第第頁童年教師讀書心得5篇《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的仆人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是，凄慘暗淡的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發了他的斗志。這里由我給大家共享童年的老師讀書心得，便利大家學習。

童年的老師讀書心得1

《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或身體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是頑強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運的開頭。外祖父家，還不如不說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，仆人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，單獨一人踏上社會。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己頑強、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。而如今的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步，但人們卻越來越變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走。屠格涅夫說過：“想要得到美好，你首先要學會吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才會長期，有所爭取，才會得到。

童年的老師讀書心得2

高爾基的著作《童年》，主要講了書中的仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。書中的阿廖沙和現實中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年月的人的丑陋面目。高爾基的童年太凄慘了，比我們差多了!

我們多好呀，每天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別呀!讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的苦痛。我曾經想過，假如我當時是一個工人，我肯定會像高爾基那樣，用我這支銳利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，假如我們在這樣的好環境中鋪張時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我勝利的秘訣”。我們也要珍惜時間，珍惜我們的童年!我們要學好每一堂課!上好每一堂課才能考上好高校，只有錢和權是不行的，我們要自己的雙手去制造奇跡!

21世紀的政府不像以前那呢腐敗，在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上高校的事一掃而空了!人人公平呀!

童年的老師讀書心得3

今年暑假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的高校》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基凄慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能安靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。幼小的他過早地體會到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因此受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，愛護和支持了高爾基。故事生動展現了一個布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒有經受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無法想象的苦痛吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪欲、兇惡的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地熬煎致死這類想都沒想過的“恐怖大事”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就和善的內心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他熬煉成長為一個意志剛毅、有抱負有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對學問的渴望，對美妙將來的向往。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，將來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，仔細刻苦地學習，吸取廣博的學問，猶如即將沖鋒的戰士，做好動身前的預備，為了實現遠大的抱負而努力奮斗。

童年的老師讀書心得4

童年每個人都曾經受過，童年里有歡樂，有美好，童年時奇妙的，童年是布滿陽光的，值得回憶的許多許多……而阿廖沙的童年卻很凄慘。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從今，黑暗的生活開始降落到他的頭上。外祖父的脾氣非常急躁，常常打外祖母和他，使他幼小的心靈消失了陰影。但外祖父也有慈祥的一面，比方書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開頭講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士，他單獨一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他始終講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇惡，也并不行怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是美好的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，由于他們從沒有經受過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那凄慘的童年相提并論，年月的不同就是這差異，一個是天堂，一個是地獄;一個布滿陽光，一個處處黑暗。美妙的童年來之不易啊!

童年的老師讀書心得5

就在放假的第六天，也就是今日，我最終看完了高爾基的《童年》。讀完《童年》后，它就像一個印章印在我的心上，使我難忘、受到感受。

仆人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈愛的外祖母到了外祖父家，卻常常挨外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著他。在外祖父家的時候，母親改嫁和繼父生活。但母親后來死亡了，過了不久，阿廖沙被外祖父遺棄了，最終走向了人間。

阿廖沙結識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的學問分子“好事情”，他們給了阿廖沙關心和力氣，使他漸漸成為了一個頑強、英勇、正直的人。他慈愛的外祖母很和善，聰慧能干，喜愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。文中阿廖沙的性格我很喜愛，他富有正義感，有著仁愛的憐憫心，好學上進，熱忱向上。但阿廖沙的童年卻是黑暗的，就像他的家庭一樣。

和阿廖沙相比，我們的童年是歡樂的，是沒有苦惱和苦痛的，也是無憂無慮的。我們沒有被那么狠的打過，那或許是一種無法想象的苦痛吧。看到這里，我們是多么