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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月28日-8804)1:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

2:老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學的德育方法是()。

單項選擇題

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

3:素養教育的時代特征是()。

單項選擇題

A、面對全體同學

B、培育同學的創新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

4:“環境打算論”的代表人物是()。

單項選擇題

A、霍爾

B、華生

C、高爾登

D、格塞爾

5:基礎型課程注意同學基礎學力的培育,即培育同學作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎教養。“三基”指的是()讀、寫、唱唱、跑、跳讀、跑、跳讀、寫、算\r

單項選擇題

A、讀、寫、唱

B、唱、跑、跳

C、讀、跑、跳

D、讀、寫、算

6:教學是傳授系統學問,促進同學進展的最有效的形式。()

推斷題

7:現代教育的特征主要有()。

多項選擇題

A、公共性和生產性

B、公益性和免費性

C、科學性

D、國際性

E、終身性和將來性

8:一切教育工作的動身點和歸宿是()。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

9:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”這一說法屬于()

單項選擇題

A、遺傳打算論

B、環境打算論

C、教育萬能論

D、進展主體論

10:內發論強調人的身心進展主要依靠外在的力氣。()

單項選擇題

A、對

B、錯

11:課外活動制定方案的基本要求是課外活動必需具有()。

多項選擇題

A、可行性

B、協調性

C、明確性

D、平安性

E、組織性

12:夸美紐斯是使教育學走上獨立進展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作()

多項選擇題

A、《教育學》

B、《大教學論》

C、《教學與進展》

D、《一般教育學》

E、《給老師的建議》

13:在個體進展的動因問題上,堅持“內發論”的代表人物是[]

多項選擇題

A、洛克

B、孟子

C、華生

D、荀子

14:試卷設計是對試卷的全局性支配,主要解決()。

多項選擇題

A、試題內容分布

B、試題編制的問題

C、試卷的拼組問題

D、試題類型分布

E、試題教學目標分布

15:歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動消失在()。

單項選擇題

A、18世紀末19世紀初

B、19世紀中葉

C、19世紀末20世紀初

D、20世紀中葉

16:教學是一種長期的熟悉過程,是實現同學身心進展的過程。()

推斷題

17:學校傳統的影響一般是通過強制性的要求來實現的。()

推斷題

18:洛克的“白板說”是內因論的典型代表。()

推斷題

19:()被稱為“現代教育測驗之父”。

單項選擇題

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

20:教學討論的一般程序包括()

多項選擇題

A、討論課題的選擇

B、討論方案的設計

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

E、討論成果的鑒定

21:教學工作中的中心環節是()。

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、作業的檢查與批改

D、課外輔導

22:一堂綜合課的基本組成部分有()

多項選擇題

A、課前自學

B、組織教學

C、檢查復習

D、講授和鞏固新教材

E、布置課外作業

23:單元檢測后,按例是一節講評課。上課不到非常鐘,王明同學又在翻來覆去的擺布試題,我用嚴峻的目光看著他,他稍有收斂。過了一會兒,他又在下面翻找什么,我只得來一個“殺一儆百”了。“王明”,我大聲喝道,“你在干什么?”他臉陡地漲紅了,旋即一梗脖子:“我不想聽!”我聽了氣不打一處來,“你……”竟一時語塞,但考慮到教學任務還沒有完成,于是我深深吸了一口氣。竭力平復自己內心的憤懣。“你既然不想聽,那就請到我的辦公室去休息吧!”我故做輕松地說。他可能考慮到當時的態度,也有些懊悔,于是走向辦公室,盡管極不情愿。消失這種狀況

多項選擇題

A、提倡民主教學

B、師生之間應當換位思索

C、實行適合同學心理特點和接受力量的教學方法

D、以公平的心態和同學溝通

24:在課程改革過程中,老師成為同學學習的合,由教學中的主角轉向()。

單項選擇題

A、學問的傳授者

B、公平中的首席

C、教學的組織者

D、行為的示范者

25:中國封建社會消失過的學校教育的類型有()。

多項選擇題

A、官學

B、私學

C、騎士學校

D、書院

E、社區學院

26:我國最早的學校產生于1878年張煥綸所創辦的上海正蒙書院小班。()

單項選擇題

A、對

B、錯

27:戰國后期,我國消失的具有世界影響的教育文獻是()。

單項選擇題

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

28:“知是行始.行是知之成”這句話表明在德育過程中()

單項選擇題

A、知與行是緊密聯系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知與行是可以分割開的

29:狼孩心理障礙的主要緣由是()。

單項選擇題

A、缺乏養分

B、遺傳因素

C、狼的影響

D、缺乏社會性刺激

30:《中華人民共和國老師法》的立法依據包括()

多項選擇題

A、憲法依據

B、立法者的主觀見解

C、政策依據

D、客觀依據

E、領導人的講話

查看答案

1:答案B,C,D

解析略。

2:答案A

解析見學習精要中品德評價法的定義。

3:答案B

解析在學問經濟時代,培育具有創新精神和力量的新一代人才是素養教育的核心。

4:答案B

解析“環境打算論”的代表人物是美國行為主義心理學家華生。

5:答案D

解析

6:答案正確

解析略。

7:答案A,C,D,E

解析本題考查現代教育的特征。

8:答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心,是一切教育工作的動身點和歸宿。

9:答案A

解析

10:答案B

解析×內發論強調人的身心進展的力氣源于人自身的內在需要。

11:答案A,B,C

解析制定方案是課外活動的起始環節,制定方案必需遵循方案具有可行性、方案具有協調性、方案具有明確性的基本要求。

12:答案B

解析

13:答案B

解析

14:答案A,D,E

解析

15:答案C

解析19世紀末和20世紀初,在歐美一些國家開頭消失各種新的教育思潮,并逐步形成一場范圍廣泛的教育革新運動,對現代歐美教育產生了深遠的影響。

16:答案正確

解析略。

17:答案錯誤

解析學校傳統的影響一般不是通過強制性的要求實現的。

18:答案錯誤

解析

19:答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學習心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學習過程。依據試驗結果,桑代克提出了出名的學習律,被稱為“現代教育測驗之父”。

20:答案A,B,C,D,E

解析

21:答案B

解析提高教學質量的關鍵在上課,上課是教學工作的中心環節。

22:答案B,C,D,E

解析

23:答案A,B,C,D

解析

24:答案B

解析

25:答案A,B,D

解析官學、私學和書院是中國封建社會的學校教育類型。

26:答案B

解析×

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