Word第第頁應急培訓心得體會應急培訓心得體會1

為規范轄區突發公共衛生大事應急處置程序，全面提升衛生應急隊伍力量，我院于3月13日在三樓會議室舉辦了衛生應急業務學問培訓，參與這次培訓的有我院職工、衛生應急隊伍各小組成員以及各村衛生室負責人共計66人。我院高度重視突發公共衛生大事應急處置隊伍和力量建設，這次培訓由我院董宜華副院長主持，他充分確定了我鎮在突發公共衛生應急處置方面取得的成果，同時也提出了一些需要改良的問題，突發公共衛生大事具有突然性、影響面大，若處置不準時可能嚴峻影響公眾健康和社會穩定。

因此，要應高度重視應急隊伍建設，常抓不懈，提高突發公共衛生大事處置力量：成立專業的應急隊伍，打造一支精銳的預備役隊伍；完善應急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關應急預案的編制與演練、現場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最終，他要求大家要提高熟悉，加強衛生應急演練和培訓，貼近實戰，練就一支拉得出去、能勝利處置突發公共衛生大事的強有力的應急隊伍,為有效應對突發公共衛生大事、保障全縣人民身體健康做出應有奉獻。

李建河副院長就突發公共大事及突發公共衛生大事的概念與特征，衛生應急管理的參加主體及客體；關于突發公共衛生大事的相關法律法規的衛生應急有用條款；傳染病與突發公共衛生大事網絡直報系統的概念、構成、應急機制、醫療機構報告的內容和程序；群體不明緣由疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現場緊急的醫療處理原則，創傷生命支持，心肺復蘇，傷病者的轉運原則；現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發大事必先，逃命的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

通過這次培訓，進一步豐富了衛生應急隊伍處置學問，提高了處置本事，增添了整個隊伍人員應急作戰力量，為有效應對全鎮突發公共衛生大事供應了技術支持。

應急培訓心得體會2

為了加強衛生應急專業人員的應急處置力量，提高醫療衛生應急意識和常識，深化貫徹和執行《突發公共衛生大事應急條例》，從而到達提早預防、有效應對突發公共衛生大事之目的，我院依據《突發公共衛生大事應急條例》將應急相關培訓作為日常培訓的重要內容之一，以多種形式組織學習、綻開商量。

一、演練實踐培訓

為充分應對各種突如其來的公共衛生大事，切實提高應急隊伍處理突發大事的力量，我院加強了對應急實踐演練培訓，使突發大事應急工作真正做到預防為主、常備不懈。先后組織開展了傳染病爆發流行應急演練、突發大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓，檢驗并提高了應對突發大事的.力量和水平，豐富了實戰閱歷。

二、應急學問培訓

為了熟識各類應急相關學問，依據衛生應急人員的組成特點和崗位職責要求，對全院醫務人員進行了急救學問、傳染病的相關法律法規與制度、突發公共衛生應急管理處置、醫院各項應急預案與處置流程等學問進行了集中培訓，使各類衛生應急管理人員、衛生應急處置人員增添了應急管理、公共平安學問的把握、衛生應急的組織協調處置力量,到達了衛生應急管理崗位的要求。

三、應急下一步準備

在以后的工作中，我們將以相關法律法規為準，進一步提高衛生應急隊伍的整體業務素養以及突發大事的應急力量，加強與區級相關部門的協作、協作，確保各類突發公共衛生大事得到科學預防、準時處理。完善衛生應急預案體系，增添預案的有用性和可操作性；熬煉衛生應急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發公共大事的力量與衛生應急組織協調力量，完善部門協調機制，加強部門間聯防聯控，共同實行措施應對突發公共衛生大事。

應急培訓心得體會3

本月15日到18日，我有幸參與了20xx年陜西省骨干老師平安與應急管理培訓，在四天培訓中,我仔細傾聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學校平安管理與應急處理》、《學校平安事故防控與處理》、《中小幼校內平安管理的思路與對策》、《班級平安管理的思索與建議》、《同學不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數字，使我深刻感受到加強中學校同學平安工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次端詳了自己的作為一名教育工的實質，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了平安對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，共享了專家關于平安工作的見解，收獲頗多，經過整理，我將自己的學習心得總結如下:

一、學校要加強平安管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然

學校平安問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關懷的熱點話題，

據調查家長擔憂孩子受損害的地方的調查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就確定了加強校內平安管理是中學校生平安管理的重中之重的地位。

因此，把平安工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初平安教育第一課等宣揚教育，使廣闊師生增添平安意識，常常學習平安學問，逐步提高自護應急的力量。要制定切實可行的平安教育工作打算，建立健全平安工作責任制，定期對校內及校內周邊環境進行平安隱患排查，做到準時發覺、準時匯報、準時消退隱患。

將平安工作抓實、抓牢，關心同學準時了解相關的學校平安制度和平安規定，將平安教育納入教學內容，對同學開展平安教育，培育同學的平安意識，提高同學的自我防護力量。

同學的平安和健康成長涉及到千萬個家庭的美好，平安工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校平安工作必需重視再重視、盡心再盡心，必需從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位老師也要樹立人人都是平安員的意識，把平安工作落實到各個工作環節中去。

二、加強家校合作、明確各自責任，讓平安教育工作落到實處

如今我們同學大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養成任性且唯我獨尊的獨特，而我們的家長認為一旦將同學送入學校，同學的平安就成了學校和老師的責任，家長就和同學平安沒有什么瓜葛了，而中學校生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的平安學問，出于逞能、好強等心理弱點造成一些平安事故的發生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。

所以作為教育工的我們，不但在自己給孩子講好一些平安學問的同時，還要催促同學家長也要給孩子負起平安的責任，讓他們知道孩子是學校的平安關注體，更是家庭的平安關注體，時刻提示家長高度重視孩子們的生命平安，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長主動協作學校做好對同學的防溺水、食品平安、交通平安教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救學問。

三、加大宣揚，強化平安意識，提高同學的平安自救力量

當前同學的平安，已引起各級政府部門的高度重視，提高同學的平安意識、自我愛護意識、愛護同學身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對同學進行平安教育，各班級要利用班會活動開展以平安為主題的教育活動，特殊要從提高同學的自我愛護力量方面入手;同時還要利用板報、標語宣揚平安的重要性，增添師生防范意識，營造校內平安環境。

要進一步加強青少年同學的法制教育，有效預防校內周邊和校內暴力、損害大事的發生，預防未成年人犯罪大事的發生，老師要關注同學思想動態、心情改變，對校內周邊發生的及同學中間發生的各種暴力欺侮行為要準時發覺、準時解決，對心理上消失的問題要賜予更多的關愛、主動疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的同學的身心健康成長。

同志們，平安無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講平安、事事講平安、時時講平安。讓平安意識、平安責任深化人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的平安工作，讓同學滿足，讓家長滿足，讓社會滿足，作為一名教育工，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。

我的匯報完畢，最終祝各位同仁平安健康，工作順當!感謝大家。

應急培訓心得體會4

5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，毫不遲疑跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了許多急救學問，更加清晰了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我主動自愿加入了急救志愿者協會。

5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫護人員的指導下，學到了更加規范的動作，還結交了許多伴侶。

會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。

古人云：救人一命勝