(wèn)類(lèi)型

（一）閱讀理解的題型分類(lèi)

1.細(xì)節(jié)題2.主旨大意題3.推理判斷題4.詞義猜測(cè)題

（二）各題型的題干設(shè)問(wèn)類(lèi)型

1.細(xì)節(jié)題

（1）特殊疑問(wèn)詞提問(wèn)類(lèi)型

單一疑問(wèn)詞(5W1H)：what/who/when/where/why/how?

復(fù)合疑問(wèn)詞：howmany/howmuch/howlong/howfar/howsoon/howoften...?

(2)TrueorNOTtrue是非判斷類(lèi)型

WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?

WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

WhichofthefollowingisNOTconsideredas...?

(3)排序題類(lèi)型

Whichoftheordersiscorrectaccordingtothepassage?

(4)例證題類(lèi)型

Theauthorgivestheexamplein...paragraphinorderto...

2.主旨題

(1)文章主旨題

Whatisthemainideaofthispassage?

Thispassageismainlyabout?

Whatisthebesttitleofthispassage?

Whatistheauthor'smainpurposeinthepassage?

Thepassagewaswrittentoexplain.

Fromthepassagewecanlearn(infer)that...

(2)段落主旨題

Whatdoesthefirst(second,third)paragraphmainlydiscuss?

Fromthefirst(2nd,3rd,4th,etc)paragraph,wecanleanthat...

3.推理判斷題

Itcanbeinferredfromthetext/thelastparagraph/thefirstsentencethat...

Wecaninferthat...

Theauthorsuggestsinthepassagethat...

Fromthepassage/thethirdparagraph/thelastsentence/theexamplethatwecandrawthe

conclusionthat...

4.猜測(cè)詞義題

Whatdoestheunderlinedword"........."mean?

Theunderlinedphrase(word,sentence)u........”mostprobablymeans...

Thephrase(word,sentence)suggests...

Fromthepassage,wecaninferthattheword"........”is...

Accordingtopassage,whatis".........”

Whentheauthorsaysthat”........."，hemeans...

2

三、各分類(lèi)題型秒殺技巧

（-）細(xì)節(jié)題

閱讀理解細(xì)節(jié)題+特殊疑問(wèn)詞提問(wèn)類(lèi)秒殺技巧五步走：

1.確定題干類(lèi)型2.找題干題眼3.回原文定位4.做同義替換5.找答案

什么是題干題眼？

1.人名、地名、書(shū)名等專(zhuān)有名詞以及普通名詞（如提問(wèn)

的是關(guān)于迷路的小兔子的事情，那么迷路的小兔子這個(gè)普通名詞就是重點(diǎn)題眼）

2.數(shù)詞（表示數(shù)量的基數(shù)詞和表示次序的序數(shù)詞）、時(shí)間、日期

3.句子的核心動(dòng)詞

4.描述性的形容詞以及修飾性的副詞

如何在原文中定位題眼信息？

下面給大家舉個(gè)例子，然后大家來(lái)判斷一下.

比如說(shuō)，題干：外教老師2020年在重慶和朋友們做了什么事？

那我們?nèi)绾卧谝黄恼轮锌焖僬页鲞@些信息呢？

我們把這一句話分成這四個(gè)信息：

1.外教老師2.2020年3.重慶4.朋友們

ABCD四個(gè)選項(xiàng)分別如下：

A：外教老師在2020年吃了火鍋。（1、2）

B：外教老師在重慶吃了火鍋。（1、3）

C：外教老師在重慶和朋友們一起吃火鍋。（1、3、4）

D：外教老師在2020年的時(shí)候在重慶和朋友們一起吃火鍋。（1、2、3、4）

同學(xué)們思考下，如果題干為：外教老師2020年在重慶和朋友們做了什么事？

哪一個(gè)是正確答案呢？

然后我們?cè)俑淖円幌拢?/p>

A不變：外教老師在2020年吃了火鍋。（1、2）

B不變；外教老師在重慶吃火鍋。（1、3）

C選項(xiàng)，我們把信息3拿掉，變成：外教老師和朋友們一起吃火鍋。（1、4）

D選項(xiàng)，我們也把信息3拿掉。變成：外教老師在2020年和朋友們一起吃火鍋。（1、2、4）

哪一個(gè)是正確答案呢？

以上兩個(gè)選擇都應(yīng)該是D。

記?。涸谒械奈恼聟^(qū)域當(dāng)中出現(xiàn)題干信息最多的句子就是定位句。

實(shí)戰(zhàn)練習(xí):

Inthe13thcentury.MarcoPolo,theworldknownItaliantravellersawmanywonderful

thingsinChina.Oneofthethingshediscoveredwasmoneymadeofpaper.PeopleintheWestdid

nothavesuchkindofmoneyuntilthe15thcentury.HowevertheChinesebegantouseitinthe

7thcentury.

WhendidtheChinesebegintousepapermoney?

A.Inthe5thcenturyB.Inthe6thcentury

C.Inthe7thcenturyD.Inthe15thcentury

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是特殊疑問(wèn)詞when提問(wèn)類(lèi)細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

Chinese專(zhuān)有名詞use核心動(dòng)詞papermoney普通名詞

3.回原文定位

HowevertheChinesebegantouseitinthe7thcentury.

方法點(diǎn)撥：

看到人稱(chēng)代詞要還原，句中it向前還原，我們會(huì)找到所指代名詞moneymadeof

papero

4.做同義替換

moneymadeofpaper=papermoney紙錢(qián)

5.找答案

題干問(wèn)的是when,我們找到定位句中的時(shí)間，選出C答案。

2

TimBerners-Leeisnotthemostfamousinventorintheword.Howeverhisinventionhas

changedourlives.HewasbominLondon,Englandin1955.Whenhewasasmallboy,Timwas

interestedinplayingwithtoolsaboutcomputing.HestudiedscienceatOxfordUniversity.He

madehisfirstcomputerfromanoldtelevisionattheageof21.

WhatwasTimBerners-Leeinterestedin?

A.Lookingforjobsindifferentcities.

B.Talkingtopeoplearoundtheworld.

C.Studyinghowtomakeuseofcomputers.

D.Exploringhowtoimprovememory.

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是特殊疑問(wèn)詞what提問(wèn)類(lèi)細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

TimBerners-Lee專(zhuān)有名詞interested形容詞

3.回原文定位

Whenhewasasmallboy,Timwasinterestedinplayingwithtoolsaboutcomputing.

4

4.做同義替換

playingwithtoolsaboutcomputing=studyinghowtomakeuseofcomputers

學(xué)習(xí)如何使用電腦

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們可選出答案C。

3

Anna'sdreamtoendpoverty（貧困）startedwhenshewasvisitingherfather,who

workedforthehomeless.neverrealizedtherewerepeopleintheworldwhodidn'thaveahome

orfoodbefore."saidAnna,whoisnowsixteen."IknewtherewassomethingIhadtodoabout

that."Atageeight,shestartedraisingmoneytobuildaplayground.44Ittookmetwoyears,“Anna

said."Westartedsmall.Wewantedtodosomethingtomakeadifference.”

WhatwasthejobofAnna'sfather?

A.sellfoods

B.buildplaygrounds

C.visitschools

D.helphomelesspeople

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是特殊疑問(wèn)詞What提問(wèn)類(lèi)細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

AnnayfatherA名job.普通名詞

3.回原文定位

Anna'sdreamtoendpoverty（貧困）startedwhenshewasvisitingherfather,who

workedforthehomeless.

4.做同義替換

job=work工作thehomeless=homelesspeople無(wú)家可歸的人

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們可選出答案D。

4

Mostpeoplearoundtheworldareright-handed.Thisalsoseemstobetrueinhistory.In1799,

scientistsstudiedworks（作品）ofartmadeatdifferenttimesfrom1,500B.C.tothe1950s.Most

ofthepeopleshownintheseworksareright-handed,sothescientistsguessedthatright-handedness

hasalwaysbeencommonthroughhistory.Today,onlyabout10%to15%oftheword's

populationisleft-handed.

Howmanypeopleintheworldareleft-handednow?

A.Lessthanonesixth.B.Morethanahalf.

C.About40%.D.Thepassagedoesn'ttellus.

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是由復(fù)合特殊疑問(wèn)詞howmany提問(wèn)的細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

people普通名詞world普通名詞left-handed左撇子

3.回原文定位

Today,onlyabout10%to15%oftheworld'spopulationisleft-handed.

4.做同義替換

today=now現(xiàn)在

10%to15%=Lessthanonesixth少于六分之一

peopleintheworld=theworld'spopulation世界人口

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們可選出答案A。

5

ThomasEdisonlitupthewordwithhisinventionoftheelectric-light.Withouthim,theworld

mightstillbeinthedark.However,theelectriclightwasnothisonlyinvention.Healsoinvented

themotionpicturecameraand1200otherthings.Abouteverytwoweekshecreatedsomething

new.

HowoftendidEdison（愛(ài)迪生）makeanewinvention?

A.AbouteveryfourteendaysB.Abouteverysevendays

C.AboutonceaweekD.Abouttwiceaweek

【做題步驟】

L確定題干類(lèi)型

本題是由復(fù)合特殊疑問(wèn)詞howoften提問(wèn)的細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

Edison專(zhuān)有名詞new修飾性形容詞invention發(fā)明

3.回原文定位

Abouteverytwoweekshecreatedsomethingnew.

4.做同義替換

Abouteverytwoweeks=Abouteveryfourteendays大約每十四天

makeanewinvention=createsomethingnew發(fā)明新的東西

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們可選出答案A。

6

Anoldsayinggoes,"Interestistheseed,theactionarethefruits.''It'snevertoolatetodo

whatyouwanttodo.AnnaMary,knownasGrandmaMoses,grewuponafarm.Asachild,she

loveddrawing.ButGrandmaMoseshardlyeverdidit9becauseshewasbusywiththefarm

work.

WhydidGrandmaMoseshardlyeverpaintasachild?

6

A.Shedidn'tloveit.B.Shecouldn'tdoit.

C.Noonetaughther.D.Shehadnotime.

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是特殊疑問(wèn)詞why提問(wèn)類(lèi)細(xì)節(jié)理解題。

2.找題干題眼

GrandmaMoses專(zhuān)有名詞hardly副詞paint動(dòng)詞

3.回原文定位

GrandmaMoseshardlyeverdidit,becauseshewasbusywiththefarmwork.

方法點(diǎn)撥：看到人稱(chēng)代詞要還原，句中it向前還原，我們會(huì)找到所指代動(dòng)詞draw。

4.做同義替換

it=draw=paint動(dòng)詞

bebusy=havenotime忙的

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們選擇D。

注意：只要是why提問(wèn)，答案肯定在定位句的前后。也就是定位出的句子是結(jié)

論，原因要在前后找。

我們舉個(gè)例子：

問(wèn)：張老師為什么受同學(xué)們喜歡？

張老師受學(xué)生們喜歡（定位句），是因?yàn)椋ù鸢福┧L(fēng)趣幽默，講解通俗易懂。

張老師風(fēng)趣幽默，講解通俗易懂，（答案），所以學(xué)生們都喜歡他（定位句）。

7

Thebiggestchallengenowistofindwaystobringthesatellitesbacktotheearthafterayear

ortwo.Otherwise,majorhighwaysofspacejunkcouldgraduallyincreaseasCubeSats

becomemorecommon.

Accordingtothepassage,whichofthefollowingistrue?

A.CubeSatscouldpossiblecausepollutioninspace.

B.Afewkidswillsendapplicationsfortheproject.

C.ScientistsdesignedCubeSatsforthekidtoplaywith.

D.Studentscan'tdesignsatelliteswithoutcollegeeducation.

【做題步驟】

1.確定題干類(lèi)型

本題是是非判斷類(lèi)類(lèi)細(xì)節(jié)理解題。

2.找選項(xiàng)題眼

Cubesats專(zhuān)有名詞cause動(dòng)詞pollution污染

3.回原文定位

Otherwise,majorhighwaysofspacejunkcouldgraduallyincreaseasCubesatsbecome

morecommon.

4.做同義替換

pollution=junk污染/垃圾

5.找答案

根據(jù)第四步同義替換，我們選擇A。

閱讀理解細(xì)節(jié)題解題對(duì)策

1.According類(lèi)：考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。

如：時(shí)間、地點(diǎn)、事件等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

對(duì)策：利用題目中的關(guān)鍵詞找文章中的對(duì)應(yīng)詞，在對(duì)應(yīng)詞的周?chē)鷮ふ掖鸢浮?/p>

2.Number類(lèi)：考查對(duì)文章中數(shù)字的掌握。

（1）運(yùn)算型：通過(guò)簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算求解。

對(duì)策：原始數(shù)據(jù)一般不是答案。

（2）多選一型：文中出現(xiàn)多個(gè)時(shí)間或數(shù)字，對(duì)應(yīng)不同的事物，考其中的一個(gè)。

對(duì)策：對(duì)號(hào)入座。

3.Except類(lèi)：即三缺一型，要求選出一個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。

對(duì)策：利用選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，回原文中定位。

4.Which類(lèi)。

對(duì)策：利用選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，回原文中定位。

（二）主旨大意題

閱讀理解主旨大意題解題技巧

對(duì)于大部分中學(xué)生而言，閱讀理解四類(lèi)題型中最難的一類(lèi)莫過(guò)于主旨大意題，以為主

旨大意題一定要將文章逐字逐句讀充分

才能夠做題。其實(shí)不然，掌握了主旨大意題的做題方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)主旨題并不難。

首先我們要知道閱讀理解主旨大意題的題干設(shè)問(wèn)類(lèi)型：

1.主題類(lèi)2.標(biāo)題類(lèi)3.作者意圖類(lèi)。

1.主題類(lèi)：

Whichsentencebestexpressthemainidea?

Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?

Thepassageismainlyabout...

Thepassagemainlydiscusses...

Thepassageisconcernedabout...

Whatisthemaintopicofthispassage?

如：

Thepassageismainlyabout.

A.stepsofstudyingscience

B.difficultiesofreadingscience

C.waysofreadingsciencepassage

D.researchesonscienceandEnglish

2.標(biāo)題類(lèi):

8

Thebesttitleforthepassagemightbe...

Whichofthefollowingtitlesbestsummarizesthemainideaofthepassage?

如：

Whatisthebesttitleforthepassage?

A.Istheblood-typetheorypopular?

B.Isthepersonalitychangeable?

C.Isitinyourblood?

D.Isitinyourmind?

3.作者意圖類(lèi)：

Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto...

Thepassageismeantto...

Theauthor'spuiposeistoshow...

Thepurposeofthearticleisto...

如：

Whatisthepurposeofthearticle?

A.lbshowthatpeanutsbelongtothepeafamily.

B.Toadviseustousemorepeanutproducts.

C.Totellussomenewusesofpeanuts.

D.Totellusknowmoreaboutpeanuts.

主旨題做題步驟：

1.讀首尾段落

2.讀每段首句

3.以上部分出現(xiàn)的高頻詞往往是主旨句的核心詞

4.把握作者的態(tài)度

謹(jǐn)記：首尾首句提前看，轉(zhuǎn)折因果前后看

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1

Thepostofficehasplentyofworktodo.Ithandlesthousandsofletterseveryday.Let'sfollow

aletterallthewayacrossAmerica...

Thetitleforthepassageis.

A.HowaLetterIsWritten

B.HowMailIsDelivered

C.HowaLetterGetstotheAirport

D.HowaMachinePicksupaLetter

【做題步驟】

根據(jù)題干可知本題是主旨大意題。本段是文章的開(kāi)篇，篇首段通過(guò)

“郵局有很多工作要做，每天要處理成千上萬(wàn)封信件，讓我們看看信是怎樣一步步地被送

的…”引出下文。本題可以從主題句出現(xiàn)的“高地段”

之一的篇首，再加上段落中出現(xiàn)的高頻詞“l(fā)etter”得知答案為B。

2

Thefirstdayofschool,ourprofessorintroducedanoldladyRosetous."Whyareyouin

collegeatsuchanage?”Iaskedher.Shereplied,alwaysdreamedofhavingacollegeeducation

andnowFmgettingone!”Webecamefriendsquickly.

Attheendoftheterm1invitedRosetomakeaspeechtoourfootballteam.Filneverforget

whatshetaughtus.Shesaid,“Therearesomesecretsofstayingyoungandbeinghappy.Youhave

tolaughandfindhumoreveryday.Youmusthaveadream.Whenyouloseyourdreams,youwill

die.Thereisahugedifferencebetweengrowingoldandgrowingup.Anybodycangrowolder.

Thatdoesn'tneedanytalentorability.Togrowup,youmustalwaysfindtheopportunityinchange.

Havenoregrets.Thepeoplewhoareafraidofdeatharethosewithregrets.^^

Attheendoftheyear,Rosefinishedhercollege.Oneweekaftergraduation,Rosedied

peacefullyinhersleep.Wewouldalwaysrememberthegreatwoman.

Whatisthebesttitleofthepassage?

A.Laughingeveryday

B.Nevertoooldtolearn

C.Growingoldandgrowingup

D.Howtostayyoungandbeinghappy

【做題步驟】

1.通讀，了解大意：

作者上學(xué)第一天班里來(lái)了一個(gè)老人（定位oldlady

Rose）,通過(guò)作者和Rose之間的對(duì)話和發(fā)生的故事，我們了解到Rose一直想讀大學(xué)，并且

在去世之前實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

第一遍閱讀中可以定位中心高頻詞Rose、dream

2.讀文章首尾段

第一段；描述了作者開(kāi)學(xué)第一天遇到了跟他一起上大學(xué)的老人Rose。

最后一段：在Rose畢業(yè)的幾周之后就去世了。

通過(guò)閱讀首尾段，我們可以知道，Rose心中一直有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，并且到老都一直為她

的夢(mèng)想一讀大學(xué)努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想平和去世。

3.把握作者態(tài)度

最后一段：wewillalwaysrememberher.確定作者態(tài)度是積極向上，贊揚(yáng)Rose本人。

通過(guò)以上三點(diǎn)的把握，可以定位出文章主旨。

這里強(qiáng)調(diào)一下主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的出題方式：

以偏概全：拿文中出現(xiàn)的某一點(diǎn)，作為文章主旨

無(wú)中生有：文章沒(méi)有出現(xiàn)的，考生自己主觀臆測(cè)

黑白顛倒：黑的東西說(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的

我們來(lái)看選項(xiàng)：

10

A.每天大笑。文章中l(wèi)augh只出現(xiàn)過(guò)一次，在Rose的講話中：youhavetolaughandfind

humoreveryday通過(guò)我們對(duì)剛才三點(diǎn)的把握，夸大其詞，把人物說(shuō)的某一句話拿出來(lái)

做標(biāo)題無(wú)法全面概括文章內(nèi)容。

B.活到老學(xué)到老。一句諺語(yǔ)，文中描述的Rose就正好是一個(gè)這樣為了上大學(xué)的夢(mèng)想而

一直努力學(xué)習(xí)到老的人，符合題意。

C.變老和成長(zhǎng)。以偏概全。出現(xiàn)在Rose的話中，Thereisahugedifferencebetween

growingoldandgrowingup,無(wú)法作為對(duì)全文的把握。

D.如何保持年輕和快樂(lè)。

綜上分析，答案應(yīng)該選擇B選項(xiàng)。

3

Whatdoyouthinkofa"talkingkitchen"?AFrenchDigitalKitchenhasbeendevelopedat

NewcastleUniversityintheUK.ItteachesstudentshowtocookFrenchfoodandspeakFrenchat

thesametime.Forthefirsttime,studentscanlearnthelanguagebythefollowingcookingsteps.

Allgrammarandhavebeencarefullychosentomakesuretheuserscanunderstand

Frenchwell.Afterlearningfbrsometime,theuserscantestthemselvesbydoingshorttestsonthe

computer.

ThekitchenprojectwasstartedbyProfessorPaulSeedHouse.Hebecameinterestedinthe

ideaafterhevisitedanotherkindoftalkingkitchen.Hesaid,“ThepurposeoftheFrenchDigital

Kitchenistomakelearningalanguagemoreinterestingandmoreeducational.”

Howdoesthekitchenwork?Thereisacomputerinthekitchen.Withthiscomputer,theusers

canfirstchooseaFrenchrecipethattheywanttofollow.Usinginformationinthecomputer,the

kitchenstarttoguidetheusershowtomakeaFrenchdish.Ifyoufollowtheinstructionsonthe

computer,itmovesontothenext.Ifyougowrong,theprogramgoesbackandrepeatstherecipeor

information.Atanytime,theuserscanaskthekitchentorepeattherecipeoranyinformation.

Thenewkitchencanbeusedinschools,universitiesandevenpeople'shomes.The

researcherscanalsobedevelopingtheEuropeanDigitalKitchen,orthenextthreeyears.

Thepassageiswrittento.

A.showyouhowcomputerworks

B.introduceaFrenchKitchen

C.teachyouhowtocookFrenchfood

D.tellyoutheimportanceoflanguagelearning

【做題步驟】

1.通讀全文，把握關(guān)鍵詞（高頻詞）kitchen,可知本文在描述kitchen廚房。

2.讀每段第一句：

你怎么看會(huì)說(shuō)話的廚房？

這個(gè)廚房計(jì)劃是…

這個(gè)廚房怎么工作…

新廚房可以用在學(xué)校、大學(xué)、家庭…

3.看選項(xiàng)（作者寫(xiě)文章是為了…）

A.告訴你電腦如何工作。

黑白顛倒，文中描述了廚房怎么工作：廚房里有一個(gè)電腦控制。

B.介紹了一個(gè)法國(guó)廚房。

文章通篇在介紹這個(gè)新廚房。

C.教你怎么做法國(guó)菜。

斷章取義。ItteachesstudentshowtocookFrenchfoodandspeakFrenchatthesame

time.

文中介紹的廚房是可以同時(shí)教學(xué)生法語(yǔ)和如何做法國(guó)菜的，僅僅是新廚房的一項(xiàng)特點(diǎn)。

D.告訴你學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性。

無(wú)中生有。文中僅僅提及了新廚房可以教學(xué)生學(xué)法語(yǔ)。

綜上分析，答案應(yīng)該選擇B選項(xiàng)。

（三）推理判斷題

閱讀理解推理題解題技巧

推理題的題干設(shè)問(wèn)方式：

1.Wecaninfer/concludefromthepassagethat.

（通過(guò)文章我們可能推斷總結(jié)出……）

2.Itcanbeinferred/concludedfromthepassagethat.

（通過(guò)文章我們可以推斷總結(jié)出……）

3.Thepassage/story/author/paragraphimplies,butdoesnotdirectlystatethat.

（文章/故事/作者/短文暗示，但沒(méi)有直接表述的觀點(diǎn)是……）

4.Inthe...paragraph，theauthorsuggeststhat.

（在第……段，作者暗示……）

5.Whatdoyouthinkwouldhappenattheendofthestory?

（你認(rèn)為在故事結(jié)尾，將會(huì)有什么事發(fā)生？）

答題方法：

注意首尾段首尾句（基于主旨）+逆向找論據(jù)（選項(xiàng)倒推，先選項(xiàng)后文章，回原文定位，

做同義替換）

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1

Atfirst,onlyveryrichpeoplehadgardens.Youcanstillseethegardensaroundhouseswitha

longhistory,suchasChatsworthHouseorCastleHoward.Intheearlytwentiethcentury,however,

gardeningbecameahobby.Peopleboughtdifferentkindsofseedsandplantsfortheirgardens.

Althoughroses,sunflowersandtomatoesareoftengrowninBritishgardens,they

originally（起初）grewwildinothercountries.

WecaninferfromParagraph4that.

A.seedswereprovidedforfree

B.roseswerefirstgrowninBritain

12

C.gardeningisahobbyintheworld

D.theownerofChatsworthHousewasrich

【做題步驟】

定位首尾句：Atfirst,onlyveryrichpeoplehadgardens.

選項(xiàng)倒推：根據(jù)第四段第一句，以及后面的第二句潛在的因果關(guān)系，可選擇D選項(xiàng)。

起初只有富人有花園，ChatsworthHouse擁有花園，主人很富有。

2

“Thisisthefirststudythatshowstheassociationbetweenlong-termexposuretogreenspace

andbrainstructure.^^saysDr.PayamDadvand,theleadingresearcherofthestudy,€4Ourfindings

suggestthatexposuretogreenspaceearlyinlifecouldresultinbeneficialstructuralchangesinthe

brain.^^

Exposuretonaturehasbeenthoughttobenecessaryforbraindevelopmentinchildren.

Anotherstudyof2,593childrenshowsthatchildreninschoolwithmoregreenspacehaveagreater

increaseinworkingmemoryandagreaterdecreaseininattentiveness.

Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Workingmemoryinfluenceswhiteandgreymatterinthebrain.

B.Dr.Dadvandstressedtheimportanceofchangingtheenvironment.

C.StudiesprovedtheinfluenceofgreennessonpopulationsoutsofSpain.

D.Livingingreenerneighborhoodsbenefitschildreninbraindevelopment.

【做題步驟】

定位首尾句：

Ourfindingssuggestthatexposuretogreenspaceearlyinlifecouldresultinbeneficialstructural

changesinthebrain.

我們的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)在早期生活中多接觸綠色空間可以對(duì)大腦的結(jié)構(gòu)改變起很好的作用。

Exposuretonaturehasbeenthoughttobenecessaryforbraindevelopmentinchildren.

接觸大自然被認(rèn)為對(duì)孩子的大腦發(fā)展是非常有必要的。

選項(xiàng)倒推：D選項(xiàng)，Livingingreenerneighborhoodsbenefitschildreninbrain

development.居住在綠色周邊能夠促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。

正是以上兩句的同義句轉(zhuǎn)換，所以選擇D選項(xiàng)。

3

Eightypercentofthemoneymadebythecoffeecompanyisusedtosendmoreofthechildren

toschool.And,asKherexplains,themoneyhelpsrefugeestohelpthemselves.Forexample,acup

of734coffeecanalsobuyonefishingnet（網(wǎng)）forarefugee.Theycanfishforthemselves.

Wecaninferfromthispassagethat.

A.Khersellshiscoffeebothonlineandtocoffeestores

B.You'rehelpingtherefugeeswhenenjoying734coffee

C.coffeefromMeganMurphy'sstoretastesdelicious

D.MeganMurphyisoneoftherefugeesinGambella

【做題步驟】

1.選項(xiàng)倒推：

You'rehelpingtherefugeeswhenenjoying734coffee.

你在喝734咖啡的時(shí)候就是在幫助難民。

2.回原文定位：

Forexample,acupof734coffeecanalsobuyonefishingnet（網(wǎng)）forarefugee.Theycanfish

forthemselves.例如，一杯734咖啡也能幫難民買(mǎi)一張漁網(wǎng)，他們可以自己釣魚(yú)。

以上兩句就是同義替換，所以答案選擇B。

注意：

注意把推理題與事實(shí)細(xì)節(jié)題區(qū)別開(kāi)來(lái)，推理題必須以事實(shí)為依據(jù)，但是得出的結(jié)果又絕對(duì)

不是事實(shí)本身，即不能“就事論事”，也不能過(guò)度推斷。

（四）詞義猜測(cè)題

閱讀理解詞義猜測(cè)題解題技巧

詞義猜測(cè)題題干設(shè)問(wèn)類(lèi)型：

Whatdoestheunderlinedword...mean?

Theunderlinedword/phrase/sentence...mostprobablymean...

Theword/phrase/sentencesuggests...

Fromthepassage,wecaninferthattheword...is...

Accordingtothepassage,whatis...

Whentheauthorsaysthat...hemeans...

詞義猜測(cè)題做題方法：

找出單詞出現(xiàn)的句子，根據(jù)該句子前一句和后一句話，有邏輯性的進(jìn)行猜詞。注意單詞詞

性和詞類(lèi)關(guān)系。切記千萬(wàn)不要望詞生意。

詞義猜測(cè)題方法分類(lèi)：

第一類(lèi)：同義/反義

第二類(lèi)：釋義

第三類(lèi)：描述

第四類(lèi)：邏輯關(guān)系

第一類(lèi)：同義或反義

此類(lèi)題目特點(diǎn)：

同義：出現(xiàn)and、or等表示前后兩個(gè)單詞同義的詞匯

反義：出現(xiàn)but/however/while等表轉(zhuǎn)折或者否定的詞匯

做題關(guān)鍵：知道轉(zhuǎn)折詞前后一個(gè)單詞的意思

連詞：and或or

ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus,MarsandJupiterwiththehelpofspaceships.

此句中的Venus（金星）、Mars（火星）、Jupiter（木星）均為生詞，但只要知道planets就

可猜出這幾個(gè)詞都屬于“行星”這一義域

連詞：but,while,however,not...

14

Heissohomelyynotatallashandsomeashisbrother.

根據(jù)notatall...handsome我們不難推測(cè)出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1

Hereisahugedifferencebetweengrowingoldandgrowingup.Anybodycangrowolder.That

doesn'tneedanytalcnlorability.Togrowup,youmustalwaysfindtheopportunityinchange.

Havenoregrets.Thepeoplewhoareafraidofdeatharethosewithregrets.

Theunderlinedword“talent“inthethirdparagraphmeansinChinese.

A.訓(xùn)練B.方法C.途徑D.才能

【做題步驟】

1.定位原文單詞

2.

or表示同義并列，前后兩個(gè)單詞詞意相近。ability指的是能力的意思，那talent與它并列

也是指的相近的意思。

答案選擇D。

2

Whatcanwedowhenanearthquakehappens?Infact,there'slittlewecandotostopnatural

disasters（自然災(zāi)害）suchasearthquakeshappening.But,somemethodscanreducetheharm

theycause.

Whatdoestheunderlinedword“reduce“meaninChinese?

A.提高B.阻止C.增加D.減少

【做題步驟】

1.定位原文單詞

2.reduce所在句子有一個(gè)轉(zhuǎn)折性的單詞but,表示但是轉(zhuǎn)折的意思。

看but前面一句話說(shuō)，事實(shí)上我們?yōu)樽柚沟卣疬@樣的自然災(zāi)害能做的很少。這是表示的一

個(gè)負(fù)面的含義，我們不能減少災(zāi)害的發(fā)生，but表轉(zhuǎn)折，but后面應(yīng)該是態(tài)度積極的含義。

答案選擇D

3

InKoreaandJapan,it'sthecustomtoremoveyourshoesbeforeenteringahouse.Inthe

UnitedStates,youusuallydon'ttakeyourshoesoff.OnceIwastravelinginJapanandentereda

housewithmyshoesonbymistake.Oops!

What'sthemeaningoftheunderlinedword“remove”?

A.開(kāi)除B.移開(kāi)C.脫下D.去掉

【做題步驟】

1.定位原文單詞

2,表示否定的詞：don't前后肯定表示不一樣的意思。don't后是takeoff

shoes,美國(guó)人不脫鞋子。那remove所在句子應(yīng)該表示肯定，是脫鞋子

3.注意點(diǎn)：要求學(xué)生有一定的詞匯短語(yǔ)積累，takeoff是課本短語(yǔ)，只有知道take

off是什么意思，才能更有把握推斷出remove在文中的意思。

答案選擇C

第二類(lèi)：釋義

此類(lèi)題目特點(diǎn)：通過(guò)定位單詞后面句子的解釋?zhuān)苤绬卧~的作用

做題關(guān)鍵：找出定位詞的用途、解釋

舉例：

Butsometimes,norainfallsforalong,longlime.Thenthereisadrvoeriod.ordrought.

adryperiod和drought是同義語(yǔ)。這種同義或釋義關(guān)系常由is,or,thatis,inother

words,becalled或破折號(hào)等來(lái)表示。

ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.

Althoughitcannotfly,itcanswimintheicywatertocatchthefish.

從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥(niǎo)類(lèi)。后面更詳盡地描述了該鳥(niǎo)類(lèi)的

生活習(xí)性。

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1

Then,Ilookedatmyallimeler.Wewereat10,000feet.Ilookedatthedoor,andthelighthad

turnedgreen.

Theunderlinedword“altimeter“inParagraph2meansinChinese.

A.血壓計(jì)B,溫度計(jì)C.高度計(jì)D.氣壓計(jì)

【做題步驟】

1.定位單詞

2.定位原文。

altimeter后面的一句話是對(duì)其描述，我們?cè)谝蝗f(wàn)尺的地方，一萬(wàn)尺可以表示長(zhǎng)度也可以

表示高度，到底應(yīng)該是哪一個(gè)，這篇文章描述的是作者在飛機(jī)上要進(jìn)行跳傘的過(guò)程，通過(guò)

文章把握，我們應(yīng)該知道一萬(wàn)尺指的是高度。答案是高度計(jì)。

答案選擇C

2

Don'teatdinnerlate.Withourbusylifewealwaysputoffeatingdimeruntilthelastminute.

Trytoeatdinneratleast3hoursbeforeyougotobed.Thiswillgiveyourbodyachancetodigest

mostofthefoodbeforeyourestforthenext8-10hours.

Theunderlined（畫(huà)線）word"digest"meansinChinese.

A.消化B.享用C.儲(chǔ)存D.循環(huán)

答案選擇A

第三類(lèi)：描述

16

此類(lèi)題目特點(diǎn)：通過(guò)文章內(nèi)容進(jìn)行邏輯推理和分析

做題關(guān)鍵：找到段落中描述該詞的句子，進(jìn)行分析

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1

Atfirst,thefamilytriedkeepingcurtains（窗簾）acrossthewindows,butthismadetheroom

dark.Thentheyboughtsomestrongblackpaperandcutouttheshapeofahawk.Theymadesix

hawks-oneforeachwindow.Theystuckthehawkstothewindows.Theylookedprettyanddidnot

keepoutmuchlight.Whenthebirdssawthehawks,theywould11yaway.

Theunderlinedword"hawk"means.

A.鷹B.叢林C.山脈D.燕子

【做題步驟】

1.定位單詞

2.定位原文。

這篇文章講的是一家人搬進(jìn)了有花園的新家，一開(kāi)始會(huì)有很多鳥(niǎo)，但是由于他們的窗

戶反光會(huì)讓鳥(niǎo)誤撞上窗戶而死掉。這家人就想到了兩個(gè)辦法，一個(gè)是拉住窗

簾，不奏效，又想在窗戶上粘東西。

這個(gè)東西就是我們要猜測(cè)的單詞，通過(guò)hawk后對(duì)其描述，怎么描

述呢，他們?cè)诿總€(gè)窗戶上放了這個(gè)東西，這個(gè)東西看上去很不錯(cuò)又不擋光。而且小鳥(niǎo)看到

這些貼畫(huà)時(shí)就飛走了?？芍猦awk是birds害怕的一種動(dòng)物，選項(xiàng)中A是最佳選項(xiàng)。

3.帶入原文檢測(cè)，這家人在窗戶上粘了鷹的貼畫(huà)。

答案選擇A

第四類(lèi)：表示邏輯關(guān)系（因果關(guān)系等）

關(guān)聯(lián)詞：because,since,for（因?yàn)椋?，so,asaresult（結(jié)果），of

course,therefore（因此）

舉例：

Youshouldn'thaveblamedhimforthat,foritwasn'thisfault.

通過(guò)for引出的句子所表示的原因（那不是他的錯(cuò)），可猜出blame的詞義是“責(zé)備”。

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

I

Thisideacomesfromthecafes（咖啡館）inNaples,Italy.It'satraditionthatsomeonethere

paysinadvanceforanextra（額外的）cuportwo.Thenanothercoffee-drinkercantakethemfor

free.

Theunderlinedphrase“inadvance''inthethirdparagraphmeans