第回憶小學(xué)作文匯編九篇

回憶小學(xué)作文篇1

時(shí)光匆匆過，六年的時(shí)光已如那無際長(zhǎng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無數(shù)次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì)記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。

在最后那一段時(shí)間，我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹的`生老病死，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場(chǎng)。可一見到那層“金”時(shí)，“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉，硬著頭皮，我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

這時(shí)，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì)兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理。“潤(rùn)雨細(xì)無聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動(dòng)來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。回憶小學(xué)作文篇2

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，時(shí)間過得多快吖。轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校生活了六年了。這六年里，發(fā)生了多少事，或許我們已經(jīng)數(shù)不清了；這六年里，我們學(xué)到了很多的知識(shí)；這六年里，我們意外收獲了友誼……

六年的友誼，六年的感情，如今，說散就散了，說畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎？真的舍得我們平凡而美麗的學(xué)校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？

我們剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，那一屆的六年級(jí)畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟我們一起唱隊(duì)歌，為我們升上一年級(jí)而高興。

現(xiàn)在的`我們，已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生。如今，是我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾，小朋友的臉上有幾分開心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。她們開心，是因?yàn)樯弦荒昙?jí)，說明她們長(zhǎng)大了，我們憂愁是因?yàn)槲覀優(yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾，說明我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，說明我們要畢業(yè)了，說明我們要分離了。

六年的時(shí)間，我們變了，我們從天真，無知，膽小，變得成熟，穩(wěn)定，開朗。同時(shí)，我們也從乖巧，文靜，變得叛逆，自大。

那些年，我們哭過，我們笑過，我們尷尬過，我們受過氣，吃過苦，流過淚……

我們的成長(zhǎng)，離不開老師。我們?nèi)缛粢黄嗖荩蠋焺t如一場(chǎng)春雨；我們?nèi)缛粢蝗呼~兒，老師則如湖里清水；我們?nèi)缛粢槐緯蠋焺t如一個(gè)書簽。老師，一直伴隨著我們成長(zhǎng)，老師一直在我們背后默默無聞的付出著。

考試的日子倒數(shù)著，慢慢地逼近著。我們是時(shí)候跟同學(xué)，跟母校，跟老師saygoodbye了。回憶小學(xué)作文篇3

六年匆匆，時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿，張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒，致我們---那六年。

對(duì)于曾經(jīng)，我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來，我也一直期盼未來。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。

這六年，我與同學(xué)們并肩走過，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時(shí)的相互扶持；也有過因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛；我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)攜手拼搏過；我們也共同品嘗過學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……

你們還依稀記得嗎？那是我們頂著烈日搖大繩：

“一二、一二”聽，這是我們堅(jiān)定的口號(hào)，瞧：我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的'眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一分一秒的流逝，太陽(yáng)光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學(xué)們那激動(dòng)的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響樂，飄蕩在校園的上空。

你們還依稀記得嗎？我們?yōu)槔蠋煈c祝生日，讓老師欣慰感動(dòng)。

我們把想對(duì)您說的話寫入賀卡，我們把想說的千言萬語和無限祝福化作一句話---“老師生日快樂！”您呆呆地站在那，看著這一切，一時(shí)說不出話。您一張一張地翻開賀卡，仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠(chéng)的心，讀出了我們對(duì)您的無限熱愛。

你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節(jié)音樂課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯(cuò)事時(shí)老師對(duì)我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo)；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學(xué)情。

那六年，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。那六年，將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。回憶小學(xué)作文篇4

每個(gè)人都有美好的回憶，特別是最高興的事，我也有美好的回憶。這件事，是我不能忘懷，直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。

那天，爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳，消消暑氣，涼爽涼爽。我們來到河邊，只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水，有的`在打水仗，有的鉆貓兒，真的很有趣。

我對(duì)爸爸說：“咱們也下河玩水仗吧。”爸爸一口答應(yīng)：“行啊！”于是，我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線，和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人，一點(diǎn)也不念及兒女之情，奮勇就站，雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù)，怕打著水面，水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水，又被爸爸打來的水花，搞得睜不開眼，喘不上氣來，妹妹又嗆了幾口河水，敗下陣來，便向岸邊游去。

在岸邊，我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃，來一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù)，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸見妹妹弱小，根本沒放在眼里，放松了警惕，妹妹裝著被嗆了很多水的樣子，捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥恚职忠琅f窮追不舍。這時(shí)，我從爸爸手后，來個(gè)突然襲擊，“沖”了上去，一陣“排槍”，給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí)，妹妹又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻，他值得舉手投降，這就是所謂的“兵不厭詐”！

這次的美好回憶，我永遠(yuǎn)不能忘記。回憶小學(xué)作文篇5

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它保存……

記得小時(shí)候，母親常教育我說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)母親說到這里，我都會(huì)天真地問母親：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的'的了。”母親慈祥的對(duì)我說。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長(zhǎng)出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！

第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長(zhǎng)出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點(diǎn)哭出來。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問母親，說道：“母親，你騙我。”母親丈二和尚摸不著頭腦說：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過全部告訴了母親，母親捧腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的。”我聽后，才恍然大悟。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铮』貞浶W(xué)作文篇6

爺爺在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆花，其中有兩盆他最喜歡：一盆叫“陳年果子樹”，另一盆叫“蘭草花”，回憶。

爺爺每天都要看它們幾次：早上起來，第一件事就是看它們，晚上睡覺前，最后一件事也是看它們；看見土干了，爺爺就馬上澆水；看見有雜草，哪怕只有蚊蟲大，也立刻拔掉；冬天怕它們凍死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它們曬死，白天端回家，晚上端出去，小學(xué)三年級(jí)作文《回憶》。外出時(shí)，出門前總要看看它們；回來時(shí)，放下包，也要先看看它們。如果它們長(zhǎng)出了新葉子，他會(huì)很高興的叫我去看看。如果有人碰壞了一片葉子，他會(huì)生氣地直搖頭。

我說：“爺爺，花鳥市場(chǎng)有那么多好花，去買幾盆得了，何必這么辛苦呢？”

爺爺說：“那可不一樣。我小時(shí)候，每年春天，母親上山去采野菜，總要帶一些陳年果子，上面蓋上幾枝蘭草花。這種又酸又小的野果子現(xiàn)在可沒有人去吃它了。可那時(shí)候，我們家很窮，覺得這小野果子真好吃。長(zhǎng)大了以后一直在學(xué)習(xí)、工作，沒時(shí)間想小時(shí)候的`事。現(xiàn)在退休了，常常想起母親提著籃子，里面裝了些陳年果子，上面蓋著蘭草花……”

是的，人人都有自己的童年，不管是窮是富，童年總是美好的。我希望爺爺?shù)幕炜扉L(zhǎng)大，早日結(jié)果。回憶小學(xué)作文篇7

那是一個(gè)春天。我就是出生在那個(gè)春天，今年是建國(guó)__年，也是我最后的一個(gè)童年，明年我就滿18周歲了，就要告別我的童年了，這十七年里珍藏著多少快忘卻了的又難以忘卻的`東西呢？

那時(shí)候沒有電動(dòng)玩具和電子游戲，玩具都是自己制作的，游戲都是大家在一起玩，當(dāng)然九十年代也開始出現(xiàn)了一些現(xiàn)代化的小玩具，但是拿到現(xiàn)在看來，真得很不起眼。

發(fā)條蛤蟆，這個(gè)是鐵的，不知道大家見沒見過，要擰幾下才會(huì)蹦哦！

丟沙包，很好玩的游戲，就連男生也愛玩，幾塊小碎布頭縫起來裝些玉米或沙粒，幾個(gè)人丟來丟去，很好玩的，是我上學(xué)時(shí)操場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

捉迷藏，中國(guó)最經(jīng)典的游戲。

彈弓，男孩子最喜歡玩的玩具，盡管十發(fā)九不中。除此之外，我記得女孩子最愛玩跳皮筋，我們有時(shí)候也拔河比賽，還有男孩子下課是拿著鞭子抽的陀螺。回憶小學(xué)作文篇8

光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結(jié)束。“畢業(yè)了”畢業(yè)時(shí)才回想時(shí)間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請(qǐng)告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過

十五天的同甘共苦，由陌生到相識(shí)，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個(gè)過客但我還是淚流而下，就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。

曾經(jīng)以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實(shí)想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的.班主任姐姐和同學(xué)一起在班上大聲歡呼。

我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個(gè)壞脾氣，總會(huì)和老師對(duì)著干。

曾經(jīng)在安靜的黑夜里，頭腦總會(huì)浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對(duì)自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢(mèng)，于是我選擇了放棄。選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望，悄悄的關(guān)注。在我老去時(shí)——我會(huì)記住曾經(jīng)也是喜歡過。

殘存的記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現(xiàn)在只有一個(gè)人沉默。

曾經(jīng)的曾經(jīng)已過，現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽(yáng)光。回憶小學(xué)作文篇9

小學(xué)生涯中，令我印象最深的語文老師就是我們的陸老師。他教五六年級(jí)。他長(zhǎng)得精瘦，個(gè)子中等，很幽默，一雙眼睛有點(diǎn)小，但目光卻很敏銳。

陸老師很幽默，他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩：”你寫沒寫作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了。”然后老師一本一本的點(diǎn)起名字來，果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語氣說道：“你瞞的了別人瞞不過我，我認(rèn)得你這個(gè)不寫作業(yè)的浩浩！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實(shí)了兩天，而同學(xué)們對(duì)《三打白骨精》這篇課文有了更深的認(rèn)識(shí)。

陸老師十分機(jī)智。一次午休，陸老師讓我們看書，自己有事去辦公室。過了一會(huì)兒，他放心不下回來看看，發(fā)現(xiàn)平日里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的很認(rèn)真，心生疑惑。于是