第第頁法制宣傳日活動策劃方案

一指導思想

以全國教育工作會議精神為指導，以"三個面對"為指針，進一步加大改革力度，仔細貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的假設干規定》，廣泛開展以素養教育為核心的創新式教育討論和以法津法規為中心的法制教育，擺脫"應試教育"的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創平安學校為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。

二目標任務

〔一〕依法建章立制，大力推動學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣闊師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校漸漸步入法治軌道。

〔二〕以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍

堅持"講學習、講政治、講正氣"的三講教育，弘揚"團結、求真、奮進、創新"的師風精神，開展師風師德大檢查，加強老師教書育人、以身立教的使命感，加強老師愛惜同學的責任意識，使老師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。

〔三〕強化法制觀念，依法規范學校的各項工作

堅持"領導帶頭，普遍參加、自學為主、適當集中"的原那么，與教育教學實際、老師職業道德建設和學校精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強老師的法制教育工作。使廣闊老師在普法學習過程中，加強法制觀念，逐步形成自覺學法、*、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴高校校各個領域的辦學成果。

三工作任務

〔一〕加強領導，強化組織管理，為依法治校提供頑強保障

學校成立了校法制領導小組，形成由班級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有肯定法律知識的老師擔負法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了"依法治校規劃"，將《老師法》、《教育法》、《未成年人愛護法》、《環境保*》等十幾項法律法規列為教育內容，在詳細教育實踐中采用一系列行之有效的措施。

〔二〕加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1、在實施素養教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，援助同學樹立遵守法律的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的同學，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂同學德育考核制度和日常行為規范，積極培育同學良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力制造法制教育的學校環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉方法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣揚，培育同學學習法津知識的愛好和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪同學家庭，加強學校與家長的聯系和溝通，實時掌控同學在校內外的表現，開展針對性的協作教育。這些生動活潑的教育形式加深同學對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在掌握同學犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規范的制度。

2、制訂"興隆中心學校校內申訴方法"，同時少先隊成立了"紅領巾監督崗"，以保障同學的合法權利，規范老師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰同學行為，堅