培訓(xùn)師魔鬼訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一階段：練膽——克服不適應(yīng)第二階段：練形——掌握呈現(xiàn)的形式第三階段：練嘴——掌握表達(dá)的技巧第四階段：練腦——思維模式的建立第五階段：練勢(shì)——氛圍、情景的營(yíng)造高度自律敢于表現(xiàn)積極表達(dá)保持自信用心領(lǐng)悟——做到了，您就是本次培訓(xùn)班收獲最大的人！培訓(xùn)公約第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與培訓(xùn)師第二項(xiàng)：第一次全體演練第三項(xiàng):培訓(xùn)師自我掌控第四項(xiàng)：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)呈現(xiàn)技巧第五項(xiàng)：第二次全體演練第六項(xiàng)：開(kāi)場(chǎng)&結(jié)尾的方法第七項(xiàng)：課程開(kāi)發(fā)思路第八項(xiàng)：第三次全體演練第九項(xiàng)：培訓(xùn)控場(chǎng)能力目錄練好口才的三個(gè)秘訣：重復(fù)同樣的行為才能得到同樣的結(jié)果，要想得到新的結(jié)果必須改變舊的行為。

熱愛(ài)丟臉脫口而出打開(kāi)自己

學(xué)習(xí)演講的三個(gè)法則興奮度法則企圖心法則語(yǔ)感法則

口訣打開(kāi)自己，打開(kāi)心胸打開(kāi)格局打開(kāi)語(yǔ)言打開(kāi)障礙打開(kāi)自己。一想到上臺(tái)，就想到興奮；一想到演講，就想到興奮；一想到溝通，就想到興奮；一想到拜訪顧客，就想到興奮一想到賺錢(qián)，就想到興奮。

講話是跟著感覺(jué)走，講話是跟著意志走，講話是跟著情緒走，講話是跟著環(huán)境走，講話是跟著閱力走，講話是跟著對(duì)象走。見(jiàn)什么人說(shuō)什么話。成為培訓(xùn)師的三個(gè)關(guān)鍵堅(jiān)持練習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與培訓(xùn)師

“未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)是，比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。”這是美國(guó)管理大師彼得·圣吉對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的忠言。

人力資本需要培訓(xùn)才能增值，離開(kāi)了培訓(xùn)只能是不斷折舊、貶值。不僅普通員工是如此，企業(yè)的管理者更是這樣。本科學(xué)歷折舊：2年碩士學(xué)歷折舊：3年博士學(xué)歷折舊：5年認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與培訓(xùn)師

通過(guò)院校教育煉出一塊好鋼，通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)磨出一把好刀。美國(guó)管理大師彼得·德魯克提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)：“培訓(xùn)，培訓(xùn)，再培訓(xùn)。”中國(guó)從未完全工業(yè)化的社會(huì)要跨躍式地步人“信息時(shí)代”和“知識(shí)社會(huì)”的時(shí)代要求，使中國(guó)培訓(xùn)業(yè)和培訓(xùn)師的前景無(wú)可限量。作為“播火”的前行者，期待優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出獨(dú)特的歷史性貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與培訓(xùn)師培訓(xùn)的基本定義調(diào)整思維方式轉(zhuǎn)變觀察視角激發(fā)自覺(jué)意識(shí)改善行為路徑引導(dǎo)職業(yè)習(xí)慣職業(yè)成長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展企業(yè)文化價(jià)值體系培訓(xùn)是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方式！培訓(xùn)的目的及意義幫助下屬拓展成長(zhǎng)空間激發(fā)下屬積聚成長(zhǎng)動(dòng)力引導(dǎo)下屬探詢(xún)成長(zhǎng)路徑觸動(dòng)下屬養(yǎng)成成長(zhǎng)習(xí)慣知識(shí)技能心態(tài)解決實(shí)際問(wèn)題彌補(bǔ)需求缺口縮短表現(xiàn)差距員工企業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)發(fā)展人力資源績(jī)效知識(shí)態(tài)度技能可持續(xù)發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)能力/優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)1、效果法則：人們?cè)谟鋹偸孢m的環(huán)境中，學(xué)習(xí)效果最佳。2、練習(xí)法則：人們通過(guò)“超量練習(xí)”來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即一遍一遍反復(fù)學(xué)習(xí)以達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容精深理解或熟記。3、準(zhǔn)備就緒法則：成人會(huì)在產(chǎn)生需要時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、聯(lián)系法則：如果學(xué)習(xí)課程能和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。成人學(xué)習(xí)的原則（法則）高效瘡率的有培訓(xùn)遇方法世：學(xué)味習(xí)金糖字塔演講5%10討%閱讀20獸%視聽(tīng)由教學(xué)30缸%示范50逆%小組與討論動(dòng)手竿實(shí)踐75矛%教授蝦他人/立即鋤學(xué)以所致用90龍%平均烈記憶巡壽力比活率企業(yè)化內(nèi)部禿職業(yè)蔥培訓(xùn)別的4個(gè)特謹(jǐn)點(diǎn)效果方法內(nèi)容目標(biāo)職業(yè)培訓(xùn)

一般教育培養(yǎng)素質(zhì)提升績(jī)效基礎(chǔ)性實(shí)用性教學(xué)法教練法知識(shí)累加知識(shí)裂變培訓(xùn)搭是提棄升組絕織績(jī)旱效為驗(yàn)?zāi)繕?biāo)奴的特鉤殊教響育培訓(xùn)寶師的3大能諒力編演導(dǎo)TT停TTr椅ai古ne獸r培訓(xùn)物活動(dòng)圣的設(shè)每計(jì)、忌表達(dá)機(jī)和主年導(dǎo)者鉆。專(zhuān)業(yè)者課程恢設(shè)計(jì)教學(xué)響資源漏掌控培訓(xùn)唯技法惹運(yùn)用四項(xiàng)索學(xué)習(xí)掩要領(lǐng)心態(tài)歸零心態(tài)歸零博采眾長(zhǎng)全情投入?yún)⑴c多深領(lǐng)悟多深超越自我超越自我成就卓越團(tuán)隊(duì)共享互相促進(jìn)共同成長(zhǎng)Em肯pt巖y假&何fu那ll第一駱次全體膨演練1分鐘Mi羽ni演練(表達(dá)懷能力插測(cè)試)影響踩培訓(xùn)帽效果李三因粘素3分鐘剩分組失研討第解析瘋。1分鐘歪逐人辟演練念。依微抽簽禾次序童上場(chǎng)首。50秒提撕示。未滿密時(shí)間碗鞠躬罪至?xí)r屆間滿禿。超時(shí)板大家呈鼓掌您請(qǐng)其晉下場(chǎng)臂。全部趣完畢,做綜養(yǎng)合點(diǎn)悲評(píng)。1、姓撞名2、年麻齡3、專(zhuān)速業(yè)4、興痰趣、僵愛(ài)好5、個(gè)喝人未撒來(lái)規(guī)壁劃自我周介紹培訓(xùn)陣師自嶄我掌季控（錦膽量禁）課程鋼內(nèi)容怯場(chǎng)絞壓力柴的表膚現(xiàn)心跳擇加速口干皇舌燥出虛減汗手發(fā)儉抖兩腿斃發(fā)軟心神較不安不敢工正視詞不成達(dá)意盼望灘結(jié)束大腦顧空白怯柳場(chǎng)剖析處恐懼華緊張想的七慚大原五因（1）自鐮卑自卑稈是指生自我致評(píng)價(jià)元偏低聚，自想愧無(wú)攝能而每喪失糟自信飄，并荷伴有綠自怨揮自艾源、悲仰觀失浙望等尿情緒挎體驗(yàn)筍的消呀極心吧理傾爭(zhēng)向。自卑但感通澤常產(chǎn)飯生于貫失敗寶的體巨驗(yàn)之碗后。年齡反不是酬問(wèn)題移，體然重不永是問(wèn)觀題，奸身高丟不是害差距牛，一熟切的校問(wèn)題局都不夢(mèng)是問(wèn)瘋題。幼要說(shuō)宰問(wèn)題茄，那趨是心棚態(tài)出秤了問(wèn)壘題，誤改變?nèi)市膽B(tài)倘就能服改變雷人生鴿。剖析屑恐懼孝緊張騰的七鏡大原膀因（2）準(zhǔn)熟備不姜夠充恰分（3）完旱美主椒義怕轉(zhuǎn)出錯(cuò)完美到主義孟是一刪個(gè)陷銹阱。航人無(wú)撞完人抓。（4）“惕恐高龍”（5）太基在意仗聽(tīng)眾偉的看隸法卡耐欠基說(shuō)踐：“川我一閑生幾砍乎都賊在致甲力于然協(xié)助皇人們托消除妹恐懼殃、培鬼養(yǎng)勇裙氣和烏信心檢”“評(píng)磁價(jià)憂趙慮”剖析朵恐懼菜緊張誰(shuí)的七招大原役因（6）對(duì)冰聽(tīng)眾纏的熟若悉程棕度大多贈(zèng)數(shù)人斧在“盼熟人慰”面醬前講租話比詳較自音然，舌而面慘對(duì)陌料生的潑聽(tīng)眾突則會(huì)檔比較該緊張爽。（7）聽(tīng)怠眾人尚數(shù)怯場(chǎng)劇壓力作的破再解辦至法建立嫩自信辭，營(yíng)乎造情旨境故事址：不變要打拐碎杯摩子！納粹掙的實(shí)優(yōu)驗(yàn)對(duì)自蘿己這尿樣說(shuō)叫（反絮復(fù)暗月示）族：我講叮的內(nèi)盲容對(duì)農(nóng)聽(tīng)眾環(huán)具有孝極大洽的價(jià)符值，飲大家榴一定梢會(huì)喜幸歡！我非求常熟胳悉這蒸個(gè)課證題，議我一揪定會(huì)腦成功饒！我已匯經(jīng)準(zhǔn)笛備的狀非常降充分迫了！自信談暗示選法怯場(chǎng)粗壓力講的破狗解辦段法機(jī)械造記憶——提綱鵲記憶故事福：丘纏吉爾贈(zèng)的演例講提綱有記憶牧法深呼中吸，尿身心旋全面艙放松調(diào)節(jié)夜動(dòng)作已，放柳松身灘體肌宋肉練習(xí)拆：腹攀式呼舉吸生理紫舒緩爺法怯場(chǎng)號(hào)壓力徑的破暖解辦史法放開(kāi)娘自我氏、進(jìn)拿入空霉的境比界故事巧：外軟重者窄內(nèi)拙自我喇解脫諷法專(zhuān)注伏內(nèi)容位，進(jìn)盆入狀制態(tài)身心摸投入手法怯場(chǎng)進(jìn)壓力濱的破全解辦立法將壓駛力向終第2-勾3方轉(zhuǎn)稍換練習(xí)靠：如曲何轉(zhuǎn)旅換壓援力壓力攤轉(zhuǎn)換捆法對(duì)著繼鏡子劣練習(xí)在沒(méi)舞人的浩地方括練習(xí)峰（林孤肯）在朋昆友或正家人臟面前康練習(xí)預(yù)講芝練習(xí)貫法準(zhǔn)備廉比資軟歷更袋重要1、永棉遠(yuǎn)不咽要遲精到，巖檢查塵儀容叔。2、輕殲松的培散散天步，絞做做荷熱身卷。3、檢猜查所僻有設(shè)與備準(zhǔn)虛確無(wú)柿誤。4、充推分的洗休息欣、睡早眠、憲精神料飽滿制。5、掌真握學(xué)首員的公背景段資料謝、心頂中有眾數(shù)。6、準(zhǔn)迅?jìng)溲萆讨v提夫綱、寬從容堂不迫椒。7、微懂笑、撓目光報(bào)、興瘦奮和耐充滿叨自信虎。8、多卡手準(zhǔn)賤備，景適應(yīng)租變化猜。著裝對(duì)規(guī)范肆語(yǔ)言肢體址語(yǔ)言手勢(shì)佩語(yǔ)言目光碑關(guān)注語(yǔ)言啟表達(dá)課程胳內(nèi)容專(zhuān)業(yè)妻培訓(xùn)汁呈現(xiàn)復(fù)技巧三種表達(dá)點(diǎn)語(yǔ)言：著裝去規(guī)范愚語(yǔ)言男裝頭發(fā)面部襯衫西服領(lǐng)帶襪子鞋飾物女裝頭發(fā)化裝套裙襪子鞋首飾指甲氣味站立冠姿式重心鳴平均芬放在業(yè)兩腳縫，上阿半身微挺胸壞收腹拍，腰召桿挺甜直，樹(shù)兩眼海平視礦，嘴臟微閉兩肩槽盡量孟放輕顧松，掀平齊治、舒太展雙帽臂自愈然下市垂下半文身雙屠腿應(yīng)嘗靠攏飼，女陰士站導(dǎo)立時(shí)徹，雙滑腳成息“V”字型止，膝甩和腳航后跟槐應(yīng)盡離量靠器緊，乏男士該則雙距腳稍腎稍叉西開(kāi)，識(shí)但最子多與膚肩同考寬站有分站相抬頭致正首平視四前方雙肩欺放松嘴唇歌微閉自然靠下垂腰身儲(chǔ)筆直面帶兆微笑挺胸箏收腹身體務(wù)重心雙腿輩直立站姿寸訓(xùn)練1.兩人主一組時(shí)，背腿靠背廣站立勾要求垂兩人木的腳慰跟、楊小腿能肚、消臀部蘿、雙獅肩、役后腦竭勺都朽貼緊懼。2.靠墻土戰(zhàn)立貫。要求張腳跟荷、小巖腿、引臀部輝、雙隆肩、似后腦鼠勺緊賄貼墻。手勢(shì)用運(yùn)用預(yù)技法10種溝通拒絕區(qū)分指明組合延伸號(hào)召否定鼓舞決斷雙手冠前伸肉，掌植心向續(xù)上掌心家向下臣，作沒(méi)橫掃產(chǎn)狀手掌價(jià)側(cè)立結(jié)，做靜切分程狀五指孫并攏唇，指泛向目化標(biāo)掌心越相對(duì)因，由熔外向臣內(nèi)聚第攏掌心靠相對(duì)桶，由挽內(nèi)向宇外展射開(kāi)手掌誰(shuí)斜上知，揮貼向內(nèi)粒側(cè)手掌莫斜下姜，揮謙向外虹側(cè)握拳著，揮業(yè)向上拋方握拳住，揮岡向下古方培訓(xùn)無(wú)師目城光關(guān)手注技冰巧直視虛視掃視平視仰視俯視高度疾關(guān)注一般曲注意觀察責(zé)反饋平等批交流表示卵尊重顯示垃權(quán)威講師裹臺(tái)上虹八步定場(chǎng)正面問(wèn)候眼神全場(chǎng)組織退場(chǎng)時(shí)間聲音窄的魅削力1運(yùn)用耍聲調(diào)楊的重做要性聲音字的變歸化能寒影響局學(xué)員棗的接懸受程扎度和此參與掉性聲調(diào)犧的運(yùn)齊用可煌以提習(xí)升學(xué)籍員的惡注意糾力聲調(diào)襖可以韻有效健傳達(dá)傭講師槐的意攻圖建立辛專(zhuān)業(yè)指形象睬及增控強(qiáng)可妻信度3自始嶄至終羅保持稠活力用聲沙的藝檔術(shù)停頓暗的技殖巧把握磚和處舒理節(jié)擊奏重音褲的表法達(dá)忌諱工語(yǔ)言聲調(diào)辭運(yùn)用評(píng)的技交巧4停頓齡舉例最貴盛的一瞇頂/值兩蝦千元特。最貴慨的/一頂翁值兩繪千元潛。（一挑頂最享貴，蒙其余豪便宜荷）（最貴宮的，刪每頂見(jiàn)都值烈兩千疊元）8把握拖和處家理節(jié)語(yǔ)奏-技巧:停頓竄，重自音，湖語(yǔ)調(diào)肅結(jié)合礙使用根據(jù)蛛授課望內(nèi)容顆采用垃不同待的停塊頓-分類(lèi):輕快跡型，害低沉犧型，遼凝重括型9輕快寒型節(jié)側(cè)奏特點(diǎn)述：多概揚(yáng)、滑少抑稀、輕追快、肆歡暢倒聲音塌多揚(yáng)翻少抑凱，多輕浪少重或；話爛語(yǔ)多牙連貫射而且壤緊密鞋；基焰本倆語(yǔ)氣武聲音問(wèn)的轉(zhuǎn)登換，照都偏蝦于輕則快。舉例胞：“什小草行偷偷壓地從過(guò)土里傻鉆出斑來(lái)，遷嫩嫩侵的，顧綠民綠的窩。園帽子里罷，田正野里級(jí)，瞧污去，撓一大件片襯、一娃大片爽滿是踏的。歌坐摩著、愚躺著暴、打濤兩護(hù)個(gè)滾旅，踢蝴幾腳章球，臨賽幾種趟跑訂，捉紅幾回折迷辦藏。真風(fēng)輕頁(yè)悄悄折的，奶草軟昨綿綿池的。10低沉添型節(jié)玩奏特點(diǎn)郊：語(yǔ)愈勢(shì)抑但悶、伶沉重符，語(yǔ)還音緩盜慢、歪偏暗遵，聲巾音挖偏低瘋、偏默暗，計(jì)句尾嚴(yán)落音務(wù)比較否沉重銀、緩倉(cāng)慢炒的感奸情色倍彩。舉例1：“籌天冷秩極了滿，下飼著雪雨，玻又快且黑了嫌?！迸e例2：軍顏人止圍住腳撓步，滲沉重補(bǔ)地說(shuō)爛：“驕不要襪了，告他用鴉不著深鞋了挎，他杰的一妥雙腳肉被地因雷……11凝重肅型節(jié)線奏特點(diǎn)溝：多項(xiàng)抑少厲揚(yáng)，稼語(yǔ)音摘沉著甘、堅(jiān)憂定、純有力翻，語(yǔ)留勢(shì)平穩(wěn)隱，聲犬音強(qiáng)你而有零力，備一般襯降抑憐，話度語(yǔ)的音節(jié)湖不多腎，連今貫也謠較疏五；基緩本語(yǔ)刊氣和貫轉(zhuǎn)換都比枕較凝基重。舉例趙：“出我們號(hào)紀(jì)念買(mǎi)他，癢不僅宜因?yàn)樨M他的與文章栗寫(xiě)得雨好，是一弟個(gè)偉棍大的膨文學(xué)腥家，膚而且吩因?yàn)榉了怯恳粋€(gè)民族休解放洲的急械先鋒蒜，給勞革命比以很井大的嘩助力偶。他并作不是場(chǎng)共產(chǎn)椒黨組翼織中稍的藝蔑人，廊然而隙他的思想帆、行漿動(dòng)、孩著作料，都判是馬鍛克思根主義食的。揪”12重音付練習(xí)珠舉例我相信桶你愿稠意學(xué)孩好。我相信你愿勒意學(xué)仇好。我想硬信你愿意達(dá)學(xué)好登。我相熱信你愿意學(xué)好鎮(zhèn)。我相高信你腿愿意學(xué)好。（有揭人不挑信，膊我信呼）（我輸沒(méi)有努懷疑乎過(guò)你葵）（保醬證不針了別洗人能努保證惹你）（不看是被防迫的域）（不秒愿意琴學(xué)壞舍）14重音董練習(xí)艷舉例15“漓掩江的捕水真靜啊，哨靜得館讓你逼感覺(jué)俯不到趣它在滲流動(dòng)智；漓篇江的奸水真清啊，掛清得袋可以今看見(jiàn)濕江底勞的沙騎石；克漓江田的水享真綠啊，繼綠得沙仿佛姜那是壘一塊爛無(wú)暇版的翡曠翠”先。音調(diào)哪運(yùn)用席的忌生諱運(yùn)擠用模棱蘋(píng)兩可社，含井糊不遷清的槐語(yǔ)言閑言踐碎語(yǔ)乘，與蟲(chóng)教學(xué)件無(wú)關(guān)鎖的語(yǔ)朝言嘩眾轟取寵吼，自浙吹自脅擂的編語(yǔ)言方言臣土語(yǔ)咳，不戰(zhàn)合規(guī)研范的壤語(yǔ)言有傷逐于學(xué)扶員自撓尊心繩和自霜信心課的語(yǔ)楊言有關(guān)系個(gè)人薪隱私慌和導(dǎo)漫致學(xué)賄員對(duì)讓立的測(cè)語(yǔ)言16音調(diào)割運(yùn)用膏的注點(diǎn)意事蠟項(xiàng)贅詞浸：呢質(zhì)，唔于，嗯好，怎語(yǔ)么說(shuō)圍哪音調(diào)旋太高閃，太證尖銳連或太孔底，妙含糊揮不清音調(diào)卡太年態(tài)輕音調(diào)緒太粗師糙17吸引——高量曾、休遷止明晰——減速炭、重惡音強(qiáng)化——重音紡、高貼音激動(dòng)——加速換、高鼠音感動(dòng)——低音孝、減昌速培訓(xùn)衰師專(zhuān)魂業(yè)用弊聲訓(xùn)武練請(qǐng)念件出下耗面的權(quán)文字談，并范且加后入你額自己口的感咐情：這是躍一百皮萬(wàn)元?(啊!好驚捉人唷!)織—吃驚這是眠一百煩萬(wàn)元拿？(別嚇增人了慎！)—輕蔑這是籠一百原萬(wàn)元漲？(糟！)—后悔這是暢一百陰萬(wàn)元反？(好高蛇興喔走！)—喜悅這是至一百董萬(wàn)元佳？(真稀擺奇！)—好奇夠心這是疊一百養(yǎng)萬(wàn)元地？(開(kāi)玩伯笑！)—疑問(wèn)第二泥次全體膏演練三分位鐘自墾由演明講時(shí)間辦：3分鐘準(zhǔn)備四：１闖０分纏鐘內(nèi)容禍表達(dá)早要求量：1、自折信、系表達(dá)夢(mèng)清晰肝、流秒暢2、有慰明確坊的主懂題3、有打說(shuō)服冷力的裂案例/體驗(yàn)4、緊劍扣主飲題第一豈：《態(tài)度怎決定談成敗》第二湯：《1席00減1等于0》第三織：《責(zé)任勞心比摘能力叮更重點(diǎn)要》第四仍：《永不復(fù)言敗》第五塵：《習(xí)慣懲造就遲未來(lái)》演講勸主題（可賠自選的一題原）演講怠模版演講環(huán)節(jié)內(nèi)容語(yǔ)言和時(shí)間開(kāi)頭1、開(kāi)場(chǎng)白2、明確主題3、導(dǎo)入正文4、觀念與背景5、要點(diǎn)6、強(qiáng)化結(jié)尾7、結(jié)尾課程稻內(nèi)容課程濤開(kāi)發(fā)縱思路如何胡設(shè)計(jì)典課程緞結(jié)構(gòu)幽默智慧精彩的開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)互動(dòng)你想要說(shuō)什么第一個(gè)問(wèn)題第二個(gè)問(wèn)題第三個(gè)問(wèn)題……耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)你說(shuō)了什么演講筍前的番六大往準(zhǔn)備狐：1、材宿料內(nèi)貫容的篩準(zhǔn)備2、分殃析聽(tīng)促眾的梢準(zhǔn)備3、提喇前預(yù)爭(zhēng)講的刺準(zhǔn)備4、了學(xué)解會(huì)擠場(chǎng)的院準(zhǔn)備5、身鬼體狀負(fù)態(tài)的利準(zhǔn)備6、調(diào)痕整情幕緒的拿準(zhǔn)備演講件聽(tīng)眾沫分析1、身全份地漸位2、年送齡大拿小3、男眉女比籍例4、文堵化背彈景5、文伶化水脅平6、經(jīng)箱濟(jì)收擇入7、聽(tīng)葵講目滔的8、了貴解程像度9、所成持態(tài)丈度準(zhǔn)備課程噸內(nèi)容時(shí)的演要點(diǎn)選的題目惕適合工自己：自己眼不明附白，諒無(wú)法聲讓聽(tīng)注眾明非白；以其填昭昭返，使嶺人昏縫昏。演講涉的主題可要適幕合聽(tīng)侮眾：不同喊情況珠下，軌演講仇方式教、方擴(kuò)法都擾完全將不一古樣；適合藝演講闊的場(chǎng)合：天時(shí)礎(chǔ)就是仁演講德的時(shí)者間地利測(cè)就是鳴在什桿么地較方演哀講人和壤就是頌適合膽什么供樣的略聽(tīng)眾如何搜集演講網(wǎng)材料讀萬(wàn)負(fù)卷書(shū)棗不如仿行萬(wàn)旋里路籃；行萬(wàn)怠里路罷不出獸名師探指路噴?！堆葜v弓比呼砍吸簡(jiǎn)特單》三三或法則葛：三秒焰鐘是唱你的運(yùn)形象錄會(huì)決脖定是把否喜湯歡你考；三分貌鐘是較演講坑的風(fēng)傭格、還肢體象語(yǔ)言有、表借達(dá)的勒狀態(tài)晨；三十可分鐘小就是家演講悄的內(nèi)選容是存不是大非常舞充分錦。收集素材口的技巧故事牢、名泳言、意笑話搖、謎游語(yǔ)剪報(bào)忌、新胖聞話炕題真實(shí)納故事工作炸現(xiàn)場(chǎng)洽問(wèn)題刺、教帖訓(xùn)同業(yè)傭或異而業(yè)之肺實(shí)例請(qǐng)教聚專(zhuān)業(yè)瓣機(jī)構(gòu)吼、專(zhuān)量家訪談鑼、討虎論、臺(tái)開(kāi)會(huì)創(chuàng)意掩、腦壟筋急愈轉(zhuǎn)彎如何騙舉例蓮說(shuō)明簡(jiǎn)短游的例算子（氏順便詢(xún)提到屈，用反于說(shuō)捐明主洞題）完整衡的例榨子（胖注重瞇情節(jié)擔(dān)和生鑄動(dòng)性典）假設(shè)枯的例遞子（懷營(yíng)造港一種酷情境忙）一個(gè)竭好例策子簡(jiǎn)單蒜、通宜俗、峽易懂生動(dòng)恒、貼共切而謀無(wú)負(fù)冶面影猴響最好茫是真獵事而船非杜銷(xiāo)撰如果喪能幽班默些展就更艇好好例弄子既環(huán)來(lái)自猛導(dǎo)師葵，也遠(yuǎn)來(lái)自售學(xué)員有效擁利用牲圖示龜、圖墨標(biāo)和差圖片圖示圖片圖示關(guān)聯(lián)屢資訊炕和圖堂表的使跑用言不如古字,字不廣如表,表不睛如圖盡量讓圖騙表來(lái)份說(shuō)話誤，講蕉故事必要時(shí)圖去表用魔動(dòng)畫(huà)僑的方弓式會(huì)雕更生裁動(dòng)用圖利表說(shuō)阿話請(qǐng)閱仿讀：旨使用竭統(tǒng)計(jì)逐數(shù)據(jù)注意愁事項(xiàng)制：利用際統(tǒng)計(jì)芽數(shù)據(jù)幼表達(dá)兵自己怕的思懶想不可甩濫用膽統(tǒng)計(jì)憶數(shù)據(jù)說(shuō)明安統(tǒng)計(jì)南數(shù)據(jù)錯(cuò)的來(lái)婦源解釋閘統(tǒng)計(jì)元數(shù)字晴的意朵義簡(jiǎn)化暖復(fù)雜禽的統(tǒng)籃計(jì)數(shù)閑字利用飼視聽(tīng)巧教具灰說(shuō)明逮統(tǒng)計(jì)觸數(shù)字內(nèi)表明周的趨宅向（修列表津說(shuō)明祥）課程惡內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)&收結(jié)披的方彎法如何響完美命開(kāi)場(chǎng)1.開(kāi)場(chǎng)璃白要謹(jǐn)解決禽的3個(gè)心摟理問(wèn)顯題完美全開(kāi)場(chǎng)知的5步結(jié)巴構(gòu)開(kāi)場(chǎng)術(shù)白的3個(gè)目訂的常用悄開(kāi)場(chǎng)秋的7種方棄式要避藝免的7種開(kāi)緣瑞場(chǎng)方首式1.開(kāi)場(chǎng)開(kāi)白要寬解決膽的3個(gè)心細(xì)理問(wèn)通題你主芬要講什婦么你講稿的對(duì)我竄有什么好蠟處我為返什么聽(tīng)你昂講2.完美膠開(kāi)場(chǎng)峰的五爹步結(jié)稱(chēng)構(gòu)引子主題介紹利益共識(shí)3.開(kāi)場(chǎng)卡白的3個(gè)目逆的引起興趣建立信賴(lài)?yán)嚯x4、經(jīng)伏典的技開(kāi)場(chǎng)粘導(dǎo)入伙方法不拘私一格給的開(kāi)尤場(chǎng)方隸式引發(fā)趕聽(tīng)眾內(nèi)極大賣(mài)的興個(gè)趣要求糾：結(jié)匙合培廣訓(xùn)主割題，出結(jié)合稈聽(tīng)眾味心理避免焰生拉機(jī)硬扯奇論怨妙語(yǔ)愁法4、經(jīng)求典的具開(kāi)場(chǎng)督導(dǎo)入辭方法與聽(tīng)辣眾感懸情溝麥通快速脈拉近季距離自嘲丸幽默己法根據(jù)慎當(dāng)時(shí)津的情翻形而危引發(fā)艇主題聽(tīng)眾辟會(huì)感舉覺(jué)熟勇悉而鏟新奇即景初生題斬法4、經(jīng)粒典的論開(kāi)場(chǎng)陵導(dǎo)入踏方法短小督精悍木，避襯免復(fù)汽雜的萍情節(jié)糊和冗撒長(zhǎng)的損語(yǔ)言引發(fā)汪主題故事丹事件捕法激起朽聽(tīng)眾旋的好燥奇心實(shí)物坐懸念暈（現(xiàn)貴場(chǎng)道斑具）制造撤懸念盈法4、經(jīng)五典的雙開(kāi)場(chǎng)考導(dǎo)入賠方法引述防名人籮名言極其伍精彩引經(jīng)筒據(jù)典策法用精具煉的蒙語(yǔ)言忘交代韻主題保證證主題騰的吸晚引力開(kāi)門(mén)逆見(jiàn)山修法5.要避點(diǎn)免的7種開(kāi)誤場(chǎng)方播式道歉道具買(mǎi)師一字巴一頓紅式說(shuō)專(zhuān)斧業(yè)詞款匯說(shuō)我劍很緊拼張說(shuō)講的過(guò)很湯多次品了說(shuō)我注沒(méi)有甜資格殺站在珍這里小結(jié)敲分享課程適導(dǎo)入壺的方窯法提問(wèn)式名人名言親身經(jīng)歷演示導(dǎo)入數(shù)據(jù)如何太設(shè)計(jì)趁一個(gè)頭精彩鎮(zhèn)的結(jié)兩尾1.好的釀結(jié)尾3部曲2.糟糕烤的6種結(jié)妖尾方屈式3.完美攏的5個(gè)特夫征4.常用徑的7種結(jié)衣尾方就式1.好的王結(jié)尾3部曲怎么去做什么時(shí)候去做做什么2.糟糕回的六專(zhuān)種結(jié)獵尾戛然后而止無(wú)盡胃的迷畝宮成腔百濫調(diào)嚴(yán)重吳超時(shí)道歉新觀仿點(diǎn)3.完美奪結(jié)尾屑的4個(gè)特神征兩手準(zhǔn)備感情加理性前后呼應(yīng)表明愿望4.常用羅的7種結(jié)翅尾方或式故事游戲朽活動(dòng)要求鍛與期次望發(fā)人共深省小結(jié)盟式口號(hào)段式名人份名言帝式小結(jié)剖分享眾：如瘦何設(shè)距計(jì)課畜程結(jié)哪構(gòu)幽默智慧精彩的開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)互動(dòng)你想要說(shuō)什么第一個(gè)問(wèn)題第二個(gè)問(wèn)題第三個(gè)問(wèn)題……耐人尋味的結(jié)束語(yǔ)你說(shuō)了什么第三質(zhì)次全體余演練口風(fēng)掃與膽屠識(shí)訓(xùn)珠練隊(duì)列莫訓(xùn)練正方款向口雖令，多反方衡向口昆令做到承整齊灑劃一翼、反瞎應(yīng)迅落速.對(duì)視佳訓(xùn)練樹(shù)：目的:訓(xùn)練扇你的夢(mèng)忍耐型力和具克制驅(qū)力.運(yùn)做楚方法:面對(duì)安面，好距離聞在10慨--億15公分脖，兩抹眼注藍(lán)視對(duì)娛方面帶亡微笑示，不惠得出納聲。童否則胖罰跑悉一圈引。不許鈔大聲泡笑，呀否則鑄罰跑擾一圈紀(jì)。我們鬧的講慚師可蛛能會(huì)臂走到哨您的層身邊冷逗您仰笑，鍋不要隙笑，蛇否則避罰跑舒一圈肅。訓(xùn)練紅目的：1、服總從指珠導(dǎo)2、習(xí)招慣表閑達(dá)3、自芒我克鋤制4、潛歲能開(kāi)開(kāi)發(fā)口風(fēng)目訓(xùn)練鍛煉性人們陡的禮淹儀規(guī)輸范，從不怕散拒絕等。口風(fēng)各訓(xùn)練威要求棚：1、一恢個(gè)口拘令,一個(gè)竹動(dòng)作蒸。2、表樹(shù)現(xiàn)熱遵情、防自信幕。3、大幫聲的鹽喊出躁來(lái)(可能御是歇圖斯底暮里)。誓詞瓦及流礙程學(xué)：舞報(bào)告威教官XX燭X請(qǐng)求娘風(fēng)采煩展示教：牢好！務(wù)開(kāi)始常！學(xué)：瞞我是XX燦X，我放發(fā)誓搏，痕結(jié)訓(xùn)嘗后我討要成蠟為一撕個(gè)優(yōu)秀筑講師率。發(fā)細(xì)誓人XX氏X！合理計(jì)的要責(zé)求是——訓(xùn)練不和藝?yán)淼某骋笤故恰ゾ毰嘤?xùn)賴(lài)控場(chǎng)脈能力課程席內(nèi)容如何按建立凱親和斤力加康強(qiáng)互澆動(dòng)技拴巧處理語(yǔ)難纏筆學(xué)員場(chǎng)地庫(kù)安排培訓(xùn)者師如頌何建甜立親笑和力語(yǔ)言蝦文字昏體現(xiàn)寬親和裳力合一由架構(gòu)怪處理統(tǒng)異議3F法產(chǎn)燙生親閣和力復(fù)述吧與感尋性回確應(yīng)體仍現(xiàn)親陪和力認(rèn)同春帶來(lái)送親和峽力肢體均語(yǔ)言鉤帶來(lái)孝親和恐力1.語(yǔ)言潔文字住體現(xiàn)堤親和真力講一候些術(shù)需語(yǔ)、兇方言將等請(qǐng)問(wèn)芹、請(qǐng)甚教分享我們可能不知晴道，籌我有株沒(méi)有眠說(shuō)清盟楚為什爛么——什么2.合一木架構(gòu)項(xiàng)處理木異議我明白理解同意你的觀點(diǎn)心情看法同時(shí)我非常尊重理解同意您的意見(jiàn)，而且但是3.喬3F法產(chǎn)宵生親陽(yáng)和力我理孝解你上怎么四會(huì)有欠這樣菊的感版受（FE拋LL），池其他爪人也鑼曾有久過(guò)這盡樣的洽感受膊（FE廣LL），鳴不過(guò)隱經(jīng)過(guò)雪說(shuō)明冤后，樣他們杠發(fā)覺(jué)?。‵O晝UN烈D），之這種蒸規(guī)定遠(yuǎn)是為牌了保從護(hù)他濕們的揉安全蘇。客戶(hù)的感受發(fā)覺(jué)別人的感受FELLFOUNDFELL4.復(fù)述狠與感絮性回漲應(yīng)體踩現(xiàn)親氣和力復(fù)述螺的效放果使對(duì)扇方覺(jué)搏得你桶在乎底他說(shuō)皆的話使對(duì)礎(chǔ)方覺(jué)漢得你贏想很壟準(zhǔn)確葉的明石白他體的意攔思使對(duì)鞋方聽(tīng)裂清楚拆自己澤所說(shuō)背的話按，以歸避免遣錯(cuò)誤加強(qiáng)階對(duì)方誕說(shuō)話狐的肯笨定性未，待司重提絕時(shí)對(duì)迫方容廟易記憂起可含航蓄的扇修正爬對(duì)方陷說(shuō)話壩中的勿困境給自濱己一校點(diǎn)時(shí)倍間做瞎好更耐好的祖構(gòu)思等或則拍回答4.復(fù)述斗與感希性回濁應(yīng)體判現(xiàn)親仆和力感性宵回應(yīng)感性池回應(yīng)重是把參對(duì)方潮的話歐加上懼自己斥的感唱覺(jué)再教說(shuō)出感性專(zhuān)回應(yīng)謊是把濕自己伙的感玻覺(jué)提為出來(lái)哈與對(duì)粗方分驅(qū)享，季若對(duì)攤方接覺(jué)受，缺他也給會(huì)與獅你分生享他膜的感副受。慎感受帝分享禮是一哪個(gè)人義接受塌另一處個(gè)人枕的表礎(chǔ)示。同流→交流→交心→交易5.認(rèn)同王帶來(lái)販的親蹤蝶和力認(rèn)同渡經(jīng)典誘的六憂句話你說(shuō)桌的很懸有道絮理我理緊解你絡(luò)的心氏情我了侮解你身的意院思感謝慚你的稿建議我認(rèn)用同你晝的觀斥點(diǎn)這個(gè)指問(wèn)題偶你問(wèn)粉得很佛好5.認(rèn)同君帶來(lái)劣的親收和力可以漁認(rèn)同旺的內(nèi)族容認(rèn)同學(xué)語(yǔ)言萄觀點(diǎn)認(rèn)同王行為認(rèn)同牙動(dòng)機(jī)認(rèn)同開(kāi)心情荒、情占緒認(rèn)同澤可以旱認(rèn)同噸的部朱分5.認(rèn)同蠶帶來(lái)似的親危和力認(rèn)同傅的方袖式用語(yǔ)愛(ài)言認(rèn)襖同用目餃光認(rèn)喂同用微盆笑認(rèn)頌同用身貍體語(yǔ)找言認(rèn)爬同溝通瓶三寶浸：微笑認(rèn)同贊美6.肢體蘆語(yǔ)言益表現(xiàn)禿出的技親和盟力開(kāi)放境性尊重瞞性一致盤(pán)性職業(yè)的性規(guī)范貸性笑容小結(jié)親和氣感是揪權(quán)力渾的非殃權(quán)力芬象征昂！相像被喜賽歡一個(gè)人喜歡另一個(gè)人有兩個(gè)原因！如何診在培捆訓(xùn)中壁加強(qiáng)百互動(dòng)還技巧互動(dòng)韻的重吧要意穩(wěn)義培訓(xùn)已師的迅帶動(dòng)處和激龍勵(lì)如何浮應(yīng)用將提問(wèn)暖技巧教學(xué)蹤蝶方法咸的設(shè)瞞計(jì)聲音沿的力攜量如何看獲得具學(xué)員險(xiǎn)的反電饋性聾息1.互動(dòng)榨的意昆義使觀抓眾投錢(qián)入所魚(yú)說(shuō)的趨題目烈。使觀惜眾思槳考、欲分享仔甚至磨練習(xí)決，因不而加蠶深課有程的涉學(xué)習(xí)調(diào)效果赴。維持捧整體悠的學(xué)斯習(xí)氛耳圍，頌使進(jìn)扶度順斷暢。加強(qiáng)航觀眾紙對(duì)演尚講者白的接椒受和壘尊敬勉，因妙而加站深學(xué)僅習(xí)的頸效果津。2.培訓(xùn)米師的跡帶動(dòng)首和激頃勵(lì)鼓勵(lì)免和稱(chēng)今贊掌聲袋的應(yīng)昏用目光廉的應(yīng)銅用照顧贏到所論有人場(chǎng)地寒大時(shí)驗(yàn)，區(qū)車(chē)域和互頭頂蔑原則注意泉速度閃（3-駕5S）選代暴表時(shí)間臥（不藍(lán)要始挑終關(guān)面注教佩案）幫助冒血液協(xié)循環(huán)抹，刺祖激興柔奮幫助畝形成推鼓掌庭習(xí)慣典，良四性循挎環(huán)3.如何車(chē)應(yīng)用鮮提問(wèn)松技巧提問(wèn)皺的作改用吸引游注意噸力要求甩參與引導(dǎo)嘆方向緩解討緊張疏導(dǎo)掉情緒3.如何丟應(yīng)用笛提問(wèn)假技巧提問(wèn)芒的注勤意事炊項(xiàng)明確井的表別示希賠望他瓦們回對(duì)答告訴逢他們直答錯(cuò)歲了也央沒(méi)有刃關(guān)系電，重娘要在挎于交蛋流回答產(chǎn)完畢胖及時(shí)慮肯定竊、贊野賞，導(dǎo)必要襯時(shí)準(zhǔn)升備獎(jiǎng)優(yōu)品不要椅嘲笑童，只徒針對(duì)勺答對(duì)逮的地廈方贊滔揚(yáng)不要恨讓人狼難堪必要帆地地決方給墊予提艇示爭(zhēng)取償給每使個(gè)人抬機(jī)會(huì)3.如何苗應(yīng)用昌提問(wèn)唉技巧提問(wèn)只的技靈巧：將觀范點(diǎn)和沈結(jié)論秤都變跑成問(wèn)餃題一個(gè)瞇觀點(diǎn)托變成缸一連獸串的給問(wèn)題每15分鐘脹想辦洲法問(wèn)照一個(gè)糟問(wèn)題開(kāi)放仔式和方封閉盆式結(jié)朵合多問(wèn)味簡(jiǎn)單匙的問(wèn)乘題Ye粘s的問(wèn)連題二選蹲一的繳問(wèn)題3.如何笨應(yīng)用浸提問(wèn)崗技巧誘導(dǎo)身問(wèn)題投種類(lèi)封閉拉式詢(xún)岔問(wèn)——答案巾已在貝問(wèn)題國(guó)中出野現(xiàn)過(guò)勝，限辭定。（例嚷：“頌開(kāi)放憶式與友封閉敗式，罪那種值較好貧？”左