初中語文人教九年級上冊第六單元公開課《智取生辰綱》教學設計PPt_第1頁
初中語文人教九年級上冊第六單元公開課《智取生辰綱》教學設計PPt_第2頁
初中語文人教九年級上冊第六單元公開課《智取生辰綱》教學設計PPt_第3頁
初中語文人教九年級上冊第六單元公開課《智取生辰綱》教學設計PPt_第4頁
初中語文人教九年級上冊第六單元公開課《智取生辰綱》教學設計PPt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

作案時間:作案地點:涉案人物:作案工具:作案手段:作案過程:六月初四正午,天氣炎熱。黃泥岡的松樹林。兩組人物,兩組矛盾。江洲車兒.樸刀.棗子.白酒.蒙汗藥。詐騙,搶劫—智取?引誘-迷惑-動搖-下藥。施耐庵

智取生辰綱

楊志:楊家將的后人,原為殿司制使,因失陷花石綱丟官淪落東京,因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜叮瑹o奈殺潑皮牛二,流配東京大名府充軍

大名府留守梁中書恩赦楊志,安排比武,楊志斗武出色,被梁提拔做管軍提轄使。受梁中書重托,押運生辰綱,在黃泥岡失陷走投無路,落草

。1、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是

___寫的《

》。它描寫了北宋徽宗時,以

為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“

”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“

”。施耐庵

水滸傳

宋江

官逼民反

四海之內皆兄弟

文常檢測精明、謹慎、能干急功近利、粗暴蠻橫試舉例分析楊志的性格特點。課文解讀1.吳用、生辰綱、楊志、蒙汗藥之間的關系?2.晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪里?3.楊志的“智”與“不智”分別體現(xiàn)在哪些地方?自學指導楊志生辰綱吳用蒙汗藥智取失去用騙1.吳用、生辰綱、楊志、蒙汗藥之間的關系?展示交流

5.晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?智取生辰綱1.2.智用地利3.智用矛盾4.智用計謀智用天時1.變更起止時辰。2.堅持冒熱趲行。3.提防陌生商人。楊志處處小心,時時防備,為保生辰綱的安全是用智良苦。楊志的“智”體現(xiàn)在哪里?

為什么由如此一個精明、謹慎、多智的楊志來押送生辰綱,仍逃不了失敗的命運?是什么導致了他必然的失敗?

小說中以“智”對“智”,這樣安排使故事情節(jié)更加曲折,引人入勝,增強藝術效果。1.烘托氣氛。2.有助于刻畫人物性格。3.推動故事情節(jié)的開展 (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)。找出文中的自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫的句子,分析其作用。品味賞析小說中環(huán)境描寫小說中環(huán)境描寫主要突出哪個字?找出環(huán)境描寫的句子。熱體會環(huán)境描寫的作用一、渲染酷熱的氛圍二、烘托人物煩躁不安的心情,表現(xiàn)人物性格特征三、推動情節(jié)的發(fā)展描繪了人物活動的典型環(huán)境,給人以強烈的真切感。楊志明知天氣熱,偏要趁熱行。足見其精明、謹慎。好漢料知熱則渴,施計于解暑,足見其料事如神。由于天熱難走,因此激化了押送隊的內部矛盾,使八條好漢有了可乘之機,課文就有了歇涼、賣酒、買酒、喝酒、饒酒、奪酒等情節(jié)。宋江——及時雨史進——九紋龍林沖——豹子頭時遷——鼓上蚤魯智深——花和尚吳用——智多星公孫勝——入云龍

孫二娘——母夜叉柴進——小旋風李逵——黑旋風花榮——小李廣楊志——青面獸戴宗——神行太保劉唐——赤發(fā)鬼水滸傳人物綽號請同學們相互討論一下,本文運用了三十六計中的哪幾計?

偽裝客商——

走小路——

林中休息——

送棗——

搶酒——

吳用下藥——

不肯賣酒——

楊志斷了升官夢——瞞天過海暗渡陳倉以逸待勞聲東擊西混水摸魚拋磚引玉欲擒故縱釜底抽薪瞞天過海——偽裝客商暗渡陳倉——走小路以逸待勞——林

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論