第第頁健康教育的優秀工作總結完整版（7篇）健康教育的優秀工作總結完整版【篇1】本學期，依據學校領導對學校心理咨詢的要求，并以學校教育工作對心理工作要求為藍本，通過對我校心理咨詢工作的`現狀研究后，制定了心理咨詢的計劃，加強對學生心理輔導的宣傳力度，將集體輔導與個別輔導密切結合，相輔相成，充分利用心理咨詢室的硬件，落實制度，提高心理輔導中的針對性、科學性、實效性，不斷提高學生心理素質，從而為全面提高學生素質打下良好的基礎。良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。在中小學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推動素質教育的必定要求。為了進一步提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，我校專心地開展了心理健康教育工作。我校的心理健康教育目標定為幫忙學生在學習生活中培養良好的學習習慣，調整學習心態，提高學習興趣與自信念，正確對待自己的學習成果，克服厭學心理，體驗學習勝利的樂趣，培養面臨畢業升學的進取態度；培養集體意識，在班級活動中，擅長與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、獨立的健康人格，培養自主自動參與活動的能力。針對這一目標，我校依據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動，留意發揮各種方式和途徑的綜合作用，增加心理健康教育的效果。一、全員重視，增加意識一學年以來，我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性，也較自覺地進行心理方面學習與探究，及對學生進行心理健康教育。二、豐富心理健康教育的途徑1、心理學問講座。這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌，就此，我們結合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座，幫忙他們解除心理恐慌壓力。2、個別咨詢與輔導。我校開設心理咨詢室對學生進行個別輔導，使老師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式，對學生在學習和生活中消失的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。3、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學學問傳授的過程，也是學生心理發展的過程，從教材內容看，各科內容都是很好的心理健康教育素材，如：語文、思品課可以陶冶學生的心靈，塑造名貴優雅的品質；數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的學問，可以使學生到處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質。作為教育的主體，老師不僅在學問上影響著學生，而且老師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。4、聯系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式，當我們發覺學生心理消失一點不好的苗頭時，就準時與家長聯系，做到準時矯正，引導他們喜愛生活、喜愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、自尊心和自制力，養成樂觀進取的精神。在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認可，也體會著幫忙苦悶中的學生走出苦惱的喜悅，咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程，我們也將在今后的工作中，再接再勵，為廣闊學生供應力所能及的心理救濟。良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。因此，在小學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推動素質教育的必定要求。小學心理健康教育是幫忙學生在學習生活中品嘗解決困難的歡樂，調整學習心態，提高學習興趣與自信念，正確對待自己的學習成果，克服厭學心理，體驗學習勝利的樂趣，培養面臨各種問題的進取態度；培養集體意識，在班級活動中，擅長與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、獨立的健康人格，培養自主自動參與活動的能力。我校依據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動，留意發揮各種方式和途徑的綜合作用，增加心理健康教育的效果。1、心理學問講座。我校定期開展心理學問講座，普及心理健康科學常識，幫忙學生把握一般的心理保健學問，培養良好的心理素質。心理健康教育并非只是個別學生教育的需要，心理健康教育是面對全體學生的重要課題，因為心理健康是全員性的問題，是每一位學生在成長與發展中都必定會面臨的挑戰，包括那些學習優秀、在老師看來是“好”孩子的學生，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實踐證明，有時這些“好”學生反而更需要心理健康教育。因為，往往由于學習成果好，這些“好”學生心理發展中不健康的側面就常常被忽視，得不到老師的重視和準時的幫忙教育。如，一些“好”學生由于長期被寵、被捧，心理承受能力已變得極脆弱，稍不如意就發脾氣，有的還采取極端措施進行打擊、報復，甚至走上犯罪道路。可見，心理健康教育應成為我們學校教育的重要的防止心理健康教育學科化的傾向。因此，我校就在全校開展心理學問講座，使全校學生把握一般的心理保健學問，培養良好的心理素質。2、個別咨詢與輔導。除了全校性的心理學問講座，心理咨詢老師依據實際情況對學生進行個別輔導。對學生在學習和生活中消失的問題給予直接的指導，排解心理困擾。主要針對學困生、單親生、寄宿生、留守兒童等各自存在的不同問題。3、為部分家進步行輔導。讓家長懂得家庭是心理健康教育的第一課堂，家長的心理健康及其調適，了解孩子心靈成長的軌跡等常識性的學問。4、與時俱進，用最新的教育理論武裝心理教育。樂觀參與上級部門安排的各種學習，完成部門規定的任務。5、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。6、開展豐富的活動滲透。學校依據自己的實際情況，一些班級還編排了“校園情景劇”學生通過排練、觀看情景劇，懂得了學習、生活中許多問題的解決方法。心理健康教育是提高小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，是學校教育的重要任務，使學生的心靈得到了釋放，也使學生不斷正確認識自我，增加調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。在今后的工作中，我校將在心理健康教育活動中，還將不斷努力，爭取更大的成果。健康教育的優秀工作總結完整版【篇2】健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫忙居民群眾增加健康意識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，改善環境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。現將鼓樓區河東社區一年來健康教育工作總結如下：一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在社區內進行計劃生育、保健科普學問展板進行衛生學問教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康學問講座6次，參與人數150余人，健康教育專刊4期，開展大型宣傳活動12場。3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛生健康學問，向廣闊群眾宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的習慣。二、圍繞創建國家衛生城市，大力開展健康教育工作1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用，全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。2、針對轄區新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現象，聯合相關部門開展整治“臟亂差”活動，使得小區衛生面貌煥然一新。三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展1、以社區服務點為載體，全面供應健康服務。依托衛生服務站開展社區醫療服務、助困服務、紅十字募捐等工作，以社區健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優質服務。2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型“社區樂”文藝活動；6月份舉辦世界環境日宣傳活動；7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動。充分呈現了居民群眾精神風貌。今后，我們將連續做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；對比健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區健康教育工作更上新臺階。健康教育的優秀工作總結完整版【篇3】今年以來，在夏莊鎮黨委政府的正確領導下，我們根據市、區健教部門的統一部署和要求，社區以“健康是生產力，保護人民身心健康”為工作宗旨，樂觀開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普學問，為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動：一、加強領導，健全健康教育網絡社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃，與創建星級、衛生社區緊密結合。準時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育學問培訓，確保健康教育任務落實和健康學問的傳播。二、宣傳教育，提高居民健康意識擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普學問、計劃生育學問、健康教育圖片等進行衛生學問教育12期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普學問板展宣傳。2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫院的專家及社區醫院的醫生舉辦健康學問講座6次，參與人數150余人；播放健康錄象3次，參與人數65人；全年出板報13期；制作宣傳標語18塊。3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛生健康學問。參與10月底11月初鐘樓區舉辦的職工運動會和老年運動會，參與人數10人；組織居民參與街道舉辦文化體育周活動，共有12名居民參與。4、關注“慢四病”健康教育活動，我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必需變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還留意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。健康教育的優秀工作總結完整版【篇4】20__年，我縣社區健康教育工作在主管部門領導下，上級業務部門指導下，基層單位支持下，廣泛普及重大傳染病和常見、多發、慢性非傳染性疾病防控學問，為進一步提高社區居民群眾健康學問水平和自我保健能力，做出了肯定貢獻，取得了肯定成果，現小結如下：一、健全組織機構，完善健教工作網絡依據上級工作要求及年初工作安排，各社區均充實調整了健康教育網絡隊伍，成立了健康教育領導小組，進一步完善了縣鄉村三級健康教育網絡。各級健教網絡定期召開健康教育領導小組成員會議，將健康教育工作列入社區衛生服務工作計劃，進一步完善健康教育資料和工作臺帳，把健康教育工作真正落到實處。二、突出防病重點，開展健康教育活動4月份愛國衛生月和健康教育宣傳月期間，協作縣愛衛辦開展了針對社區及部分單位的愛國衛生宣傳，指導各相關社區、單位懸掛宣傳月主題橫幅、更新健康教育宣傳欄、打造健康衛生的工作環境等，樂觀營造宣傳月氛圍。組織相關單位、人員在中醫院、縣醫院、太和社區等開展一系列宣傳活動，免費為居民供應咨詢、義診等醫療活動，受到廣闊居民的一致好評。縣電視臺《民生面對面》跟蹤報道，進一步擴大了健康防病受益面。5月19日啟動的。科普宣傳周期間，協作縣科委、計生委、安監局、環保局等二十四個部門，組織縣直醫療衛生單位30余名醫務人員，陸續走進城區華廈廣場、縣工業園區企業、古桑鄉三塘村開展了一系列健康咨詢、義診活動。共發放宣傳單6000余份，擺放10余塊宣傳展板，接受咨詢3000余人次，免費為1000余人測量血壓。廣泛普及健康素養66條、煙草掌握、性病防治、職業病防治等衛生科普學問，樂觀倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。今年來，還陸續在社區、學校等地開展了3.24世界結核病防治日、4.7世界衛生日、4.15全國腫瘤防治宣傳周、4.25計劃免疫宣傳周、4.26全國瘧疾日、5.15全國防治碘缺乏病日、5.31世界無煙日、9.1全民健康生活方式日、9.20全國愛牙日、10月8日全國高血壓日、11.14聯合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次衛生宣傳活動。三、強化陣地宣傳，普及科學健康學問各社區均設立標準化健康教育宣傳欄，結合季節、疾病流行特點及規律，采用市健康教育所統一發放的20__年度《健康之窗》，樂觀向社區居民宣傳防病健身常識、控煙教育、防治性病、艾滋病等內容，每月更新1期，每期至少2個版面。四、健康資料入戶，普及防病學問今年根據各社區上報居民戶數，共定制《我行動我健康我歡樂》小掛歷216516份，分發至各社區，有發放登記、圖片等資料。五、開展健康巡講，傳播健康理念今年初，由縣衛生局、縣愛衛辦聯合下文成立健康素養講師團隊伍，制定了掩蓋100%社區的巡講計劃，開展健康巡講活動，今年來，全縣共舉辦巡講220余場次，受眾人數達11800余人次，制作各類展牌340余塊，巡展達430余場次。六、面對重點人群，開展健康咨詢各社區均開展了以老年人、婦女、青少年三種人群為重點的健康學問咨詢活動，全年共開展各類健康咨詢820余期次，有咨詢記錄、有照片。七、醫療機構控煙，領先營造無煙環境今年來，在縣衛生局、愛衛辦領導下，醫療衛生系統連續深化廣泛開展禁煙工作，各社區均成立控煙工作領導小組，有考評獎懲制度、記錄，按時上報控煙報表，關鍵場有明顯的禁煙標志，有指示明確的室外吸煙區，縣直醫療單位設有戒煙門診。八、開展網上學習，提高社區居民兩率專心貫徹落實市疾控《關于做好居民健康素養評估學習系統推廣使用工作的通知》精神，樂觀完成我縣《學習系統》的登錄任務，通過《學習系統》的使用，逐步提高我縣城鄉居民的健康學問知曉率、行為形成率。今年來，共完成網上學習10萬余人次。健康學問知曉率75.64%，行為正確率85.27%。健康教育的優秀工作總結完整版【篇5】為提高全民素質，全面實施“九億農夫健康教育行動”，提高東海社區居民的自我保健意識，我社區的健康教育工作在新北區、春江鎮黨委的領導下、以創建江蘇省衛生社區為契機，以普及“九億農夫健康教育行動”為方針，取得了一些成果，社區居民群眾的衛生意識得到了提高，進一步加強了自我保健意識。健康學問的普及率、健康行為的形成率得到了很大的提高。現將近階段東海社區健康教育工作情況匯報如下：一、組織落實，職責明確。健康教育是一件事關全社區，全社會的系統工程，必需在社區領導的統一指導下，各有關部門齊抓共管的密切協作下才能做好。為進一步加強健康教育工作的指導，今年依據人員的調動，準時調整，充實了力氣，成立了健康教育領導小組，做到有組織，有領導。同時依照江蘇省衛生村健康教育的標準進行檢查，結合自己的實際情況，制定了社區居民民健康教育規劃和各行各業健康教育實施計劃，做到了年初有計劃，年終的總結。二、確立試點，落實到位，全面推行健康教育工作。以社區居委會、衛生室、文化室為健康教育示范點。對重點行業、重點人群開展健康教育，有固定的健康教育宣傳櫥窗，定期更換內容，同時發放新農水產村村民健康教育學問和健康行為問答50題200份。家庭衛生須知200份，衛生與健康200份，衛生科普學問入戶率達100%，同時開設健康教育課程。三、開展全民健身活動1、從20__年組建婦女健身隊以來，組織婦女每天晚上7：00—9：00開展健身活動，深受居民的好評。2、組織婦女骨干參與鎮村舉辦的各種文藝聯歡會，既熬煉了身體，又陶冶了情操，提高了知名度。3、組織婦女骨干到外地參與學習，使她們開闊視野，提高了科學健身的本領。4、衛生室健康教育。衛生室除利用行業優勢特點進行衛生宣傳外，還增設了衛生咨詢服務臺。加強硬件建設、改善服務態度，提高服務質量，使衛生學問水平有了進一步提高。充分利用現有宣傳專欄，每月進行一次衛生學問和保健方面的教育。5、公共場所健康教育。公共場所的健康教育主要做了以下幾個方面的工作。一是結合行業特點，定期組織法人代表和從業人員進行健康學問培訓，培訓率達100%。二是樂觀開展控煙教育，依據東海社區下發的《關于公共場所禁止吸煙》的文件精神，各類公共場所都定了禁煙制度，設置了禁煙標志，使公共場所的吸煙現象得到有效掌握，同時設立義務監督員，有力的推動控煙工作的發展。6、社區內的健康教育。社區內的健康教育主要抓住了健康學問入戶這個重要環節。今年向居民印發《創衛生宣傳手冊》共200份，其中內容豐富多彩，入戶率達100%。使居民擴大了健康教育的認識面，大大提高了健康意識。培訓了各單位專（兼）職健康教員7名，進一步提高了居民的衛生意識。同時加強了單位職工的健康教育，特殊?????是對新工人、女職工及接觸有毒、有害的工人定期或不定期地進行居民衛生學問培訓。這些活動都獲得了良好的效果。四、廣泛開拓宣傳渠道，樂觀開展大眾衛生健康學問的傳播。組織全社區各方面的力氣，廣泛開展大眾衛生健康學問和村民文明行為規范“六不，一做到”宣傳，為普及健康教育，提高居民的健康學問水平作出了努力。各單位利用黑板報、畫廊進行宣傳，在全社區范圍內進行健康學問競賽，形成了良好的健康教育氣氛。總之，我社區的健康教育工作雖然取得了肯定的成果，但還不能滿意廣闊人民群眾在生活水平提高后的衛生保健的需求。在今后的工作中，我們將緊緊依靠各級健康教育的行政、業務網絡，以社區健康為重點，以行業健教為突破口，循序漸進，更深化的開展大眾健康教育，為全面提高居民的衛生素質，保障居民的身體健康再立新功。健康教育的優秀工作總結完整版【篇6】健康教育既是公民提高健康保健學問，養成良好衛生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。在區政府的正確領導下，在辦事處的詳細指導下，梅江社區以創建國家衛生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深化開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效。現將20__年健康教育工作總結如下：一、轄區內居民健康學問知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育學問講座、發放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區居民的健康學問知曉率得到了很大地提高，居民逐步養成了良好的衛生習慣和生活習慣。二、控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。進一步加大了公共場所的控、禁煙工作的力度。轄區