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文檔簡介

學法用法依法自第一頁，共十頁，編輯于2023年，星期五復習目標查漏補缺，學以致用。第二頁，共十頁，編輯于2023年，星期五復習鞏固1、法律的三個基本特征是：______,______,————。2、違法行為包括___違法行為，___違法行為，___違法行為。其中，——違法行為和——違法行為是一般違法行為，——違法行為是嚴重違法行為，也就是——。3、犯罪的三個基本特征是——、——、——。第三頁，共十頁，編輯于2023年，星期五為什么該法為食品安全構筑了一道很好的防線？答：為食品安全提供了完善而有力的法律保障；規范食品生產經營者的行為；制裁食品安全領域的違法犯罪行為；維護消費者的合法權益。第四頁，共十頁，編輯于2023年，星期五檢查效果給同學10分鐘的時間，組內兩兩結對，背誦做過的題目。第五頁，共十頁，編輯于2023年，星期五走進生活一位退休教師，獨自一人生活在家中。一天，來了一位陌生人，說是他的學生，給了這位老師200塊錢。陌生人離開了，隨后打來電話，說有急用，需要一千塊錢。這位老師借來一千塊錢，給了陌生人。幾天后再給陌生人打電話，已打不通。幾個月后也杳無音訊。退休老師意識到自己上當了。以上事例給你哪些啟示？（4分）第六頁，共十頁，編輯于2023年，星期五參考答案社會生活是復雜的；我們要有自我保護意識；要提高警惕；要能抗拒不良誘惑；要學會用智慧保護自己；要學會用法律保護自己。第七頁，共十頁，編輯于2023年，星期五關注校園安全學生考上了初中，要去新的學校上學了，家長對學生的安全充滿了擔心。（1）、家長的擔心來自哪里？（4分）（2）、請你從國家、社會、學校、個人角度，為平安校園建設獻計獻策。（8分）第八頁，共十頁，編輯于2023年，星期五參考答案學生間的打架斗毆事件導致的傷害；交通方面的傷害；供暖、電力設施隱患導致的傷害；體育器材運用不當導致的傷害；食品安全方面的傷害；校園周邊不良環境導致的傷害等。第九頁，共十頁，編輯于2023年，星期五第二問國家：完善法律法規；加強監管，規范教育教學行為。社會：宣傳校園安全的意義；曝光校園傷害事件，引起大家關注。學校：對學生加強安全教育；排除隱患，加強保護。個人：正確對待學校和家庭教育；樹立自我保護意識

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