啟示類問題答案PS：PS：①中國近代史是一部列強侵華的屈辱史，它驚醒我們落后就要挨打，青年學生要勿忘國恥，振興中華；②中國近代史是人民的一部抗爭史，中華民族是一個自強不息的民族，中國人民具有不屈不撓的戰斗精神；③中國近代史還是一部民族探索史，地主階級，農民階級，資產階級由于自身的局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質，只有共產黨，社會主義才能救中國。中國古代史1、鄭和下西洋：中國要堅定不移的對外開放，融入世界，中國走的是和平開放之路，國力強盛，才能在外交中占據主動地位。2、閉關鎖國：①封閉導致落后，落后就要挨打；②對外開放政策是社會主義事業發展的有力保障；③在經濟全球化，世界多極化發展的今天，要以開放的心態和積極的態度展開多邊合作，才能增強綜合國力，封閉只能被時代所淘汰。3、科舉制的意義和影響：①改善了用人制度，對社會發展有進步意義；②促進了教育事業和文學藝術的發展，尤其是唐代詩歌的藝術和繁榮；PS：科舉制擴大了統治社會的基礎，有利于提高官員的素質，加強了中央集權。PS：科舉制擴大了統治社會的基礎，有利于提高官員的素質，加強了中央集權。④科舉制延續了1300多年，有進步作用但也存在弊端。二、中國近代史1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識：弱國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴要靠實力來維護。2、中國近代化探索的認識：近代化：以近代工業和科技為推動力，由農業社會轉變為近代工業社會。主要表現：經濟工業化，政治民主化，思想文化理性化。中國的近代化過程是一個由學習西方的軍事到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化的過程，經歷經濟政治文化領域，是一個由表及里，逐步深入，層層遞進的過程。代表：洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動。啟示：①中華民族具有不懈的探索精神；②地主階級，資產階級不能領到中國人民完成民主革命的任務，資本主義道路在中國行不通，只有社會主義才能救中國。3、如何弘揚五四精神：①我們要樹立遠大理想，努力學習，關心國家和民族發展，為建設富強民主文明的社會主義國家而奮斗；②在生活中要敢于面對困難，在實踐中經受鍛煉，努力學習，掌握本領，不斷創新，報效祖國。4、近代史上國共關系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。5、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。6、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”①一個勇于承認錯誤，承擔責任的民族會得到全人類的諒解；②違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；③正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。7、如何才能促進中日之間的世代友好：①日本政府應教育國民正視歷史，反思歷史；②中日之間應建立互信機制，加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商。8、重慶談判體現中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。中國現代史1、中共探索社會主義建設道路的結論：①社會主義建設并不是一帆風順的，是艱辛的、曲折的。②社會主義建設一定要符合國情，符合生產力的發展規律，要警惕錯誤思想傾向。2、黨對農村政策的調整必須遵循的原則：①生產關系的調整一定要適應生產力的發展；②生產關系的調整一定要一切從農村實際出發，堅持實事求是；③生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力，提高農民的生產積極性；要按客觀經濟規律辦事；④制定政策必須從國情出發，不能脫離實際。3、對臺灣問題的看法：①臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分；②實現祖國的完全統一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；③實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，統一大業必將實現；④“和平統一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；⑤發展兩岸關系和維護臺海和平穩定，符合當前兩岸人民的根本利益；⑥“臺獨”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現祖國的完全統一，任重道遠，需要我們長期奮斗。4、如何鞏固和進一步提高我國國際地位：①保衛國家主權和領土的獨立完整；15、科技的飛速發展，給人類生活帶來巨大變化的感想：①科學技術是第一生產力；科技推動了人類社會的進步；②人們應該努力學習科學文化知識；要樹立科教興國的戰略思想；樹立崇尚科學為榮的思想；③學習科學家勇于創新，努力探索科學奧秘的精神品質；④科技的發展也帶來了各種社會問題，如環境污染與破壞，因此我們應樹立可持續發展思想。六、補充版塊1、歷史上的改革給我們的啟示：①杰出人物對社會發展能起到一定推動作用；②改革是經濟發展，社會進步的重要推動力，我們要堅持改革，堅持以經濟建設為中心，加快現代化建設；③要擴大對外開放，善于學習別人長處，積極吸收人類一切先進的科學技術和先進的管理經驗；④對外來文明不能照搬照抄，堅持“以我為主，為我所用”的原則，取其精華，去其糟粕。2、世界各地區各民族的和平交往有哪些歷史意義？①促進了世界各地區人民之間的相互了解，加深了彼此間的聯系和友誼；②傳播了先進的文化與生產力，促進了各地區各民族經濟和文化的發展；③使世界日益成為一個息息相關的整體。3、你如何做國際交流的使者？①認識到各國各民族都是人類文明的重要組成部分，人類文明具有多樣性；②增強國際意識，積極傳播中國文化，讓世界了解中國，尊重并學習外國歷史和文化，開展國際交流與協作；③增強開放意識，擁護對外開放的基本國策。一、改革篇史實：中國改革史：洋務運動；戊戌變法；改革開放外國改革史：日本大化改新；俄國亞歷山大二世改革；日本明治維新；羅斯福新政；蘇俄新經濟政策；規律總結1、根本原因：舊生產關系阻礙生產力發展。根本目的：維護統治，解放發展生產力。過程：具有曲折性、艱難性2、決定改革成敗的因素：①是否順應歷史發展的潮流和遵循社會發展規律。②進步的改革有時也會失敗,這就取決于改革與反改革勢力之間的力量對比,政治地位與權力的高低強弱,以及改革者策略方針是否得當。3、改革的啟示：①改革要符合經濟發展的客觀規律，遵循實事求是的原則②改革能促進生產力的發展，要符合國情，符合歷史發展潮流③改革要抓住問題的實質和關鍵，既要抓住時機又不急于求成④改革要注意政治、經濟、思想的協調發展、和諧發展等。⑤資產階級改良道路在中國行不通。⑥改革開放是強國之路。二、革命篇史實：中國：舊民主主義革命（1840~~1919）新民主主義革命（1919~~1949）外國：英國資產階級革命；美國獨立戰爭、南北戰爭；法國大革命；拉美獨立運動啟示：1、落后野蠻的制度最終是要被推下歷史舞臺的，民主平等是不可抗拒的歷史潮流。2、隨著資本主義經濟發展，人民思想解放，通過資產階級革命，資本主義制度取代封建制度成為歷史發展的必然趨勢。3、只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。4、一切阻礙生產力發展和社會進步的力量必然會被推翻和粉碎。5、國家獨立和統一是國家發展、強大的前提和基礎。三、思想解放篇史實：中國：戊戌變法；辛亥革命；新文化運動；關于真理標準問題的討論外國：文藝復興運動；思想啟蒙運動；馬克思主義的誕生啟示：1、思想理論是社會變革的先導。2、思想解放推動政治運動進步和社會的發展。四、世界大戰篇史實：第一次世界大戰（1914~~1918）第二次世界大戰（1939~~1945）啟示：1、珍愛和平，反對戰爭。2、和平來之不易，世界大戰的悲劇決不能重演。3、人民是推動歷史前進的真正動力。4、國與國之間應和平相處，人類命運休戚與共，要加強國際合作，求得共同發展。5、戰爭客觀上可以推動科學技術的迅速發展。五、科技革命篇史實：第一次工業革命（18世紀60年代~~19世紀40年代）第二次科技革命（19世紀70年代~~20世紀初）第三次科技革命（20世紀四五十年代~~）啟示：1、科學技術是第一生產力，它是推動社會進步的巨大動力。2、科學技術是一個國家發展的核心動力，每個國家都應該努力發展科技教育事業。3、科技是一柄雙刃劍。它創造了巨大的生產力，也帶來了如戰爭、環境、資源消耗、高科技犯罪。。。。。。。等消極影響。4、青少年應該自覺履行歷史使命，刻苦學習現代科學技術和文化知識，為國家民族振興做貢獻。六、國家建設道路探索篇史實：中國：社會主義道路的探索；建設中國特色社會主義；外交成就外國：蘇聯的社會主義道路探索；社會主義國家的改革與演變；美國、西歐、日本的發展啟示：1、生產關系一定要適應生產力的發展。2、發展經濟一定要遵循經濟發展的客觀規律，注重提高人民的生活水平。。3、國家之間的