2021年人教版三年級語文上冊第四單元考試練習(xí)題班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。jìnzhǐbōwénpǐpèimányuànlǎnduòtiānyáfùnǚmánglùgēngtiánjiēchùjǐngzhuīnuòruòchéntǔdàijiàpěnghuāqiānxū二、辨字組詞。誠（_________）膀（_________）淡（_________）城（_________）傍（_________）談（_________）票（_________）妙（_________）獵（_________）漂（_________）抄（_________）惜（_________）飄（_________）炒（_________）錯（_________）三、我會連一連，寫一寫。意欲捕鳴蟬芙蓉向臉兩邊開《夜書所見》蕭蕭梧葉送寒聲輕舟已過萬重山《采蓮曲》兩岸猿聲啼不住忽然閉口立《所見》荷葉羅裙一色裁江上秋風(fēng)動客情《早發(fā)白帝城》四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在下面的句子中。秋（____）氣（____）（____）（____）中外（____）（____）馬龍（____）（____）識途美（____）美（____）（____）（____）大雨（____）（____）洶洶葉落（____）（____）1.蘇州是（______________）的江南水鄉(xiāng)。2.節(jié)假日，大街上（_______），好不熱鬧。3.戰(zhàn)士們冒著（______________），奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線。4.王爺爺退休后回到老家居住，他說：“這就叫（______________）啊！”五、選擇合適的詞語填空。1．珍惜珍貴珍愛（1）在爺爺?shù)姆块g里，放著一枚（________）的紀(jì)念章。（2）老師告訴我們，要（________）時間，努力學(xué)習(xí)。（3）生命對于每個人來說都只有僅僅一次我們沒有理由不（________）自己的生命。2．欣賞觀賞注視（1）他的眼睛一動不動，緊張地（________）著前方。（2）大個子叔叔津津有味地（________）著這場比賽。（3）校園里的菊花開了，我要好好（________）一下。六、按要求，寫句子。1．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）____________________________________2．少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）____________________________________3．梨樹開花了。（擴(kuò)句）______________________4．夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）___________________________5．照樣子寫個比喻句。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷，__________。2.人誰無過？___________，善莫大焉。3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時候玩吹泡泡的游戲的事，表達(dá)了作者對童年時代快樂生活的_______之情。6.《我不能失信》講了_______小時候________的故事，表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。八、閱讀下文，回答問題。麻雀長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空中透明的網(wǎng)等。有時地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑心或警覺。它們不僅僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。1．（理解詞語）第1自然段中有多個四字詞語，試著體會它們的意思。“____________、____________、____________、____________”這些詞語都表現(xiàn)了麻雀機(jī)警多疑的特點。2．（品讀句子）讀畫波浪線的句子，體會作者是如何把句子寫得幽默風(fēng)趣的，并填空。作者運用了_______的修辭手法，寫出了麻雀________的特點。3．（感悟?qū)懛ǎ┠阌∠笞钌羁痰氖锹槿傅氖裁刺攸c？你知道作者為什么能把這個特點寫得這樣具體嗎？_________________________________________________4．（語言運用）寫一寫你熟悉的一種動物，通過動作描寫表現(xiàn)它的可愛。__________________________________________________________九、習(xí)作大舞臺。在我們身邊有一些同學(xué)不喜歡讀課外書，他們讀起來沒有耐心，隨便翻翻看看課外書就丟下了。你對這件事有什么想法？為什么？把你對這件事的看法、想法具體寫一寫，題目自定，要注意內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，恰當(dāng)運用標(biāo)點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、禁止波紋匹配埋怨懶惰天涯婦女忙碌耕田接觸頸椎懦弱塵土代價捧花謙虛2、誠實肩膀平淡城市傍晚談話車票奇妙獵人漂亮抄寫可惜飄揚(yáng)炒菜錯誤3、4、高爽聞名車水老馬倫煥傾盆氣勢歸根聞名中外車水馬龍傾盤大雨葉落歸根5、珍貴珍惜珍愛注視欣賞觀賞6、人的聰明與愚笨，不是天生的。少先隊員不能向困難低頭。我種的梨樹終于開花了。夜深了，老師仍然在燈下備課。早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動的珍珠。7、有過則改過而能改溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂剃頭大師冰心留戀宋慶齡誠實守信誠實守信8、1．一舉一動一刻不停左顧右盼每時每刻2．?dāng)M人機(jī)警3．我印象最深刻的是麻雀的不可馴服性，作者通過麻雀被捉到后的一段動作描寫，表現(xiàn)了它是怎樣的不可馴服。4．那只小蝸牛慢吞吞地探出腦袋，兩只觸角左右擺動幾下，又迅速地把頭縮回殼里，過了一會兒，小腦袋又伸了出來，就這樣，試了好幾遍，終于，它確定外面是安全的了，于是它背起殼，悠閑地向前走去。9、范文：我對讀書的看法周恩來在風(fēng)華正茂之時發(fā)出長嘆；為中華之崛起而讀書！因為周總理在年少時已深感讀書使人受益無窮。高爾基也曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。許多偉人在“戎馬一生”之后都勸勉后人：書是世界上最好營養(yǎng)品，惟有讀才是改變命運的捷徑。可在物質(zhì)發(fā)達(dá)的今天，捷徑已被世人所淡忘，越來越多的學(xué)生都棄書從樂，沉淪于享樂之中，不會再有頭懸梁，錐刺股的精神，我也分析了幾個使學(xué)生墮落的原因。許多學(xué)生認(rèn)為，在現(xiàn)在這個社會，學(xué)習(xí)知識遠(yuǎn)沒把握機(jī)遇的簡單。許多大款在功成名就之前都目不識丁，但他們卻看不到他們在成功之前的摸爬滾打。而且那個“人有多大膽，地有多大產(chǎn)的時代已經(jīng)離去，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，是知識與能力的比拼，沒有足夠的墨水注定是失敗。不要看別人把握機(jī)會是如此容易，如果沒有才實連機(jī)會都不眷顧你。也許有些同學(xué)的父母都有“一畝分三地：以為即使不讀書，以后也可以得到父母的錢，享受富貴。但他們不懂中國人是富不過三代，而且現(xiàn)在這個社會遠(yuǎn)不是那么簡單，單靠父母的“一畝三分地”只會自己有了知識才能維護(hù)自己的財產(chǎn)。最后一點是源于發(fā)達(dá)的科技，現(xiàn)在電腦已是每家每戶都有的電器，于是學(xué)生便迷失于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲。其實說白了網(wǎng)