




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生實習(xí)介紹信大學(xué)生實習(xí)介紹信1
xxxxx省(市)xxxxxx市(區(qū))xxxxxxxxx:
茲有我校xxxxxx(單位)等共xxxxx位同學(xué),期望能暑/寒假期到貴單位進(jìn)行社會實踐。具體實踐內(nèi)容由同學(xué)與貴單位自行協(xié)商,望予接洽。
特此證明。
xxxxx大學(xué)委員會
20xx年xx月
大學(xué)生實習(xí)介紹信2
茲由我系xxxxx專業(yè)xxxx級xx同學(xué),因xx聯(lián)系xxxxx前往xxxxx,請接洽。
專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是培育學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑,是提高人才培育質(zhì)量的重要舉措,同時也是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作,并懇切期望貴單位給予大力支持和協(xié)助,主動為學(xué)生提供實習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為我系培育人才所作的重要奉獻(xiàn)表示誠心的感謝!
在接受學(xué)生實習(xí)過程中,請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)狀況給予鑒定,感謝貴單位的支持!
此致敬禮!
xxxx學(xué)院〔蓋章〕
20xx年xx月xx日
大學(xué)生實習(xí)介紹信3
xxx省(市)xxx市(區(qū))xxx:
茲有我校xxxxxxxxx(單位)等共位同學(xué),期望能暑期到貴單位進(jìn)行社會實踐。具體實踐內(nèi)容由同學(xué)與貴單位自行協(xié)商,望予接洽。
特此證明。
X大學(xué)委員會
20xx年xx月xx日
大學(xué)生實習(xí)介紹信4
_________公司(單位):
現(xiàn)介紹我院______級(工商管理、會計學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理)專業(yè)同學(xué)前來貴公司認(rèn)識實習(xí),為期半周。望貴公司提供實習(xí)條件,并根據(jù)公司規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求,催促其完成實習(xí)任務(wù),并對其實習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。
感謝支持!
_________學(xué)院管理學(xué)院
20______年______月______日
大學(xué)生實習(xí)介紹信5
茲有xx學(xué)校xx學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計算機應(yīng)用等相關(guān)的專業(yè)學(xué)問,能嫻熟操作計算機辦公軟件,并考取了軟件設(shè)計師資格證書、計算機國家二級證書、英語四級證書,我還利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,不斷地充實自己。養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法,培育了樸實、穩(wěn)重的性格特點。
如今,我以滿腔的熱情預(yù)備投身社會這個大熔爐中,我知道存在有許多困難困苦,但我信任通過幾年學(xué)習(xí)所獲取的學(xué)問和技能以及我對生活的喜愛能使我戰(zhàn)勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態(tài)呈現(xiàn)新的風(fēng)貌和熱情。面對當(dāng)今激烈的社會競爭,期望貴企業(yè)能給我一個進(jìn)展的平臺,我會好好珍惜并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴企業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力量。
自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參與社會實踐活動。在學(xué)生會工作的過程中我的人際交往能力有了很大提高,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉。
聰慧的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進(jìn)取的堅韌,加上純熟的專業(yè)技能,信任我是您的選擇。
請您給我一次實習(xí)機會,我必將還您一個驚喜!
感謝您耐煩的閱讀了我的自我介紹信,敬候佳音!
xx年x月x日
大學(xué)生實習(xí)介紹信6
敬重的xxxxx單位:
現(xiàn)有我院(系)xxxxx級xxxxxxxxx專業(yè)四年級學(xué)生xxx,前來貴單位參與畢業(yè)實習(xí),實習(xí)時間為20xxxxx年xxxxx月xxxxx日至20xxxxx年xxxxx月xxxxx日。請結(jié)合該生所學(xué)專業(yè)特長與貴單位的實際狀況給予實習(xí),并在實習(xí)期間與我院(系)保持聯(lián)系,實習(xí)結(jié)束后請協(xié)助我院(系)給予該生考評。
感謝貴單位協(xié)作我校的教學(xué)實踐。
該生必需在20xx年xx月xx日返校參與學(xué)校畢業(yè)論文辯論等事宜。
此致敬禮!
xxxxxx學(xué)院
20xx年xx月
大學(xué)生實習(xí)介紹信7
xxxx單位負(fù)責(zé)同志:
您好!學(xué)生xxxxxxx頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))是我校教學(xué)工作的重要組成部分,是學(xué)生積累實踐閱歷、適應(yīng)社會的有效途徑。為此,我們真誠期望貴公司給予我們大力支持和幫助。同時,在實習(xí)期間,請嚴(yán)格根據(jù)您的規(guī)章制度要求管理學(xué)生,并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)進(jìn)行評估。
最終,對大家的大力支持表示誠心的感謝!向你致敬!
xxxx大學(xué)學(xué)院及系(章)
20xx年x月x日
大學(xué)生實習(xí)介紹信8
____________集團(tuán):
茲有我院______級科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)全日制碩士討論生_________同學(xué)去貴單位實習(xí),請予接洽、協(xié)助為盼。
感謝貴單位對我們見習(xí)工作的支持。
_________大學(xué)公共管理學(xué)院
______年___月___日
大學(xué)生實習(xí)介紹信9
敬重的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)介紹我院20xx級_________師范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實習(xí),為期__周。
望貴校提供實習(xí)條件,并根據(jù)學(xué)校規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求,催促其完成實習(xí)任務(wù),并對其實習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。
感謝支持!
此致
敬禮!
xxxx學(xué)校
20xx年x月x日
大學(xué)生實習(xí)介紹信10
_____負(fù)責(zé)同志:您好!
_____同學(xué)是我院英語專業(yè)學(xué)優(yōu),今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)事宜,請接洽。
畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培育質(zhì)量〔介紹信〕的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實習(xí)工作,同時也懇切地期望貴單位給予大力支持和協(xié)助,主動為學(xué)生提供實習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培育人才所作的重要奉獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持,表示最誠心的感謝!
在接受學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中,請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)狀況給予鑒定,感謝貴單位的合作。
敬禮!
XX學(xué)院
20xx年X月XX日
大學(xué)生實習(xí)介紹信11
醫(yī)院:我校xx級本科班學(xué)生將于20xx年xx月中旬至20xx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實習(xí)。
該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題、專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的`臨床實踐。按教學(xué)計劃,第五年為畢業(yè)實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)是培育學(xué)生獨立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,穩(wěn)固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問、技能,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參與畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。
實習(xí)科目依據(jù)實習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定,實習(xí)結(jié)束后,請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致!
xx中醫(yī)藥大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院
20xx年xx月
大學(xué)生實習(xí)介紹信12
西安電子科技大學(xué)團(tuán)委:
我處于xxxxxx年xxx月同意接收大學(xué)xxxxxxxxxxx學(xué)院(部、系)xxxxxxxxxxxxxx等同學(xué)來xxxxxx省(市)xxxxxx市(區(qū))進(jìn)行暑期社會實踐,并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。
特此復(fù)函。
此致
敬禮!
xxxxxxxx省(市)xxxxxxxx市(區(qū))
20xx年xx月xx日
(單位公章)
大學(xué)生實習(xí)介紹信13
xxx大學(xué)xxxxxx學(xué)院:
我單位已同意貴校學(xué)生xxxx前來進(jìn)行專業(yè)實習(xí),實習(xí)時間從年月日至年月日。實習(xí)結(jié)束后,我們將根據(jù)我單位的工作要求和貴校有關(guān)專業(yè)實習(xí)的要求對該生進(jìn)行考評。
此致
敬禮!
介紹人:
日期:
大學(xué)生實習(xí)介紹信14
xx單位負(fù)責(zé)同志:
您好!
xxxx同學(xué)是我院(系)xxxx專業(yè)xx級學(xué)生,今去貴單位聯(lián)系頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))事宜,請接洽。頂崗實習(xí)(畢業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生積累實踐閱歷,適應(yīng)社會的有效途徑。為此,懇切地期望貴單位給予大力支持和協(xié)助。同時,在實習(xí)過程中,請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)狀況給予鑒定。
最終,對貴單位的大力支持,表示誠心的感謝!
介紹人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生實習(xí)介紹信15
xxxxxxxxx單位:
茲由我系xxxxxxxxx專業(yè)xxxx級xxxx同學(xué),因xxxx聯(lián)系xxxxxxxxx前往xxxxxxxxx,請接洽。
專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是培育學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑,是提高人才培育質(zhì)量的重要舉措,同時也是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金融科技企業(yè)估值模型構(gòu)建與投資決策策略解析
- 2025年金融科技企業(yè)估值方法與投資策略實戰(zhàn)指南報告
- 2025年金融科技報告:區(qū)塊鏈技術(shù)在金融投資交易中的身份認(rèn)證與安全防護(hù)
- 2025屆江蘇省十三大市高二下化學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 山東省濟(jì)寧市二中2025屆化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 直播帶貨公司粉絲互動管理辦法?
- 2025年金融機構(gòu)風(fēng)險管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)險管理數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用研究報告
- 2025屆福建省福州市第一中學(xué)高一下化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 《西湖的綠》教學(xué)課件
- 兒童預(yù)防接種的安全與效果
- 2023-2024學(xué)年浙江省富陽市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末自測試卷
- 防火墻安全策略檢查表
- 研究借鑒晉江經(jīng)驗-加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- GB/T 12706.4-2020額定電壓1 kV(Um=1.2 kV)到35 kV(Um=40.5 kV)擠包絕緣電力電纜及附件第4部分:額定電壓6 kV(Um=7.2 kV)到35 kV(Um=40.5 kV)電力電纜附件試驗要求
- 2023年鎮(zhèn)江丹陽市民政局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試模擬試題及答案
- 國開電大 操作系統(tǒng) 實驗4:文件管理實驗報告
- 北京理工附中小升初分班考試真題
- 膀胱鏡檢查記錄
- 安徽省小學(xué)學(xué)生學(xué)籍表
- 無創(chuàng)腦血氧監(jiān)護(hù)儀技術(shù)審評報告
- 糖尿病足的診斷與治療ppt課件
評論
0/150
提交評論