第頁共頁老師個人的年度工作方案4篇老師個人的年度工作方案4篇老師個人的年度工作方案篇1英語教學隨著科學技術的迅猛開展，信息技術的廣泛運用，面臨著前所未有的挑戰。我們的英語教學如何適應時代的開展，這是每一個英語教育工作者面臨的現實問題。作為一名年輕的老師，剛剛走進老師隊伍，需要不斷的豐富自己知識儲藏。一定要增強責任感、緊迫感，樹立終身學習的觀念意識，加強自身修養、素質的進步；不斷進步教學程度、業務才能，努力到達培養新世紀人才所要求的老師標準。為了進步自身的專業素質，增加自己的知識儲藏不斷進步教育教學程度，使自己適應教學改革的要求，更新教育教學觀念，本學期我方案認真學習《新課程標準》及相關資料，進步自己的業務程度，更新觀念，在教學中施行創新教學。詳細制定如下方案：在這一個學期里，我要在思想上嚴于律己，使自己的思想再上一個新的臺階。還積極參加各類業務學習，努力進步自己的政治程度和業務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。繼續加強對《課程標準》的學習，加深對《課程標準》的理解，使《課程標準》真正成為衡量和施行教學工作的標準。在教學工作方面，堅持經常翻閱書籍。學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經歷的老師。每上的一節課，都做好充分的準備，在備課過程中認真分析^p教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。更新觀念，在教學中嘗試施行創新教學。進步教學活動的實效性。加強組織教學的才能，多向經歷老師請教加強業務知識，進步專業程度，多做經典題，高考題，扎實根本功。通過參加學校組織的各項教育教學工作，比方外出學習等等，使自己在教育教學上可以獲得更大的進步。老師個人的'年度工作方案篇2我是一名小學語文老師，從踏上老師崗位的那一天開場，就一直工作在教育教學的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業愛業，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心保護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。一、個人分析^p：1。優勢：〔1〕、擅長捕捉課堂小學學生的變化，培養學生的探究才能，同時不斷鼓勵學生的自信。〔2〕、純熟運用信息技術，促進教學過程的流暢。同時可以利用網絡資，到達信息的重組和優化。2。缺乏：〔1〕語文老師專業素養不夠。〔2〕、在面向每一個學生方面做得不夠，在教學中沒有兼顧到所有學生的積極性。二、目的及措施：開展目的：樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育開展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型老師，積極學習關于自己專業的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進展反思及重構。多讀多思，堅持寫教學隨筆，進步自己的理論層次。1、多讀書，提升自己的生命質量，做一個高雅的人。讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。同時，老師的師德魅力也是以其深沉的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命，把"學習與考慮"真正成為自己的一個習慣。2、虛心請教，取人之長，補己之短。要積極向同事們學習，多走進同教研組老師和優秀老師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學習。3、加強教育教學研究，做創新型的老師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈敏的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析^p，認真設計每一節課，并及時對每節課進展反思，認真分析^p課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。4、堅持教學相長，在師生交往中開展自己。遵循"以人為本"的管理原那么，增強自己的管理才能。在教育教學，真正為學生的終身開展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。5、教研、科研方面：以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”，在教學中留心積累、考慮，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發與理論，成為具有較強科研才能的老師，確立自己的研究課題，力爭在三年內形成一定的科研成果。四、教育教學方面樹立依法治教的辦學理念，全面貫徹教育方針，施行素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身開展奠定根底。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探究與理論，提升業務程度；勇于創新，可以靈敏自如地處理教材，形成自己的教學風格。緊跟教育開展的形勢，掌握教育開展的動向，及時更新教育觀念。帶著學生多讀書，把學習的主動權還給學生，培養學生良好的學習習慣和合作才能，使課堂教學煥發生命活力。使學生養成良好的讀書習慣，形成濃重的讀書氣氛，做到靈敏而創造性的使用教材。進步課堂教學效益，進步教學質量，力爭在區級優質課比賽中進步成績。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經歷。盡量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。積極投身于課程改革的探究與理論，提升業務程度；勇于創新，靈敏自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域〔鎮〕內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一局部。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇于探究和理論，形成自己獨特的教育教學風格。五、多反思自我反思是進步業務程度的重要途徑，對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目的的制定、教學內容的選擇……及時進展反思、總結、改良，從“經歷型”的老師向“科研型”的老師轉型。1、不斷進展師德自查，反省自己的行為，標準自己的言行，做到身正為師，學高為范。2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生理論才能著手，拓展教學內容，優化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣；教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。六、多理論1、努力探究、大膽理論，用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生開展的促進者的轉變。2、積薄厚發、開拓創新，做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動，進步自己的理論程度，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結合教學理論實現創新和開拓，實現“形式化”向“個性化”的轉變。3、整合資、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用興旺的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容，激發學生學習的興趣，創設情景，授予學生發現問題、分析^p問題、解決問題的技巧，營造氣氛，培養學生終生學習的習慣。七、多總結定期對自己的教育教學工作進展總結，通過及時總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。老師個人的年度工作方案篇3根據實際情況，我的新學期的小學老師工作方案如下：個人教學工作方案分為以下五點：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。二、個人業務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高程度的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，閱讀教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。三、后進生轉化方面：1、培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。2、對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長互相交流，溝通信息。四、在考勤制度上要嚴格遵守特別是嚴格落實學校的規章制度和中小學老師行為標準，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做學生的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規定，爭取做到行動有法可依。五、關心和保護學生小學生在家長心目中是將來的希望，在我們的教育培養中是祖國的將來和希冀。加強師德建立和修養的進步，爭取讓師德程度再上一個新的臺階。老師個人的年度工作方案篇4一、指導思想：以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，進步課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面開展，全面進步個人素養，努力效勞于教研教學工作而努力。二、研修目的：1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學研究活動，進步課堂教學效率。2、積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，力爭用最新的教育理論進展教學。3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能純熟的運用電子白板進展教學。4、每學期聽