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文檔簡介
中班語言公開課教案《粗心的小耗子》一、教學目標1.學生能聽懂并理解故事《粗心的小耗子》。2.學生能通過故事體會到粗心的危害。3.學生能準確表達故事情節并說出自己的感受。二、教學內容1.教師向學生講述故事《粗心的小耗子》。2.聽取學生對故事的理解和感受。3.讓學生自由表達，分享自己在生活中的粗心事例。4.讓學生通過圖片、角色扮演等活動方式，感受粗心對生活和工作的危害。5.教師帶領學生一起回顧故事情節并總結重點。三、教學重點1.理解故事情節以及掌握重點詞匯。2.體會粗心的危害。3.準確表達故事情節并說出自己的感受。四、教學難點1.引導學生發現生活中的粗心現象。2.讓學生意識到精細、認真和細致的重要性。3.引導學生說出自己的感受及體會。五、教學方法1.講述法。2.互動交流法。3.角色扮演法。六、教學準備1.故事《粗心的小耗子》。2.幻燈片。3.道具。七、教學過程1.開場環節（3分鐘）教師向學生介紹本課的學習目標，并告訴學生本節課要講什么故事。2.主體環節（30分鐘）（1）故事講述教師向學生講述故事《粗心的小耗子》，在講述過程中引導學生了解故事中出現的重點詞匯。（2）學生自由表達讓學生自由表達，分享自己在生活中的粗心事例。（3）活動體驗通過圖片、角色扮演等方式，讓學生感受粗心的危害。（4）總結重點教師帶領學生一起回顧故事情節并總結重點。3.結束環節（2分鐘）教師提醒學生在日常生活中要注意細節，認真對待每個事情，做一個細心、認真的人。八、教學反思本次公開課教學設計結合了情境式教學的思想，由教師講故事到學生自由表達，再到角色扮演，最后準確總結故事情節，通過學生的自我體驗和感受，體現課程的主導性和互動性，加強了語言教學過程中學生的學習氣氛，提高了學生自主學習的能力，
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