Word版本，下載可自由編輯年大學生早餐調查問卷計劃書優質(二十篇)時光就猶如白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的進展，寫一份方案，為接下來的學習做預備吧！什么樣的方案才是有效的呢？以下是收集收拾的工作方案書范文，僅供參考，希翼能夠協助到大家。

高校生早餐調查問卷方案書篇一

(一)關鍵詞

高校生早餐現狀認知態度調查

(二)背景

隨著我國市場化經濟的不斷深化，人們生活的節奏也在不斷加快，與之陪同而來的是人們生活習慣潛移默化中的轉變。其中，在高校教導體制現代化的進程中，就有許多問題已經日漸凸顯出來了——其中就包括：高校生早餐問題!

(三)意義

天天吃早餐是世界衛生組織提倡的健康行為和生活方式。為了解高校生的早餐現狀及存在的問題，引起高校生對早餐的重視，為小學有關部門實行切實可行的措施，保證高校生按時高質量的用好早餐，增進高校生身心的健康成長提供依據。我們于20xx年11～12月對太原市幾所高校的同學舉行了早餐現狀的調查。

太原理工高校經濟管理學院課程設計市場營銷專業

二調查辦法

(一)辦法

1對象界定太原市幾個有代表性的大學同學

2樣本框架從在校同學中抽取樣本

3抽樣辦法以性別、班級、專業作為分層標準，隨機抽樣調查

4樣本規模200

5抽樣規劃根據方案，我們預備在理工大南校區、中區和主區以及山西高校商務學院、山西財經高校抽樣調查

(二)資料收集技術

調查問卷和容易的人員訪談方式收集資料

(三)問卷設計和訪談問題

問卷調查一開頭挑選普通性問題，隨著問卷的深化，針對影響高校生吃早餐的因素的內容越發詳細。囫圇問卷以挑選題為主，配加不同形式的開放性問題。訪談調查主要是了解不吃早餐的學生不吃早餐的緣由及對早餐的態度。

(四)收集程序

調查之前先問被調查者是否有吃早餐的習慣：針對沒有吃早餐

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習慣的學生采納單一的問卷調查，有吃早餐習慣的學生除了填答問卷外還舉行了容易的人員訪談。

(五)局限性

因為時光較為緊迫、資金缺乏、調查范圍不廣等各方面條件的制約，本次調查雖然能夠反應一些問題，但代表性不強。

高校生早餐調查問卷方案書篇二

計劃目的：1.了解數據調查計劃制定的意義;

2.把握數據調查計劃制定的辦法步驟;

3.把握數據調查收集的辦法，對一項詳細的調查，能挑選最合適的數據收集辦法;

4.利用問卷設計，練習解決問卷設計過程中的細節問題，提升問卷設計的質量。

一、調查目的

隨著經濟社會的縱深進展，我們高校生作為社會特別的消費群體，我們的養分早餐消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進展，進而對我們產生重要的影響。因此，關注高校生早餐消費情況，掌握高校生早餐消費的心理特征和行為導向，在當前就成為我們當代高校生共同關注的課題。關注高校生消費情況，在高校生的消費理念超前或沒有方案的前提下，培養和提升高校生的“財商”。協助高校生做好理財規劃，是一個有利于協助高校生健康成長的重要課題。

二、調查對象

湖南學院的在校高校生。

三、調查項目(大綱)

1、在校高校生養分早餐消費(調查問卷附后)

四、調查方式及辦法

采納抽樣調查的辦法，以全院同學為總體，用樣本調查結果判斷總體女五、制定調查的組織實施方案

1.成員分工調查小組共5人，按照個人專長分工，制定分工明細表。

2.調查的經費預算

(1)問卷樣本修訂、打印：1元;

(2)復印調查問卷200份：120元;總計121元。

高校生早餐調查問卷方案書篇三

簡介：本課題全稱為《甘肅省高校生食用早餐狀況及早餐創業模式調查討論》，課題組以對高校生食用早餐狀況的調查為基礎，分析早餐市場，通過勞拉?賴茲的心智定為理論為指導，討論出高校生早餐創業模式，得出的結論不僅有利于推廣早餐學問，讓祖國將來的花朵熟悉到早餐的重要性，進而讓高校生強身健體，為祖國的建設做出更大的貢獻，又能增進高校生自主創業，在一定程度上解決高校生就業難的問題，為國家分憂，意義重大。

具體介紹：早在1999年蘭州金太陽早餐公司創立之初，本課題指導老師就開頭帶領同學著手對該公司的運營模式舉行跟蹤采訪。在長達20xx年的時光里，課題組利用對甘肅省高校生早餐行為模式的調查采訪，以及采訪的早餐公司運作模式閱歷，逐步形成了本課題。本課題內容包括甘肅省高校生食用早餐狀況及早餐創業模式討論報告、甘肅省高校生早餐創業策劃計劃，以及圖片、影像、電子資料等三大部分。

目的：立足蘭州早餐市場，走出一條高校生早餐創業之路。

思路：利用發放調查問卷、現場采訪、走訪等形式調查甘肅省高校生食用早餐狀況，深化早餐企業、查閱相關書目、走訪相關專家等形式試探早餐行業情形。觀照現今高校生就業難的狀況，結合國家對高校生創業的要求，基于指導老師對蘭州一家早餐公司長達20xx年跟蹤采訪得來的第一手資料，以及本組學生通過周末在早餐公司實習的閱歷，形成了高校生早餐創業方案。科學性、先進性及獨特之處

科學性：本作品有全面、客觀的調查討論辦法、強大的理論支持。我們利用訪談高校生、有關專家、早餐公司負責人，查閱相關書目，論證了早餐的重要性、高校生腦健康與早餐的關系;結合勞拉?賴茲的心智定位學營銷理論討論出了高校生早餐創業計劃。

先進性和獨特之處：立足高校生就業難的實際，討論高校生早餐創業模式，指導高校生創業，傳揚早餐文化。不僅讓高校生重視早餐，還利用自主創業的方式增進高校生就業。應用價值和現實意義本作品是我們在把握大量第一手資料的狀況下，以新聞傳揚學專業為主，多個專業的同學共同合作完成的。

本作品不只停歇于空想階段，而是許多計劃內容已付諸實施。